每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇一
大家早上好!
我是一年級(jí)1班xxx學(xué)生的媽媽,,今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言,。首先感謝xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為自己能選擇xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)而感到慶幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤培育孩子們的各位老師,,致以我們崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝,!您們辛苦了!
新學(xué)期開始,,孩子們帶著希望和欣喜,,告別了幼兒園,步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們,,從今天起,,你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)相親相愛的大家庭,,有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,,還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地,。你們可以在寬闊的跑道上奔跑,,可以在碧綠的草地上玩耍,可以在才藝舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,,還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂……這里就是一個(gè)大舞臺(tái),,等著你去發(fā)現(xiàn)和展示!
從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時(shí)間,,我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都看到孩子們有了變化,,他們?cè)诔砷L(zhǎng),幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣,,越來(lái)越懂事,。這一切都離不開老師們的辛勤付出。
作為孩子的家長(zhǎng),,我們應(yīng)該深知離開了家庭教育,,孩子的教育就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水,。兒童成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí),、不斷思考與提高的過(guò)程,我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,,為我們營(yíng)造了坦誠(chéng)輕松的氛圍,,我們家長(zhǎng)應(yīng)該和老師深入交流,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,,形成合力,。愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作,,共同教育好我們的孩子,,共同給孩子一個(gè)美好的未來(lái),。
“一粒種子長(zhǎng)成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,,都是因?yàn)橐黄砷L(zhǎng)的土壤”,,最后讓我們家長(zhǎng)和xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們攜手努力,共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土,!讓我們的孩子做一個(gè)健康,、文明、快樂,、勇敢,、充滿正能量的小學(xué)生!謝謝,!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇二
尊敬的老師,,尊敬的叔叔、阿姨你們好:
感謝你們?cè)诎倜χ?,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí),。我代表全班同學(xué),對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,!我想對(duì)每一位叔叔,、阿姨道一聲:為了我們,您們辛苦了,!
我叫駱靜宜,,很榮幸能站到這里向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,,比初一,,轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,,因?yàn)樾略隽宋锢韺W(xué)科,,而且面臨著地理和生物的會(huì)考,所以很多同學(xué)感到壓力突然增大,,又不知道如何解決,下面我就談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
一,、要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我們青少年最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以要把學(xué)習(xí)放在第一位,,只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,才不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦和累。想想古人有鑿壁偷光,,頭懸梁錐刺骨,,我們的這點(diǎn)苦又算得了什么!
二、要制定出符合自己的目標(biāo)和計(jì)劃,。無(wú)論做什么,,沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力,學(xué)習(xí)也一樣,。我們每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己定下目標(biāo),,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),目標(biāo)不要太大,,太空,,太遠(yuǎn),越具體越實(shí)際越好,。剛上初一時(shí),,我雖然學(xué)習(xí)也努力,但是我一般沒有什么目標(biāo),,好了當(dāng)然好,,不好也無(wú)所謂。所以學(xué)習(xí)起來(lái)沒有動(dòng)力,。后來(lái)我開始試著給自己定了個(gè)目標(biāo),,于是為了這個(gè)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來(lái)變得更加有動(dòng)力,,結(jié)果功夫不負(fù)有心人,,我竟然達(dá)到了自己的目標(biāo),我嘗到了成功的喜悅,,于是我又給自己定了下一次考試的目標(biāo),,這樣一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)就會(huì)推動(dòng)你不斷進(jìn)步。
三,、課堂上認(rèn)真聽講,。光有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,就要有行動(dòng),,最主要的就是課堂上認(rèn)真聽講。這是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié),。我認(rèn)為課堂上要聚精會(huì)神,,要跟著老師的思路走,而且要記筆記,,不一定要有筆記本,,可以記在書上相應(yīng)的位置,這樣也方便復(fù)習(xí)和整理,。為了防止上課發(fā)困,,我每天都睡午覺,,哪怕是很短的時(shí)間。這樣既能保證下午上課有精神,,也能保證晚上寫作業(yè)時(shí)精力充沛,。
四、課下認(rèn)真完成作業(yè),。如果說(shuō)課堂認(rèn)真聽講能成功一半,,那么課下再能夠認(rèn)真完成作業(yè),就會(huì)離成功一步之遙,。初中科多,,作業(yè)自然要多,寫得太晚,,一定會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),,所以寫作業(yè)時(shí)不能磨磨蹭蹭,不過(guò)不能認(rèn)為寫作業(yè)很快就是好事情,,關(guān)鍵要看完成得質(zhì)量非如何,。我剛上初一時(shí),總是因?yàn)樘鞎?huì)有很多粗心,,考試的時(shí)候也會(huì)因此丟很多分,,后來(lái)在寫作業(yè)時(shí)我有意識(shí)的進(jìn)行了改正,比如重點(diǎn)的關(guān)鍵的地方就圈點(diǎn)出來(lái),,要把每個(gè)選項(xiàng)都徹底弄明白,,不會(huì)的拿不準(zhǔn)的一定要查書,感覺非常好的題目在前面做個(gè)記號(hào),。不懂得和父母討論,,或者上網(wǎng)查詢,總之,,不放過(guò)作業(yè)當(dāng)中的任何一個(gè)問題,。
五、要及時(shí)復(fù)習(xí),。剛開始我認(rèn)為不用復(fù)習(xí),,課堂講得基本上都掌握了,該背的都已經(jīng)會(huì)背了,,其實(shí)不是如此,,因?yàn)闀r(shí)間久了,會(huì)有遺忘,。關(guān)于復(fù)習(xí),我有一個(gè)很好的方法,,就是郭老師經(jīng)常講得周周清,,周末稍微拿出一點(diǎn)時(shí)間,,復(fù)習(xí)一下本周所學(xué)的知識(shí),可以記得更牢固,。這樣就避免了考試前的抱佛腳,。復(fù)習(xí)時(shí)不能走馬觀花,要認(rèn)真仔細(xì)的看,,還可以適當(dāng)做點(diǎn)練習(xí),,來(lái)加深理解。
最后我想說(shuō)的是要多讀書,,這會(huì)有益于語(yǔ)文的學(xué)習(xí),。書讀得多了。語(yǔ)文成績(jī)自然就會(huì)好,。要讀一些有品位的書,,那些哲理性強(qiáng)的,語(yǔ)言優(yōu)美的勵(lì)志的書要多讀,,不要只讀一些漫畫書,。我平時(shí)喜歡讀的書很多,如讀者,,特別關(guān)注,,瘋狂閱讀等。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),,適合我的不一定適合別人,,但是每個(gè)人又都是相同的,那就是要想優(yōu)秀,,都必須付出努力,。叔叔、阿姨們,,望子成龍,、望女成鳳是你們的夢(mèng)想,也是我們的追求,,我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)自家庭的培養(yǎng),,愿你們永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的引航人!最后感謝辛勤付出的老師們,,感謝辛苦照顧我們的家長(zhǎng),。祝老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利,!謝謝,!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇三
各位家長(zhǎng):
你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
我是20xx級(jí)(3)班班長(zhǎng)張琪,,在期中考試中考了第二名,。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,!生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書聲,。有人說(shuō)初二是一段苦旅,,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x,,有許許多多慈母般愛撫我們,,嚴(yán)父般要求我們的好老師,讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué),,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō):“謝謝你們,!”正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī),。
隨著時(shí)光的飛逝,,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),,我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事,,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,,更體會(huì)到了它無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,,掌握了以下幾點(diǎn),,學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
首先,,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想,,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,,也得到了回報(bào),,即使成績(jī)不理想,我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志,,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī),。
平時(shí)學(xué)習(xí)其實(shí)我覺得我和大家都差不多吧,要說(shuō)怎么學(xué)習(xí)我平時(shí)主要要求自己做到以下3點(diǎn):
1,、及時(shí)復(fù)習(xí),。大家都有這樣的感受,當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特別清楚,,可時(shí)間一長(zhǎng)就模糊了,,甚至?xí)洝6荚嚨臅r(shí)候主要考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,,如果都淡忘的話,,還怎么掌握。因此我覺得復(fù)習(xí)特別重要,,我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次,,每一單元上完后復(fù)習(xí)一次,每次考試之前再?gòu)?fù)習(xí)一次,,從而盡量把知識(shí)掌握牢固,。而且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂,。
2,、學(xué)與思結(jié)合,合理安排作息時(shí)間,??赡芎芏嗤瑢W(xué)都有這樣的想法,“量變引起質(zhì)變”,,事實(shí)上我想說(shuō)的是“有效率的量變引起質(zhì)變”,,也就是說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí),、在刻苦讀書,,而應(yīng)該追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少,。而提高學(xué)習(xí)效率,我覺得應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):一是學(xué)與思結(jié)合,,思考能使我們對(duì)知識(shí)有著深刻的印象,,并且能弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系;二是合理安排作息時(shí)間,,該玩的時(shí)候玩,,改學(xué)的時(shí)候?qū)W,將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡,,這樣不但玩得高興,,而且學(xué)得有效率。
3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班長(zhǎng)的我,有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛和團(tuán)結(jié),,并且營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,,做老師的好助手、同學(xué)的好伙伴,。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特別有動(dòng)力,,我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己,當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),,看到別人在積極向上地學(xué)習(xí),,我的動(dòng)力就來(lái)了。正是有著這樣一個(gè)
良好的環(huán)境和氛圍,,我才能感受到集體的溫暖,,才能不斷地鼓勵(lì)和鞭策自己,才能健康,、快樂,、茁壯地成長(zhǎng)。
最后,,我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,,看到孩子的進(jìn)步,,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),,要幫孩子找到失敗的原因,,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。相信我們,一定會(huì)有進(jìn)步的,!我的講話完了,,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
晚上好,!
今天是我首次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。能夠站在這里分享我的學(xué)習(xí)方法,我倍感榮幸,。
離中考只剩下短短的50天了。中考將至,,就如同一個(gè)國(guó)家大兵壓境,,真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。在人生的第一個(gè)岔路口,,作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,,感到壓力是正常的。但是,,我們雖然要有壓力的促進(jìn),,施加的壓力也不宜過(guò)大,太大的壓力對(duì)我們的身心健康有極大的影響,。所以在面對(duì)每一場(chǎng)考試時(shí),,我們要輕松應(yīng)戰(zhàn)。如果在考試的前一天晚上依舊捧書苦讀到深夜的話,,第二天的考試狀態(tài)就不能夠達(dá)到一個(gè)令人滿意的水平,,考試的成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。如此這樣,,造成一個(gè)惡性循環(huán),,這是有極大危害的。
其實(shí),,話說(shuō)回來(lái),,造成過(guò)大壓力的主要原因還是不自信,或者是學(xué)得不踏實(shí),。我也看到,,有些同學(xué)只努力學(xué)習(xí)自己感興趣的科目,比如說(shuō)語(yǔ)文課做數(shù)學(xué),,英語(yǔ)課做數(shù)學(xué),,物理化學(xué)課做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課還做數(shù)學(xué),到頭來(lái)卻一門都沒有學(xué)好,。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡,,走神,一下課卻捧著一本習(xí)題冊(cè)狂啃,,這些都是不對(duì)的,。上課的45分鐘是真正的精華所在,只有將老師的每一句話都領(lǐng)悟到位,,才算是真正的學(xué)習(xí),,也只有這樣學(xué)習(xí),才能叫做真正的扎實(shí),。
當(dāng)然,,說(shuō)到這里,我認(rèn)為我們也應(yīng)該多做一些聯(lián)系來(lái)鞏固我們的學(xué)習(xí),。除了老師布置的作業(yè),,我們也可以買一到兩本習(xí)題在課外做,以此來(lái)加深印象,,也為中考做大規(guī)模的演練,。
另外,我建議同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持看幾篇作文或者散文,。有人說(shuō)“中考看語(yǔ)文,,語(yǔ)文看作文”由此可見作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。貴在積累,,“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神”說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)積累到了一定的量,,在寫作文時(shí)就能夠?qū)锌吹降暮迷~好句甚至是事例信手拈來(lái),,這樣的作文得高分是不難的。
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家,!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇五
各位叔叔阿姨,老師,,同學(xué):
大家好,!
大家是否還記得我,半年前家長(zhǎng)會(huì)的主持,,那時(shí),,當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí),我就是羨慕嫉妒恨哪,!羨慕嫉妒的是他們,,恨的是我,!恨的是我的語(yǔ)文啊,!我就是個(gè)思維理性的人,,對(duì)生活中的人、事,、物極不敏感,。小學(xué)的時(shí)候我寫作文,就是翻翻作文書,,照貓畫虎,,再生套幾個(gè)比喻擬人,結(jié)尾硬搬個(gè)主題一個(gè)高分作文就這樣誕生了,?;A(chǔ)知識(shí)靠死記,課外閱讀像數(shù)學(xué)一樣套公式,,小學(xué)的時(shí)候我的語(yǔ)文還真不差,。但是,自上初中以來(lái),,我一次又一次的被語(yǔ)文扯后腿,我才開始分析反思我的語(yǔ)文,。毋庸置疑,,學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵就是學(xué)好閱讀和作文,對(duì)于班上許多思維理性,,但對(duì)生活不敏感的,,語(yǔ)言表達(dá)能力較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),這尤為重要,。一個(gè)理性的人怎樣漸漸融入感性的思維,,從而提高語(yǔ)文的水平,既是我與大家交流的重點(diǎn),。這還頗有些孫權(quán)勸學(xué)的.味道,。
首先,我們得用“眼”,,得多閱讀,,但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫,或是《斗羅大陸》之類的小說(shuō),,若想更快的對(duì)生活更加敏感,,讓文筆更加細(xì)膩,閱讀散文是一個(gè)不錯(cuò)的捷徑,,這可比單純讀作文書有用多了,。我現(xiàn)在就正在閱讀簡(jiǎn)媜和劉墉的散文,,自以為大有所益。我們可以留心其描寫和抒情的語(yǔ)段,,這兩種寫作手法,,也是許多人所欠缺的。我們可以從中揣摩,,模仿他的修辭手法和表達(dá)效果,。另外我們得有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活需要觀察,。人能觀察,,就能感到,人能感動(dòng),,就能幸福,。一條林蔭道,一棵樹,,一片樹葉,,一朵花,都有其美麗的地方,。而理性思維較好的人,,往往對(duì)生活缺少感受。但是,,這是一定要改的,。例如,我們?cè)缟蠎?yīng)早點(diǎn)起來(lái),,不要因?yàn)楹ε逻t到走得太匆忙,,而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗。我們應(yīng)仔細(xì)觀察,,記憶并感受我們的生活,,挖掘并融入自己的情感,再通過(guò)閱讀所積累的詞句表達(dá)出來(lái)即十分優(yōu)美了,。另外,,每周的漂文章活動(dòng)也應(yīng)該重視,那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪,!
接下來(lái)就談到了第二點(diǎn),,有“進(jìn)”,則應(yīng)有“出”,?!斑M(jìn)”是用眼,“出”則是用嘴說(shuō),,用手寫了,。在有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)后,,課堂上我們應(yīng)勇于發(fā)表自己的見解。這和數(shù)學(xué)不同,,重要的是在積極思考,,這不僅是在提高我們的閱讀能力,更是提高交流和溝通的能力,。然后,,我們應(yīng)多寫,隨筆給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),。但很多同學(xué)都把它當(dāng)一個(gè)任務(wù),,一天一句話,而且還都把它堆到周末再來(lái)寫,。這既浪費(fèi)了時(shí)間,,卻達(dá)不到效果。這些時(shí)間用來(lái)記憶基礎(chǔ)知識(shí)該多好呀,,也省得那些人考試后被抄到手抽筋,。隨筆應(yīng)結(jié)合最近所積累的美詞美句,以及生活中極其細(xì)微的事,、物,,進(jìn)行描寫和抒情,這對(duì)于十三班中的很多同學(xué)來(lái)說(shuō)十分欠缺,,就更應(yīng)該多練了,。我現(xiàn)在就是一邊讀,一邊看,,一邊寫。
僅對(duì)于閱讀而言,,還有幾點(diǎn)是尤為重要的,。首先是課堂,在我座位旁邊的有個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò),,語(yǔ)文課堂是最沒用的,,但我卻不那么認(rèn)為。課堂效率對(duì)于學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的,,蘭老師上課的時(shí)候引導(dǎo)我們品析課文的思路和方法,,是我們閱讀時(shí)的利器。上課時(shí),,我們應(yīng)多聽,、多記、多想,、多說(shuō),。當(dāng)然,,課后的創(chuàng)新閱讀更應(yīng)該認(rèn)真完成,不要去抄后面的答案,,因?yàn)榇鸢赋J遣煌暾?。認(rèn)真的完成它,把自己所想的都寫下來(lái),。當(dāng)大家做到一定程度的時(shí)候,,就一定會(huì)悟出一些方法。這時(shí)候我們可以以小結(jié)的形式記錄下來(lái),,他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評(píng)講筆記一樣都是寶貴的財(cái)富,,到現(xiàn)在,我的閱讀水平較才進(jìn)初中的時(shí)候有了極大的提高,,作文也有了進(jìn)步,,雖然距離我的理想還有一定距離,這次語(yǔ)文考試我有幸獲得了班上的第一名,,但是我相信通過(guò)我的努力,,我一定會(huì)變得更加完美的,我會(huì)追隨著蘭老師的步伐,,一點(diǎn)一點(diǎn)的步入我們天堂,,領(lǐng)略字里行間的藝術(shù),當(dāng)然你們也一樣,,謝謝,!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué):
大家好,!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛,。
時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,,曾的嬉戲玩笑,,曾的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,,以前的年少輕狂,,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著們,,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,們成熟了許多,。
那里,,為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效、諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下,,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,,取得好成績(jī),,就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。
把握中考,,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,,們要把心態(tài)調(diào)整好,,摒棄雜念,,集中精力,專注于學(xué)習(xí),,專注于高考,。這時(shí),集中精力理是種明智,,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),,個(gè)人的資源和潛力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志,。這時(shí),,對(duì)于們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,,不要被生活中些小事,,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考,,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),,身體孱弱的白面書生,,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,,平時(shí)的體育鍛煉,,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢,,更能鍛煉們的毅力,,為們的高考加油,!
把握中考,再則就要勤奮努力,,科學(xué)備考,。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,,方能分享金榜題名的快樂,。目前,們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,,“萬(wàn)丈高樓平地起”,,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本,、弄懂,體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法,,還要弄清數(shù)學(xué)定理,,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,,達(dá)“通—項(xiàng),、會(huì)—片、高—步”的目的,。復(fù)習(xí),,就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,個(gè)知識(shí)全面化,,系統(tǒng)化的過(guò)程,。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸,。再則,,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),,定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),,平衡展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,,既有規(guī)律又有效率。最后,,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),,那里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭娙?,智者見智?/p>
如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,,們不但要聽從老師的教導(dǎo),,還要多與老師交流,做到將士氣,,同心同德,,共赴戰(zhàn)斗。
最后,,祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī),,考上理想的高中,種瓜得瓜,,種豆得豆,,種汗水的,都能得到珍珠,。愿?jìng)兊睦蠋?、們的家長(zhǎng)能夠?yàn)閭兊某晒Χ湴粒院溃?/p>
謝謝,!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇七
叔叔阿姨:
大家好,!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習(xí)生活中的一些事情。
寫這篇發(fā)言稿,,才發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了很多,。
先從歷史、生物會(huì)考說(shuō)起吧,!考試前一個(gè)月,,我依然沒有進(jìn)入狀態(tài),每天僅滿足于寫完作業(yè),,歷史生物很多知識(shí)點(diǎn)都沒掌握,,媽媽數(shù)著日歷,暗暗著急,,在我耳邊說(shuō)了幾次類似還有多少 天就會(huì)考了這類的話,,但我總也緊張不起來(lái),。有一天放學(xué)回家,,書桌上放著一張留言條,,上面有一副漫畫,是一個(gè)小孩在攀登高峰,,旁邊有一行話:“行動(dòng)是成功的階梯,,行動(dòng)越多,攀的越高,?!毕旅孢€有一些小字:“會(huì)考倒計(jì)時(shí)33天”??粗莻€(gè)向上攀登的小孩,,我的心里有點(diǎn)觸動(dòng),把留言條用膠帶粘到墻上,。從那天起,,我每天都會(huì)收到一張留言條,正能量的話語(yǔ)越來(lái)越多,,倒計(jì)時(shí)的日子越來(lái)越少,。眼睜睜的看著時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候,我開始緊張起來(lái),,越來(lái)越感覺時(shí)間的不夠用,。在學(xué)校,課間也急著回教室寫作業(yè),,為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復(fù)習(xí),。到了會(huì)考那天,我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,,風(fēng)一吹,,如翻滾的麥浪。現(xiàn)在,,雖然無(wú)需倒計(jì)時(shí)了,,可留言條上一句句的話語(yǔ),品讀起來(lái),,仍有許多感慨,。
在學(xué)習(xí)效率上,媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,。她常說(shuō):不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習(xí),,但要充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘。所以,,學(xué)習(xí)之余,,我有豐富的課外生活,每個(gè)周末都有一些娛樂休閑活動(dòng)。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候,,媽媽不允許我拖拉,。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,,估計(jì)一下時(shí)間,。然后開始計(jì)時(shí)寫作業(yè),寫完后看看用時(shí)和預(yù)估時(shí)間的差距,,總結(jié)原因,,就這樣,我寫作業(yè)的拖拉毛病沒有了,。每個(gè)周末的作業(yè),,周五晚開始寫,周六白天必須完成,。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的,。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。
我沒有上課外輔導(dǎo)班,,因?yàn)閶寢屨f(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好,,自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì)教好的,所以她要求我上課一定要認(rèn)真聽講,,提高課堂效率,。媽媽崇尚自主學(xué)習(xí),加上現(xiàn)在課本知識(shí)上越來(lái)越幫不上我了,,所以學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我自己的事情,。但她是我的一個(gè)很好的陪讀,每天晚上我寫作業(yè),,她就在旁邊看書,,有時(shí)候練字,或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些教育理念,。復(fù)習(xí)期間,,她會(huì)拿著政治提綱,一個(gè)一個(gè)的提問我,。對(duì)于理化生這樣的課程,,我就用給她講課的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。一般是我先自己復(fù)習(xí),,然后按章節(jié)一節(jié)一節(jié)的把涉及到的知識(shí)點(diǎn)講給她聽,,她會(huì)記下我講得不是很到位的地方,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,可以探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法,。比如,,臨考試前,老師會(huì)要求看錯(cuò)題本,,但是單純看,,不會(huì)有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,,一會(huì)兒就忘了。自己把答案遮擋住,,再做一遍,,效果會(huì)好的多。做完之后分析一下出錯(cuò)原因,,是知識(shí)點(diǎn)模糊,,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,,考前專門看一遍這些內(nèi)容,。那么這一題型就完全掌握了。還有,,我覺得很重要的一點(diǎn),,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會(huì),,復(fù)習(xí)的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,,從重到輕,逐個(gè)擊破,,完成一項(xiàng),,劃掉一項(xiàng),既增加成就感,,又能透徹掌握知識(shí)點(diǎn),。
總之,學(xué)習(xí)成了我自己的事情之后,,媽媽更多的給我的是陪伴,、鼓勵(lì)和關(guān)愛。她更是我的狀態(tài)的檢測(cè)儀,,我松懈了她會(huì)及時(shí)提醒我,,我努力了她會(huì)馬上鼓勵(lì)。從小到大,,她都是我最好的朋友,,我會(huì)和我一起瘋,一起賣萌,,一起玩很幼稚的游戲,。我有時(shí)都不叫她媽媽,,而是叫她姐姐。她每天都會(huì)給我親吻和擁抱,,給我正能量,。我相信,不管時(shí)代是如何發(fā)展,,我和媽媽的心都在一起,。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇八
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先請(qǐng)讓我代表222班的科任教師歡迎各位的光臨,,感謝大家在百忙之中來(lái)到學(xué)校指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,。我是體育班的語(yǔ)文老師,是本學(xué)期才接手任教這個(gè)班的,。我任教體育班多年,,我覺得體育班的同學(xué)們很有個(gè)性,他們活潑,、調(diào)皮,,很講義氣,愿意親近老師,。工作能力強(qiáng),,辦事可靠。有時(shí)批評(píng)過(guò)后也不記恨,。這些都讓老師覺得體育班的孩子們還是很可愛的,。
但是體育班的同學(xué)也存在很多的毛病,活潑有余,,沉穩(wěn)不足,,管不住自己。重專業(yè),,輕文化,。專業(yè)成績(jī)好,文化成績(jī)?nèi)?。上課聽講不用心,,不專心。由于文化知識(shí)薄弱,,跟不上來(lái),,所以學(xué)習(xí)的勁頭不大,不愿意學(xué)習(xí),,甚至厭惡學(xué)習(xí),。我們這個(gè)班就存在這樣的情況,而這一點(diǎn)最讓文化課的老師頭痛的,。將來(lái)參加高考,,專業(yè)成績(jī)基本上不成問題,,就是文化拖后腿。所以讓同學(xué)們提高文化成績(jī)就成了老師的當(dāng)務(wù)之急,。但是單憑老師又是不夠的,,必須得到家長(zhǎng)們的配合。家長(zhǎng)們一是不能自己?jiǎn)适?duì)孩子們的信心,,認(rèn)為子女成績(jī)不好,,聽任自流。二是要多和老師特別是班主任老師聯(lián)系交流,,掌握子女的學(xué)習(xí),、思想的動(dòng)態(tài),千萬(wàn)不要認(rèn)為教育孩子是老師的事,,其實(shí)父母是孩子的第一任老師。三是嚴(yán)格要求子女,,對(duì)班主任老師反映的問題一定要高度重視,,爭(zhēng)取解決好問題。四是注意教育的方法,,千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴,,進(jìn)行打罵教育。現(xiàn)在我們班上很多同學(xué)有手機(jī),,而手機(jī)目前成了危害學(xué)生的一個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。有的學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲,看小說(shuō),,甚至瀏覽不健康的東西,。有的同學(xué)控制不了自己,下課玩,,上課玩,,無(wú)心學(xué)習(xí)?;氐綄嬍腋峭ㄏ?,導(dǎo)致上課沒有精神,只能睡覺,。我建議家長(zhǎng)最好不要讓子女使用手機(jī),。
當(dāng)然,我們班上還是有努力讀書的同學(xué),,成績(jī)也相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,,有的同學(xué)的成績(jī)和文化班不相上下。我也相信我們班上的許多同學(xué)通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后會(huì)有所認(rèn)識(shí),,有所轉(zhuǎn)變,。我們科任教師一定會(huì)盡職盡責(zé),,和班主任彭老師一道抓好體育班,提高他們的成績(jī),,實(shí)現(xiàn)他們的理想,。
最后,再一次感謝大家的光臨,,祝大家身心愉快,,身體健康,家庭幸福,。祝愿我們體育班的同學(xué)明年學(xué)考取得好成績(jī),,后年高考考上理想的大學(xué)。謝謝大家,。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇九
我的女兒在升初一的摸底考試中,,成績(jī)并不理想,在級(jí)部排到了八十名開外,,許多同事的孩子都超過(guò)了她,;這時(shí),我并沒有心急,,更沒有責(zé)備她,,而是對(duì)她說(shuō):“反正已經(jīng)這樣了,無(wú)法改變了,,以后努力就行了,,我相信你?!本瓦@樣,,女兒在隨后的月考、期中,、期末考試中,,帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我簡(jiǎn)要介紹一下我的做法:
1,、剛上初一時(shí),,我對(duì)女兒提出了七個(gè)字的要求:“日會(huì)、
周結(jié),、月提高,。”日會(huì),,是指每天新學(xué)的內(nèi)容,,務(wù)必要聽懂,會(huì)做,,不留疑問,。周結(jié),,是指利用周末,把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,,力爭(zhēng)掌握,。月提高,是指利用學(xué)校的月考,,及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況,,補(bǔ)足短板,促進(jìn)孩子全面發(fā)展與提高,。我曾對(duì)她說(shuō)過(guò)“考好了,,最高興的不是家長(zhǎng),不是老師,,而是你自己”這句話,,來(lái)引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
2,、多鼓勵(lì),,少批評(píng)?!耙阉挥?,勿施于人”,,家長(zhǎng)教育孩子也要這樣,。以我們自身舉個(gè)例子:我們大都在單位上班,假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評(píng)我們,,給我們臉色看,,我們會(huì)有什么反應(yīng)?所以,,要多鼓勵(lì)他們,,少批評(píng)他們。他們也挺辛苦的,,當(dāng)我看到她專注地背史地生政治時(shí),,我曾自問:我努力了嗎,有資格批評(píng)她嗎,?
3,、尊重孩子,順其天性?,F(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已
有天壤之別,,他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等接受了大量的信息,,心智比我們想像的要成熟,。他們是有個(gè)性的一代,,而不像我們小時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道,,用在教育上也行得通:那就是圍堵不如疏導(dǎo),。舉個(gè)例子:我的孩子喜歡動(dòng)漫,進(jìn)而喜歡上了動(dòng)漫歌曲,,后來(lái)發(fā)展到寫作業(yè)時(shí)也要聽音樂的地步,,我多次嘗試強(qiáng)力制止她,但都失敗了,,最后,,不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議才得以解決。
4,、全面關(guān)心孩子,,而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù)。本周三,,她放
學(xué)回家后,,我問她:“穿這一身熱么”,她笑了笑,,說(shuō):“我還以為你第一句話就是問我的成績(jī)呢,?”關(guān)心孩子,除了關(guān)心她的學(xué)習(xí),、健康外,,還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,,談?wù)勊信d趣的一些話題,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學(xué)有個(gè)成語(yǔ)叫教學(xué)相長(zhǎng),,用在家庭教育上也適用:父女相長(zhǎng),。
當(dāng)然,我也有一些困惑與不足,,比如:如何提高她的獨(dú)立能力,,增強(qiáng)主見;如何提高口頭表達(dá)能力,,擅與與人交往等,,希望在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中能較好解決。
用一名話來(lái)總結(jié)這個(gè)發(fā)言:相信孩子,,其實(shí)就是相信我們自己,。
以上發(fā)言,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)**老師和各位家長(zhǎng)朋友們交流指正,。最后,,再次向**老師及其他任課老師表示感謝,感謝他們的辛勤付出,。
謝謝大家,!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十
我是xx的家長(zhǎng),首先,,在這里感謝xx老師,,xx老師對(duì)孩子的培育和關(guān)愛,我也沒有什么好的方法,,在這里我把我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流,,說(shuō)得不好大家別笑話。
我只覺得對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),,興趣是最好的老師,,因此我平時(shí)很注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣,比如,,在接孩子時(shí)問一下你今天學(xué)的什么呀讓孩子講給你聽聽這樣會(huì)增加孩子的記憶力,,孩子喜歡畫畫時(shí)讓他任意的去畫不要干預(yù)他的思維,講故事時(shí)可以讓孩子講給你來(lái)聽,,這樣不但培養(yǎng)了他的認(rèn)字能力也讓他覺得自己可以講故事給你聽很有成就感,,教孩子背誦詩(shī)文時(shí)一定要有耐心首先教他把這首詩(shī)讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的
提示著去讓孩子完成,,孩子在做這些事情中,,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),這樣孩子即獲得了知識(shí),,也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂趣,!
再就是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心,,不要表現(xiàn)得不耐煩,,家長(zhǎng)是孩子的最好的老師,孩子問題不會(huì)要耐心的同他說(shuō),!別讓他要逆反心理,。
另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯,、睡覺的時(shí)間都要有規(guī)律,,不要一味的由著孩子的性子。時(shí)間久了,,孩子就會(huì)知道什么時(shí)候該去看點(diǎn)書,、什么時(shí)候去玩玩具。慢慢地孩子也會(huì)有了做事情要講規(guī)律的意識(shí)。比如,,現(xiàn)在我的孩子在周末時(shí),,做事情開始有點(diǎn)規(guī)律性了。早上吃過(guò)早飯后,,先自己玩一會(huì)玩具,,然后就會(huì)自己畫畫,畫一張畫后,,就會(huì)讓我陪他講故事,,背故事等。到了中午,,他會(huì)自己?jiǎn)栁艺f(shuō):“媽媽,,我看一會(huì)動(dòng)畫片了?”,。我說(shuō),,好的。只看一個(gè)小時(shí)啊,。到點(diǎn)后,,當(dāng)我提醒他看電視有一個(gè)小時(shí)了時(shí),他會(huì)聽說(shuō)地將電視關(guān)到,。到了晚上,,九點(diǎn)鐘前,讓他睡覺時(shí),,他也會(huì)很聽話地去睡覺,。 現(xiàn)在還只是孩子漫長(zhǎng)的人生之路的開始,,孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)過(guò)程中還可能會(huì)有很多的“變化”,要讓孩從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)他們以后的健康成長(zhǎng)是很有益處的,。
我說(shuō)的這些只是我平時(shí)教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn),,有不對(duì)可以提出來(lái),為了孩子的未來(lái)希望大家多交流,,提出自己寶貴的經(jīng)驗(yàn),。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十一
尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是xx的家長(zhǎng)。誰(shuí)不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個(gè)共同的心愿,,今天我們坐在了一起,,我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì)。
其實(shí),,讓我作家長(zhǎng)代表發(fā)言,,還真不敢當(dāng)。因?yàn)槲业暮⒆釉谕瑢W(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通,、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子,。只不過(guò)在這次考試中僥幸地取得了較好的成績(jī)。但是話又說(shuō)回來(lái),,我們不必太看重于孩子某次的考試成績(jī),,而必須高度重視孩子的教育。
當(dāng)我今天走進(jìn)教室,,看到整齊而莊重的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng),、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長(zhǎng),,我心有感觸,;然后又聽了兩位老師對(duì)班級(jí)情況的詳細(xì)介紹,以及自己的工作情況和對(duì)家長(zhǎng)的期望,,了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動(dòng),,因此我代表在座的所有家長(zhǎng),向兩位老師能夠?yàn)榱斯ぷ骶\(chéng)團(tuán)結(jié),、齊心協(xié)力表示最誠(chéng)摯的感謝,!
說(shuō)到家庭教育,我們絕大多數(shù)家長(zhǎng)包括我都是農(nóng)民,,確實(shí)沒有什么科學(xué)的教育方法可講,。但是我認(rèn)為作為一名家長(zhǎng)最起碼要做好我們的本職工作:就是保證孩子吃飽穿暖,,按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,,提供相對(duì)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這幾點(diǎn),,說(shuō)起來(lái)容易,,但是認(rèn)真做起來(lái),,做到位也很不容易,。另外,,今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要及時(shí)跟老師聯(lián)系,,這既體現(xiàn)了老師對(duì)工作的高度負(fù)責(zé),,更是教育孩子的有效措施,在家里,,有大人的管束,孩子表現(xiàn)得文文靜靜,,服服帖帖,,但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”,。所以我呼吁在座的所有家長(zhǎng)積極響應(yīng)老師的號(hào)召,,經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,,及時(shí)了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn),。我相信在這樣對(duì)工作如此負(fù)責(zé)的老師的幫助下,我們的孩子將會(huì)一定取得非常大的進(jìn)步,。
最后,,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的這兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了,!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十二
各位老師,、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好,。(零落的掌聲)
我是鄭xx的媽媽,首先感謝李老師將這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我,;其次,我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗,,多年來(lái)一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè),,所以基本上沒開過(guò)會(huì)更不用說(shuō)作報(bào)告了,今天登臺(tái)向各位家長(zhǎng)介紹一下我的育兒經(jīng)驗(yàn),,心里真的很惶恐也很緊張,。另外李老師和鄭xx都強(qiáng)烈要求我用普通話發(fā)言,但我覺得我說(shuō)的普通話可能還不如東平方言好聽易懂(大笑),,所以只能拜托大家費(fèi)點(diǎn)勁兒來(lái)聽了(大笑),,講的好或不好都請(qǐng)大家多多包涵和原諒,,謝謝(全場(chǎng)熱烈鼓掌),。
鄭xx一直是個(gè)乖巧懂事的好孩子。自從接到李老師的通知后,,我很認(rèn)真地思考了兩天,,現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗(yàn)和大家分享如下:
我一直認(rèn)為:小學(xué)階段功課較少,孩子又正處在天真爛漫愛玩兒的年紀(jì),,我要求鄭xx只要上課認(rèn)真聽講,,聽懂看懂,課下能夠輕松完成作業(yè),,其他空余時(shí)間便都?xì)w她自己支配,。鄭xx做得很好,我也遵守諾言,,從一年級(jí)到現(xiàn)在,,除了老師布置的作業(yè)外,我沒要求她做過(guò)一點(diǎn)兒額外的功課,,她也因此而獲得了大量的讀書時(shí)間,。每逢考試我也從不給她施加壓力,要求她認(rèn)真做題,,盡力了就好,。
生活中,我對(duì)待鄭xx從來(lái)不會(huì)無(wú)原則的遷就和忍讓,。另外總是多讓她看一些寒門學(xué)子的報(bào)導(dǎo),,多讓她體驗(yàn)和體會(huì)父母的艱辛,多陪她去做一些力所能及的善事,。在家里多引導(dǎo)她鍛煉動(dòng)手能力?,F(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時(shí)已能做些簡(jiǎn)單的飯菜端給我吃,對(duì)此我也是相當(dāng)?shù)男牢?。我們的孩子在家里都被寵著慣著,,將來(lái)如何走向社會(huì)呢?大家說(shuō)是不是(集體鼓掌),?
望子成龍望女成鳳是所有家長(zhǎng)的美好愿望,,但中國(guó)還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達(dá)”。在這些方面我對(duì)鄭xx的政策尤為寬松,,總是告訴她只要健康快樂,,將來(lái)能夠自食其力家庭美滿就行了。我最不贊成的就是部分家長(zhǎng)將孩子作為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具,,步步相逼,。我的觀點(diǎn)是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況量力而行,,是什么樣的材料就打什么樣的家俱,那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少,,而楊樹柳樹甚至是梧桐樹才是現(xiàn)實(shí)生活中的主題,,并且一樣能夠郁郁蔥蔥、頂天立地,。事實(shí)證明,,我這種“無(wú)心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的神奇效果。
每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,,而不是我們的附屬物,,除非犯了原則性的錯(cuò)誤,否則盡量不要按照自己的意愿強(qiáng)行去修剪她們,。生活中,,我很注重與鄭xx的溝通和交流,從來(lái)不把她看做小孩子,,而是將她當(dāng)成大人,,不論碰上什么事情我都會(huì)咨詢和征求她的意見,讓她思考當(dāng)她自己遇到類似情況時(shí)如何處理和應(yīng)對(duì),。和她一起分析各種社會(huì)現(xiàn)象,,教她認(rèn)識(shí)這個(gè)真實(shí)的世界。對(duì)于她提出的諸多好奇的問題我也從不回避,,盡最大可能以她能聽懂能理解的方式講給她聽,。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長(zhǎng)到多大,,我們都能與她們做無(wú)話不談的好朋友,,那么我們這些做家長(zhǎng)的就算是稱職了。
自小到大,,我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解,、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞接龍等文字游戲,。另外我自身也是喜愛讀書之人,,無(wú)意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍,潛移默化的,,她便也成了書癡,,養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習(xí)慣。
當(dāng)然,,鄭xx也有不少缺點(diǎn),,個(gè)性太要強(qiáng),做題總是粗心大意,,字體書寫不夠規(guī)范等等,。今后我一定努力幫她糾正,,讓她真正做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
謝謝大家?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲)
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十三
尊敬的老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家下午好,!
煙花三月,,我們迎來(lái)了單元考試,??荚嚱Y(jié)果怎樣,暫且不論,。一份耕耘,,一份收獲,付出與回報(bào)是成正比的,,相信努力的同學(xué)都已獲得了可喜的成績(jī),,也請(qǐng)考得不好的同學(xué)不要?dú)怵H,我們應(yīng)該將目光投向中考,!
仔細(xì)算算,,離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里,,我們應(yīng)該怎么做,?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,,還是收斂心思,,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的生命里空余悔恨,,悲春傷秋,,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩,?選擇權(quán),,握在我們手里!
蒼鷹搏兔,,尚須全力以赴,,更何況面臨中考這個(gè)大難關(guān)的我們?在以后的90多天里,,汗,,是一定會(huì)流的,壓力,,是一定會(huì)有的,,累,?那是肯定的!漫漫九年學(xué)習(xí)路,,有歡笑亦有淚水,,只要堅(jiān)持到底,就是勝利,!
在最后的90多天里,,我們要做的,有很多,。首先,,要提高上課效率。課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,,將過(guò)去沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)列舉出來(lái),,帶著目的上課,仔細(xì)傾聽老師的講解,。實(shí)在不懂,,就在課間去老師辦公室請(qǐng)教,決不能將不懂的地方置之不顧,。其次,,要抓緊課間休息時(shí)間。正如魯迅說(shuō)的那樣:時(shí)間就像海綿里的水,,原意擠,,還是有的。早晨,,早起幾分鐘,,背幾個(gè)單詞;吃飯路上,,少說(shuō)幾句閑話,,背幾句古詩(shī);睡覺前,,延遲幾分鐘,,背幾條公式。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),,效果也是驚人的,。當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同,,沒有哪一種學(xué)習(xí)方法適合所有人,,大家只能靠自己慢慢探索。
或許,我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛,,欲上青天攬明月”的豪情,,也沒有蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志,更沒有范仲淹“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的抱負(fù),,但是,只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念,,終會(huì)實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的美好遠(yuǎn)景,!
九年寒窗苦讀,,只為今日一戰(zhàn)。同學(xué)們,,加油吧,!
我的講話完了,,謝謝大家,!