每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇一
各位家長朋友,、同學(xué)們:
大家好!我非常感謝x給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下,,有不足之處,,敬請各位批評指正。
就孩子學(xué)習(xí)來說,,也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力,。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說,,我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),,為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),,這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,,就是定目標(biāo),。
家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言:法乎其上取其中,,乎其中取其下。意思是說,,如果你向高的目標(biāo)努力,,很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),如果你向中目標(biāo)努力,,那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo),。也就是說,如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,,很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo),接下來就要攻克攀登路上的障礙,,從每一天做起,,一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,,認(rèn)真對待每一次作業(yè),,提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個(gè)孩子身上試驗(yàn)了,,都取得了成功,。家長們不妨試試。
現(xiàn)在,,我們的孩子大多在十三歲左右,,心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?!墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),,一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,,顯得緊張焦慮;另一方面,,孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),,成了小大人,處處想充大,,卻又固執(zhí)己見,,特別希望得到別人的理解與尊重,。如果家長不了解這些特點(diǎn),,還采取小兒科時(shí)候的簡單、粗暴,,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題,。
要求孩子做到的,,家長一定做到。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易,,但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),,孩子可能會(huì)反過來說:你為什么不學(xué)習(xí)?我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,吃過晚飯,,女兒做作業(yè),,他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作,。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法:說小學(xué)四五年級,、初中二年級,、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,,一般來說高考就不成問題,。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,,初二新增加了幾何,,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,,就看誰能沖上去,。如果勇攀拉開擋次的斜坡,鼓足干勁全力以赴,,你的理想就近你一步,。孩子理解了我的意思,在幾何,、古文方面有意識(shí)地多花功夫,,由于事先有心理準(zhǔn)備,又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,,所以,,她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。
去年期末考試前夕,,學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,,免不了做大量的卷子、作業(yè),,孩子回到家,,一邊做作業(yè),一邊抱怨:哎,,做學(xué)生真累呀!剛開始幾天,,我只是聽著,后來她抱怨的次數(shù)越來越多,,明顯有一種消極情緒,。我意識(shí)到有問題了,我對女兒說:解決這個(gè)問題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),,長大了去干點(diǎn)苦力,、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,二是知難而進(jìn),,做浪尖上的勇者,,向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧!女兒當(dāng)然選擇了后者,,她說:我只是說說嘛!我說:這種抱怨,,實(shí)際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用,。為什么不說:啊,,我們老師真是太負(fù)責(zé)了,今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,,沒有辜負(fù)老師的希望!如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣,。
周弘的一本書叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大,。他說:孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長,,家長要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子。根據(jù)這個(gè)理論,,我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,口頭表揚(yáng)為主,物質(zhì)鼓勵(lì)為輔,。為此,,我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,,極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我這樣做的目的,主要是讓孩子明白,,要得到的,,必須付出自己的努力,一分辛苦一分收獲,。她用獎(jiǎng)學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品,,同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會(huì)花錢的能力。
平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通,,了解孩子的真實(shí)想法和愿望,,也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅,,和孩子一起分析失敗的教訓(xùn),,這樣,孩子有一種平等和被尊重的滿足,。
表揚(yáng)多了,,孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試,,女兒得知超過了她的競爭對手,,考了年級第一名,回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè),。我看在眼里,,急在心里,我在考慮如何給她降降溫,。我靈機(jī)一動(dòng),,順手拿起一張紙,在上面寫下了這么一首小詩:山外青山樓外樓,,英雄好漢爭上游,,爭得上游莫驕傲,還有英雄在后頭,。孩子看了看紙條,,轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了,,并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí):小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān),,初中階段重點(diǎn)過英語關(guān),,高中階段強(qiáng)化數(shù)、理,、化,。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,理解能力增強(qiáng)了,,到了初中,,語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證,,每月可以借四本書,,我們借的大多是文學(xué)書籍,讀到好書了就到書店去買回來,。這樣既可以讀大量的書又少花錢,。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志,初二,,除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外,,我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》(初中版)每月一期,孩子從里面讀到許多名家名篇,、中外美文,、比較閱讀,專家評論等文章,,各種文體應(yīng)有具有,,提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn),,女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,,這與她大量的課外閱讀分不開。
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇二
尊敬的老師,,家長們,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,,老師讓我介紹一下,,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧,。
在教育孩子方面,,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。
平時(shí)我對管教既不過分嚴(yán)厲,,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,,發(fā)揮自己的長處。
在家里,,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的`事情自己做,,我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。
在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,,并按時(shí)完成作業(yè),,做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺,。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),,這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),,比如說話隨便,,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇三
尊敬的各位老師,、家長:
大家好:
我是初一(xx班)xx的家長,很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題,。
我的孩子xx,,在校的這兩個(gè)多月來,變化確實(shí)不小,,借此機(jī)會(huì),,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,,老師的言行舉止,時(shí)刻潛移默化的影響著孩子,。使孩子既學(xué)會(huì)了讀書又學(xué)會(huì)了做人,。
我個(gè)人認(rèn)為,對孩子的培養(yǎng),,須做到以下五點(diǎn):
一,、首先要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,,給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,給他自己一個(gè)小空間,多買一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,,擴(kuò)大他的閱讀范圍,。
二、是作業(yè)的問題,。在家做作業(yè)時(shí)嚴(yán)禁看電視,,要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè),。作業(yè)完成后,,盡情放松自己,看看電視,、玩玩電腦,,做到會(huì)勞逸結(jié)合。
三,、與孩子多溝通,。盡量和孩子的想法保持一致,維護(hù)他的自尊心,,多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí),、如何成功的道理,,讓他更多一點(diǎn)的理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。
四,、多鼓勵(lì)孩子,。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,都要夸獎(jiǎng),,給孩子一些承諾,,比如:逛超市買個(gè)小禮品等,做到言而有信,,來激勵(lì)他對學(xué)習(xí)的信心,、恒心,讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵(lì)自己,提高自己,。
五,、對孩子要寬容,。有時(shí)他也會(huì)遇到一些挫折后或后退,,要對他多一點(diǎn)理解,教育他成功不驕傲,,失敗不泄氣,,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理,。
這是我的一點(diǎn)心得,,僅供大家參考、借鑒,。
最后我相信在xx學(xué)校,,校風(fēng)好、校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中,,孩子們的明天會(huì)更好。
謝謝大家
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇四
尊敬的老師,,家長,,親愛的孩子們:
大家下午好!今天我看到大家溫馨的面孔,,我想說的是:咱們都是一家人,!都是充滿正能量的一家人!一群人,,一件事,,一輩子!
我是x的家長,,也是一個(gè)教育人,我是做x早教的,。非常感謝方老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,代表家長發(fā)言。
說實(shí)話,,自從x進(jìn)入方老師班以后,,他像變了人似的,進(jìn)步很大,,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍潛音默話的影響他學(xué)習(xí)的每一分鐘,,在這里,我非常感謝遇見的所有老師,。
我從四個(gè)角度做一下家園共育
1,、好習(xí)慣的養(yǎng)成決定一個(gè)人的一生,每天早晚自習(xí)老師各給你們延長10分鐘,,這個(gè)習(xí)慣就很好,,一天延長20分鐘,,一星期一個(gè)月一個(gè)學(xué)期,我們就比其他人多學(xué)習(xí)很多小時(shí),。我主張你們不要太熬夜,,有個(gè)好作息,有個(gè)好身體,。充分利用好課堂上的每一個(gè)45分鐘,。上課全神貫注地聽,跟著老師的思路走,,帶著問題聽課,。
2、學(xué)習(xí)不怕不會(huì),,就怕不認(rèn)真學(xué),。請孩子們記住:不要問自己行不行,,只要問自己想不想,,如果想,你就要,,如果要,,你就能,如果能,,你就一定贏,。永遠(yuǎn)記得自己想要的,而不是所恐懼的,。相信自己,,欣賞自己,鼓勵(lì)自己,,肯定自己,,才能成就自己。
3,、快節(jié)奏的生活讓我們做家長的不免煩躁,,發(fā)牢騷,請孩子們也多理解家長的良苦用心,,在咱們河南大人口的省份,,咱們唯一的出路就是要考上好大學(xué),你們出生的地方不是北上廣幾個(gè)有名大城市,,你們就得把握當(dāng)下的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù),,才能有個(gè)好未來。
之前的所有群里感動(dòng)我都不說了,,但我很佩服方老師生完二寶,,滿月就給咱們孩子代課,,王老師擔(dān)三個(gè)班的課兩個(gè)班的班主任,他們和咱們一樣,,也是普普通通的上有老下有小的一家人,。謝謝你們舍小家為大家的精神。謝謝??!特別就最近我看群信息,看到孩子們在數(shù)學(xué)課上講臺(tái)講課,,給孩子鍛煉的好機(jī)會(huì),。這個(gè)做法就很好,現(xiàn)在的孩子上學(xué)都上傻了,,回老家不會(huì)給親戚鄰居主動(dòng)說話,。群里的視頻我看了一遍又一遍,在我最不經(jīng)意的時(shí)候看到最溫暖的一慕,,讓我覺得一瞬間的感動(dòng),!謝謝老師,謝謝你們,,孩子交給你們,,我放心。
1,、我們要不斷學(xué)習(xí)做合格的父母,,多與孩子溝通,要和孩子做朋友,,現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期,,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突,,學(xué)會(huì)鼓勵(lì),。
2、陪伴是送給孩子最好的禮物,。缺乏安全感小朋友也有中學(xué)生也有。孩子是我們生活的一部分,,而我們卻是孩子生活的整個(gè)天空,。
3、挫折教育,,這次期中考試,,x考的不太理想,但我會(huì)給你他說數(shù)學(xué)再細(xì)心一點(diǎn)可以提高幾分,,英語單詞和語法多背多運(yùn)用可以再提多少分,,語文多閱讀多做題可以提多少分,,副科再多背點(diǎn)可以提高點(diǎn)分?jǐn)?shù)。委婉一點(diǎn)說,,不要太多嘮叨,。
4、自己孩子的教育,,第一責(zé)任人應(yīng)該是家長,,而最了解孩子的也是家長,教育不是服務(wù),,它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng),。家長對待老師的態(tài)度是尊重和信任,所以,,請善待每一位老師,,特別是那些為您孩子好,對你孩子嚴(yán)厲的老師,。
我們x早教課上講的,,孩子現(xiàn)在所有的問題,都可以從咱們家庭中找到答案,。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀,。所以,我也反思一下自己,。
1,、曾經(jīng)以為培養(yǎng)孩子就是付出,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子也是一種收獲,。
2,、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長大,現(xiàn)在明白孩子讓我們再次成長
3,、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出,,現(xiàn)在領(lǐng)悟到教育其實(shí)是能量的交換。
我希望咱們家長都能做一個(gè)開明的父母,。記住一句話:孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān),!
最后祝愿所有的老師們工作順利,,永遠(yuǎn)年輕,。在照顧好咱大家庭的同時(shí)也照顧好你們的小家!
祝愿孩子們有個(gè)好身體,,好成績好未來!
本周日是母親節(jié),,老師在孩子眼里就是父母,,請?jiān)试Sx為方老師吳老師路老師獻(xiàn)花,謝謝你們啦,!
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇五
尊敬的各位老師,、各位家長,、各位同學(xué):
你們好。我是xxx的媽媽,很榮幸作為家長代表站在這里.孩子能在新華中學(xué)學(xué)習(xí)是她的幸運(yùn),,遇到像李老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導(dǎo),,孩子的進(jìn)步首先要?dú)w功于辛勤的老師,,借此機(jī)會(huì),我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。
每個(gè)孩子的成長牽動(dòng)著每個(gè)家長的心,。每個(gè)家長都希望自己的孩子懂事,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考上好的大學(xué),,找到體面的工作,,過著富有的生活,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖,我當(dāng)然也不例外,。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,是學(xué)習(xí)的重要階段。我們家長能做的是什么嗎,?除了提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,,我覺得必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo)。
孩子上了初中以后,,功課門類多,,難度也加深,過幾個(gè)月,,有的人就“跟不上了”,,自信心也越來越弱,出現(xiàn)這種情況,,往往是因?yàn)檫@些孩子心中沒有奮斗目標(biāo),,他們沒有認(rèn)真想過自己將來要成為一個(gè)什么樣的人,中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力,,他們糊里糊涂地“跟著感覺走”,,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,,總是提不起精神,,這就是缺乏奮斗目標(biāo)。如果有了奮斗的目標(biāo)便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣,。
奮斗目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)之分,。遠(yuǎn)期目標(biāo)是總目標(biāo),,中期和近期目標(biāo)是階段目標(biāo)。幫助孩子確立奮斗目標(biāo)要遠(yuǎn),、中,、近結(jié)合,才不至于太空泛,。
幫助孩子樹立奮斗目標(biāo),,家長要注意以下幾點(diǎn):
。
要分析孩子的智能,、品德,、興趣愛好、身體各方面情況,,分析家庭能夠創(chuàng)造的條件,。不論孩子將來從事什么職業(yè),,“做人”都是最重要的目標(biāo),要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚,、有真才實(shí)學(xué),、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
每個(gè)孩子對自己的未來,,都有自己的想法,,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來。即使有偏差,,也不責(zé)備他,。跟孩子反復(fù)交談、討論,,使孩子的想法逐步成熟、正確,。
這是非常重要的工作,。榜樣有遠(yuǎn)有近,遠(yuǎn)的榜樣如中外歷史名人,,文藝作品中的典型形象,,現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到,、比較熟悉的,,如親朋好友中有作為、有成就的人,,本地方的英模人物,,同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,甚至家長本人事業(yè)有成,,都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。
樹立奮斗目標(biāo)要有一個(gè)過程,而且是由淺入深,、由空泛到具體,、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅(jiān)定的過程,。不可能一蹴而就,。如果家長急于求成,發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,,便信口批評“沒出息”,、“沒志氣”等等,這反而成了一種促退,,打擊了孩子的積極性,。
奮斗目標(biāo)就像人生的指路燈,,會(huì)在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn)。
除了確立奮斗目標(biāo),,在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,,說出來與各位家長共勉。
1,、 關(guān)注孩子的身體健康,。沒有健康,學(xué)習(xí)成績再好又有何用,?抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體,,在健康的前提下才能去暢談理想。
2,、 多與孩子溝通,。孩子大了,獨(dú)立了,,有了許多自己的想法,,我們要多與孩子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),,便于我們的教育,。
3、 家長要少看點(diǎn)電視,,少上網(wǎng)玩游戲,,多看點(diǎn)書,為孩子做榜樣,。有人說,,愛讀書 父母,最容易帶出愛讀書的孩子,。
4,、 對待孩子的學(xué)習(xí)成績,我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好,。雖然結(jié)果很重要,,但我更看重過程,只要在不斷地努力,,我們家長就應(yīng)當(dāng)高興,,及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。
教育是一件漫長而美麗的事情,,希望通過我們,、老師和孩子自身的努力,為孩子的將來開辟一片廣闊的天地,。
我想對一(6)班的孩子們說幾句話:理想是美好的,,但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的,。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦,,方為人上人,。成大事者,必先苦其心志,,勞其筋骨,。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng),,為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,。沒有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過你們自身的努力一定會(huì)收獲一片晴空,。加油吧,,孩子們。
最后,,祝老師們工作順利,!
家長們身心愉快!
更祝孩子們身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇六
各位可愛的小朋友,,各位老師各位家長:
大家好,!我是xxx媽媽:我也不太會(huì)說什么,我就隨便說一下我的零星想法吧,。希望大家不要見笑!
作為一個(gè)母親,,日常生活中,面對無知的幼兒,,有時(shí)候也難免覺的厭煩,,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,,。雖然說,,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),,做小班的老師也真是挺辛苦的,,不是自己的小孩,不能打,,不能罵,,惹哭了小孩,還要哄,。我想,,很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,,就是問一下自己的.小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,,雖然,,女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的,。女兒對老師的肯定,,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的,。我也常常打電話給沈老師問佩瑩在學(xué)校的情況,。不管多晚沈老師都會(huì)耐心的跟我討論這點(diǎn)我是非??隙ㄉ蚶蠋煹模阈憷蠋熥钭屛铱隙ǖ氖桥瀣撛趯W(xué)校有一點(diǎn)小插曲都會(huì)告訴我的,有幾次她在學(xué)笑哭了,,秀秀老師就立馬打電話告訴我原因,秀秀老師的做發(fā)真的讓我很放心,,大家都知道我女兒9,,10月份生了一場病,一個(gè)多月瘦的又黃又黑,,而且午覺是很難入睡,,而先在大家看看白白嫩嫩的午覺也基本睡的好了我知道趙老師功不可沒,因?yàn)樵趧e的小朋友安然入睡的時(shí)候趙老師還要把我女兒拍一拍她才肯睡所以,,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,,辛苦了”。
每一個(gè)父母都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,,這點(diǎn),,我也不例外,我也希望我孩子有一個(gè)很好的將來,,但是,,對今天的她來說,還是也有點(diǎn)言之太早,,畢竟她還太小了,,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年,。我希望幼兒園更具發(fā)展空間,,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,,但我知道,,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,,女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,,一邊唱,,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。
作為家長,,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),安排過來的時(shí)候,,我都樂意參加,,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,,開朗,。我個(gè)人認(rèn)為,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,,回味一下久違的童年生活環(huán)境,。短短的天,既拉近了老師與家長的距離,,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,,自己都覺的是一種無言的享受。
女兒喜歡幼兒園,,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人,。我----感謝!!!
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,各位家長:
你們好!
首先非常感謝校方給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。今天,,我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題,,感到非常榮幸,,同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑?,與在座的各位家長朋友相比,,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,,我的孩子還有很多不足之處,。所以,我今天要和大家說的,,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),,只能說是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,,我將感到莫大的榮幸,。下面我就從三個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
好的孩子,,只有不會(huì)教的家長”。世上不可能有完全相同的孩子,。由于家庭環(huán)境的不同,,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì),、興趣愛好,、思維方式等方面也不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化,、模式化,。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,,充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂、興趣愛好,,比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理、生理上的變化,。通過對孩子的全面了解,,對他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,,對癥下藥,,有的放矢,才能得到滿意的回報(bào),。
日本的早教專家木村久一曾經(jīng)說過:“天才就是興趣,。”這表明興趣對孩子的成長有著非常重要的作用,。我這里主要是講特殊興趣,,也就是我們常說的素質(zhì)教育。
孩子的興趣是需要家長來發(fā)現(xiàn),、引導(dǎo)和培養(yǎng)的,。我們要為發(fā)展孩子的興趣搭建一個(gè)平臺(tái)。我們最常用的也是最簡便的辦法是給孩子報(bào)各類興趣班,,幫助他發(fā)現(xiàn)自己的特長和興趣,,先全面撒網(wǎng),再重點(diǎn)培養(yǎng),。千萬不要為了趕本站時(shí)髦而無視孩子的興趣,,強(qiáng)迫孩子去學(xué)不感興趣東西。我個(gè)人認(rèn)為,興趣的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身,,就拿我的孩子來說,,從幼兒園到現(xiàn)在,我給他報(bào)的興趣班不下幾十種,。有的是有針對性的,,如武術(shù)、跆拳道,,這主要是因?yàn)槲业膬鹤訌男【捅容^斯文,,不愛運(yùn)動(dòng),我想通過這些來提高他的身體素質(zhì),;有的是我認(rèn)為男孩子必須要學(xué)的東西,,如象棋、圍棋,、乒乓球,。有的是比較大眾化的東西,如奧數(shù),、寫作,、畫畫;有的是我認(rèn)為孩子有天份的,,如:樂器,、唱歌。在學(xué)習(xí)的過程中,,我從不給孩子提什么要求,,我堅(jiān)信學(xué)和不學(xué)絕對不一樣,興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,,只要有興趣就一定會(huì)有收獲,。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),兒子也有了很大的變化,,他更開朗,、更自信了。在征得兒子的意見后,,我現(xiàn)在只給孩子保留了三個(gè)他比較有興趣且表現(xiàn)比較突出的項(xiàng)目,。
通過培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣,,不但可以使他在某些領(lǐng)域有專長,,增強(qiáng)自信,而且,,說不定還可以為孩子以后的成功之路多打開一扇門,。
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇八
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是楊婉瀟的媽媽,,非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言,,孩子們能在青云店中學(xué)學(xué)習(xí)是她們的幸運(yùn),望子成龍,,盼女成鳳是我們每位家長的愿望,,家長都希望自己的孩子懂事,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,考上好的大學(xué),,有體面的職業(yè),過著富有的生活,,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖,。老話講:三歲看大、七歲看老,、十二歲定終生,,可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的徹底定型期,。如果在這一階段,孩子還沒有屬于自己的人生目標(biāo),,那他們今后的人生道路很可能將在迷茫,、平庸中度過。我們家長除了為孩子提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,,我認(rèn)為必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo),。
那么孩子樹立奮斗目標(biāo),家長要注意哪些呢?首先,,從實(shí)際出發(fā),,因材施教,揚(yáng)長避短,。
每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,,有的孩子數(shù)學(xué)好、有的孩子語文好,、有的.孩子體育好……家長要尊重孩子的獨(dú)特性,,更要分析深挖孩子興趣愛好、身體各方面實(shí)際情況,,因材施教,,不論孩子將來從事什么職業(yè),“做人”都是最基本的目標(biāo),,要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚,、有真才實(shí)學(xué),、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
其次,,協(xié)助孩子分解目標(biāo)配合老師,,為孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造條件。
我們無法一步登天,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也是這個(gè)道理,。教會(huì)孩子定制近期目標(biāo)和中長期目標(biāo)。我們家長不要把目標(biāo)定得太高,,一定要考試前幾名,,必須比賽拿第一等等。我們爭取每次的成績比前一次好,,超越自己一步步來,。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件,那就按學(xué)校的要求積極配合完成各項(xiàng)任務(wù),。有各種鍛煉的機(jī)會(huì)要鼓勵(lì)孩子多參加,,多磨練,不能這邊孩子一腔熱情要參加個(gè)有意義的活動(dòng),,家長卻說耽誤學(xué)習(xí)不能去,。
再次,家長要身教言傳,,以身作則,。
家長拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境,卻忽略了自己是孩子最好的老師,,再好的學(xué)校,,上再多的培訓(xùn)班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”,,那是孩子很小的時(shí)候,,現(xiàn)在孩子們長大了處于灰色青春期,有自己的思維,,家長做在前說在后,,以身作則才是更為重要。比如約定幾點(diǎn)之前孩子完成作業(yè),,不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信,,家長可以看書、做家務(wù)活,、或者出門遛彎鍛煉,。
最后,家長要不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn),。
樹立目標(biāo)其實(shí)不難,,難的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)楹⒆邮怯卸栊缘?,在某種程度上來說,,是屬于三分鐘熱度,很容易失去耐心和信心,。作為家長,,我們要給予他們信心、勇氣與支持,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程是坎坷的,,如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒,要幫他們分析失敗的原因,,并且加以鼓勵(lì),。一萬小時(shí)定律,不知道家長和同學(xué)們知不知道?一萬小時(shí)定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律,。"人們眼中的天才之所以卓越非凡,,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力,。1萬小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件,。他將此稱為"一萬小時(shí)定律"。也就是說要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,,需要10000小時(shí),,按比例計(jì)算就是:如果每天工作八個(gè)小時(shí),一周工作五天,,那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專家至少需要五年,。這就是一萬小時(shí)定律。孩子們?nèi)绻院竽愕哪繕?biāo)遇到困難不想繼續(xù)的時(shí)候,,就想想自己在這件事上用了多少個(gè)小時(shí),。
以上是我和家長分享的一些心得,在這,,我也代表家長跟同學(xué)們表個(gè)態(tài):如果你不想讓老師管不想讓大人管,,最好的方法就是自我管理,想要自由民主沒問題,,但自由不等于放縱,,自我放縱也不屬于講民主的范疇。所以,,為了讓你們在秋天有所收獲,,學(xué)校老師和家長就要在春天播種,夏天除草剪枝,,這個(gè)過程是痛哭的,,這些也是你們必須無條件執(zhí)行配合的,。“好風(fēng)憑借力,,送我上青云”,,希望同學(xué)們要珍惜對你負(fù)責(zé)任的人,明確自己正確的人生目標(biāo),,讓所有的壓力助你一臂之力,,成長為更有力量的人。
最后,,我再次代表家長向各位老師道聲:您們辛苦了,,祝愿老師們身體健康、工作順利,,祝愿孩子們能樹立正確目標(biāo),,走向高遠(yuǎn)!
謝謝大家!
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇九
尊敬的各位老師,各位家長,,各位同學(xué):
大家好,!我是xx的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了,,每周孩子都會(huì)開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),,老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,,她是怎樣的學(xué)習(xí),,怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,,在這個(gè)班級真的是快樂的生活,,學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們,!她對這個(gè)班級感到驕傲,!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長,,我理解,、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子,。
在孩子的教育過程中,,我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn),。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),,需要家長和老師的共同教育,。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),,特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,,很多心里話孩子不愿意和家長說,而愿意和老師同學(xué)說,,不愿意聽家長的,,而愿意聽老師的,,聽同學(xué)的,。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,,使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,!達(dá)到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進(jìn)步,,作為家長,,我看在眼里,喜在心上,。我知道,,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助,。我有理由相信,,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),,孩子們一定會(huì)健康地成長,,他將會(huì)是我們的驕傲!
在此,,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿!謝謝大家,!
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇十
各位老師、各位家長:
大家好!
我是xx的家長,,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,,那就說幾句心里話吧,。
xx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),排名比較靠前,,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,,作為家長,,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些,。
在教育孩子方面,,我認(rèn)為家長是孩子的.第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對xxx的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,,我們的關(guān)系就像是朋友,,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,,發(fā)揮自己的長處。在家里,,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,,我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。
在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,,并按時(shí)完成作業(yè),,做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺,。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),,這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),,比如說話隨便,,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后,,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,。
初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿接地氣篇十一
尊敬的老師,家長,,親愛的孩子們:
大家下午好!今天我看到大家溫馨的面孔,,我想說的是:咱們都是一家人!都是充滿正能量的一家人!一群人,一件事,,一輩子!
我是鄭遠(yuǎn)博的家長,,也是一個(gè)教育人,我是做紅黃藍(lán)早教的,。非常感謝方老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,代表家長發(fā)言。
說實(shí)話,,自從鄭遠(yuǎn)博進(jìn)入方老師班以后,,他像變了人似的,,進(jìn)步很大,,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍潛音默話的影響他學(xué)習(xí)的每一分鐘,在這里,,我非常感謝遇見的所有老師,。
我從四個(gè)角度做一下家園共育
一、我先給在座的孩子們說:
1,、好習(xí)慣的養(yǎng)成決定一個(gè)人的一生,,每天早晚自習(xí)老師各給你們延長10分鐘,這個(gè)習(xí)慣就很好,,一天延長20分鐘,,一星期一個(gè)月一個(gè)學(xué)期,我們就比其他人多學(xué)習(xí)很多小時(shí),。我主張你們不要太熬夜,,有個(gè)好作息,有個(gè)好身體,。充分利用好課堂上的每一個(gè)45分鐘,。上課全神貫注地聽,跟著老師的思路走,,帶著問題聽課,。
2、學(xué)習(xí)不怕不會(huì),,就怕不認(rèn)真學(xué),。請孩子們記住:不要問自己行不行,,只要問自己想不想,,如果想,,你就要,如果要,,你就能,,如果能,你就一定贏,。永遠(yuǎn)記得自己想要的,,而不是所恐懼的。相信自己,,欣賞自己,,鼓勵(lì)自己,肯定自己,,才能成就自己,。
3、快節(jié)奏的生活讓我們做家長的不免煩躁,,發(fā)牢騷,,請孩子們也多理解家長的良苦用心,在咱們河南大人口的省份,,咱們唯一的出路就是要考上好大學(xué),,你們出生的地方不是北上廣幾個(gè)有名大城市,你們就得把握當(dāng)下的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù),,才能有個(gè)好未來,。
二、我要感謝方老師,,吳老師,,路老師為咱們班建一個(gè)有正能量的班級群,之前的所有群里感動(dòng)我都不說了,,但我很佩服方老師生完二寶,,滿月就給咱們孩子代課,王老師擔(dān)三個(gè)班的課兩個(gè)班的班主任,,他們和咱們一樣,,也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神,。謝謝!!特別就最近我看群信息,,看到孩子們在數(shù)學(xué)課上講臺(tái)講課,給孩子鍛煉的好機(jī)會(huì),。這個(gè)做法就很好,,現(xiàn)在的孩子上學(xué)都上傻了,回老家不會(huì)給親戚鄰居主動(dòng)說話。群里的視頻我看了一遍又一遍,,在我最不經(jīng)意的時(shí)候看到最溫暖的一慕,,讓我覺得一瞬間的感動(dòng)!謝謝老師,謝謝你們,,孩子交給你們,,我放心。
三,、我想給在座的家長說
1,、我們要不斷學(xué)習(xí)做合格的父母,多與孩子溝通,,要和孩子做朋友,,現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期,我們盡量理解和尊重孩子,,不要和孩子發(fā)生正面沖突,,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。
2,、陪伴是送給孩子最好的禮物,。缺乏安全感小朋友也有中學(xué)生也有。孩子是我們生活的一部分,,而我們卻是孩子生活的整個(gè)天空,。
3,、挫折教育,,這次期中考試,鄭遠(yuǎn)博考的不太理想,但我會(huì)給你他說數(shù)學(xué)再細(xì)心一點(diǎn)可以提高幾分,,英語單詞和語法多背多運(yùn)用可以再提多少分,,語文多閱讀多做題可以提多少分,,副科再多背點(diǎn)可以提高點(diǎn)分?jǐn)?shù)。委婉一點(diǎn)說,,不要太多嘮叨,。
4,、自己孩子的教育,第一責(zé)任人應(yīng)該是家長,,而最了解孩子的也是家長,,教育不是服務(wù),,它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)。家長對待老師的態(tài)度是尊重和信任,所以,,請善待每一位老師,特別是那些為您孩子好,對你孩子嚴(yán)厲的老師,。
我們紅黃藍(lán)早教課上講的,孩子現(xiàn)在所有的問題,,都可以從咱們家庭中找到答案,。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀,。所以,,我也反思一下自己,。
四,、我也想表達(dá)一下感慨
1,、曾經(jīng)以為培養(yǎng)孩子就是付出,,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子也是一種收獲。
2,、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長大,,現(xiàn)在明白孩子讓我們再次成長
3、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出,,現(xiàn)在領(lǐng)悟到教育其實(shí)是能量的交換。
我希望咱們家長都能做一個(gè)開明的父母,。記住一句話:孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān)!
最后祝愿所有的老師們工作順利,,永遠(yuǎn)年輕。在照顧好咱大家庭的同時(shí)也照顧好你們的'小家!
祝愿孩子們有個(gè)好身體,,好成績好未來!
本周日是母親節(jié),,老師在孩子眼里就是父母,請?jiān)试S鄭遠(yuǎn)博為方老師吳老師路老師獻(xiàn)花,,謝謝你們啦!