作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

開學(xué)第一課教案中班 開學(xué)第一課教案小學(xué)篇一

同學(xué)們,，當(dāng)你們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進(jìn)高中的大門時，老師已在這里等候著你們,。師唱“我在興農(nóng)等你,，等你和我相遇，等待如此美麗,?！?根據(jù)歌曲《我在貴州等你》的高潮部分改動了一下)正如席慕蓉在《一棵開花的樹》里寫到為這個美麗的相遇時刻“我在佛前求了五百年”。

師：我們的緣就從這句詩開始“玉壺裝陳釀,，乘興賞芙蓉”,。同學(xué)們猜猜老師的名字。

學(xué)生當(dāng)堂一一即興介紹自己時間和學(xué)生才思方面都不太現(xiàn)實,，布置當(dāng)天晚上交來“詩話名字”,。(文末附上部分)。

師：名字可以這么富有詩意,，這就是語文的魅力,。如果說一句詩只是小兒科的話，下面這首詩同學(xué)們來讀讀?

1,、 出示怪體詩,，學(xué)生猜讀。

龍

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

會

仙仙仙仙仙仙仙仙

激發(fā)興趣,。

2,、有人說：

語文是李白的詩――浪漫飄逸，想象奇特,，帶你上天入地,，與神仙結(jié)伴同游祖國山河。

語文是蘇軾的詞――豪邁豁達(dá),，心騖八極,，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦,。

語文是余秋雨的散文――帶你帶我游歷世界,，做歷史的思考。

我說：

語文是___________________________________________________

學(xué)生即興口答,，但有部分學(xué)生當(dāng)堂說不出來,，于是布置課外寫,。(文末也會摘錄一些附上)

師小結(jié)：

當(dāng)我們聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,，流連忘返,，這就是語文;

當(dāng)我們看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引,，于是搜腸刮肚,，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文;

當(dāng)我們發(fā)表演講,、主持會議,，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典,，口吐連珠妙語,，別忘了，這也是語文,。

在語文的世界里我們可以看孔子在天下奔波,，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索,，探索救國救民之路,。

她能豐富我們的人生。她可以讓我們字字珠璣,、口吐蓮花,。她可以讓我們氣質(zhì)高雅，談吐不俗;她可以讓我們胸懷天下,，運籌帷幄。她可以讓我們修身,、齊家,、治國、平天下,?？傊Z文與生活同在,，學(xué)好語文是提高生命(生活)質(zhì)量的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)語文吧!

人教版高中語文必修1、2,。

看《致同學(xué)們》了解高中語文教材體系等,。

1、必修5冊,，不到一年半學(xué)完,。高二上開始選修,、高三就是復(fù)習(xí)應(yīng)考。

2,、必修分4部分高一開學(xué)第一課教案高一開學(xué)第一課教案,。“閱讀鑒賞”,、“表達(dá)交流”,、“梳理探究”、“名著導(dǎo)讀”,，前三部分課內(nèi)學(xué)習(xí),，最后一部分課外自主安排。

3,、閱讀鑒賞：必修1現(xiàn)代詩歌,、古代敘事散文、記敘散文,、新聞和報告文學(xué),。必修2中外抒情散文、古代詩歌,、古代抒情散文,、演講辭。(勾畫背誦內(nèi)容)

4,、表達(dá)交流：本學(xué)期都是訓(xùn)練記敘文寫作,，口語交際訓(xùn)練朗讀和演講。

5,、梳理探究六個專題：漢字,、對聯(lián)、新詞新語與流行文化,、成語,、修辭、姓氏文化,。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地學(xué)習(xí)探究,。

6、名著導(dǎo)讀：《論語》,、《大衛(wèi)科波菲爾》,、《家》、《巴黎圣母院》,。課外有計劃進(jìn)行閱讀摘抄,。

1、初高中語文比較。

范圍,、難度,、方法等。

強調(diào)兩個詞：素質(zhì),、自主,。

認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好，

認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好!

2,、語文學(xué)習(xí)武功招式

九陽神功――苦練內(nèi)功――積累知識

吸星大法――博觀約取――胸有成竹

北冥神功――轉(zhuǎn)化能力――大展宏圖

三動主義：動腦,、動筆、動口

開學(xué)第一課教案中班 開學(xué)第一課教案小學(xué)篇二

曾有老師設(shè)計了這樣一堂課,，讓全班同學(xué)到教室外,，觀察所看到的世界，而且必須閉著眼睛用心感受一切,。

孩子們看到天空中的云,，感受空氣中的風(fēng)......最后回歸到自己，這個感受過程,，讓孩子們體驗到了世界的奇妙,，以及每個人存在的獨特性和不可復(fù)制性，同時認(rèn)識到人在宇宙中存在的偶然和渺小,。

好好認(rèn)識自己,，心胸和眼界才會更寬廣。

學(xué)生都具有向師性,，希望老師擁有一顆愛,、尊重以及包容孩子的心，讓孩子在課堂上感受到溫暖,。建議老師可以推心置腹地對孩子說：

1,、老師是來陪伴大家的，你們可以把我當(dāng)做朋友,。

2,、無論你是成績好、體育好,、長相好、身材好,，氣質(zhì)好等,，老師都喜歡。

3,、老師同你們一樣,，有很多不懂的知識，需要學(xué)習(xí)，以后我們一起提升自己,。

4,、老師也有很多缺點，常常犯錯,，希望你們看到后,，幫我指證。

這些語言,，都可以縮減學(xué)生與老師的距離感 ,，讓學(xué)生對老師的好感爆棚。

關(guān)于新課本,，老師可以從宏觀上做整體的陳述,。提前告訴孩子，新課本中有哪些精彩的內(nèi)容,，知識難度系數(shù)是怎樣?讓孩子感受到知識的趣味性,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。

新學(xué)期,，老師會根據(jù)學(xué)生特點,，以及學(xué)科特點，改變教學(xué)策略,，不妨把這個新的方案提前預(yù)告一下,，讓孩子對未來的課堂有個期待。

新學(xué)期第一堂課,，給孩子種下向往未來學(xué)習(xí)的種子,，應(yīng)該是最重要的。

當(dāng)孩子問你為什么要學(xué)習(xí)語文,，為什么要學(xué)習(xí)古詩詞?老師可以告訴他,，這是提升個人素養(yǎng)的必備學(xué)科知識。

學(xué)匯認(rèn)為,，不妨借用一首詩,，從詩、詞,、意等方面全方位解析,，讓孩子感受一下古詩詞的魅力。

無論孩子有多少疑問,，老師都應(yīng)該用智慧把正能量傳遞給孩子,，讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)古詩詞的重要性。

第一堂課,，老師和同學(xué)第一次見面后,，怎樣才能快速認(rèn)識彼此呢?不妨采取小游戲的.方式。

老師可以根據(jù)孩子的年齡特點，尋找?guī)卓詈唵我仔杏趾猛娴挠螒?，作為第一堂課的教學(xué)素材,，讓老師和孩子快速融為一體。

開學(xué)第一課教案中班 開學(xué)第一課教案小學(xué)篇三

1自我介紹,，建立良好的師生初次見面印象

2談?wù)Z文學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

3提學(xué)習(xí)語文的要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為

自我介紹（板書名字）我的父母希望我成為優(yōu)秀的人,，今天我更希望我的學(xué)生各個都成為優(yōu)秀的人,。在這個溫和的九月我們初次相識，在以后的一年時間里我們將朝夕相處,，我希望和大家在語文學(xué)習(xí)的天地里快樂地耕耘收獲,，更希望和大家成為知心的朋友。這節(jié)課我們一起來聊聊,，讓我走近你,，也讓你了解我。

我們同學(xué)從幼兒園開始認(rèn)字,，到小學(xué)初中一直到高中,，已經(jīng)學(xué)了近十年的語文，那我想問問同學(xué),，學(xué)習(xí)語文有什么用,？

巴金曾說過一句話：“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質(zhì)需求外還要有精神需求。一個人只有精神健康才是真正的健康,。而學(xué)習(xí)語文,，閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。一項最新的調(diào)查顯示讀書已經(jīng)是現(xiàn)代人生存的需要,。

閱讀使人充實,，笛卡兒說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。

在溫州這樣一個非常物質(zhì)的城市,，人們浮躁功利,，同學(xué)們平時也經(jīng)常會遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章,，就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢,。

舉例子：一個學(xué)生很聰明，思維敏捷反應(yīng)迅速,。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當(dāng)然成績是不理想的,。他喜歡理科，不學(xué)語文,，覺得語文學(xué)習(xí)沒用。性格偏激，行動魯莽,，和同學(xué)老師關(guān)系緊張,，自己也很痛苦，如果他能多讀一點書,，陶冶性情,，心態(tài)自然會平和許多。

古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的,。古代有個錢思公家里雖然非常富貴,，但很少其他嗜好，曾跟朋友說：“平生惟好讀書,，坐則讀經(jīng)史,，臥則讀小說，上廁則閱小辭,，蓋未嘗頃刻釋卷也,。”宋代的歐陽修在《歸田錄》中說：“余平生所作文章多在三上,，乃馬上,，枕上，廁上也,。蓋惟此尤可以屬思爾,。”這就是著名的“三上”的由來,?？梢姽湃碎喿x寫作思考之勤。

國學(xué)大師王國維在《人間詞話》里提到：“古今之成大事業(yè),，大學(xué)問者,，必經(jīng)過三種境界?！?/p>

（1）“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨上高樓，望盡天涯路,?！保淌狻兜麘倩ā罚?/p>

（2）“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！保馈兜麘倩ā罚?/p>

（3）“眾里尋她千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,?！保ㄐ翖壖病肚嘤癜浮罚?/p>

（1）是說做學(xué)問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好，但應(yīng)該登高遠(yuǎn)眺,，樹立大志,。如果立志考浙大，縱然考不上,，溫大也必唾手可得,。

（2）是說做學(xué)問成大事業(yè)不是輕而易舉的，必須經(jīng)過辛勤勞動的過程,，“為依消得人憔悴”,，就是說要像渴望戀人那樣，廢寢忘食,，孜孜不倦,，人瘦帶寬也不后悔。

語文學(xué)習(xí)重在日積月累,。別忽視自己平時比別人少學(xué)一點,。平時小小的差距會使你莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力,，相信量變一定會達(dá)到質(zhì)變,。

（3）是說經(jīng)過反復(fù)追尋，研究,，到底取得了成功,。可見道路是曲折的,，前途是光明的,。

三要求：一預(yù)習(xí)的要求——①標(biāo)段落②抄寫課文生字詞（注解）

二上課的要求——①圈點勾畫②寫批注

三課后的要求——①作業(yè)本②文海拾貝

準(zhǔn)備三本本子：預(yù)習(xí)本（課代表1負(fù)責(zé)收發(fā)批改，每課一次）

練習(xí)本（課代表2負(fù)責(zé)收發(fā),，披閱,，每課一次）

文海拾貝（教師批改講析，每周一次）

我會給兩位課代表各一張作業(yè)登記表,，每次作業(yè)分五個等級登記,。按一定比例記入學(xué)期結(jié)束的成績單中，未即使上交的你要向我說明理由,。

所謂“教學(xué)相長”,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中有什么疑問，意見,，請向我提出來,。你可以在課后跟我聊天，也可以在隨筆里向我提出來,，也可以在qq里講,。我希望成為你們的好老師,，更希望成為你們的好朋友。

開學(xué)第一課教案中班 開學(xué)第一課教案小學(xué)篇四

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。 ‘’

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育,。

：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

1,、學(xué)生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學(xué)生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

1,、上下樓梯要注意什么?

2,、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。

3,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

1、不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

2,、禁止購買用竹簽串起的油炸食品,。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則,。

2,、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項。

1,、不到池,、塘、溝,、河流,、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡,。

2、不玩火,。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

1,、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

3,、如何加強教室安全?

4,、為什么不能提前到校?

5、當(dāng)自己感到身體不適時,，怎么辦?

6,、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?

7,、學(xué)習(xí)安全小常識。

不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。