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2023年金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-08 13:38:22
2023年金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100(十五篇)
時(shí)間:2024-06-08 13:38:22     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇一

一,、班長(zhǎng)的認(rèn)知和定位

我就是十字路口的交通警察,,形象比喻說(shuō)的是我們班長(zhǎng)起上傳下達(dá)的作用,要用明銳的眼睛,,敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn),,樂(lè)業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象,,而不是陰奉陽(yáng)違,、擺老資格。我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。用四大技能和十大內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。

二,、班長(zhǎng)必須是稱(chēng)職“兵頭”“將尾”

“兵頭”對(duì)員工因人而異,,用四個(gè)階段與員工組成很好的團(tuán)隊(duì),并做到1,、命令式:要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確2,、教練式:幫助贊美3、激勵(lì)式:激勵(lì)節(jié)奏4,、教授式:責(zé)權(quán)明晰,。

“將尾”今后應(yīng)從上司角度考慮問(wèn)題。想更多一點(diǎn),,更廣一點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,提出方案,,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,輔佐上司,,做好下屬之道,,時(shí)刻與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。給上司以選擇的余地,,而不是提問(wèn)的方式,。

三、對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話,,做到真正幫助別人和被別人幫助,,而不是盲目的爭(zhēng)吵,。

四、對(duì)于溝通和傳達(dá)方面

這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個(gè)班組的向心力,。她告訴了我們要語(yǔ)言準(zhǔn)確,,雪狐聽(tīng),過(guò)濾,,心平氣和地多聽(tīng)心聲,,多找原因,而糾正自己錯(cuò)誤的方面而不能無(wú)故發(fā)火,,沒(méi)有耐心聽(tīng)工人心聲,。

五、班長(zhǎng)管理方面學(xué)習(xí)到做為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)做到的幾點(diǎn)

1,、輔導(dǎo),,對(duì)于不同性格的的員工采用‘親身指點(diǎn)式’和‘搭建平臺(tái)式’輔導(dǎo),并用“工作演練”“自我進(jìn)修”在職培訓(xùn),。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經(jīng)驗(yàn)老手,,對(duì)資深員工和新員工采用不同的管理對(duì)策,告訴他們努力工作不只是為了公司實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,,讓與辦公有正確的價(jià)值觀,。2、早會(huì),,利用早會(huì)的兩種方式,。‘模塊化早會(huì)’‘創(chuàng)新型早會(huì)’提高員工意識(shí)并鍛煉自己,。做到從想說(shuō)-——敢說(shuō)——會(huì)說(shuō)——合格班長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,。3、檢查時(shí)做到三檢,,既保證了產(chǎn)品質(zhì)量有表達(dá)了對(duì)員工的關(guān)心,。

4、觀察員工現(xiàn)場(chǎng),,去尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:有無(wú)浪費(fèi),、是否按工藝要求去做、設(shè)備是否正常,。

這次培訓(xùn)以后,,我們班組一定會(huì)有所改變,有所創(chuàng)新,,謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)!

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇二

04月15日,,本人有幸參加了公司舉辦的第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),收獲很大,。此次培訓(xùn),,其傳授的管理方法形式新穎,,指導(dǎo)性強(qiáng),對(duì)班組長(zhǎng)提高管理水平有很大的幫助,,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。參加培訓(xùn)的同志們都很珍惜,每位同志們都認(rèn)真虛心,,態(tài)度端正專(zhuān)注的聆聽(tīng)和熱烈的參與討論,,使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W(xué)生時(shí)代。

老師的講座就像一頓豐盛的大餐,,精美地呈現(xiàn)在我們面前,,深入淺出。他們毫無(wú)保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,,使我們受益匪淺,。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),我找到了完美的答案,。

在第一天的課程中,,鐘斌老師給我們講解了“南航國(guó)際化的戰(zhàn)略解讀”,讓我們由淺入深地了解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃,,使我們知道了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工,,應(yīng)該努力的方向和動(dòng)力。

接著是童新清老師給我們上的“角色定位”課,,使我們逐漸了解了自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,,讓我們意識(shí)到作為基層的一個(gè)小單元,小集體的組織者,,我們應(yīng)該如何動(dòng)員和團(tuán)結(jié)每一位員工,,把這種力量擴(kuò)散并完美的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中,并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開(kāi)發(fā)每一名員工的主觀能動(dòng)性,。最后是司志清老師上的"有效溝通"并且她帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地考察,,不僅讓我們從理論上學(xué)習(xí)了如何提高工作效率與人溝通,而且在實(shí)際操作中讓我們學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新并保持它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性,。

張勇老師給我們講的“安全管理知識(shí)”尤為重要,,作為一個(gè)企業(yè),,尤其是一個(gè)航空企業(yè),,如何能持續(xù)的保證安全,恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目標(biāo),,當(dāng)然,,無(wú)論在任何企業(yè),,安全絕對(duì)是一塊基石,是有效生產(chǎn)的保證,。在后面的課程中鐘小蕓老師在課上教會(huì)了我們"如何制定一個(gè)完整的工作方案",,讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有方向,沒(méi)有具體規(guī)劃,,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙,,就無(wú)法凝聚成一股力量,就無(wú)法去完成自己的使命!而且一個(gè)團(tuán)隊(duì),,如果不能制定一個(gè)詳細(xì)的工作方案,,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作當(dāng)中就會(huì)走走停停,無(wú)法一直保持一股沖勁,,容易半路迷失,。陳堯老師的"時(shí)間效率管理"和畢秀蘭老師的"壓力與管理",讓我們每一個(gè)學(xué)員認(rèn)識(shí)道,,在遇到困難和壓力時(shí),,如何高效的解決它,并很好的去愉悅每一位員工的情緒,,讓他們?cè)诠ぷ髦邢硎艿娇鞓?lè)和積極的參與,,這是非常重要和關(guān)鍵的因素!最后一天沈炎老師的“商務(wù)禮儀”課,讓我們學(xué)習(xí)了日常商務(wù)活動(dòng)中的一些知識(shí),,讓我們知道了,,如何做一個(gè)高素質(zhì)有修養(yǎng)的企業(yè)員工,并且在這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中使我們認(rèn)識(shí)到了如何提升企業(yè)的品牌形象和價(jià)值,。

短暫而又緊張的五天學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,,公司還安排我們參觀了飛機(jī)維修基地和寶鋼集團(tuán)新疆八一鋼鐵有限公司。做為一名資深的飛行員,,我的安全理念就是,,帶著我的客人每天平安落地,讓旅客們安全的回到家中陪伴家人,,這就是我最大的愿望和追求,。這個(gè)看似平凡的追求也許是我一生永不停歇腳步的動(dòng)力和源泉。每天,,當(dāng)我早起去往機(jī)場(chǎng)的路上,,我的心就會(huì)告訴我:事故出于麻痹,安全來(lái)于警惕!在每一次的起飛和落地之間,,我不停的告訴自己,,安全就在我的雙手之間。

參觀機(jī)庫(kù)讓我了解到了平日中為我們安全服務(wù)的機(jī)務(wù)人員的那份艱辛,我想我們南航之所以越來(lái)越好正是因?yàn)橛兄@些兄弟單位的同志們?cè)谝黄鹋?,一起拚?后面參觀寶鋼集團(tuán)時(shí)又再一次讓我體會(huì)到了,,什么叫團(tuán)隊(duì)精神!

通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到了,,建設(shè)一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的重要性和必要性,。一條小魚(yú)可以打敗蝦米,但一群團(tuán)結(jié)的小雨可以擁有鯊魚(yú)一樣的力量!目前,,建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是時(shí)代的主題,,刻不容緩。和諧團(tuán)隊(duì)是高效的保證,,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力,。一滴水陽(yáng)光下很容易干涸,但正是因?yàn)橛袃|萬(wàn)滴水的存在,,世界上才有了澎湃的大海,,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!

那作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先,,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和目標(biāo)的確立是非常重要和關(guān)鍵的,。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際運(yùn)行,不是一件輕松的事情,,常常讓人無(wú)從下手,,所以首先應(yīng)該清楚,知道自己應(yīng)該干什么,,只有方向正確,,目標(biāo)明確了,剩下的只需要認(rèn)真分析,,正確導(dǎo)向,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極性,提高執(zhí)行力,,即可達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。其次,要提高素質(zhì)和強(qiáng)化學(xué)習(xí),。人員的素質(zhì)的提高是完成目標(biāo)的前提和保障,。如果不與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)并不斷的提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)弱不禁風(fēng),,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,,自己不戰(zhàn)而敗,所以要求團(tuán)隊(duì)從上而下,,特別是管理人員的基本素質(zhì)過(guò)硬,,要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),充實(shí)自我,只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才能不斷地去創(chuàng)新,,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

最后,,團(tuán)隊(duì)的溝通,、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證,。團(tuán)隊(duì)成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào),,可以事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),,而不是某個(gè)人來(lái)完成,,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,,對(duì)工作目標(biāo)和工作關(guān)系,,不斷地達(dá)成共識(shí),促進(jìn)大家共同去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無(wú)形的精神力量,,她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的地位,。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效化,,是每個(gè)管理者應(yīng)該著重考慮的問(wèn)題,。

這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我而言是難得的,也是非常有用的,。我意識(shí)到在了解管理知識(shí)的同時(shí),,還應(yīng)該懂得前瞻的管理理念、管理藝術(shù),、技巧,。班組建設(shè)不是一朝一夕的工作,需要我們處處思考,,步步為營(yíng),,開(kāi)拓創(chuàng)新,常抓不懈,。在今后的工作中,,我們要把班組建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,,抓在手上,,落實(shí)在行動(dòng)上,把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上,、凝聚人心,、匯集人才的基層組織。只有做到全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng),,班組建設(shè)與管理工作做到位,,每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),充滿活力,,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全,、穩(wěn)定、持續(xù),、健康的發(fā)展,,才會(huì)有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地,。我相信,,這只是一個(gè)好的開(kāi)始,剩下的還需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力,,將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐行動(dòng),,運(yùn)用到工作當(dāng)中,為我們的企業(yè)走向國(guó)際化,,現(xiàn)代化,,和特色化,做出自己應(yīng)有的力量,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇三

非常感謝公司給了我這次健峰學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)講解以及通過(guò)各種案例的分析中,學(xué)到了很多為人處事的技巧和日常的班組管理中的方法,,讓我受益匪淺,。

一、 如何做好一名優(yōu)秀的員工?

這個(gè)問(wèn)題大家都在問(wèn)也都在說(shuō),,有人說(shuō)做好自己的本職工作就是優(yōu)秀員工,,對(duì),優(yōu)秀員工就是做好自己的本職工作,,但是對(duì)自己的本職工作的認(rèn)知程度及理解是否夠明確?個(gè)人理解一名優(yōu)秀員工最少要具備:1想在領(lǐng)導(dǎo)前面;顯現(xiàn)出別人沒(méi)有的“價(jià)值”,,站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)處事。2體現(xiàn)自己的價(jià)值;做別人不愿意做的事,,讓主管遇到麻煩就想到你,,提建議,給主管選擇題,,不給主管問(wèn)答題,。3隨時(shí)做好準(zhǔn)備;站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)思考問(wèn)題,,一旦領(lǐng)導(dǎo)升遷讓你接班要做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)好你的接班人,,積極學(xué)習(xí)不斷提升自己,。4扛責(zé)任;有問(wèn)題要勇于承擔(dān),更要解決問(wèn)題,,找到問(wèn)題根源,,杜絕問(wèn)題的再次發(fā)生。5活化工作氣氛;把一件無(wú)聊的事情也能變得有趣,。

二、溝通在于將心比心,,也就是換位思考,。

溝通過(guò)程中,多聽(tīng),,多問(wèn),,少說(shuō)。承認(rèn)對(duì)方的有理之處,,多聽(tīng)才能知道對(duì)方的想法;其次,,要以對(duì)方為重,將心比心,,站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題,,多問(wèn)對(duì)方來(lái)解決你的疑惑;接受對(duì)方的不同意見(jiàn),獲取對(duì)方的認(rèn)同,,從而使雙方在平衡的程度上達(dá)成共識(shí),,滿足彼此雙方的自我需求。通常我們都是著重于自己的需求,,而忽略了對(duì)方的需求,,從而無(wú)法將溝通順利的完成,導(dǎo)致老問(wèn)題惡化,,新問(wèn)題涌現(xiàn),。

三、 管理就是“p-計(jì)劃,、d-執(zhí)行,、c-檢查、a-改正再執(zhí)行”

管理的定義就是通過(guò)他人達(dá)到組織目的的一系列活動(dòng),。管理是以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),,根據(jù)“p-計(jì)劃、d-執(zhí)行,、c-檢查,、a-改正再執(zhí)行”模式不斷循環(huán)改進(jìn)的過(guò)程;在實(shí)計(jì)劃明確我們以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo),,在實(shí)施中以達(dá)成我們計(jì)劃目標(biāo)的方法來(lái)完成我們的工作,并做好應(yīng)有的檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,,并做好相應(yīng)的防范及應(yīng)急措施,馬上解決,,然后繼續(xù)“p-計(jì)劃,、d-執(zhí)行、c-檢查,、a-改正再執(zhí)行”來(lái)開(kāi)展我們下一輪的循環(huán)改進(jìn)工作,,不斷的提升。

四,、 角色轉(zhuǎn)變:由管人理事轉(zhuǎn)變?yōu)楣苁?、理?/p>

以前在大家的觀念中“管理”就是管人理事,但人是活的,,人的行為及思想都是多樣http://的,,員工最需要的是尊重、關(guān)懷和學(xué)習(xí),。我們作為企業(yè)的管理者,,思想觀念必須轉(zhuǎn)變,“管好事--對(duì)待工作,,我們需要嚴(yán)謹(jǐn),,不可馬虎;理好人--對(duì)待同事,我們需要和氣,,有商有量”,, 工作承上(輔佐建議領(lǐng)導(dǎo))啟下(領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)員工),左擁(協(xié)調(diào)配合同事)右抱(服務(wù)客戶),。 這樣在以后的管理工作中才能得心應(yīng)手,。

通過(guò)這三天的學(xué)習(xí),使我對(duì)工作有個(gè)一個(gè)新的認(rèn)識(shí):第一要明確自己的職責(zé),,知道自己每天的工作內(nèi)容,,要學(xué)會(huì)規(guī)范自己不要痛惜勞動(dòng),要能忍受辛苦;第二要清晰自己的意愿,,調(diào)整好自己的心態(tài)“細(xì)節(jié)決定成敗,、態(tài)度決定命運(yùn)”,管理好自己,,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己;第三要合理利用現(xiàn)有的條件來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,,在工作中養(yǎng)成一次把工作做好的習(xí)慣,掌握工作的輕重緩急,,學(xué)習(xí)‘前半主義‘法,,在時(shí)限的前半段就完成大半的工作,,學(xué)會(huì)習(xí)慣每天的共作記錄,檢討昨日,,

安排今日,,計(jì)劃明日。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇四

6月17日至22日,,我有幸參加了公司在撫順舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在五型班組的創(chuàng)建,,還是在班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力上,,都有了進(jìn)一步的體會(huì)。在老師生動(dòng),、有趣的講解中,,我很快就認(rèn)識(shí)到了自己的多方面不足,同時(shí)也在老師的講解中,,找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,。在課堂中,,我把學(xué)到的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)超強(qiáng)執(zhí)行力的工作團(tuán)隊(duì)呢,?通過(guò)培訓(xùn),,使我對(duì)五型班組有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先,,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,,將影響班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗,。通過(guò)姚老師的課:提升你的領(lǐng)導(dǎo)力;熔煉團(tuán)隊(duì),,協(xié)作共贏,,使我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)挖掘班組潛力,完善自我,,加強(qiáng)班組員工間溝通,,才能增強(qiáng)班組凝聚力和執(zhí)行力。作為班組長(zhǎng),,要時(shí)刻為班組謀劃,,帶領(lǐng)好班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)。帶團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)借力的過(guò)程,,只有更多的人愿意借力給你,,你才會(huì)成功,。作為班長(zhǎng)在以后的工作中要細(xì)心,待人要熱情,,做事要誠(chéng)信,,更要有擔(dān)當(dāng)和寬容。通過(guò)自我完善,,才能更好的凝聚人心,,為超強(qiáng)的執(zhí)行力打好基礎(chǔ),。

在班組中管理中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不同的聲音,,對(duì)于異聲不要一味的排斥,,要給予正確的引導(dǎo),,讓這種力量發(fā)揮到班組的工作中。同樣在班組工作中,經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的事情,,作為班長(zhǎng)必須要進(jìn)行積極的溝通,,處理事情時(shí),要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,,贊賞,、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。

在創(chuàng)建五型班組方面,,我們上了趙興斌老師的課:五型班組的創(chuàng)建與思考,。通過(guò)這堂課,,使我認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)企業(yè)非常重要,。首先,,班組長(zhǎng)是班組的指揮者,,任務(wù)的實(shí)施者,,行動(dòng)的模范,,信息的傳遞者等等。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),,必定有一群優(yōu)秀的班組長(zhǎng)。通過(guò)詳實(shí)的范例,開(kāi)闊了我們的眼界和激發(fā)了我們的思維,。通過(guò)五型班組的建設(shè),,就是要打造一支支精兵強(qiáng)將的隊(duì)伍,推動(dòng)企業(yè)更好的向前發(fā)展,,增強(qiáng)企業(yè)的優(yōu)勢(shì),。

在班組突發(fā)事件應(yīng)急管理課上,田丹老師教會(huì)了我們魚(yú)骨圖分析法,。通過(guò)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,,讓我們找到了問(wèn)題的根源。找到了原因,,當(dāng)然還有解決辦法,,通過(guò)一個(gè)下午的學(xué)習(xí),我們都能熟練的運(yùn)用這個(gè)方法,,來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)問(wèn)題,。

在實(shí)際工作中,,當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易,。班組長(zhǎng)不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。這些要求時(shí)常讓我們?cè)趯?shí)際工作中陷入困境,要提高我們的能力,,我們就要認(rèn)知我們的心智,。在林源老師的心智模式的檢視與升級(jí)課中,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的心智,。我們只有充分認(rèn)知:自己,,他人,環(huán)境,,世界和人生,,才能更好的指導(dǎo)我們?cè)谌粘9ぷ髦械南敕ê托袆?dòng)。

通過(guò)與撫順石化的班組長(zhǎng)邊江老師的座談,,解決了我們?cè)诎嘟M管理上的一些實(shí)際困惑,,糾正了我們一些不成熟的想法和行為。大家在座談會(huì)上,,踴躍分享自己在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)自己的失誤,。

這次班組長(zhǎng)培訓(xùn),,雖然時(shí)間不多,但在老師的精心準(zhǔn)備和講解下,,通過(guò)與兄弟企業(yè)同事的交流中,,使我受益匪淺,回到班組一定將所學(xué)知識(shí),,結(jié)合我們的實(shí)際情況,,運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,,從自己做起,,為廣西石化的美好明天,盡自己最大的努力,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇五

今年四月,,我有幸參加了公司組織的百朗優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在此次提升自我,、超越自我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,讓我對(duì)自己無(wú)論是生活還是工作的價(jià)值取向上有了一個(gè)更高層次的認(rèn)知。在此,,我向?yàn)槲覀兲峁┐舜螌W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,,感謝他們對(duì)基層管理的重視和基層管理人員的培養(yǎng)。

在百朗樓xx老師的培訓(xùn)課上,,xx老師重點(diǎn)提到了學(xué)習(xí)型班組以及6s管理的重要性,。關(guān)于學(xué)習(xí)型班組,xx老師深入淺出地講解了什么是學(xué)習(xí)型班組和如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的詳細(xì)內(nèi)容,,從而把個(gè)體的能動(dòng)性逐漸通過(guò)團(tuán)隊(duì)的“創(chuàng)造”,,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際價(jià)值的體現(xiàn)。使團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都能發(fā)揮個(gè)人的智慧,,養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣,,最終實(shí)現(xiàn)班組工作目標(biāo)的完成。

樓xx老師還特別指出學(xué)習(xí)型班組的建立是一個(gè)曲折而艱難的道路,,它即要克服傳統(tǒng)模式在各方面的壓力,,又要讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到組織學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和意義,認(rèn)識(shí)到組織學(xué)習(xí)給企業(yè),、社會(huì)帶來(lái)的無(wú)窮人力資源,。在學(xué)習(xí)型團(tuán)體中要求成員逐步修訂個(gè)人工作、生活目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)自我超越,,對(duì)企業(yè)、社會(huì)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),,知道自己存在的價(jià)值,。學(xué)習(xí)型組織的建立就是一個(gè)全體成員綜合素質(zhì)提高的過(guò)程,,最終達(dá)到企業(yè)愿景和員工自我超越的統(tǒng)一。

想想以往工作中存在的一些弊端,,我意識(shí)到在今后的工作中,,把提高班組的學(xué)習(xí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)能力作為班組的“班組文化”的重要性,,逐漸提高班組成員的意識(shí)形態(tài),,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,同時(shí)鼓勵(lì)班員創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí),,掌握本崗位技能 ,,為安全生產(chǎn)服務(wù)。

關(guān)于6s學(xué)習(xí),,xx老師指出,,學(xué)習(xí)6s精益管理在于學(xué)神,而不在形,。6s精益管理的精髓是:人的規(guī)范化及地,、物的明朗化。這樣,,安全空間與通道在整理整頓中釋放出來(lái);跑冒滴漏等安全隱患在清掃清潔中清理出來(lái);整個(gè)企業(yè)的素養(yǎng)和安全也就自然而然在這些改變中形成,,6s就是這樣通過(guò)改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)品質(zhì),強(qiáng)化規(guī)范和流程運(yùn)作,,進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn),,最終達(dá)到安全生產(chǎn)的目的的。

為此我想到了我們很多員工在工作中,,經(jīng)常做事隨意,,沒(méi)有規(guī)矩,或是有了規(guī)矩,,弄虛作假,,不守規(guī)矩,再或者是遵守規(guī)矩,,卻總是做不到位,,而6s管理就是為了幫助我們制定的,通過(guò)使我們做到人的規(guī)范化,、事的流程化,、物的規(guī)格化的基礎(chǔ)上,幫助我們克服工作中所出現(xiàn)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,減少浪費(fèi)節(jié)約成本,,建立安全確保健康,提高士氣促進(jìn)效率,,樹(shù)立形象獲取信賴(lài),,孕育文化培養(yǎng)素質(zhì),。以前老思想中認(rèn)為6s管理是面子工程可有可無(wú)的想法是極端錯(cuò)誤的,它著眼的是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,。

以上是我此次學(xué)習(xí)的收獲及心得,,希望可以和大家共勉。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇六

各縣(區(qū),、市)煤炭工業(yè)局:

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)煤炭行業(yè)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的意見(jiàn)》(中煤協(xié)會(huì)綜合〔20xx〕27號(hào))文件精神,,為進(jìn)一步提升全市煤礦班組隊(duì)伍綜合素質(zhì),加強(qiáng)煤礦班組建設(shè),,推動(dòng)煤炭企業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,。經(jīng)研究,決定與中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)合作舉辦20xx年晉中市第一期“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一,、培訓(xùn)對(duì)象

全市煤礦企業(yè)從事采煤、掘進(jìn),、開(kāi)拓,、機(jī)電、運(yùn)輸,、通風(fēng),、地測(cè)、防治水等作業(yè)的班組長(zhǎng);區(qū)隊(duì)長(zhǎng),、工長(zhǎng);負(fù)責(zé)班組管理和班組長(zhǎng)培訓(xùn)的有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)(包括班組建設(shè)管理人員)及安全生產(chǎn)管理人員等,。

二、培訓(xùn)形式:脫產(chǎn)集中培訓(xùn),。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1.安全知識(shí)模塊:新《安全生產(chǎn)法》、新《煤礦安全規(guī)程》等煤礦安全生產(chǎn)政策法規(guī),、現(xiàn)場(chǎng)安全管理的新技術(shù)及新模式,、安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、安全文化建設(shè),、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置等,。

2.組織管理模塊:角色轉(zhuǎn)變、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用,、溝通藝術(shù),、執(zhí)行力打造、精益生產(chǎn),、經(jīng)濟(jì)核算,、班組長(zhǎng)工作方法與領(lǐng)導(dǎo)能力藝術(shù)等。

3.專(zhuān)業(yè)技能模塊:采,、掘,、開(kāi),、機(jī)、運(yùn),、通班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的崗位專(zhuān)業(yè)崗位技能,。

4.人文素質(zhì)模塊:國(guó)學(xué)與感恩文化、心理素質(zhì)與文化修養(yǎng),、文明禮儀等,。

5.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)K:解析以國(guó)投塔山煤礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)模式、中國(guó)平煤神馬集團(tuán)“白國(guó)周班組管理法”,。

6.事故案例分析:分析近年來(lái)發(fā)生的煤礦事故案例,,剖析事故原因,,吸取事故教訓(xùn),,提出防范措施等。

7.研討交流:交流區(qū)隊(duì)班組建設(shè)和基層人員培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),,研討強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要措施等內(nèi)容。

培訓(xùn)班將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家,、教授進(jìn)行授課,,采取案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀,、研討交流,、視頻展播等多種培訓(xùn)方式,培訓(xùn)班教學(xué)安排表詳見(jiàn)(附件1),,培訓(xùn)考核合格后,,統(tǒng)一頒發(fā)中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)制的培訓(xùn)證書(shū)。

四,、其他事項(xiàng)

1.本次培訓(xùn)由人教科統(tǒng)一組織實(shí)施,,晉中市煤炭職工培訓(xùn)中心具體承辦,各縣(區(qū),、市)煤炭工業(yè)局接文后,,迅速轉(zhuǎn)發(fā)至各煤礦企業(yè),并督促培訓(xùn),。

2.請(qǐng)各單位按照培訓(xùn)名額分配表(附件2)認(rèn)真落實(shí)參培人員,,務(wù)必于20xx年5月10日前將培訓(xùn)班報(bào)名表(附件3)電子版發(fā)送至郵箱。

3.參訓(xùn)人員報(bào)到時(shí),,需攜帶單位介紹信,、本人身份證、學(xué)歷證原件及復(fù)印件,、近期免冠紅底小二寸照片2張,,以便建立培訓(xùn)檔案,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇七

這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),,從而更好的完成工作,,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),。

班 組長(zhǎng)是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,,起著一線的指揮工作,,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,,保證安全第一,,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和 效益,降低成本,,防止工傷和重大的傷亡,,這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,,注意自我反思,,要輔助上級(jí),完 成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,,也起到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

我們班是保安組,,從去年3月我?guī)У陌?從剛開(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任,。這一年來(lái),,在我們班組成員的共同努力下,做到了團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、敬業(yè)而 奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題,,也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù),,其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的 了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),?!白幌拢Σ煌#瑢W(xué)不進(jìn),,難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題,。為了解決這些問(wèn)題,我們從“實(shí)際”入手,,取得 了較好的效果,。

一、時(shí)間上落實(shí)

我們班的時(shí)間都是相對(duì)固定的,,如有改動(dòng)我都會(huì)提前制定好新的時(shí)間或安排,。因保安工作的特殊 性,人員有交接班,,同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件或者會(huì)議精神需要傳達(dá),,我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí),,若班組成員有遲到或 早退的情況,,我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字,在全班通報(bào)以示提醒其它員工,,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,,慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自 覺(jué)行動(dòng)。

二,、內(nèi)容上切實(shí)

我們把“長(zhǎng)”“短”配套,以“短”促“長(zhǎng)”,?!伴L(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,,加強(qiáng) 基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),,主要有理想、紀(jì)律,、道德,、法律、主人翁意識(shí),、班組精神等內(nèi)容,。“短”是指以解決組員日常工作,、生活,、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的,針 對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性,、普通性的思想問(wèn)題,。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí),抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì),找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系,,從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育,。

三、方法上務(wù)實(shí)

大 部分組員文化程序都不高,,因此,,要加強(qiáng)方法上的落實(shí),主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用,,有了好的標(biāo)榜,,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,, 就拿最近的事來(lái)說(shuō),,不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題,,我們可先給一個(gè)好的榜樣,,讓他知道錯(cuò)在哪里,再讓他自己反思,,并讓全班人知道,,并做出處罰,可以得到提 醒和警告的作用,,并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),,從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

班組是企業(yè)的細(xì)胞,,企業(yè)的所有生產(chǎn) 活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),,企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不 敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,,起著承上啟下的,,上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí),,班組長(zhǎng)也最接近基層,,了解基層,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或 帶有苗頭性的問(wèn)題,。因此,,班組長(zhǎng)的管理好壞,對(duì)于全面提升公司的管理水平,,促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康,、快速發(fā)展,,具有重大的意義。那么,,如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢? 結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì),,我有以下幾點(diǎn)感受:

第一,管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,,能夠領(lǐng)導(dǎo),、帶好隊(duì)伍。

第二,,觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,,來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。

第三,,繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),,加強(qiáng)事故控制,使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序,。

第四,,培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安,,協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作,。

第五,確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,,以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇八

俗話說(shuō):“玉不琢,不成器,?!眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),,但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,,然而,,我卻有幸地參加了武漢鐵路局xx屆新職工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)的,。

在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了路局的制度、文化等,。這讓我們了解了路局的組成,、發(fā)展歷史、經(jīng)營(yíng)理念,、未來(lái)發(fā)展方向等內(nèi)容,。并通過(guò)舉辦的新職工的籃球賽,在賽場(chǎng)真切感受到了新職工的活躍氣氛,切身體驗(yàn)到了武局是一個(gè)充滿活力,、充滿生機(jī),、有著濃厚文化底蘊(yùn)的一流國(guó)企。我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,這讓我們對(duì)武局的業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識(shí),,熟悉了武局開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)范圍。

讓我更為之震撼和感動(dòng)的是,,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新職工的關(guān)懷幫助以及他們對(duì)工作的那份熱情和執(zhí)著,。他們以現(xiàn)身說(shuō)法,將自己的成功與不足,,將自己怎樣對(duì)待挫折和挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與我們共勉,,他們教我們?cè)鯓釉诖煺壑袑ふ叶分荆鯓邮棺约杭で闈M懷,。他們的經(jīng)歷也使我們明白了工作中的挫折在所難免,,自信和追求成功的激情是我們新職工必須具備的,要勇于向困難,、向自己挑戰(zhàn),,要有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘,、不達(dá)目的不罷休的拼搏精神,。

“干鐵路就是干事業(yè),我為成功而來(lái),,我為理想而來(lái)”,。從培訓(xùn)班一開(kāi)始我就把它當(dāng)作我的座右銘,時(shí)刻牢記在心,,把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步,。米盧曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué),,才能產(chǎn)生良好和積極的效果,。課程的第一天我就認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問(wèn)題:在培訓(xùn)班過(guò)程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,,學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望?現(xiàn)在我終于找到了想要的答案,。我覺(jué)得,首先要明確目標(biāo),,樹(shù)立信心,,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去,。不僅要以飽滿的熱情,專(zhuān)注的精神來(lái)聽(tīng)好每一堂課,,同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧,,互動(dòng)的豐采,也要與各個(gè)組的伙伴多溝通,,多交流,,從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感,每位伙伴都是老師,,每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn),,有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì),,人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富??偙葎e人多付出一點(diǎn),,總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,,離成功總會(huì)近些再近些,。這也是培訓(xùn)班給我的體會(huì)之一。

正所謂:細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范,,毫厘之優(yōu)定乾坤,。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過(guò)程。所以,,良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的,。這一點(diǎn)也是在武局的管理制度中我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌,,決不是偶然,,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷,。專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),,一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,至少要經(jīng)過(guò)37次的反復(fù)練習(xí)才能形成,,而即形成的好習(xí)慣,可以陪伴其一生,,一流的人,,要從培養(yǎng)良好點(diǎn)滴習(xí)慣開(kāi)始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,,比如椅子及時(shí)歸位,,上課手機(jī)靜音,,保持四周整潔衛(wèi)生,著裝整齊講究,,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等,這些都是小事,,但小事中見(jiàn)風(fēng)格,,小事中見(jiàn)素質(zhì)。俗話說(shuō)一屋不掃,,不足以掃天下,。講得就是從小事做起,而武局的培訓(xùn)正好給予了我們這樣一個(gè)基地,,讓我們得好更好的提升和修正,。磨平大家在世俗中的棱角。

人要想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,,就要有目標(biāo),,并且要為之堅(jiān)持不懈。每個(gè)人要在自己的心里灑上健康的種子,,不能讓消極的心態(tài)生根發(fā)芽,,遇上挫折、阻力也要堅(jiān)持不懈,,讓目標(biāo)積極,、健康的茁壯成長(zhǎng)。這一點(diǎn)也是我在武局領(lǐng)導(dǎo)那里得到的體會(huì),。他們用親身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的奮進(jìn)路上,,靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、走遍千山萬(wàn)水,、想遍千方百計(jì),、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)的“四千精神”。從下決心做一個(gè)成功的人那一刻起就要進(jìn)入積極的狀態(tài),,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的人,。只有知道明天干什么,今天才會(huì)活得有意義,。有目標(biāo),,生活才會(huì)充實(shí)、快樂(lè),。明確地知道自己的生活目標(biāo),,感受自己正在向目標(biāo)前進(jìn),這就是幸福,。只有對(duì)目標(biāo)執(zhí)著,,才能成功在握,。但人生的目標(biāo)決非一蹴而就的,這是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,。努力找出什么是自己想要的,,才能知道哪里是自己的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心,,每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn),。確定目標(biāo),馬上行動(dòng),。不要總是把今天的事情推到明天,。“明日復(fù)明日,,明日何其多,。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,。世人若被明日累,,春去秋來(lái)老將至?!睍r(shí)間是平等的,。沒(méi)有等級(jí)之分,但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不同的,,確定明確的目標(biāo),,要有效的管理時(shí)間,讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài),。

培訓(xùn)也已近尾聲,,但武局的培訓(xùn)給我?guī)?lái)的體會(huì)卻是無(wú)窮無(wú)盡的,只是我現(xiàn)在還沒(méi)完全體會(huì)到而已……,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇九

我有幸參加集團(tuán)舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,,參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì),。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng),、有趣,,在老師講解中,我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,,使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

首先,,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,,其綜合素質(zhì)的高低,,將影響班組管理的成敗。所以,,班組長(zhǎng)不僅要有善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,,明白工作的主要職責(zé),。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),,朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向,有計(jì)劃,,有步驟的實(shí)施,,在實(shí)施過(guò)程中班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù),,還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,,個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,,在安排,、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí),指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),,在完成任務(wù)的過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,遇到困難,,要和他們一起想辦法,,出主意,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。既要實(shí)干,,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),,使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手,。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),,以團(tuán)隊(duì)為核心,,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解,、支持和鼓勵(lì),,解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力有可能,,退卻就不可能,,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體,,對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,,在班組管理中,,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),,采取換位思考的溝通技巧,,贊賞、批評(píng),、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了,。

班組5s管理方面,,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,,社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,,把有用的東西放好,,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬,、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,,保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,,形成班組高素質(zhì)局面,。

在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易,。其一,,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)與人溝通,,把大事做細(xì),,小事做透,充分發(fā)揮人的主觀性,,調(diào)動(dòng)大家的熱情,,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī),。其二,,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),,掌握更好更新的管理手段,,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,,發(fā)揮著重要的作用:1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;3,、影響制度的落實(shí)程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。班組長(zhǎng)與其他管理者不同,,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,也是生產(chǎn)者,,要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能去解決問(wèn)題,,才能更好的管理班組,。

這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,,但在老師的講解下,,與同事間的交流中,使我受益匪淺,,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,,結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,,從自己做起,,為昆鋼美好明天,盡自己最大的努力,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇十

為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是參加完這次培訓(xùn),,讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì),。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,,超越自我的過(guò)程,,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,。通過(guò)學(xué)習(xí),確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處:有的是自己沒(méi)想到,,有的想到了也沒(méi)有做好,有的在做的時(shí)候由于程度掌握不好,起起到相反的效應(yīng),有的方法在使用上找錯(cuò)了對(duì)象,造成了無(wú)功而反。

這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作,,主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),,從而更好的完成工作,提高工作效益,。班組長(zhǎng)是兵頭將尾,,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果,。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,,降低成本,,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作,。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,,注意自我反思,要輔助上級(jí),,完成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),。

班組長(zhǎng)的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng),。班組長(zhǎng)的使命通常包括四個(gè)方面。一,、提高產(chǎn)品質(zhì)量:質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶,班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力,。二,、提高生產(chǎn)效率:提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過(guò)不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力,、改進(jìn)操作和管理,,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。三,、降低成本:降低成本包括原材料的節(jié)省,、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等,。四,、防止工傷和重大事故:有了安全不一定有了一切,但是沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,。一定要堅(jiān)持安全第一,,防止工傷和重大事故,包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,,監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等,。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),。無(wú)論什么行業(yè)、工種,,它的共性就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象,,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),,其中也包括服務(wù)產(chǎn)品,因此班組長(zhǎng)有三個(gè)重要作用:一,、班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施,,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,,決策也很難落到實(shí)處,。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施,影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn);二,、班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶;三、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織和參加者,,所以班組長(zhǎng)既應(yīng)是技術(shù)骨干,,又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手。

如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?

首先,,班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,,他綜合素質(zhì)的高低,,將影響班組管理的成敗。所以,,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,,對(duì)自己的定位要清楚,,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,,有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中,,班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,,那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣,。

其次,,班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn),。 只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念,創(chuàng)新工作思路,,改變束縛,,才能更好的開(kāi)展工作,。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心,,不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人,。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上,,而要明確分工,,明確時(shí)間,明確范圍保障責(zé)任明確,,用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧,,只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神,對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待,。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),,以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),,要相互理解,、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,,努力就有可能,,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,,辦法總比問(wèn)題多!

然后,,要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,,無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性,,所以,只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤,,分析錯(cuò)誤的原因,,提出整改措施和防范措施,,改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。

班組是最基層的生產(chǎn)組織,,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),,因?yàn)榘嘟M是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最小單位,,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的直接完成者,,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低傷亡事故,,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,,而班組安全建設(shè)的成效大小,,取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。

如何激活班組工作的細(xì)胞,,歷來(lái)是生產(chǎn)企業(yè)管理的重中之重,。公司通過(guò)采取培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐摸索,、體制改革等一系列措施,,班組工作經(jīng)歷了從無(wú)到有、從不規(guī)范到比較規(guī)范這樣一個(gè)過(guò)程,,班組工作在企業(yè)整體管理中的地位越來(lái)越突出,,作用越來(lái)越大,一些好的經(jīng)驗(yàn)也逐步凸現(xiàn)出來(lái),。作為班組長(zhǎng),,班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組,,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威,、業(yè)務(wù)大拿,才有說(shuō)服力,,才能當(dāng)好帶頭人,,才能樹(shù)立威信,適應(yīng)班組管理的需要,。但是,,單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,提高技術(shù)水平,,組織、引導(dǎo),、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn),,這方面我們的差距還很大,。我們要本著干什么、學(xué)什么,,缺什么,、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。

我認(rèn)為班組工作一定要講實(shí)際,、求實(shí)效,,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí),。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度,,標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),,要干就干好,,要爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流,。堅(jiān)決糾正馬虎,、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)精神,。

另一方面,,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題,及時(shí)采取措施加以解決,,使各方面工作高效有序,,并富有創(chuàng)意。這就要求班組長(zhǎng)在工作中要講求工作方式,、方法,要針對(duì)不同人員的個(gè)性,、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任,,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力,。

當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候,,首先要樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它,,戰(zhàn)術(shù)上重視它,。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果,,這都需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索、領(lǐng)悟,、總結(jié)和提高,。

班組長(zhǎng)要有原則性,為人處事要公道正派,,按照規(guī)章制度辦事,,正確處理情、理,、法的關(guān)系,,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,,在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷,。要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己,。在班組內(nèi)部,,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系,。作為班組長(zhǎng),,還要吃苦在前、享受在后,,嚴(yán)于律己,,要求別人做到的,自己首先要做到,,要求別人不做的,,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,,只考慮自己的利益,。不能拉幫結(jié)伙,要五湖四海,。很多時(shí)候,、許多方面要用人格的力量來(lái)影響人、感召人,,要先人后己,,以整體利益為重。只有這樣,,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī),。

班組長(zhǎng)要經(jīng)??偨Y(jié)自己的班組工作,方方面面,、條條塊塊,,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,通過(guò)反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng),。還要善于向別人學(xué)習(xí),提高分析問(wèn)題的思路,,處理問(wèn)題,、待人接物的幽默風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。 有很多同志特別注重這些,,所以水平提高的很快,,但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),幾年下來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),,依然說(shuō)話無(wú)重點(diǎn),、表述不達(dá)意,辦事不得要領(lǐng),,工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上,,工作很是被動(dòng)。

還要善于思考,。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,,做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策,,過(guò)程中的監(jiān)督,、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考,。俗話說(shuō),,不打無(wú)把握之仗,要目標(biāo)明確,、準(zhǔn)備充分、有的放矢,,才能贏得最終的勝利,。———成績(jī)?nèi)Q于好的思路,,而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考,。

每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng),,上學(xué)是,工作也是,。通過(guò)這次培訓(xùn),,讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小,, 但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限,,但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要,,人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援,,沒(méi)有了希望!如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”,那它將會(huì)是一團(tuán)散沙,,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!因?yàn)槲覀兤鹬猩蠁⑾碌淖饔?,不但要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,而且要傳達(dá)好,、執(zhí)行好,,真正起到紐帶和橋梁的作用。當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),,應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,,把所有無(wú)關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,,要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的,,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量,那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,,但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),。

通過(guò)學(xué)次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為一名班組長(zhǎng),首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心,,必須有足夠和管理技能,,溝通協(xié)調(diào)能力,班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和安全生產(chǎn)狀況,,甚至影響到全礦決策的實(shí)施?,F(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)都在變化,隨時(shí)隨地存在著各種各樣的問(wèn)題,,我們也應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,,靈活處理各種問(wèn)題。

在今后的工作中,,我將努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,提高自身綜合素質(zhì),以制度管人,規(guī)范化操作,,以安全為中心,,以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,,轉(zhuǎn)變思想觀念,,以實(shí)際行動(dòng)支持我礦的發(fā)展,克服不足,,完善自我,,使各方面的工作更上一層樓。同時(shí),,我也堅(jiān)信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在每位班組長(zhǎng)和全體員工共同努力下,公司的各項(xiàng)工作會(huì)做的更加出色,,公司的明天將更加輝煌,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇十一

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),,企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子,,班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架,。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),緊密的連之后石子和沙子,,真正起到自我的作用,,構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固,才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé),,下對(duì)員工負(fù)責(zé),班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,,時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的主角。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng),,班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,,是一支數(shù)量十分龐大的隊(duì)伍,,也是質(zhì)量,、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的職責(zé)者,,是班組的主心骨和帶頭人。

作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者,,不就應(yīng)僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上,,就應(yīng)業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及安全操作,任務(wù)執(zhí)行力度,,團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用,。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)持續(xù)健康的心態(tài)和寬闊的胸懷,正確對(duì)待下屬和上級(jí),,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,敢于直面問(wèn)題,勇于解決問(wèn)題,,才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破,,在解決難題中求深造,在克服困難中前進(jìn),,并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,。

作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織潛力,有較清晰的管理思路,,協(xié)調(diào)潛力和溝通潛力強(qiáng),。在工作中要做到多請(qǐng)示,多匯報(bào);多學(xué)習(xí),,多實(shí)踮;多發(fā)現(xiàn),,多整改;多溝通,多討論;多創(chuàng)新,,多論證,。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解,,讓員工自然的感受到你的熱情,,感覺(jué)到群眾的溫馨,從而加強(qiáng)員工的職責(zé)感,,榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,,發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,,肯奉獻(xiàn),干打硬仗;聚人心,,勇進(jìn)取,,爭(zhēng)創(chuàng)一流”,。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格要求,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提要及時(shí)提出提出問(wèn)題,,匯報(bào)問(wèn)題,解決問(wèn)題,。始終堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主,綜合治理,,持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路,。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),,做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)職責(zé)人的工作,。勇于去承擔(dān)工作中的職責(zé),不拖拉,,不隱瞞,,不誤報(bào),虛心理解領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng),。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明,,不講哥們主義,不講個(gè)人主義,,事實(shí)求是,,立場(chǎng)堅(jiān)決,目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),,計(jì)劃要有可行性,不盲目決定和執(zhí)行,,多征求隊(duì)員的意見(jiàn),。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),,查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),,提出合理化推薦,制定貼合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃,,帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施,。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,,技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求,。作名業(yè)務(wù)技能能手,能夠拿得出,,用的上,。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,,要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格執(zhí)行,,把自我掌握的知識(shí)技能傳授于他人,,要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,,懂得了,,什么事班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么?怎樣樣才能做好一名班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的職責(zé)的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇十二

5月1日和2日的培訓(xùn),,用簡(jiǎn)單樸實(shí)的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足,懂得了怎樣才算是一個(gè)合格的班長(zhǎng),,以下是我這方面的心得:

一,、班長(zhǎng)的認(rèn)知和定位

我就是十字路口的交通警察,形象比喻說(shuō)的是我們班長(zhǎng)起上傳下達(dá)的作用,,要用明銳的眼睛,,敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn),樂(lè)業(yè)敬業(yè),。給員工以正面形象,,而不是陰奉陽(yáng)違、擺老資格,。我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題。用四大技能和十大內(nèi)容嚴(yán)格要求自己,。

二,、班長(zhǎng)必須是稱(chēng)職“兵頭”“將尾”

“兵頭”對(duì)員工因人而異,用四個(gè)階段與員工組成很好的團(tuán)隊(duì),,并做到1,、命令式:要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確2、教練式:幫助贊美3,、激勵(lì)式:激勵(lì)節(jié)奏4,、教授式:責(zé)權(quán)明晰。

“將尾”今后應(yīng)從上司角度考慮問(wèn)題,。想更多一點(diǎn),,更廣一點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,提出方案,,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,輔佐上司,做好下屬之道,,時(shí)刻與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,。給上司以選擇的余地,而不是提問(wèn)的方式,。

三,、對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話,做到真正幫助別人和被別人幫助,,而不是盲目的爭(zhēng)吵,。

四、對(duì)于溝通和傳達(dá)方面

這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個(gè)班組的向心力,。她告訴了我們要語(yǔ)言準(zhǔn)確,,雪狐聽(tīng),過(guò)濾,,心平氣和地多聽(tīng)心聲,,多找原因,而糾正自己錯(cuò)誤的方面而不能無(wú)故發(fā)火,,沒(méi)有耐心聽(tīng)工人心聲,。

五、班長(zhǎng)管理方面學(xué)習(xí)到做為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)做到的幾點(diǎn)

1,、輔導(dǎo),,對(duì)于不同性格的的員工采用‘親身指點(diǎn)式’和‘搭建平臺(tái)式’輔導(dǎo),并用“工作演練”“自我進(jìn)修”在職培訓(xùn),。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經(jīng)驗(yàn)老手,,對(duì)資深員工和新員工采用不同的管理對(duì)策,告訴他們努力工作不只是為了公司實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,,讓與辦公有正確的價(jià)值觀,。2、早會(huì),,利用早會(huì)的兩種方式,。‘模塊化早會(huì)’‘創(chuàng)新型早會(huì)’提高員工意識(shí)并鍛煉自己,。做到從想說(shuō)-——敢說(shuō)——會(huì)說(shuō)——合格班長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,。3、檢查時(shí)做到三檢,,既保證了產(chǎn)品質(zhì)量有表達(dá)了對(duì)員工的關(guān)心,。

4、觀察員工現(xiàn)場(chǎng),,去尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:有無(wú)浪費(fèi),、是否按工藝要求去做,、設(shè)備是否正常。

這次培訓(xùn)以后,,我們班組一定會(huì)有所改變,,有所創(chuàng)新

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇十三

7月底,我赴寧波參加了健峰80,、90后特訓(xùn)班,。三天時(shí)間,讓我對(duì)80,、90后現(xiàn)在所處的環(huán)境,、現(xiàn)狀、性格,,有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),。這對(duì)于我們班組建設(shè)、溝通起到了指導(dǎo)性作用,。80、90后是我們公司以后的中堅(jiān)力量,。如何留住和引導(dǎo)他們是我們以后班組建設(shè)的方向,。3天的學(xué)習(xí),給我留下了非常深刻的印象,,超強(qiáng)執(zhí)行力,、團(tuán)隊(duì)精神、企業(yè)文化,、禮儀文化,、現(xiàn)場(chǎng)5s管理都是我們要去提升的方向,講師充滿激情,,侃侃而談,,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛把握非常到位,不管是上課或下課,,到處充滿濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。

在健峰,對(duì)于自我的突破和成長(zhǎng)有很大的幫助,,我學(xué)到了很多,,現(xiàn)將它記錄下來(lái)和大家一起分享:

一、學(xué)會(huì)了主動(dòng)去交流,、溝通以及如何激勵(lì)別人,。

二、真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大力量,。我和室友從不相識(shí)到最后拿到了5s團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng),。這歸功于:有效的分工,、堅(jiān)定的執(zhí)行和有效利用團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)所體現(xiàn)的成果。這是我此次學(xué)習(xí)最有感觸的一點(diǎn),,也將是我們以后團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的方向,。

三、在管理理念和方法上有了新的認(rèn)識(shí),。原來(lái)的管理是點(diǎn)對(duì)面的統(tǒng)一管理,,這次學(xué)習(xí)之后,我明白了管理中不僅需要點(diǎn)對(duì)面的大局管理,,還需要一對(duì)一的細(xì)節(jié)管理,。這兩者的區(qū)分在于對(duì)不同的員工我們要采用不同的方法,有的人需要激勵(lì),,有的人需要支持,。

四、關(guān)于管理要從硬性管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)管理,。一線80,、90后員工是一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),他們渴望成功,,但缺乏成功的資本,。怎么辦?我們班組長(zhǎng)應(yīng)該從大哥的角度去分析他們所面對(duì)的局面,分析他們的優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì),。幫助他們找到出路,更重要的是幫助他們找到目標(biāo)和理想,。鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,收獲成就感,這將大大提升留住和成就員工的幾率,。帶領(lǐng)年輕人走向生活,、工作的正軌,是企業(yè)的責(zé)任,,但落實(shí)下來(lái)就是班組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),。

五、如何知人善用,,并留住人才,。如何把最合適的人放在最合適的崗位?如何去發(fā)現(xiàn)人的長(zhǎng)處?用其所長(zhǎng),克其所短,。如何留人育人是管理的關(guān)鍵,。但有一個(gè)原則就是:要留住的人才而不是人數(shù)。我們的一個(gè)生產(chǎn)班組,80,、90后占多數(shù),,如何有效發(fā)揮員工的長(zhǎng)處來(lái)達(dá)到生產(chǎn)效益的最大化,不僅僅需要管理,、激勵(lì),、還有尊重理解和支持。要做到這些首先要了解員工的想法,,以當(dāng)前車(chē)間安排員工兩班倒為例:有一部份員工積極參與兩班倒,,了解到這部分員工踏實(shí)、穩(wěn)定,,應(yīng)該想辦法留住和給予認(rèn)可,。從不愿意參與的員工了解到工作積極性不高,容易知足,,應(yīng)該幫住這些員工找到方向,。通過(guò)思想溝通、家庭責(zé)任以及價(jià)值觀等多個(gè)方面去鼓舞他們奮斗起來(lái),。

六,、來(lái)公司十一年了,日復(fù)一日的平凡工作,,我還是和當(dāng)年一樣的充滿激情,。但和當(dāng)年不一樣的是我成長(zhǎng)了。合興給予我的是精神的富有和知識(shí)的高度,,是體現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái),。因?yàn)楦卸魑伊袅讼聛?lái),,因?yàn)楦卸魑沂斋@了生命中最璀璨的明珠,。感謝公司給予的每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝公司的培養(yǎng),、一如既往的支持與鼓勵(lì),。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇十四

這次廠組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),,從而更好的完成工作,,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺,,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),。

班組長(zhǎng)是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,,起著一線的指揮工作,,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,,這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,,注意自我反思,,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,,也起到承上啟下的作用,,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

首先,,作為一名班組長(zhǎng),,我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽,也能得到班組職工支持和幫助,,班組的各方面工作都能順利的開(kāi)展,,但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題?下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一,、讓上司作選擇題,自己作思考題,。這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的,,也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),,他每天要面對(duì)許多的問(wèn)題,,他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng),,我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,,然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng),。這樣,,你本人的能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高,,領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的能力,從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬,。

第二,、比別人多做一步。舉一個(gè)例子:領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問(wèn)白菜的價(jià)格,,其中一個(gè)去了很快就回來(lái)了,,他帶回了白菜的價(jià)格;而另外一個(gè)過(guò)了很久才回來(lái),他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格,,也帶回了菜場(chǎng)上所有其他蔬果禽蛋的價(jià)格,,并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的采購(gòu)計(jì)劃。我想大家都能猜到誰(shuí)將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧,。對(duì),,就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用?就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步,。今天你比別人多付出一點(diǎn),,明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步,,重要的是自己要有積極主動(dòng)的心態(tài),,要有比別人更加深入的思考,要有比別人更加迅速的行動(dòng),,要比別人付出更多的努力,。

我相信一句話:天道酬勤

其次,我體會(huì)到責(zé)任心的種要性,。因此,,作為班長(zhǎng),我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一,。

第一,,培訓(xùn)。作為班組長(zhǎng),,要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性,,認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,,要清楚的告訴班組職工,,責(zé)任心的表現(xiàn)是什么,他要怎么做才是對(duì)的,,應(yīng)該按照什么方法去做等等,,這就是我們?nèi)粘5募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。

第二,,規(guī)程,。規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程,我們要通過(guò)“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們,并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開(kāi)展工作,。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心,、能力和習(xí)慣。因此,,在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要,,是班長(zhǎng)必須花大力氣去督促的。

第三,,制度。制度的重要性不言而喻,。作為一線生產(chǎn)班組,,制度更是保證班組安全運(yùn)作的基礎(chǔ)。制度是一種強(qiáng)制力,,他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰,,班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下,,職工的責(zé)任心會(huì)自然地增強(qiáng),,因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò),出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲罰和約束,,這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開(kāi)展工作,。

第四,氛圍,。氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍,,安全氛圍,責(zé)任心氛圍,。近墨者黑,,近朱者赤。任何一名職工,,在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺(jué)地被影響,,從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。因此,,我覺(jué)得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍,,以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。

總之,,這四種方法的綜合運(yùn)用,,目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開(kāi)展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后,,就能成為班組職工的一種素質(zhì),。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組,、是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富。

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,,也是直接生產(chǎn)者,,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗,。所以,,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,,還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),,班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),,了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),,朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,。

金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得100篇十五

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,

優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì),。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),,企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子,,班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架,。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),緊密的連接著石子和沙子,,真正起到自己的作用,,構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固,,才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,。

班 組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé),,下對(duì)員工負(fù)責(zé),班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,,時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角 色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng),,班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,,是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍,,也是質(zhì) 量、成本,、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者,,是班組的主心骨和帶頭人。

作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者,,不應(yīng)該僅僅停留在通常的人 員調(diào)配和生產(chǎn)排班上,,應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及安全操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)保持健康的心 態(tài)和寬闊的胸懷,,正確對(duì)待下屬和上級(jí),,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于直面問(wèn)題,,勇于解決問(wèn)題,,才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破,在解決難題中求深造,,在克 服困難中前進(jìn),,并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。

作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力,,有較清晰的管理思路,,協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做 到多請(qǐng)示,,多匯報(bào);多學(xué)習(xí),,多實(shí)踮;多發(fā)現(xiàn),多整改;多溝通,,多討論;多創(chuàng)新,,多論證,

對(duì)員工在工作,、生活上多加關(guān)心和了解,,讓員工自然的感受到你的熱 情,感覺(jué)到集體的溫馨,,從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感,,榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,,發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,,肯奉獻(xiàn),干打硬仗;聚人 心,,勇進(jìn)取,,爭(zhēng)創(chuàng)一流”。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,,嚴(yán)格要求,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提要及時(shí)提出提出問(wèn)題,匯報(bào)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。始終堅(jiān) 持“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理,,持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),,嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),,做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人 的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,,不拖拉,,不隱瞞,不誤報(bào),,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng),。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明,不講哥們主義,,不講個(gè)人主義,,事實(shí)求是,立 場(chǎng)堅(jiān)決,,目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),計(jì)劃要有可行性,,不盲目決定和執(zhí)行,,多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),,查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),提出合理化建議,制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃,,帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施,。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,,技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求,。作名業(yè)務(wù)技能能手,,可以拿得出,,用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,,要嚴(yán)格要求,,嚴(yán)格執(zhí)行,把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人,,要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng),。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,懂得了,,什么事班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性,。在以后的工作中我會(huì)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),,用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話,。

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