作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助。
體育課堂安全教育教案設(shè)計 體育課安全知識教案篇一
使學(xué)生懂得體育課的衛(wèi)生要求,。
體育課的衛(wèi)生要求,。
一、導(dǎo)入,,體育課是學(xué)校體育活動的基本形式,,如何上好體育課呢?首先要了解體育課的衛(wèi)生要求,。
二,、體育課的衛(wèi)生要求:
1、 環(huán)境衛(wèi)生:場地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的
前提條件,,場地必須平坦,、清潔。
2、 個人衛(wèi)生:
(1) 換上合體的運動鞋和運動衣,,使體育活動時能方便,、自然、舒適,,防止運動損傷的發(fā)生
(2) 嚴禁穿皮鞋,、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己
(3) 嚴禁帶小刀,、釘子等,,以免造成損傷
(4) 嚴格遵守課堂紀律,認真做好準備活動,,充分活動好身體的每個關(guān)節(jié)和部位,,預(yù)防運動創(chuàng)傷的發(fā)生
(5) 專心聽取教師的講解、示范,,體會教師講解動作要領(lǐng),,能在活動中逐步掌握運動技能和技巧
(6) 課程完畢要做整理活動,促進機體各部分機能狀態(tài)的恢復(fù)
(7) 使用體育器械一要注意安全,,二要注意衛(wèi)生
3,、 運動生理衛(wèi)生:體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則,應(yīng)注意全面性,、經(jīng)常性和發(fā)展性,,合理安排運動項目和運動量,否則也會引起不良影響,,如:頭暈,、惡心、心慌,、面色蒼白等現(xiàn)象,。因此,要求每個同學(xué)按教師的安排,,按規(guī)定的時間,、動作、次數(shù),、運動量去完成,。
4、 體育課的合理組織:體育課的運動量必須適合學(xué)生的性別,、年齡,、健康和體力,運動量決定于課程的強度,、密度和時間三個因素綜合情況,。強度大的練習(xí),,密度不能很大,時間因素也是影響運動量的一方面,。一節(jié)課時間可分為四個部分:第
一,、 開始部分,約2—3分鐘,;第二,、準備部分,約6—12分鐘,;第三,、基本部分,約25—30分 鐘,;第四,、結(jié)束部分,約3—5分鐘,。
三,、齊讀課文,完成課后練習(xí),。
四,、效果考查:檢查學(xué)生在上體育課時,是否按體育 課的衛(wèi)生要求去做,。
(略)
體育課堂安全教育教案設(shè)計 體育課安全知識教案篇二
《體育課安全》
1. 使學(xué)生了解上體育課要注意的事項,。
2. 了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能,。
3. 對科學(xué)鍛煉身體有認識,,增強自我保護意識。
重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點,。
難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用,。
多媒體,、五角星
1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試,、發(fā)現(xiàn)尋求答案,。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,,去探索,,去想象。
2.采用啟發(fā),、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,,通過電化教學(xué),,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué),。以學(xué)生為主體,,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。
1.導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)
讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項,?(學(xué)生討論,、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學(xué)生回答獎勵五角星
2.教師結(jié)合課件講解體育課注意事項
1參加體育鍛煉對穿著的要求
教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋,、不得佩戴金屬物品等 2體育運動前的熱身
教師簡單介紹并示范常見的熱身運動
學(xué)生討論體育課常見的運動如:跳,、跑、投擲,、球類等運動的注意事項
教師歸納總結(jié)
(課件展示)最重要的是:聽從指揮,,服從安排,有秩序地進行各項訓(xùn)練,。
3. 參加運動會的.注意事項(各小組討論回答,,教師點評)
學(xué)生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)
課件展示
1,、要遵守賽場紀律,,這是確保安全的基本要求.
2、沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽.
3,、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應(yīng)比賽.
4,、在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,,春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒外衣
5,、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.
6、比賽結(jié)束后,,不要立即停下來休息.
5.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想:體育課上還有那些安全知識,?學(xué)生討論,各自發(fā)表. 各小組推薦代表回答,,教師點評
6.學(xué)生自己小結(jié),,學(xué)到什么知識?
7.各小組之間互評各自的表現(xiàn),,看誰得的五角星多,。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油,。再次記憶學(xué)到的知識,。
體育課堂安全教育教案設(shè)計 體育課安全知識教案篇三
1.發(fā)展跑,跳,,投擲等技能,,提高身體動作的協(xié)調(diào)性,,增強上下肢力量。
2.體驗合作游戲的快樂,,激發(fā)對體育活動的興趣,。
3.培養(yǎng)活動的積極性和主動性,公平競爭的良好品質(zhì),。
體能環(huán)12個,,絨布球30個,小紙箱2個,,音樂
教師在音樂的伴奏下帶領(lǐng)幼兒在活動場地上做熱身活動,,重點活動下肢。
1.布置游戲場地,,創(chuàng)設(shè)游戲情境,。
設(shè)置一條起跑線和投擲線,在起點線前擺放6個體能環(huán)呈一條直線,,距最后一個體能環(huán)3米處散放絨布球做“蘿卜地”,,距“蘿卜地”2米處為投擲線,距其2米處擺放紙箱為“家”,。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑,。
2.介紹游戲規(guī)則和玩法,分組進行游戲,。
幼兒分成兩組,,兩路縱隊站在起點線后等待。游戲開始,,每組第一名“小兔子”先用單腳跳的形式跳過體能環(huán),,再沿直線跑到“蘿卜地”拔一個“蘿卜”,將“蘿卜”放置在雙腿內(nèi)側(cè)膝蓋夾好,,以雙腳
并攏跳的方式來到投擲線,,將“蘿卜”投進“家”里。最后從場地兩側(cè)直線跑回與第二名幼兒擊掌,,第二名幼兒出發(fā),,游戲繼續(xù)。哪組“小兔子”最先完成“拔蘿卜”的任務(wù)為勝,。
3.教師進行評價總結(jié),使幼兒獲得成就感,。
讓幼兒找到自己最放松的姿勢坐在地上,,在教師帶領(lǐng)下做放松活動,如:拍打腿部肌肉,,活動腳踝等,。稍事休息后,,教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料規(guī)放好,收納過程中教師要注意幼兒的安全,。
1.夾球向前跳時,,注意夾緊球。中途絨布球掉落,,需撿起,,重新開始游戲。
2.提醒幼兒遵守紀律,,不要互相推擠,,注意安全。