作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

開學(xué)第一課教案初中 開學(xué)第一課教案小班篇一

1、通過師生之間的交流,，營造一個溫馨舒適的師生氛圍,。

2、通過師生交流和討論,，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人,。

3,、通過講故事，讓孩子們了解每一天的學(xué)習(xí)每一天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué)，每一天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。

4,、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。

(一)說說自己暑假中的見聞,。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?能說說自己游玩的事情,，能說自己在假期里的小插曲，也能說說自己取得的收獲,。

同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。

(二)講故事,，讓學(xué)生了解態(tài)度決定自己的未來 。

講故事《木匠的房子》,。 “一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主,，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜,，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙,。木匠答應(yīng)了,。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步,，

而且還偷工減料。木匠完工了,。雇主來了,，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物,。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他了解他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了,。”你就是那個木匠,。你每一天釘一枚釘子,，放一塊木板，壘一面墻,，但往往沒有竭盡全力,。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里,。 如果能重來…… 但你無法回頭。 人生就是一項自己做的工程,，我們今天做事的態(tài)度,，決定了明天住的房子。

聽后,，讓學(xué)生說說想法,，了解什么?老師為什么講這樣一個故事? 我想讓孩子們了解每一天的學(xué)習(xí)每一天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每一天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果,。

(三)回顧上學(xué)期的成績,。

1、了解上學(xué)期成績,。

2,、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3,、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè),，回家認真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí),。腳踏實地地走好每一步,，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情。

4,、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

(四)認識新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1,、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒),，候課鈴聲響馬上進教室,，按老師要求齊背乘法口訣。

2,、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動作，要認真聽,，動腦筋,，想辦法。發(fā)言先舉手,，聲音響亮,，同桌交流時輕聲細語。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放,。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ,。

4、課后：作業(yè)獨立完成,，認真書寫,，學(xué)會思考。

5,、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。

六,、全課小結(jié),，提出希望。

同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

開學(xué)第一課教案初中 開學(xué)第一課教案小班篇二

1.回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因,。

2.了解本冊語文書的內(nèi)容,。

3.說說自己在假期中的收獲。

4,、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,。

5.提出要求，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認真扎實地上好每一節(jié)課。

2.進行強化訓(xùn)練,，使學(xué)生們養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。

大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。

1.回顧上學(xué)期的成績,。

2.由成績優(yōu)異的學(xué)生們談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

學(xué)生們看書,，師與學(xué)生們一起說,。

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認真聽講,，積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);

師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里,，老師給大家提幾點希望與要求：(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè),、考前認真復(fù)習(xí),、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生們,。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為與習(xí)慣,，時刻牢記安全第一,，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,，盡情展示你們的'聰明才智,。

新的學(xué)期，新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天，進步每一天,，收獲每一天!

預(yù)習(xí)語文課文第一單元.

開學(xué)第一課教案初中 開學(xué)第一課教案小班篇三

1,、班級所有成員共同努力，一起創(chuàng)建一個安全而成功的課堂和學(xué)校所需要的指導(dǎo)原則,。

2,、在班級里創(chuàng)建一種共同負責(zé)的愿景。

3,、學(xué)會自省和自我調(diào)解,。

4,、和學(xué)生一起制定班級慣例，并分工合作,，認領(lǐng)班級工作,。

表格，即時貼,，膠帶,，掛紙

一、談話導(dǎo)入：

“我們都應(yīng)該做些什么,，才能讓這一學(xué)年成為最棒的,？如何讓我們大家在這一年里都能愉快的學(xué)、教,、感到安全,，并且愉快的相處？”

二,、板書：要建立有史以來的學(xué)年,，我們要……

三、請每位同學(xué)都將自己的想法寫在一張即時貼上,，并請孩子們貼在黑板上,。

四、分類和標(biāo)題

1,、一起將黑板上的想法歸類,，組成4組或者5組詞語。

2,、每組一個標(biāo)題,，例如：“開心”、“尊重”“關(guān)心我們的環(huán)境”“學(xué)習(xí)上互相幫助”等,。

五,、小組分工，給每組一個選項,，一張白紙,，請學(xué)生完成這個類別的信息。

六,、張貼和回顧,。

1、張貼掛紙

2,、一次一個人,，大聲朗讀掛紙。

3、問：還有誰對這些指導(dǎo)原則有不同意見,？如果有人對知道原則有意見,，可以詢問：“我們要做些怎樣的改變，你和其他人才能都同意,？”

七,、簽名：當(dāng)所有的掛紙都完成后，請所有的同學(xué)在每張紙上簽上自己的名字,。

八,、回顧數(shù)學(xué)課堂上的慣例,如：在走廊里，什么樣的聲音是合適的,；我和你怎么知道你的聲音是足夠安靜的,；哪個桌子是放作業(yè)的…….

九,、思考問題：我們在數(shù)學(xué)課堂上需要做哪些工作,？

十、出示工作崗位掛紙,，詢問學(xué)生：“你愿意承擔(dān)哪些工作,，并相信自己可以做好，請在這項工作后面寫上你的名字,?！?/p>

學(xué)生認領(lǐng)工作。

十一,、教師新學(xué)年寄語：老師看到大家每個人的認真,，努力，和積極,，相信每個人都是有能力的,，都是小小的數(shù)學(xué)家，期待我們一起創(chuàng)造出一個最棒的學(xué)年,。