“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)評(píng)估活動(dòng)實(shí)施方案篇一
篇二：小區(qū)元宵節(jié)“燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜”活動(dòng)方案(1408字)
第一部分：活動(dòng)方案
一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天,，獎(jiǎng)品兌完即止)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)
三,、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四,、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五,、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng),，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六,、人員具體分工：
1,、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由z負(fù)責(zé)，z協(xié)助,。
(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資,。
(3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái))，8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位,。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服,、工服;
(6)活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng),。
2,、維修組
z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品,、燈籠)的安裝,，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3,、安管隊(duì)
(1)z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范,、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作,。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4,、保潔員：(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔,。
5,、兌獎(jiǎng)處：
(1)工作人員(zz)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),，猜錯(cuò)的燈謎回收備用,。
(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七,、兌獎(jiǎng)
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份,。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨,、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦,、熒光筆,、修正液、自動(dòng)鉛筆,、可樂,、雪碧等。
八,、資源需求
1,、人力需求：12人
班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員
人數(shù)5232
活動(dòng)物資清單
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量費(fèi)用(元)備注
現(xiàn)場(chǎng)布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧
燈籠520xx000
獎(jiǎng)品：
圓珠筆1150150.00
鉛筆刨1100100.00
彩色便簽本1150150.00
小卡通筆記本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光熒光筆1.3100130.00
蠟筆1100100.00
自動(dòng)鉛筆(帶筆芯)1100100.00
小膠水15050.00
修正帶1.45070.00
卡通尺1.860108.00
可樂、雪碧824200.00兩個(gè)燈謎兌換
小燈籠1.55075.00
合計(jì)2830.00
(七),、明確活動(dòng)職責(zé)：
1,、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案,、活動(dòng)通知,、活動(dòng)費(fèi)用。
(2),、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程督導(dǎo),、控制。
2,、管理組職責(zé)：
(1),、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知,，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作,。
(2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ),、獎(jiǎng)劵等工作,。
(3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品,、道具等物資工作,。
(4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,、攝影,、咨詢和解釋等工作。
(5),、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。
3,、維修組職責(zé)：
(1),、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,、安裝等工作。
(2),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作,。
(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
4,、安管隊(duì)職責(zé)：
(1),、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,。
(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
(3),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作,。
5、清潔工職責(zé)：
(1),、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作,。
八、注意事項(xiàng)
1,、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;
2,、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎
3,、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品,。
小學(xué)評(píng)估活動(dòng)實(shí)施方案篇二
十堰市"小學(xué)生蓓蕾讀書工程"實(shí)施五年來(lái),，蘭山區(qū)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx年《十堰市小學(xué)"蓓蕾讀書工程"實(shí)施方案》的精神,，以"大語(yǔ)文"教育思想為指導(dǎo),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),，營(yíng)造了良好的讀書氛圍,。為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)"蓓蕾讀書工程"持續(xù)深入地開展，促進(jìn)全區(qū)小學(xué)教師專業(yè)內(nèi)涵的發(fā)展和小學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高,，特制定以下讀書節(jié)活動(dòng)方案,。
傾心閱讀沁心扉，瑯瑯書聲響云霄,。閱讀的魔力,，就像濃霧中的指引燈，雖然微小,，但集聚之后能夠把定方向,；就像傳說(shuō)中的燭光,，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈,；就像春土里的種子,，雖然渺小,，但匯聚之后能夠破土而出……為此,，我區(qū)將開展以"誦讀經(jīng)典，形成習(xí)慣"為主題的讀書節(jié)活動(dòng),，旨在通過(guò)師生共建共讀活動(dòng),，培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣；優(yōu)化校園文化環(huán)境,，打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,；樹立勤奮讀書,、熱愛知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,，促進(jìn)師生全面而富有個(gè)性的發(fā)展,。
讀書成習(xí)慣，書香飄校園,。
1,、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的讀書意識(shí)，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，營(yíng)造"教與書相伴,，行與文相隨"的濃郁讀書氛圍。
2,、通過(guò)活動(dòng),，建立以班級(jí)為主的圖書角和以個(gè)人為主的藏書，促使師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。
3,、通過(guò)活動(dòng)，使師生的知識(shí)面不斷開闊,，思維不斷活躍,，綜合實(shí)踐活動(dòng)能力不斷提高，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。
20xx年3月～20xx年6月
1,、順承十堰市蓓蕾讀書活動(dòng)的開展,，在4月23日"世界讀書日"到來(lái)之前，舉行20xx年蘭山區(qū)小學(xué)師生"讀書節(jié)"活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，正式拉開今年"讀書節(jié)"活動(dòng)序幕,。
2、各校要提高認(rèn)識(shí),，積極創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、黑板報(bào),、校園廣播﹑學(xué)校宣傳櫥窗等方式營(yíng)造讀書氛圍。
3,、各校要根據(jù)自身實(shí)際,，制定切實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，成立讀書節(jié)師生讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，印發(fā)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書,。
4、借助蘭山教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開辟"讀書節(jié)"活動(dòng)專欄,；及時(shí)將師生讀書方面的各種活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，促使讀書節(jié)活動(dòng)開展既轟轟烈烈又扎實(shí)有效,。
拓寬閱讀途徑：以往提及讀書,，總是傾向于紙質(zhì)書籍的閱讀，在網(wǎng)絡(luò)廣泛普及的今天,，要大力提倡師生廣泛利用身邊的網(wǎng)絡(luò)資源,，實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)書籍與網(wǎng)絡(luò)閱讀的結(jié)合；實(shí)施"親子閱讀"工程,，倡議學(xué)生家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的家庭讀書氛圍,，購(gòu)買一定的健康有益的課外讀物和報(bào)刊，學(xué)校也要適當(dāng)組織活動(dòng),，為"親子閱讀"交流活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。
細(xì)化評(píng)價(jià)體系：各校要在《十堰市"蓓蕾讀書工程"評(píng)估方案》的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實(shí)際制訂出各項(xiàng)以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為保障,，壓力推動(dòng),，政策鼓動(dòng)為原則的評(píng)估細(xì)則：如教師讀書評(píng)價(jià)制度、班級(jí)讀書激勵(lì)制度,、學(xué)生閱讀之星表彰制度,、讀書等級(jí)考核制度、閱讀成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)制度等。
教師：學(xué)習(xí)名家教育理論,，閱讀經(jīng)典書籍,，品評(píng)高深教育實(shí)踐，提高文化素養(yǎng)和理論水平（名家：葉圣陶呂叔湘袁微子張志公吳立崗等,；經(jīng)典：《論語(yǔ)》,、《詩(shī)經(jīng)》、"三百千",、四大名著等,；教育實(shí)踐：《給教師的建議》、《陶行知教育文集》等）
學(xué)生：加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,，開展繪本和童話欣賞,，品評(píng)兒童文學(xué)，拓寬自我視野,，為學(xué)生經(jīng)典閱讀"保駕護(hù)航"。（經(jīng)典："三百千",、《弟子規(guī)》,、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等,；繪本：《猜猜我有多愛你》,、《愛心樹》、《爺爺有辦法》等,；童話：《格林童話》,、《安徒生童話》等；兒童文學(xué)：《烏丟丟的奇遇》,、《夏洛的網(wǎng)》,、《告訴世界，我能行》等）
具體要求：
教師：
（1）全體教職工,，特別是各學(xué)科教師,，要充分認(rèn)識(shí)讀書活動(dòng)的重要意義，做到人人參與,，共享經(jīng)典,。要在選好閱讀書目后，充分利用雙休,、假期,，靜下心來(lái)，誦經(jīng)典,，品名著,，充實(shí)自我；要在閱讀過(guò)程中做好隨記,、旁批,，定期整理讀書反思和心得體會(huì),；要在教師之間開展"好書共讀"或"好書交換讀"活動(dòng)，促進(jìn)本項(xiàng)活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,。
（2）各任課教師要從自身做起,，將讀書與教學(xué)、思考與實(shí)踐緊密結(jié)合,，加強(qiáng)課外閱讀方法和教學(xué)策略的研究與探討,，力求做到"五個(gè)一"：即精讀一本好書、深研一位名家,、寫好一篇讀書心得,、上好一堂指導(dǎo)課、設(shè)計(jì)一節(jié)精品教案,。
（3）要充分利用學(xué)校圖書室,、閱覽室、電子備課室,，經(jīng)常翻閱學(xué)校的各類報(bào)刊雜志,，并鼓勵(lì)每位教師每年至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。
（4）要將教師讀書活動(dòng)與新課程通識(shí)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，定期安排教師集中學(xué)習(xí),、讀書論壇或主題閱讀活動(dòng)，使集中學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合,，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性,。
（5）開展與學(xué)生"同讀一本書""同背一首詩(shī)""同過(guò)一個(gè)節(jié)"（讀書節(jié)）活動(dòng)。每位教師要在自主閱讀學(xué)生必讀書目的基礎(chǔ)上,，利用晨會(huì)課,、閱讀課的時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍。
學(xué)生：
（1）遵循"上不封頂下要保底"的原則,，繼續(xù)開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),。
（2）每天繼續(xù)利用早讀時(shí)間認(rèn)真開展誦讀活動(dòng)；課程表中設(shè)置"閱讀課",，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外閱讀,。并真正實(shí)現(xiàn)：閱讀一本好書：讀完、讀懂,、讀透,；學(xué)做一點(diǎn)筆記：認(rèn)真、實(shí)用,、高效,。
（3）建立學(xué)生"讀書成長(zhǎng)檔案"，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)，在閱讀過(guò)程中認(rèn)真撰寫的讀書筆記,、作文或日記,，創(chuàng)作的優(yōu)秀書法作品、創(chuàng)辦的"讀書手抄報(bào)"等實(shí)踐作業(yè)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品及獲獎(jiǎng)情況等記錄保存下來(lái),。
學(xué)校：
（1）要采取有力措施，鞏固和強(qiáng)化讀書節(jié)成果,，進(jìn)一步深化拓展書香校園建設(shè),，形成各校獨(dú)具創(chuàng)意、特色鮮明,、豐富多彩的讀書活動(dòng),，并將部分活動(dòng)持續(xù)穩(wěn)固的開展下去，形成序列化和層遞性,，推動(dòng)"蓓蕾讀書工程"向縱深發(fā)展,。
（2）要積極籌劃讀書節(jié)專項(xiàng)資金，以班級(jí),、年級(jí)（教研）組、學(xué)校為單位,，層層開展講故事比賽,、朗讀演講比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽,、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽等,，舉行書香校園、書香班級(jí),、書香小組,、書香家庭、讀書大王,、讀書狀元,、讀書博士、讀書小明星,、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,，舉辦優(yōu)秀書展、閱讀知識(shí)競(jìng)賽,、讀書活動(dòng)匯報(bào)演出暨成果展示專題聯(lián)歡會(huì)等,，對(duì)先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）要設(shè)立讀書節(jié)專檔,，注意收集資料（如教師讀書反思,、讀書隨記、學(xué)生閱讀筆記,、演講比賽,、活動(dòng)材料積累、活動(dòng)氛圍的營(yíng)造等）,，發(fā)現(xiàn),、挖掘表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生，對(duì)在讀書節(jié)期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀事例,，學(xué)校也將以多種形式予以展示或向上級(jí)教育部門推薦。
（4）要對(duì)學(xué)校開展活動(dòng)的情況及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,，并將學(xué)校的蓓蕾讀書工程和讀書節(jié)活動(dòng)的開展作為工作中心,，引入合理的獎(jiǎng)懲和評(píng)價(jià)機(jī)制，保障活動(dòng)的順利扎實(shí)進(jìn)行,。
3,、進(jìn)行讀書成果匯展，延續(xù)師生讀書熱情,。
（1）舉行中華經(jīng)典詩(shī)文讀誦,、"我和書的故事"主題征文比賽，開展"書香伴我行"學(xué)生讀書巡講活動(dòng),。
（2）組織開展"優(yōu)秀閱讀成果展評(píng)""講故事,、演講比賽""讀書小明星""讀書大王""古詩(shī)能手"等評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校也要定期評(píng)選班級(jí)"讀書小明星"和學(xué)校"讀書小明星",，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。
（三）總結(jié)表彰階段：
1、開展蓓蕾讀書專項(xiàng)評(píng)估活動(dòng),。
2,、參加市教育局、市教科研中心所推行的蓓蕾讀書工程評(píng)選活動(dòng),，展我區(qū)師生"讀書節(jié)"活動(dòng)成果,。
3、召開總結(jié)表彰大會(huì),，評(píng)選優(yōu)秀作品獎(jiǎng),、指導(dǎo)師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織及活動(dòng)創(chuàng)
意獎(jiǎng),，請(qǐng)相關(guān)師生就讀書節(jié)活動(dòng)談收獲說(shuō)體會(huì),。
評(píng)選依據(jù)：①各校提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié),；②各校提交的相關(guān)文字、影像等原始資料,；③活動(dòng)參與面廣,，特色活動(dòng)突出，獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,。
各學(xué)校在認(rèn)真組織完成全區(qū)"讀書節(jié)"各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，在3月20日前上報(bào)讀書節(jié)活動(dòng)總體方案，5月25日前上報(bào)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié),、相關(guān)文字,、影像、新聞報(bào)道等資料,。以上材料均須以電子文檔的形式上報(bào)到區(qū)教研室郭老師處,，電子郵箱為：xx，聯(lián)系電話：8198065,。
小學(xué)評(píng)估活動(dòng)實(shí)施方案篇三
為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行,，順利通過(guò)三亞市人民政府的督導(dǎo)評(píng)估，根據(jù)三府教督(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于開展中小學(xué)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》精神,，結(jié)合我校的實(shí)際,，做好迎接教育教學(xué)督導(dǎo)檢查工作，特制訂本方案,。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，舉全校之力,，加大教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施投入,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
二,、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真落實(shí)市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求,，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，規(guī)范學(xué)校管理,，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高設(shè)備使用效率,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過(guò)檢查,。
三,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)我校迎檢準(zhǔn)備工作，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組 長(zhǎng)：符世輝(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：黃育承(副校),、黎玉吉(總務(wù))
成 員：文毅韌(副校)、陳明國(guó)(教導(dǎo)),、陳榜(報(bào)賬員),、王和寶(教研組長(zhǎng))、傅德輝(工會(huì)主席)
具體工作安排：
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員,，結(jié)合學(xué)年工作總結(jié),，對(duì)照評(píng)估方案和指標(biāo)要求進(jìn)行綜合性自評(píng)，做好總體指揮,，監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作,。組織撰寫學(xué)校自評(píng)報(bào)告。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)評(píng)估工作的組織安排和實(shí)施,，制定自評(píng)工作計(jì)劃,，做好學(xué)校各部門資料的匯總和評(píng)估有關(guān)檔案資料的管理工作。
各個(gè)組員按照各自所負(fù)責(zé)的部門組織相關(guān)教師分頭采集信息,，整理資料,。按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行分析和評(píng)估，填寫好各種評(píng)估記錄表,。撰寫好部門自評(píng)報(bào)告,。
陳磅負(fù)責(zé)a1辦學(xué)條件全部指標(biāo)材料。王和寶負(fù)責(zé)a2學(xué)校管理全部指標(biāo)材料,。陳明國(guó)負(fù)責(zé)a3教育教學(xué)工作全部指標(biāo)材料,。黎玉吉負(fù)責(zé)a4辦學(xué)特色全部指標(biāo)材料。
四,、實(shí)施步驟
第一階段：(2月18----29日)學(xué)習(xí)動(dòng)員,，調(diào)查摸底
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員,。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,，制定《檳榔小學(xué)關(guān)于迎接20xx年教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實(shí)施方案》，明確工作方向,，明晰工作思路,，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé),。召開學(xué)校迎檢動(dòng)員會(huì),，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2,、調(diào)查摸底,。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總,。
第二階段：(3月---6月)集中準(zhǔn)備,，落實(shí)提高
1、加大投入力度,，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。學(xué)校要借市督導(dǎo)評(píng)估之契機(jī)，多渠道籌集資金,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。一是綠化美化校園：粉刷墻面,，油漆墻裙和欄桿，栽種花草,。二是墻面文化,，包括墻面文化、宣傳櫥窗等,。三是班級(jí)文化建設(shè),，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。
3,、推進(jìn)素質(zhì)教育,，抓好教學(xué)教研。一是實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動(dòng),，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展,。三是提高專用教室的利用率，加強(qiáng)對(duì)專用教室管理人員的培訓(xùn),。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機(jī)制。五是抓好體育衛(wèi)生,、藝術(shù)教育、實(shí)踐能力和校本課程等方面工作,。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作,。
4、加強(qiáng)德育,、學(xué)生養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理工作,。一是強(qiáng)化德育的地位，落實(shí)德育基地,、場(chǎng)所建設(shè),，開展德育活動(dòng)和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機(jī)制和措施,，注重過(guò)程性,、形成性教育，形成良好的校風(fēng),。三是規(guī)范班級(jí)管理,，有制度，有措施,，規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。四是搞好校園衛(wèi)生。
5,、搞好法制安全綜合治理工作,。一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。二是強(qiáng)化學(xué)生安全教育和管理,。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,，排除安全隱患。
6,、做好檔案資料整理工作,。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過(guò)去的工作痕跡,、工作成果,、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化,。
第三階段：(7月---8月)互查互學(xué),，改進(jìn)提高
1、完成各種文字材料,、數(shù)字報(bào)表,、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)完成自查報(bào)告,、學(xué)校簡(jiǎn)介,、20xx年以來(lái)的檔案整理等工作。
2,、交流提高,。組織學(xué)校具體參與迎檢老師到試點(diǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作,，通過(guò)交流學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題,。
3、模擬督導(dǎo)評(píng)估,。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評(píng)估,，根據(jù)評(píng)估意見，召開各處室主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會(huì),，按梳理出存在的問(wèn)題和不足立即整改,，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí),、做好,，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
4,、提交自評(píng)報(bào)告(8月20日前)
第四階段：(9月10---20日)接受評(píng)估
全面做好“迎檢”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，迎接教育工作督導(dǎo)驗(yàn)收。
五,、工作要求
1,、統(tǒng)一思想，高度重視迎市教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作,，全體動(dòng)員,，全力以赴。學(xué)校成立迎接市教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校迎檢工作,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。
2,、加大宣傳工作力度,。學(xué)校對(duì)教育工作的意義、任務(wù),、目標(biāo)和要求進(jìn)行廣泛的宣傳,，從而動(dòng)員和依靠社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心和支持我校的發(fā)展。
3,、切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,，在學(xué)校制訂的此次迎市教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的要求下，明確目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任,。全體教師要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段,。
4,、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作。一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，四是抓好教學(xué)教研工作,，五是搞好校園文化,，六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。
5,、開展督導(dǎo)自查,，為使迎檢工作按時(shí)按目標(biāo)完成，領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行過(guò)程性檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改到位，切實(shí)做到以本次評(píng)估工作為契機(jī),，全面提升我校管理水平,。
迎接教育督導(dǎo)工作是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢,，為迎檢服務(wù),，努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè),、制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實(shí),，并注重突出我校特點(diǎn),，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，為在迎檢工作做出自己的一份貢獻(xiàn),。
小學(xué)評(píng)估活動(dòng)實(shí)施方案篇四
做一場(chǎng)活動(dòng)的評(píng)估,需涉及到活動(dòng)的很多方方面面,，為小學(xué)評(píng)估活動(dòng)制定方案，下面是本站小編整理的小學(xué)評(píng)估活動(dòng)實(shí)施方案,，歡迎閱讀,。
為全面貫徹黨的教育方針，整體推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步推動(dòng)我市課程改革和發(fā)展,，加快我市教育現(xiàn)代化進(jìn)程，特制定本考核評(píng)估方案,。
一,、考核評(píng)價(jià)對(duì)象：市屬全體中小學(xué)校
二、考核評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容：本方案以年度工作為考核范圍,，考核內(nèi)容由共性目標(biāo),、加分目標(biāo)和剛性目標(biāo)(含降等、一票否決兩項(xiàng))三部分組成，考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格等四個(gè)等第,。
(1)為教育局中心工作完成做出突出貢獻(xiàn)的;
(2)學(xué)校獲安達(dá)市級(jí)以上綜合類獎(jiǎng)項(xiàng)的;
(3)學(xué)校單項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)的;
(4)承辦安達(dá)市級(jí)以上大型活動(dòng)且效果好的;
(5)冠名安達(dá)市**學(xué)校在重要媒體正面報(bào)道的,。
3.剛性目標(biāo)。
①年度內(nèi)教職工出現(xiàn)計(jì)劃外生育的;
②不按政策規(guī)定亂收費(fèi)并造成惡劣社會(huì)影響的;
④年度內(nèi)出現(xiàn)重大責(zé)任事故的(不可抗拒因素除外);
①學(xué)校不堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育行政部門指令和規(guī)章,，經(jīng)批評(píng)指正仍無(wú)改觀的;
②體罰和變相體罰學(xué)生,，情節(jié)嚴(yán)重造成極壞影響的;
③有違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生行為的;
④被媒體負(fù)面報(bào)道核查屬實(shí)影響極大的,。
三,、考評(píng)辦法和程序
4.考評(píng)時(shí)間：以年度為單位，每年*月實(shí)施考評(píng),。
四,、考評(píng)結(jié)果運(yùn)用
3.對(duì)考評(píng)結(jié)果為不合格等第的單位，扣發(fā)單位主要負(fù)責(zé)人本年度績(jī)效考核獎(jiǎng)金,，并視情節(jié)對(duì)單位行政班子給予戒勉談話,、調(diào)整職務(wù)或免職處分;對(duì)連續(xù)兩年考核得分排名最后三名的單位主要負(fù)責(zé)人給于經(jīng)濟(jì)和行政處理。
本方案從通過(guò)之日起實(shí)施,。
為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行,，順利通過(guò)三亞市人民政府的督導(dǎo)評(píng)估，根據(jù)三府教督(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于開展中小學(xué)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》精神,，結(jié)合我校的實(shí)際,，做好迎接教育教學(xué)督導(dǎo)檢查工作，特制訂本方案,。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，舉全校之力,，加大教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施投入,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真落實(shí)市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求,，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革,，提高設(shè)備使用效率,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過(guò)檢查。
三,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)我校迎檢準(zhǔn)備工作,，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：符世輝(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：黃育承(副校),、黎玉吉(總務(wù))
成 員：文毅韌(副校)、陳明國(guó)(教導(dǎo)),、陳榜(報(bào)賬員),、王和寶(教研組長(zhǎng))、傅德輝(工會(huì)主席)
具體工作安排：
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員,，結(jié)合學(xué)年
工作總結(jié)
,，對(duì)照評(píng)估方案和指標(biāo)要求進(jìn)行綜合性自評(píng)，做好總體指揮,，監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作,。組織撰寫學(xué)校自評(píng)報(bào)告。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)評(píng)估工作的組織安排和實(shí)施,，制定自評(píng)
工作計(jì)劃
,，做好學(xué)校各部門資料的匯總和評(píng)估有關(guān)檔案資料的管理工作。各個(gè)組員按照各自所負(fù)責(zé)的部門組織相關(guān)教師分頭采集信息,，整理資料,。按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行分析和評(píng)估，填寫好各種評(píng)估記錄表,。撰寫好部門自評(píng)報(bào)告,。
陳磅負(fù)責(zé)a1辦學(xué)條件全部指標(biāo)材料。王和寶負(fù)責(zé)a2學(xué)校管理全部指標(biāo)材料,。陳明國(guó)負(fù)責(zé)a3教育教學(xué)工作全部指標(biāo)材料,。黎玉吉負(fù)責(zé)a4辦學(xué)特色全部指標(biāo)材料。
四,、實(shí)施步驟
第一階段：(2月18----29日)學(xué)習(xí)動(dòng)員,，調(diào)查摸底
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員,。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,，制定《檳榔小學(xué)關(guān)于迎接20xx年教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實(shí)施方案》，明確工作方向,，明晰工作思路,，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé)。召開學(xué)校迎檢動(dòng)員會(huì),，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作,。
2、調(diào)查摸底,。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類匯總,。
第二階段：(3月---6月)集中準(zhǔn)備,，落實(shí)提高
1、加大投入力度,，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。學(xué)校要借市督導(dǎo)評(píng)估之契機(jī)，多渠道籌集資金,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。一是綠化美化校園：粉刷墻面,，油漆墻裙和欄桿，栽種花草,。二是墻面文化,，包括墻面文化、宣傳櫥窗等,。三是班級(jí)文化建設(shè),，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。
3,、推進(jìn)素質(zhì)教育,，抓好教學(xué)教研。一是實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動(dòng),，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展,。三是提高專用教室的利用率，加強(qiáng)對(duì)專用教室管理人員的培訓(xùn),。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機(jī)制。五是抓好體育衛(wèi)生,、藝術(shù)教育,、實(shí)踐能力和校本課程等方面工作,。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。
4,、加強(qiáng)德育,、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級(jí)管理工作,。一是強(qiáng)化德育的地位,，落實(shí)德育基地、場(chǎng)所建設(shè),，開展德育活動(dòng)和德育工作交流,。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機(jī)制和措施，注重過(guò)程性,、形成性教育,，形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級(jí)管理,，有制度，有措施,，規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。四是搞好校園衛(wèi)生。
5,、搞好法制安全綜合治理工作,。一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。二是強(qiáng)化學(xué)生安全教育和管理,。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,，排除安全隱患。
6,、做好檔案資料整理工作,。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過(guò)去的工作痕跡,、工作成果,、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化,。
第三階段：(7月---8月)互查互學(xué),，改進(jìn)提高
1、完成各種文字材料,、數(shù)字報(bào)表,、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)完成
自查報(bào)告
,、學(xué)校簡(jiǎn)介,、20xx年以來(lái)的檔案整理等工作,。2、交流提高,。組織學(xué)校具體參與迎檢老師到試點(diǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，邀請(qǐng)教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過(guò)交流學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題,。
3、模擬督導(dǎo)評(píng)估,。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評(píng)估,，根據(jù)評(píng)估意見，召開各處室主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會(huì),，按梳理出存在的問(wèn)題和不足立即整改,，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí),、做好,，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
4,、提交自評(píng)報(bào)告(8月20日前)
第四階段：(9月10---20日)接受評(píng)估
全面做好“迎檢”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，迎接教育工作督導(dǎo)驗(yàn)收。
五,、工作要求
1,、統(tǒng)一思想，高度重視迎市教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作,，全體動(dòng)員,，全力以赴。學(xué)校成立迎接市教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校迎檢工作,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。
2,、加大宣傳工作力度,。學(xué)校對(duì)教育工作的意義、任務(wù),、目標(biāo)和要求進(jìn)行廣泛的宣傳,，從而動(dòng)員和依靠社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心和支持我校的發(fā)展。
3,、切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,，在學(xué)校制訂的此次迎市教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的要求下，明確目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任,。全體教師要樹立全局觀念,，把“迎檢”作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段。
4,、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作,。一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，四是抓好教學(xué)教研工作，五是搞好校園文化,，六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料,。
5、開展督導(dǎo)自查,，為使迎檢工作按時(shí)按目標(biāo)完成,，領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行過(guò)程性檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改到位,，切實(shí)做到以本次評(píng)估工作為契機(jī)，全面提升我校管理水平,。
迎接教育督導(dǎo)工作是我校今年的中心工作,。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢，為迎檢服務(wù),，努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè),、制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實(shí),，并注重突出我校特點(diǎn),，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，為在迎檢工作做出自己的一份貢獻(xiàn),。
為進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作,，優(yōu)化管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,、提升學(xué)校品位,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評(píng)估細(xì)則的通知》文件精神,，督導(dǎo)室成立特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收小組,，于4月15日對(duì)你校進(jìn)行特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收,。
一,、評(píng)估目的
貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)工作，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的主題,，引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展之路,，發(fā)現(xiàn)和培植一批文化底蘊(yùn)深厚,、內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)、辦學(xué)風(fēng)格突出的特色學(xué)校,。并通過(guò)特色學(xué)校的示范輻射作用,，帶動(dòng)全市中小學(xué)發(fā)展辦學(xué)特色，努力形成全市中小學(xué)“一校一品”的發(fā)展局面,，增強(qiáng)我市教育的知名度和影響力,，辦人民滿意的教育。
二,、評(píng)估依據(jù)
1. 《靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評(píng)估細(xì)則》;
2.《靖江市特色學(xué)校評(píng)估認(rèn)定實(shí)施方案》;
3.《靖江市特色學(xué)校評(píng)估認(rèn)定細(xì)則(試行稿)》,。
三、評(píng)估組人員組成
組 長(zhǎng)：褚慶前
成 員：陳羅林 劉振銘 張桂琪 朱錦祥 何衛(wèi)君
何 良 陳漢云 陸 創(chuàng)
報(bào)告督學(xué)：陳漢云
聯(lián) 絡(luò) 員：陳漢云
四,、評(píng)估分工(略)
說(shuō)明：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與學(xué)校管理座談,，特色建設(shè)基礎(chǔ)組的同志隨機(jī)組織師生座談，各小組在向?qū)W校反饋意見前寫好小組評(píng)價(jià)意見并打好評(píng)定分?jǐn)?shù),。
五,、評(píng)估方式
1.聽取匯報(bào);
2.隨堂聽課;
3.察看現(xiàn)場(chǎng);
4.查閱檔案;
5.師生訪談;
6.活動(dòng)展示。
六,、評(píng)估情況反饋
1. 評(píng)估組集體匯總評(píng)估情況,，確定各項(xiàng)得分，先口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),、存在的主要問(wèn)題,，針對(duì)問(wèn)題提出整改的意見。反饋時(shí)不公布分?jǐn)?shù)和評(píng)估等次,。
2.在評(píng)估結(jié)束后10天內(nèi),，報(bào)告督學(xué)向督導(dǎo)室提交評(píng)估報(bào)告。教育局,、督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)審定評(píng)估報(bào)告,，確定評(píng)估結(jié)果。
3.學(xué)校在接到評(píng)估報(bào)告10天內(nèi),，向督導(dǎo)室上報(bào)整改
工作方案
,。4.達(dá)到優(yōu)秀等次，獲得特色學(xué)校稱號(hào)的,，教育局,、督導(dǎo)室予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)評(píng)估活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作，優(yōu)化管理,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,、提升學(xué)校品位，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評(píng)估細(xì)則的通知》文件精神,，督導(dǎo)室成立特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收小組，于4月15日對(duì)你校進(jìn)行特色學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收,。
一、評(píng)估目的
貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)工作,，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的主題,，引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化,、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展之路，發(fā)現(xiàn)和培植一批文化底蘊(yùn)深厚,、內(nèi)涵發(fā)展持續(xù),、辦學(xué)風(fēng)格突出的特色學(xué)校。并通過(guò)特色學(xué)校的示范輻射作用,，帶動(dòng)全市中小學(xué)發(fā)展辦學(xué)特色,，努力形成全市中小學(xué)“一校一品”的發(fā)展局面，增強(qiáng)我市教育的知名度和影響力,，辦人民滿意的教育,。
二、評(píng)估依據(jù)
1. 《靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評(píng)估細(xì)則》;
2.《靖江市特色學(xué)校評(píng)估認(rèn)定實(shí)施方案》;
3.《靖江市特色學(xué)校評(píng)估認(rèn)定細(xì)則(試行稿)》,。
三、評(píng)估組人員組成
組 長(zhǎng)：褚慶前
成 員：陳羅林 劉振銘 張桂琪 朱錦祥 何衛(wèi)君
何 良 陳漢云 陸 創(chuàng)
報(bào)告督學(xué)：陳漢云
聯(lián) 絡(luò) 員：陳漢云
四,、評(píng)估分工(略)
說(shuō)明：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)與學(xué)校管理座談,，特色建設(shè)基礎(chǔ)組的同志隨機(jī)組織師生座談，各小組在向?qū)W校反饋意見前寫好小組評(píng)價(jià)意見并打好評(píng)定分?jǐn)?shù),。
五,、評(píng)估方式
1.聽取匯報(bào);
2.隨堂聽課;
3.察看現(xiàn)場(chǎng);
4.查閱檔案;
5.師生訪談;
6.活動(dòng)展示。
六,、評(píng)估情況反饋
1. 評(píng)估組集體匯總評(píng)估情況,，確定各項(xiàng)得分，先口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),、存在的主要問(wèn)題,，針對(duì)問(wèn)題提出整改的意見,。反饋時(shí)不公布分?jǐn)?shù)和評(píng)估等次。
2.在評(píng)估結(jié)束后10天內(nèi),，報(bào)告督學(xué)向督導(dǎo)室提交評(píng)估報(bào)告,。教育局、督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)審定評(píng)估報(bào)告,，確定評(píng)估結(jié)果,。
3.學(xué)校在接到評(píng)估報(bào)告10天內(nèi)，向督導(dǎo)室上報(bào)整改工作方案,。
4.達(dá)到優(yōu)秀等次,，獲得特色學(xué)校稱號(hào)的，教育局,、督導(dǎo)室予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
