時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇一

今年教學(xué)對象是高三學(xué)生,，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作,。根據(jù)新的課程標(biāo)具體要求：

1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行,。

3、重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益,。

5,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對性練習(xí),。以便更好地完成測評考核,。

高三主要教材內(nèi)容為：

1、籃球,、排球,、足球；

2,、體操,；

3、武術(shù),；

4,、田徑運動；

5,、體育理論知識,。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過本課程水平六的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的體能和運動技能水平,，加深對體育與健康知識的理解,；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及評價，增強(qiáng)體育實踐能力和創(chuàng)新能力,；形成運動愛好和專長,，培養(yǎng)形成終身體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊意識,；具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄,，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點和后進(jìn)生成因：通過高一,、高二兩個學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，學(xué)生初步形成自己的體育運動技能,。高三的體育高考生,、特招生，公安警校生長期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好,，基本形成一定運動技術(shù),。

后進(jìn)生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差，一直以來他們不樂于參加體育活動,，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學(xué)習(xí),，逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運動的需要,，對體育課程的理解不夠,，放棄體育終身鍛煉，形成弱小的體育群體,。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,，對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心,。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障。

2,、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,，理清重點、難點,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課,。上課過程中,，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實際，面向全體,，盡可能切入學(xué)生實際,。

3、除課堂教學(xué)外,，還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,，為提高我校競技成績而努力,。

4、對體育偏差生,，則幫助制定進(jìn)步計劃,，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,，鍛煉時間與年級組,，班主任溝通商量形成書面計劃，共同協(xié)作執(zhí)行,。

5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇二

一,、學(xué)期教研目標(biāo)

1,、以體育課堂常規(guī)和文體活動的有效性為抓手，以跑操比賽為契機(jī)切實加強(qiáng)體育課堂教學(xué),，確保每節(jié)體育課的運動量和運動負(fù)荷,，讓每個學(xué)生體質(zhì)有所增強(qiáng)。

2,、完善體育學(xué)科的綜合素養(yǎng)評價

3,、做好校足球比賽工作。

二,、主要教研任務(wù)及完成措施

1,、積極參加校的各項教研活動，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,。

2,、明確體育課堂的運動密度，加強(qiáng)文體活動的檢查力度,。

三,、工作重點

1,、開展好教研活動：

（1）根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),，全面了解領(lǐng)悟課改精神,，實行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課,。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的`重要性,，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達(dá)到體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊列隊形,，加強(qiáng)全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度,。

（4）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,，增強(qiáng)學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識,。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，積極探索,，大膽實踐,，主動發(fā)展,，目標(biāo)體驗，提高課堂效率,。努力完善快樂,、體驗、合作,、成長的教學(xué)模式,，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗成功喜悅,。

3,、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動,，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

4、開展校體育公開教學(xué)研討活動,。

5,、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣,。

6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和體育保健常識教育,。

四,、工作安排

二月份：

1、整理體育器材室,，清點體育器材,。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定學(xué)校體育教研組工作計劃,。

3、清理場地,，器材造冊登記,，及完善體育器材管理方法細(xì)則。

4,、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué),。

5、交流研討：交流體育學(xué)科本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃和工作安排,；

三月份：

1,、抓好教學(xué)常規(guī)課

2、建立快樂,、體驗,、合作、成長的教學(xué)模式,。

3,、抓好體育興趣教學(xué)課

四月份：

1、體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動,，組內(nèi)互相聽課,。

2、抓好體育教學(xué)常規(guī)課,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和體育保健常識教育

五月份：

1、認(rèn)真組織開展好校園足球賽

2,、抓好教學(xué)常規(guī)課

六月份

1,、做好體育教學(xué)成績測評及登記評價。

2,、進(jìn)行體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)工作總結(jié),。

3、體育器材登記造冊。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇三

一,、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡理解新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識理解比較慢，個性是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣,。

二、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，資料主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí),。資料簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成優(yōu)良的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)潛力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，個性注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基矗

教學(xué)重點：

基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：

校園武術(shù)操,、體操動作,。

四、教學(xué)措施

1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在教室上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚(yáng)。

5,、教師要將學(xué)過的知識,，有機(jī)地穿插到教室教學(xué)中去，以到達(dá)提高的目的,。主動組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,。

6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐,，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

五,、具體的教學(xué)計劃

1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的好處,、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等,。

3,、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開,、稍息,、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4,、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(校園特色武術(shù)操)，因此,，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點,。

5、技能方面：

主要包括

①走：各種不同姿勢的走,，直線走;

②跑：主要有直線跑,，沿圓形跑，直線往返跑,，接力跑等;

③跳：主要有雙腳跳,、跳圈，跳上臺階,，跳繩，立定跳遠(yuǎn);

④投：主要有對地投球,，拋接球,，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等;

⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);

⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》,、《迎面接力》,、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;

⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí),。

六,、教學(xué)進(jìn)度

按照市教科研中心下發(fā)的“教學(xué)進(jìn)度表”執(zhí)行。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想：

體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,，指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展,、終身體育打下堅實基礎(chǔ)，增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。

二、工作要求：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，還要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)高中生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好跑操、課外體育活動,，積極貫徹全民健身活動綱要,。

高三級的跑操反映了高三學(xué)生整體面貌，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好高三跑操也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以要做到人人參與,，師生共練,。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（1）理論學(xué)習(xí)：

樹立新的教育觀念,，使自己的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)體育課堂常規(guī)》,，深化體育教學(xué)工作的改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓住大好的契機(jī),，在體育課上深化愛國主義教育,、社會主義教育、集體主義教育,、法制教育,，開展豐富多彩的體育活動,。

（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好體育與健康的教材,，掌握教法。做到研究大綱,、研究教材,、研究學(xué)生，備好課,、上好課,，真正使每個學(xué)生得到鍛煉，思想教育得到提高,，增強(qiáng)了克服困難的信心,，鍛煉了吃苦的精神。

（3）,、以名師為榜樣：

為了能更好的教學(xué),，應(yīng)該多走出去，多觀看名師的課,，學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗,，觀看好課錄像，加強(qiáng)對體育課的管理,，抓好高三級的跑操工作,。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。所以我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況,；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的'傷害事故,。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇五

一、學(xué)情分析

小學(xué)四年級的同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不幼稚,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象發(fā)明力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)同學(xué)主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去研討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去發(fā)明,。將同學(xué)身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不時克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自身的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：同學(xué)將能夠樂于參與各種游戲活動;認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動

2,、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：同學(xué)將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球,、運球等;做出基本體操的動作;獲得野外活動的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、教材分析

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)同學(xué)的能力以和學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使同學(xué)跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)研究內(nèi)容

教學(xué)重點：分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米_8或400米跑,；

教學(xué)難點：體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn),；

五、教學(xué)措施

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充沛發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)同學(xué)參與體育活動的興趣,。

2、小同學(xué)好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)競賽,，以增強(qiáng)同學(xué)鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強(qiáng)同學(xué)的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。