作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇一
1、知道火柴,、打火機(jī),、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。
2,、不碰觸易燃,、易爆的用具,教育幼兒不玩火,。
3,、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生,。
4,、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事,。
5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
1,、打火機(jī),、蠟燭、紙張等實驗用品,。
2,、濕毛巾,、滅火器活動過程一,、謎語導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣,。
一,、身上穿紅袍,脾氣真暴躁,。惹起心頭火,,一跳八丈高。(火)請幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,,可以取暖,,可以放煙花,可以烤干衣服,,可以烤熟食物等等,。那火除了對我們有好處,,有沒有害處呢?請幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋,、家具,,火能燒死人,火可以燒掉森林等,。
二,、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1,、觀察小實驗“紙的燃燒”,,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識火源和易燃物品,。
老師用打火機(jī)將蠟燭點燃,,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程,。
2,、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源,?(打火機(jī),、火柴、鞭炮,、蚊香)那些東西可以燃燒,?(紙、棉花,、衣服,、煤炭、汽油等)小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī),、火柴,、煤氣爐等火源,還會有抹布,、紙張,、塑料、木制品等易燃物品,?;鹉芙o我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,,火娃娃也會生氣,,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火,。
3,、討論如果發(fā)生了火災(zāi),,我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場,?小結(jié):如果出現(xiàn)小火,,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅,、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場,。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴,。
三、消防逃生演練在教室里點燃廢紙,,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場,。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇二
1,、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2,、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能,。
3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,,提高防火意識,。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢,、活潑的個性,。
5、積極的參與活動,,大膽的說出自己的想法,。
1、《火災(zāi)案例》錄像,。
2,、人手一塊濕毛巾,。
3,、安全出口指示牌,滅火器,。
一,、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎,?火有什么作用,?
教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,,但如果我們用火不當(dāng)!就會發(fā)生火災(zāi),,危害我們的生命了,,所以我們一定要小心用火。
二,、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
通過觀看視頻,,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害,?幼兒回答后,教師總結(jié)
三,、出示以下幻燈片,,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,,該怎么辦,?
教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址,、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話),。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,,不要驚慌失措,,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,,采取有效措施控制和撲救,。
(3)如果火勢很猛,濃煙很多,,我們有什么辦法逃到安全的地方,?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服,、濕被褥等向安全出口方向沖出,。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,。
師:濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?/p>
(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走),。
(4)發(fā)生火災(zāi)了,,可以乘坐電梯嗎?;為什么,?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,,該怎么辦,?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,,等待救援,,千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物,、呼叫等求救方法),。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌
你拍一,,我拍一,,生命安全數(shù)第一,你拍二,,我拍二,,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,,我拍三,,消防站里去參觀,你拍四,,我拍四,,安全通道莫堵死,你拍五,,我拍五,,彎腰行走口鼻捂,你拍六,,我拍六,,易燃物品勿亂丟,你拍七,,我拍七,,正確使用滅火器,你拍八,,我拍八,,電器起火拉電閘,你拍九,,我拍九,,著火快打119,你拍十,,我拍十,,消防教育要及時。
自然是如此美好,,然而,,躲在和平、文明背后的火魔,,正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,,莫過于火災(zāi),。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,,可以奪走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,,提高幼兒的防火自救能力,,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
活動開始,,讓幼兒主動探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。體現(xiàn)《綱要》理念,,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力?;顒又?,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,,并讓幼兒通過觀察,、思維、想象,,自主做出判斷,,豐富幼兒安全防火知識,,從小培養(yǎng)安全意識,為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。最后,,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識,、技能,。總之,,在整個教育活動中,,堅持面向全體,尊重,、關(guān)注每個幼兒,,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,,始終做幼兒的支持者,、參與者、引導(dǎo)者,、合作者,,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護(hù)能力,。當(dāng)然,,活動也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點,,把握不到位,,活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索,、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等,。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇三
1、掌握最基本的安全防火知識和技能,,形成初步的消防意識,。
2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,,懂得生命的珍貴,。
3、做到“會報警,,會逃生,,會使用滅火器”
1、收集消防知識材料,。
2,、毛巾,,三角巾,手帕
一,、問答題環(huán)節(jié):
主持人:
相信大家對于消防都聽過,,今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!
首先,我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題,。
1.火災(zāi)中,,萬一身上著了火,,我們是應(yīng)該?
a,、快速奔跑b、用力拍打c,、就地打滾
2.家里房子著火了,,房間濃煙彌漫。趕緊上前準(zhǔn)備打開窗戶,,放走煙霧,。這種做法是對還是錯?
a、對b,、錯
3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米,。
a.1米b.0.8米
可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量,、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣,。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,,很容易積聚沉淀在地面,,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算,,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣,、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(4.5%~35.8%),遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒,。因此,,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方,。
4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),,又無法迅速逃生時,哪一個房間相對安全?
a,、衛(wèi)生間b,、廚房間c、臥室d,、客廳
5.柴灶,、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,,平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實這種做法是不可取的,。
答:不允許放在一個房間內(nèi)同時使用,。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。
6.火警電話為什么是119?
因為“1”在古代時候念作“幺”,,它跟“要”字同音,。“119”就是:“要要救”,。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,,火災(zāi)多發(fā)實際,,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,,使用“119”更加深入人心,,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,,將每年的11月9日定為全國“消防日”,。
二、說一說:常備的設(shè)備
先請幾位同學(xué)說說
1家用滅火器
任何大火,,開始時都是小火,,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,,那么當(dāng)星星之火燃起時,,就可以將它及時撲滅。
2一根(保險)繩
當(dāng)大火一旦不可收拾時,,就必須首先考慮逃生,。這時,如果寢室在3樓以上,,樓梯的通道被堵塞,,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,,如果有一條又粗又長的繩子,,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,,沿著繩子攀援而下,,就能順利逃生。
3一只手電筒
如果寢室是夜間失火,,電路燒壞以后,,屋內(nèi)一片漆黑,,特別是在睡夢中,還沒有弄清楚是怎么回事,,屋里已是一片火海,。這時,就需要一只手電筒照明,,照出一條逃生之路,。
4一個簡易防煙面具
火場的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,,據(jù)調(diào)查顯示,,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,,在危急關(guān)頭,,套上防毒面具,,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生,。
手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的,。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!
三,、逃生知識
問同學(xué)們知道哪些消防逃生知識
1、對宿舍,、教學(xué)樓,、實訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,,要求每個同學(xué)都想象自己如何具體逃生,。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線,。
2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張,、亂跑,,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,,并在火勢未蔓延前,,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3,、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,,不要貪戀財物。
4,、受到火勢威脅時,,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。
5,、穿過濃煙逃生時,,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,。
6,、身上著火,千萬不要奔跑,,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。
7、室外著火,,門已發(fā)燙時,,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫,。
8,、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),,用手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,,等待求援,。
9、千萬不要盲目跳樓,、可利用疏散樓梯,、陽臺、落水管等逃生自救,、也可用繩子或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框,、鐵欄桿等固定物上,,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境,。
10,、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,,夜間則可打手電,,發(fā)出求救信號。
四,、滅火方法
1,、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時撲滅初起小火,,在家里也可用面盆,、水桶等盛水撲滅初起火苗。
2,、撲滅火苗要就地取材,,如用毛毯、棉被罩住火焰,,然后將火撲滅,。
3、個別物品剛著火,,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,,并迅速撲滅初起小火。
4,、廚房炒菜油鍋起火,,直接蓋上鍋蓋滅火,。
5,、家用電器著火,要先切斷電源,,然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,,再用水澆,。
6、電視機(jī)著火用毛毯,、棉被滅火時,,人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人,。7,、煤氣、液化氣灶著火,,要先關(guān)閉閥門,。用圍裙、衣物,、棉被等浸水后捂蓋,,往上澆水撲滅,。
8、救火時門窗要慢開,,以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人,。
9、使用滅火器滅火,,記得首先要拔掉安全保險銷,,然后壓下壓把,將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑,。
五,、火災(zāi)怎么報警
發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱,、地址,、著火部位、著火物質(zhì),、火情大小,、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,然后,,派人在路口迎候防車,。
火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),,同學(xué)們要保持清醒的頭腦,,爭分奪秒,快速離開,。萬一被火圍困,,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險,。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法,。實際上,各種火場的情況是非常復(fù)雜的,,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,,爭分奪秒,,巧妙脫險??傊?,爭取時間,快速離開,才是上策,。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇四
1,、通過圖片的提問的方式,讓幼兒了解火災(zāi)出現(xiàn)的原因
2,、通過活動讓幼兒了解火災(zāi)中自救的方法
3,、提高幼兒的安全意識
課件;對錯牌,;圖片
1,、通過消防車的警笛聲,引出火災(zāi)
2,、火災(zāi)出現(xiàn)的原因
兒童回答
教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因
蠟燭,;蚊香;插頭,;打火機(jī),;天然氣
3、火災(zāi)出現(xiàn)怎么辦,,了解自救的方法
幼兒回答
觀看視頻,,了解自救方法
幼兒回憶火災(zāi)自救的方法,加深記憶
4,、通過圖片的方式,,讓幼兒討論圖片中的內(nèi)容與火災(zāi)的關(guān)聯(lián)
5、總結(jié)圖片中的滅火方法
6,、對錯游戲
根據(jù)圖片內(nèi)容請孩子判斷對錯,,并站到相應(yīng)的指示牌處
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇五
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,、基本法規(guī)。
2,、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,,重視安全,,珍惜生命。
3,、學(xué)會正確使用煤氣,,電器,掌握滅火方法,,自救與逃生的方法,,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識,,撲救常識,,滅火方法。
:掌握滅火方法,。
教師搜集一些“消防安全事故”實例,。
講授法、合作探究法,。
(一)導(dǎo)入新課,。
(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
2009年6月5日,,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,,已有25人死亡、76人受傷,,僅有10多人沒有受傷,。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
2008年11月14日上午6點10分左右,,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡,。
案例三:各種火災(zāi)后的慘狀,。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,,安全意識。
(3)展示消防消防隊員,、消防器材與消防標(biāo)識等圖片,。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,,及逃
生方法,。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)當(dāng)校園(教室,、宿舍,、食堂、實
驗室,、電教室,、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?(3)如何如
何進(jìn)行火災(zāi)自救,?(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么,?(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)
如何報警,?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時如何自
救,?
(三)小組代表分題發(fā)言,。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”,。
(1)自學(xué)“消防安全常識”,。
(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
(3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
五)板書設(shè)計:一)消防安全常識(略)一)火災(zāi)報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警二)火災(zāi)撲救常識二)滅火方法
五)板書設(shè)計:
一)消防安全常識(略)一)火災(zāi)報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警
二)火災(zāi)撲救常識
二)滅火方法
隔離法
冷卻法
窒息法,、抑制法
(三)自救與逃生
人身著火時自救
撥打119
(六)作業(yè):
回家與家長一起演練火災(zāi)消防,,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖
同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火,!請注意安全,!請珍惜人生!
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇六
1,、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識,,防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。
2,、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識,。
1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,?
首先,,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。
其二,,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素,,更容易受到危害。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用,。
學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所,。
學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),,學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,,一旦發(fā)生火情,,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果,。因此,,要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識,。
2,、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,,涉及公共安全利益,,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,,電線發(fā)熱,,超得越多,發(fā)熱也越快,。電線絕緣層允許溫度一般為60 c,,如果線路長期過負(fù)荷運行,線路發(fā)熱量增大,,絕緣層加速老化,。當(dāng)溫度在大于250 c時,絕緣層會發(fā)生自燃,,并與電線分離,,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,,學(xué)生宿舍供電線路,,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電
3,、為什么不能亂拉亂接電線,?
一是不懂電工專業(yè)知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事
故,,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故,。
二是導(dǎo)線的設(shè)計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,,容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi),。
4、怎樣正確使用“ 119電話或校內(nèi)報警電話,?
報警時,,首先要沉著冷靜,,不要心慌,二是要講清楚起火單位,、地址,、燃燒對象、火勢情況,,并將報警人的姓名,、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系,。報警后,,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警,,為消防滅火爭取時間,,減少損失。
5,、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣,、違章操作,、用火不慎、玩
火,、吸煙,、自燃、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起,。
6、火災(zāi)分為哪幾類,?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅,?
按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為a,、b,、c、d四類:a類,,指可燃固體物質(zhì)火災(zāi),;b類,指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).,;c類,,指可燃?xì)怏w火災(zāi);d類,,指可燃金屬火災(zāi),,如鉀,、鈉,、鎂、鈦,、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi),。
應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑:
撲救a類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
撲救b類火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑,。
撲救極性溶劑b類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑,、抗溶性泡沫滅火劑。
撲救c類火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、二氧化碳滅火劑,。
撲救d類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂,、土等。
7,、防火的基本原則是什么,?
防止燃燒條件的產(chǎn)生,,不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,以及采取限制,、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢蔓延,,這就是防火的基本原理。
8防火的基本措施有哪些,?
防火的基本措施有:
①控制可燃物,。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,,降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度,;對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。
②隔絕助燃物,。就是使可燃性氣體,、液體,、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,,即使有著火源作用,也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒,。
③消除著火源,。就是嚴(yán)格控制明火,、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi),。
④阻止火勢蔓延,。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒,、
爆炸危險的設(shè)備、
管道或空間,,或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒,。
9、滅火的基本原理是什么,?
根據(jù)燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),,最大限度地減少火災(zāi)損失,。
10、滅火的基本方法有哪些,?
冷卻滅火法,,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,,終止燃燒,。如用水滅火,。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,,使燃
燒停止,。
窒息滅火法,,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi),。
抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,,使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
11、常用的滅火器有哪些,?
常用的滅火器有:干粉滅火器、二氧化碳滅火器,、泡沫滅火器
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇七
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識,。
(一)學(xué)習(xí)自救知識,,幾種逃生方法:
1、關(guān)門求生,。
2、測試門的溫度,。
3,、從窗戶逃生,。
4、高層建筑火災(zāi)逃生,。
5、公共場所火災(zāi)逃生,。
6、安全出口逃生
(二)教師介紹火災(zāi)報警須知:
1,、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話打119(注:無論欠費與否),。
2、火災(zāi)情況要報詳細(xì):xxx單位,、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi),,xxx物質(zhì)在燃燒,,火勢很大,請速來撲救,,我的電話是xxxxxxx。
3、要派人來主要路口迎接消防車,。
(三)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線
a)制作逃生路線圖。
b)制作逃生路標(biāo),。
(四)深入學(xué)習(xí)火場逃生十三訣
第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂,。
第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口,。
第三訣:通道出口,,暢通無阻,。
第四訣:撲滅小火,惠及他人,。
第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,,迅速撤離。
第六訣:不入險地,,不戀財物,。
第七訣:簡易防護(hù),,蒙鼻匍匐。
第八訣:善用通道,,莫入電梯,。
第九訣:緩降逃生,,滑繩自救。
第十訣:避難場所,,固守待援,。
第十一訣:緩晃輕拋,,尋求援助。
第十二訣:火已及身,切勿驚跑,。
第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生,。
(五)組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)
制作一期防火自救的墻報,。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇八
1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2,、掌握火災(zāi)中的自救常識,。
3,、加強(qiáng)防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識,。
4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,。
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:
二,、火災(zāi)自救知識 遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一),、滅火 滅火最重要時效,,能于火源初萌時,立即予以撲滅,,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具,,則可就近取材,利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二),、報警 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119,、110報警,,同時亦可大聲呼喊,、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報警時,切勿心慌,,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援,。
(三)、逃生
1,、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,,不能盲目追隨。 當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,,如:跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室,、門角。突遇火災(zāi)時,,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,,迅速判斷危險地點和安全地點,,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,,盡快撤離險地。撤離時要注意,,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,,最好能沿著墻面行時,,當(dāng)走到安全門時,,即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,,通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,。
2、留得青山在,,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī),。 在火場中,人的生命是最重要的,。身處險境,應(yīng)盡快撤離,,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險境的人員,,切忌重回險地,自投羅網(wǎng),。
3、做好簡易防護(hù),,匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃 逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,,要防止煙霧中毒,防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,,濾去毒氣的最佳方法。
4,、找好避難場所,固守待,,不要盲目向光朝亮處奔。 如各種逃生路線被切斷,,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,,有條件可向門窗上澆水,,以延級火勢蔓延,。同時,可向室外扔出小東西,,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,,這是在緊急危險情況下,,由于人的本能,、生理心理決定,,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,,避免瞎撞亂撞更易逃生,,但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳 等,光和亮之地正是最危險之處,。 5,、緩降逃生,,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓,。 高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,,設(shè)法逃生。
只要我們處處小心,,注意安全,掌握自救,、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長,。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇九
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,,基本法規(guī),。
2,、了解消防安全常識,,火災(zāi)撲救常識,,重視安全,珍惜命,。
3、學(xué)會正確使用液化氣,,煤氣,,電器,,掌握滅火方法,,自救與逃的方法,化險為夷,,轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識,,撲救常識,滅火方法,。
掌握滅火方法,。
1,、師搜集一些“消防安全事故”實例,。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(?。?/p>
3,、4臺小滅火器。
自主參與實踐,、合作探究式。
(一)導(dǎo)入新課,。
(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。
案例一
3年2月23日,,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇,,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸,。當(dāng)場炸死2人,,重傷1人,,輕傷2人。
案例二
5年4月5日上午,,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,,到七,、八里外的山上春游,,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,,當(dāng)場燒死學(xué)29名,,重傷1名,,輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識,。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,,及逃方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么,?
(2)如何使用液化氣、煤氣,?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么,?
(5)發(fā)火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法,?
(7)人身著火時如何自救,?
(8)樓房著火如何逃,?
(9)山林著火如何逃?
同學(xué)們:火災(zāi)無情,!
請注意防火!
請注意安全,!
請珍惜人!
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇十
1,、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,,明確防火自救的重要性。
3,、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件,。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。 一 談話引入: 紅彤彤,,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng),。 (打一自然現(xiàn)象) 師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底:火) 師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,,它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
家庭用電 隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
6),、不要用老化的電源,。
2. 安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒,。
3、 校園防火安全 1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,,防火是學(xué)校安全的重要問題,
1) 禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求,,不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來,。
1,、火警電話“119”撥通后,,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點,、名稱、火勢大小及燃燒物品,,說明報警人地姓名和電話號,報警后,,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。
2,、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門,。
3,、家用電器或線路著火,,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,,以防觸電或電器爆炸傷人,。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗,,以免空氣對流,加速火勢蔓延,。
1、干粉滅火器:使用時,,先拔掉保險銷,,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,,干粉即可噴出。 2,、1211滅火器:使用時,,先拔掉保險銷,,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出,。
3、二氧化碳滅火器:使用時,,先拔掉保險銷,,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出,。
1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓,、床底、大櫥柜內(nèi),。火勢不大時,,要披上浸濕的衣服向外沖;
2,、濃煙彌漫時,,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,,手、肘,、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;
3,、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5,、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,、陽臺、排水管等逃生,,或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,,緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上,,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;
6,、若逃生之路被火封鎖,在無奈的.情況下,,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,,不斷向門窗澆水; 7、充分利用陽臺,、天窗等進(jìn)行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時,,要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品,,夜間則打手電,發(fā)出求救信號,。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇十一
自然是如此美好,,生活是如此安寧,然而,,躲在和平,、文明背后的火魔,,正窺視著我們,在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi),,一個小小的火星,,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,,可以奪走人最寶貴的生命,,對于火,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,,因此,增強(qiáng)兒童的防火意識,,提高兒童的防火自救能力,加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的,。
1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。
2、知道消防電話119,,初步了解什么是消防,。
3,、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識,。
學(xué)習(xí)防火的生活常識,,培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。
多媒體課件、布娃娃,、選項牌等
(一)火災(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞
每幅圖片教室進(jìn)行講說
1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,,你想說什么,?有什么感受?
2、看到剛才的圖片,,老師真是觸目驚心,俗話說:“水火無情”,,如果對火使用不當(dāng)或者管理不好,,有時它也會成為我們的敵人,。
(二)引出課題
1、今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,,共同學(xué)習(xí),珍愛生命安全第一(板書)
(三)講授新課
1,、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時,,撥打電話“119”,,你們知道我國的消防日是哪
一天嗎?(11月9日),,為了使“119”深入人心,,于1992年11月9日起,,將每年的11月9日定為全國的消防日。
2,、火猛于虎,,在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,下面我們一起走進(jìn)我們的家庭,,看看下面的圖片,,說說他們做的對不對,?
在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)
例如:
(1)媽媽在炒菜,,鍋中著火,怎么辦,?
(2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時,應(yīng)怎么樣處理,?
同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解,,我們一起來進(jìn)行一個家庭消防知識競賽吧!
競賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組,;老師讀題,,請同學(xué)們舉牌回答,,哪組回答的
正確率高,哪組獲勝,。
3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi),?
(1)不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,。
也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。
(2)不在學(xué)校,,隨意焚燒廢紙等。
(3)打掃衛(wèi)生時,,要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,,不要采取點
火燒掉的辦法,。
4、公共場所,,我們應(yīng)如何防御火災(zāi),?
1),、在公共場所,要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定,。
2)、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備,。
3)、不攜帶火柴,、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū),、草原,、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向有關(guān)管理人員報告,。
4)、燃放爆竹,,要到安全的地方放,,不得在家里,、油站、施工工地等場所附近燃放,,小孩燃放時必須由大人陪同。
觀看逃生視頻
小游戲:“我是消防員”
游戲規(guī)則:
1,、聽到音樂響起,開始解救布娃娃,。
2、利用鉆,、跨等各種方法,,到達(dá)終點,,
3、哪個隊獲救的娃娃多,,哪個隊就勝利。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇十二
1,、增強(qiáng)消防安全的意識,,以及所造成的嚴(yán)重后果,。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤,。
了解消防安全常識,,、撲救常識、滅火方法,。
掌握滅火方法,。
導(dǎo),、讀、儀,、評相結(jié)合。
一,、導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)引入:
一個飯店由于消防設(shè)施不全,,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,,造成人員擁擠混亂,,死傷多人,場景慘不忍睹,。聽了之后。反問學(xué)生有何感想,?
二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先,,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么,?
2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的,。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1,、出示小黑板:標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器,、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口,、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器,、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。
2,、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志,?這個標(biāo)志的圖形怎樣,,有什么含義?(消防手動啟動器,;發(fā)聲警報器,;火警電話號碼119;緊急出口,;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道,;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、燃放易燃物)
三,、緊急情況下的逃生策略
水火無情,人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了,。在面對大火肆虐的危急時刻,,必須堅持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,,才能夠化險為夷,、絕處逢生。
1,、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,,只有保持沉著冷靜,,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全,。
(3)“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。
2,、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3,、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
四、總結(jié)
中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1,、樹立安全意識,。
2,、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),。
家庭消防安全教育主題班會教案 家庭防火主題班會篇十三
從小來把消防學(xué),,一生受益保平安。
1,通過本次活動,,使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
2,通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,,提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會,,學(xué)習(xí)消防安全知識,,掌握一些消防安全常識,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
一,、燃燒的概念
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),,通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二,、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延
四,、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)原因:1,亂接電源,;2,亂扔煙頭,;3,躺在床上吸煙,;4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品,;7,使用電爐等電熱設(shè)備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具,;9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,
五,、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,,拿出滅火器;
2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場,;
3,拔掉安全銷,;
4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,,右手按下壓把噴射,
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點
1.正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射;
2,如果火勢較大,,應(yīng)組織多人撲救,;
3,火被撲滅后,,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,,直到確信不會再燃燒才能離開,
七、消防方針
預(yù)防為主,,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則
1,報警早,、損失少,;
2,邊報警,、邊撲救;
3,先控制,、后救火;
4,先救人,、后救物;
5,防中毒、防窒息,;
6,聽指揮、莫驚慌,
九,、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,?
1,保持鎮(zhèn)靜,
2,呼喚附近的同事援助,。
3,報警,;通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,,并派人到路口迎候消防車,。
4,關(guān)閉火場附近的電器總閘,。
5,正確使用滅火器滅火,。
6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,,千萬不可乘坐電梯。
十,、逃生注意事項
1,要鎮(zhèn)靜,,采取措施自救
2,或初起時要報警,,設(shè)法疏散物資
3,離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,,離開后要關(guān)門
4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)
5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救
8,自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
大火撲來,,脫離火境是上策,但是,,首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,,觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑,、跳樓,
在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,,可以穿上雨鞋,要迅速果斷,,不要吸氣,,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,,防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,,以免因管道燙手而墜樓身亡,