光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學全年德育工作計劃篇一

牢固樹立“育人為本,，德育為先”的思想，以全面提高職校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,，適應時代要求,，增強職教德育工作的責任感，抓全,、抓細,、抓實德育工作基礎(chǔ)重點工程，全力探索和構(gòu)建充滿人文關(guān)懷,，促進學生發(fā)展的“有效德育”模式,，努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。

二,、基本工作思路

本學年德育工作任務是：全面貫徹落實區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項活動”,，著力抓好“五項教育”，突出“四個建設(shè)”,，強化“一個推進”工作,，結(jié)合我校學生實際，將各項工作融于我校的“遠足,、祭掃烈士墓,、濃情五月母親節(jié)”“才藝展示”等系列德育活動，通過活動的開展把德育工作落到實處,。

三,、主要工作目標及措施

主要工作目標：

以“三項活動”“五項教育”“四個建設(shè)”為重點,，對學生進行愛國主義教育、感恩教育,、安全與法制教育,、公民道德教育和心理健康教育等，以進一步深化學生成長導師制為突破口,，以進一步完善《__區(qū)職業(yè)中專學生全員德育量化考核》為抓手,，引導學生人格上自尊、自愛,、行為上嚴于律己,、學習上主動自覺、技能訓練上自強不息,、生活上獨立自理,，做有品位、有修養(yǎng),、誠實守信,、情操高尚的職專人！以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，加強班主任教師隊伍建設(shè),，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強教書育人,、以身立教的社會使命感。

具體工作措施：

（一）,、加強師德師風建設(shè),，提高服務意識?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》,、《未成年人保護法》等相關(guān)法律,，樹立法律意識,，依法治教,，嚴禁酒后上課和批評教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn),，倡導以生為本,，以德服人的教育理念，形成勤于學習,、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻的教師團隊。

（二）,、加強班主任隊伍建設(shè),，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低,。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，通過班主任例會,、班主任學習研討會,、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動,，樹立班主任責任意識,，努力打造一支具有先進理念、能夠?qū)W習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。

（三）,、精心組織德育活動,、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化,，致力于學生精神感染和思想熏陶,，寓教育于活動中。

1,、開學初,，班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》，讓學生進一步明確《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《違紀學生處理規(guī)定》等校規(guī)，使每位學生明確什么事情可以做,、什么事情不可以做,，以達到約束行為的作用。

2,、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范,，加大管理力度，讓每一位學生時時刻刻都能語言文明,、舉止文雅,，使他們能養(yǎng)成良好的習慣，讓學生處處嚴格要求自己,。

3,、對學生中存在燙發(fā),、染發(fā)、熨發(fā),，佩戴首飾,，男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機,、男女生交往過密等現(xiàn)象,，進行專項整治，進一步規(guī)范他們的行為,，讓他們真正意識到自己是一名學生,，應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。

4,、挖掘校本資源,、整合時代精神。針對性地對學生開展遠足,、祭掃烈士墓,、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動,，對學生進行理想信念教育,、意志教育、感恩教育,、民族精神教育和心理健康教育,。

（四）、抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學習環(huán)境,。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,，由專人負責檢查,、評比，組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明,，方向正確，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級文化,。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍,，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍,。班內(nèi)板報每三周一期,，學校櫥窗每天一期,，要定期按時更換,。

（五）、辦好家長學校,，形成社會,、學校、家庭“三結(jié)合”網(wǎng)絡,，讓家長也來了解,、支持我們的學校并參與學校的管理。設(shè)立班級,、年級,、校級三級家長委員會，形成合力共同教育學生和管理學校,。

（六）,、舍務工作

1、加強舍務教師隊伍建設(shè),，保證宿舍管理工作順利進行,。

全體舍務教師要認真學習有關(guān)文件，嚴格要求學生的同時一定要嚴格要求自己,，并嚴格執(zhí)行例會中的要求,。及時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題，及時上報,、及時解決,。本學期政教處將從更新觀念抓起，樹立全心全意為家長,、學生服務的思想,，通過各種方式，不斷強化舍務教師隊伍師德建設(shè)和業(yè)務建設(shè),。

2,、加強衛(wèi)生檢查力度，提高學生自理能力,。

繼續(xù)堅持每天上,、下午檢查，每月進行文明寢室,、文明寢室標兵,、最差寢室評比的活動，并記入班級量化考核,；繼續(xù)堅持對衛(wèi)生不合格寢室通報批評制度,，并即時做出處理。繼續(xù)堅持每晚夜查,、不定期二遍夜查制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并做好檢查記錄。

總之,，在本學期政教處將通過各種方法,，充分調(diào)動學生積極性，加強紀律管理力度,，提高學生自控能力,，努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。

小學全年德育工作計劃篇二

一,、指導思想

本學期,，我校德育工作要在“學校工作計劃”的指導下，繼續(xù)堅持“以人為本,、德育為首”的原則,，圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個主題，進一步提高認識,，明確責任,，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育方法,，全面提高學生的思想道德素質(zhì),，促進學生全面發(fā)展，打開德育工作的新局面,。

二,、主要目標

（一）內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，繼續(xù)抓好師德師風建設(shè),。

（二）認真開展“迎大運,、爭當文明東道主”系列活動。

（三）配合學校做好__區(qū)“雙優(yōu)學?！钡膭?chuàng)建工作,。

（四）做好學生的安全宣傳教育和安全演練工作。

（五）組織開展“萬名教師訪萬家”活動,。

（六）以“三輕輕”活動為載體,，落實德育目標，狠抓“養(yǎng)成教育”,。

（七）繼續(xù)開展“國學”教育活動,，用國學經(jīng)典塑造學生的人格。

（八）開展“廣播體操”比賽,，提升學生的身體素質(zhì)和精神面貌,。

（九）開展“六一”慶祝和才藝展示活動，豐富同學們的校園生活。

（十）做好德育科研工作,，進一步提升科研水平和德育實效,。

三、具體工作

德育是學校工作的核心,，是素質(zhì)教育的靈魂。本學期我校德育工作要抓細節(jié),，抓落實,，克服“假、大,、空”的育人方法,，把德育教育落到實處。

（一）師德師風建設(shè),。（責任部門：校長室,、德育處）

1、良好的師德師風是學校工作的需要,，也是每位教師的精神追求,。我們要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高師德師風水平，當一名人民滿意的好教師,。

2,、深入開展_，樹立正確的教學質(zhì)量觀,、科學的育人觀,，促進學生的全面發(fā)展。

（二）安全工作（計劃另訂）（責任部門：德育處,、大隊部）

校園安全,，重于泰山。本學期,，德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位,，加強對學生的安全教育和安全演練，提高學生的安全意識和自救自護能力,，爭創(chuàng)平安,、和諧校園，杜絕發(fā)生任何安全責任事故,。

1,、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學生通過看宣傳欄、黑板報,，了解更多的安全和傳染病的防控知識,，提高學生自救自護能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作,，力保零群體感染,。

2、開學第二周是“安全教育周”,，德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學安全教育周活動方案》,，重點對學生進行課間安全、活動安全,、上學和放學途中安全,、交通安全、假日活動安全等進行教育,，舉行應急疏散演練,，增強安全教育成效。

3,、全體值日行政和值日教師,，要提高安全責任意識，認真履行值日職責,，早到校,、晚回家，重點加強課間和非教學時段的監(jiān)督巡查,，積極處理好當天的突發(fā)事件,，切忌麻痹大意的思想，不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象,。

4,、為了進一步加強班主任對學生的安全教育和安全管理工作，學校將繼續(xù)落實《關(guān)于在績效工資中設(shè)班主任安全獎的實施辦法》,。

（三）班主任工作（責任部門：德育處,、年級長）

1、德育處將每月召開一次班主任工作例會,，總結(jié)工作,，提出要求。開展有針對性的業(yè)務培訓,，結(jié)合課題研究,，提高理論水平和工作方法。

2,、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學生考勤記錄》,，培養(yǎng)學生良好的作息習慣,，防止學生因無故曠課而出現(xiàn)安全事故。對遲到,、早退,、請假、曠課的學生,，要注明具體時間及原因,。中途離校的學生必須由班主任開具放行條由家長親自來學校校接回。對無故曠課的學生,，要及時通知家長,，查明原因，作好記錄,，還要上報年級長和安全辦,。

3,、認真做好《西鄉(xiāng)二小學生違紀和突發(fā)事件記錄》,。對違紀學生和突發(fā)事件，特別是學生傷害事件,，班主任要立即到場,，對傷害嚴重的學生，第一時間要上報年級長和安全辦,，要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治,，并告知家長。班主任要做到有調(diào)查,、有依據(jù),、有記錄、有處理意見,。

4,、為了保證1—4年級學生在上學和放學時段的安全，我們繼續(xù)實行家長接送學生制度,。要求各班在放學時一定要排好路隊,，整齊有序的把學生護送到校門口。

5,、各班要結(jié)合《班風,、學風量化評比方案》，結(jié)合本班實際,，認真組織開展“三輕輕”活動,，以培養(yǎng)學生良好的習慣。本學期,，各年級,、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實,，要抓出成效。

6,、班,、隊會課程化。班主任要按照學校課程要求,，有計劃地上好班,、隊會課，把上好班,、隊會科作為培養(yǎng)良好班風,、學風、校風的重要手段,。要求班,、隊會課不能挪作它用。

7,、以月為活動期,，開展系列主題活動。二月：安全與尊師愛生活動月,；三月：愛國主義與國學文化活動月,；四月：體育與健康活動月；五月：國際文化活動月,；六月：才藝展示月,。在主題活動月中，將開展相應的展示性和參與性活動,，豐富師生校園生活,。

（四）班級管理（責任部門：德育處、大隊部）

1,、加強班級管理,，形成良好的班風、學風,、校風,。繼續(xù)實施“班風、學風量化評比”制度,，并在原有的基礎(chǔ)上,，強化管理，擴大成效,。促進良好班集體的形成,。

2、繼續(xù)實施“文明班”評比制度,，在原有的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用,，加強對學校和年級值日生的培訓和管理，擴大成效,，促進良好班集體的形成,。

3、認真落實清潔和保潔責任制,。各年級每兩周要舉行一次大掃除,，時間自定，六年級和一年級,、五年級和二年級清潔時間要統(tǒng)一,，以方便高年級幫助低年級的同學打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點污跡和一片垃圾,，保持校園干凈整潔,。

（五）家長學校（計劃另訂）（責任部門：德育處）

學校教育離不開家庭教育，更離不開家長的積極配合和大力支持,。因此,，我們要繼續(xù)做好家長學校的管理工作，加強與家長的溝通和聯(lián)系,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。

1,、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡“平臺,，加大互動聯(lián)系，積極爭取家長的配合和支持,。各班要做好”“幸福家庭俱樂部”的創(chuàng)建工作,。

2、繼續(xù)辦好家長學校,，加強面授課的管理,，進一步提高家長的家庭教育水平。同時還要進一步發(fā)揮家長委員會的作用,，提高他們民主參與學校管理的力度,。

3、進一步加強學校,、社區(qū)教育資源共享工作,，充分發(fā)揮各級關(guān)工委、“五老”,、家長義工等在加強學生思想道德建設(shè)中的協(xié)助和促進作用,。

4、按照__區(qū)“萬名教師訪萬家”活動方案的要求,，德育處將組織老師們在2月25日—6月上旬期間,，開展家訪工作,，為學生家長宣講大運文化和文明理念，營造良好的精神文明氛圍,。特別要做好后進生,、貧困生，特定疾病,、特異學生的家訪工作,。

5、進一步加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，共建良好的育人環(huán)境,。繼續(xù)做好家長學校的管理工作,，加強與家長的交流，深挖德育資源,，提高德育的針對性和實效性,，提高德育成效；加強學校,、社區(qū)資源共享共建,，力爭2—3個項目成為亮點；開展“學習型家庭”和“優(yōu)秀家長”評選活動,。

（六）德育科研（責任部門：德育處）

本學期,，我們要認真做好《班主任指導家庭教育理論與實踐研究》和《利用電影資源進行熏陶式德育教育》德育科研工作，以學促研,、以研促教,，提升我們的科研水平和德育實效。

（七）少先隊工作（計劃另訂）（責任部門：德育處,、大隊部）

少先隊工作要在原有的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固和加強,，特別是少先隊的組織建設(shè)、陣地建設(shè)和規(guī)范建設(shè)方面已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ),，要發(fā)揚光大,，從而，較好地發(fā)揮少先隊組織的育人功能,。

1,、繼續(xù)抓好少先隊的組織與陣地建設(shè)。繼續(xù)加強少先隊大隊部,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、總值日生、紅領(lǐng)巾廣播站,、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設(shè),，保持和發(fā)揮其表率作用,，促進良好校風的形成。

2,、抓好升國旗活動,。圍繞學校工作中心，精心編排好“國旗下演講”內(nèi)容,，樹立“質(zhì)量意識”,，提高學生的演講水平。

3,、規(guī)范頒獎活動,。所有頒獎均安排在周一“升國旗儀式”后舉行，周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操,。

4,、開展“學禮儀，迎大運,，展風采”主題活動,。通過活動的開展，引導學生樹立“文明,，從我做起,，從點滴做起”觀念，展示我校學生迎大運的青春朝氣,、陽光向上的精神風貌,，創(chuàng)和諧融合、文明健康,、溫馨互動的家園氛圍,。

5,、開好系列主題隊會,。六月份大隊部將舉行“迎大運、展風采”大隊主題隊會,?！案摺⒅?、低”年段將根據(jù)中隊輔導員抽簽,，確定六（6）中隊在3月份舉行“主題中隊會”觀摩活動，四（2）中隊在4月份舉行“主題中隊會”觀摩活動,，二（3）中隊在5月份舉行“主題班會”觀摩活動,。通過規(guī)范的主題班隊會，強化少先隊員的角色意識,，形成少先隊文化,，提高育人作用,。

6、六月份,，學校將隆重舉行慶?！傲弧眱和?jié)暨才藝展示活動，展示我?！安?、情、趣”綜合教育的成果,，讓隊員們的興趣,、愛好得到進一步的發(fā)展。

小學全年德育工作計劃篇三

一,、工作思路

德育既為教學服務,，又融入學校的其他其他工作中，相輔相成,，互相促進,，共同提高。以活動為載體,，幫助學生提高思想覺悟,，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。

二,、工作重點

1,、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動，聯(lián)系本學校實際情況,，在保持良好的習慣的同時,，辦出自己的特色。

2,、逐步開展推動《德育課程化》,，通過不斷地學習、觀摩,、培訓,，開展德育課程設(shè)置研究，德育活動課程化的研究,，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。

3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動,，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動,。

4,、、組織開展中小學心理健康教育,。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師,、郭素珍老師組織中小學心理健康教育培訓；在教師和學生中普及心理學知識,。

5,、開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合,。個人項目和團體項目相結(jié)合,。培訓體育老師，做好足球進校園工作,，并組織好各類體育賽事,。

三、具體安排

（1）三月上旬,，做好__年的德育體育工作總結(jié),，布置__年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓,。

（2）三月下旬,，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。

（3）四月上旬,，通過板報，升國旗,，班會等活動組織學校開展“傳承中華文化,，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文,、選拔書法比賽的作品,。

（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,，選拔優(yōu)秀隊員,。開展以學校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。

（6）五月份,，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊,、郭素珍老師,，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動,。檢查交流德育課程化的開展情況,。

（6）六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例,。

（7）九月份,，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。

（8）十月份,，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽,；

（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

（10）十二月份,，做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作,，完成全縣中小學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié),。

小學全年德育工作計劃篇四

一,、工作思路

本學期我校大隊部加大工作力度，從細節(jié)處入手,，加強對學生的評價,、班主任評價以及領(lǐng)導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口,，抓好安全教育,、公德教育、誠信教育,，以點帶面,。踏踏實實把我校德育工作做好。

二,、工作目標

1,、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然,、教學環(huán)境和諧,、舒適，全校形成齊抓共管的局面,。

2,、制定、完善,、健全各項相關(guān)的安全制度,，通過各網(wǎng)種系列活動對學生進行安全教育、公德教育,、誠信教育,。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3,、使每位學生都能遵守社會公德,、誠信做人、禮貌待人,、尊師守紀的陽光少年,。讓學生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處,。

4,、積極參加教育局組織的各項活動。

5,、通過開展公德教育活動,，使學生從小做起，從身邊小事做起,，人人樹立公德意識,。

三、工作計劃

1,、做好學年優(yōu)秀班主任評選工作,。

2、安全工作重中之重,。

3,、做好對學生評價、班主任評價,、領(lǐng)導評價工作,。

4、開展好“安全月”,、“公德月”,、“誠信月”、“健身月”教育活動,。

5,、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作,。

6,、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,，建立正常的生活秩序,，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，養(yǎng)成教育落到實處

7,、加強學生心理健康教育,。

8,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學期每周進行一次大清掃,，其它時間為小范圍清掃。

9,、完善,、健全各項管理制度。

四,、工作措施及工作安排

（一）,、加強安全意識

1、成立安全領(lǐng)導小組,，分工明確,，完善職責，各負其責,，層層落實,，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。年級主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,，就安全問題不給一次出錯的機會,。

3、充分利用廣播,、宣傳板,、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性,、嚴峻性,，并每周進行一次班會和安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,，每周將進行一次班級的安全講座,，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,，讓安全深入人心,，從而使學生關(guān)愛生命，學會生存,，掌握多種自我保護的防范措施,，讓安全事故為零。

4,、加大檢查力度,，有制度就有落實,，有布置就有檢查,，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。

（二）做好對班主任的培訓工作

1,、利用業(yè)務學習時間,，對班主任進行系統(tǒng),、有針對性的培訓,，培訓內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化,。

2,、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。

3,、樹立典型班主任教師,，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

4繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,，制定《評比細則》,，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊會情況,；班主任的各項計劃,、總結(jié)、工作手冊完成情況,；值周扣分情況,；流動紅旗情況；表揚情況,；升旗情況,；各項競賽情況；大課間評比情況）,。在評比中,，本著公開、公正,、公平的原則,。學期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任,，進行表彰,。

小學全年德育工作計劃篇五

一 、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為師生營造一個良好的教學環(huán)境,。

二、德育工作的目標任務是：

本期結(jié)合學校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡體系,；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級工作計劃制度,，根據(jù)低年級學生的特點,，建立科學的德育教育序列,，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

三、工作要點

（一）加強德育隊伍建設(shè),。

1,、每周舉行1次班會，學習理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高學生思想素質(zhì)；特別加強班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學生之間的幫帶活動,。

2、主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄,；

3,、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象。

4,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等,。

5,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度,，構(gòu)建班主任——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”,、“先進班”。

（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1,、落實《小學生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,，告別不文明行為”的活動,。

2、抓反復,，反復抓,，加強檢查、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實,、守信,、正義，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識,。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,，并準備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。

（三）充分發(fā)揮社會,、學校,、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

1,、落實家訪工作,。組織家長會,。

2、組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,，組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質(zhì)。

課本中的唱歌教學所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材,，體裁廣泛,，演唱風格多樣，歌曲的優(yōu)美旋律與生動活潑的語言學生愛聽愛唱,，教育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受,。學生在學會歌曲的同時，也懂了人與人之間要互相關(guān)心,，互相幫助、團結(jié)友愛,，和睦相處,，整個唱歌教學的過程，就是通過歌曲,，藝術(shù)形象的對學生進行思想教育,，情操陶冶的過程。

在進行樂理,、視唱,、練耳教學時，要注意在傳授知識,，培養(yǎng)技能的同時,，加強對審美能力的培養(yǎng)。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情感的過程中,，激發(fā)音樂的興趣,，陶冶學生的情操;音樂欣賞教學通過對古今中外音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學生健康的情趣,，開闊視野,，提高鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的情操,。特別是通過對我國民歌,、民族音樂的欣賞，使學生熱愛祖國民族音樂文化激勵愛國熱情和民族自豪感,。

《九年義務教育全日制小學,、初中音樂教學大綱》明確提出:“音樂實施了美育的重要途徑”,。還特別指出:“音樂教育應寓思想教育于音樂藝術(shù)之中，要注意音樂知識教學,、音樂能力培養(yǎng),，思想品德教育的配合”。作為美育手段之一的音樂教育,，它對于陶冶情操,、品行修養(yǎng)，樹立正確的審美觀起到獨特的作用,，緊緊抓旋律,、節(jié)奏、音色,、拍子,、曲式、和聲等音樂要素所塑造的形象,，誘導學生進入歌（樂）曲意境,，抒發(fā)美好的情感。讓學生在理解美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德。例如:在學唱《國歌》時,，除了讓學生了解它的歌詞意義,、時代背景、作者生平外,，更要抓住歌曲中號角式的呼喊,，再三強調(diào)的“前進”，后半起的急切吶喊及三連音的運用等音樂本身的特點,，既準確地表現(xiàn)了歌曲,，又激起對祖國無比熱愛之情，進而樹立時代責任感,。同學們在演唱時嚴肅,、自豪、情感真摯,，可謂是情不自禁,，寓理于情、情理交融,。

小學階段是學生初步形成良好品德行為,、正確道德信念的重要時期，學校、家庭和社會都有責任和義務為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。我們相信,，通過教育工作者深入細致的工作，以及家庭,、社會的緊密配合,，道德教育中存在的“知、信,、行”斷層問題是可以逐步得到解決的,。“知理,、信真,、篤行”必將統(tǒng)一，文明道德之花必將處處綻開,。

的學期開始了,，我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以，從這學期開始,，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準，全面提高學生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學期學校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下：

一,、加強常規(guī)教育

1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀律,、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,，激發(fā)學生講文明,、懂禮貌、守紀律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風。

2,、利用班晨會的時間,，上好心理健康課、班會,、晨會,，按照要求認真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上,，堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》,，提高學生的思想覺悟。在班會上,，以安全為主題,，對學生加強交通、飲食,、游戲,、等安全教育。

3,、抓好課堂紀律,，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的能力,。對學生上課回答問題提出嚴格的要求,。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里,，對寫字有一個新的提高,。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學生的學習,。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解,，做好學生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學生的學習。重視家庭教育工作,，認真的開好每學期的家長會,，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難,、和需進步的學生,，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話,、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

二,、配合學校，做好各項工作

1,、以發(fā)表文章的同學為榜樣,，激發(fā)同學們的寫作興趣。

2,、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”，讓學生真正參與活動,，體驗勞動，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實效性,。

小學全年德育工作計劃篇六

一,、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,，結(jié)合區(qū)教育局工作要求及學校工作計劃,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，重視學生的習慣教育,，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路,。以活動為載體,，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣,，做一個文明人,，做一個文化人，做一個文雅人,，培養(yǎng)健康快樂的學生,。

二,、工作思路

1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心,，夯實常規(guī),，提升素養(yǎng)。

2,、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化,。

3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德,；通過校本德育,，提高良好道德習慣的認識；通過班級德育,，促進良好習慣的養(yǎng)成。

三,、主要工作

（一）規(guī)范德育管理,，優(yōu)化德育成效,。

1,、加強師德師風建設(shè),。提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關(guān)師德師風建設(shè)方面的文件,、要求,，做到廉潔從教，關(guān)愛學生,，服務學生,，不斷組織學習新理論、新方法,，提高育人水平,，鍛造一批優(yōu)秀的學習型,、開拓型、創(chuàng)新型,、奉獻型的人民教師。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍,，并讓班主任工作得到家長認可,。一是完善實行班主任工作例會制,。每月定期召開班主任例會,，定期組織班主任通過多種形式研究,、交流班隊工作特色和突出問題,，加強落實措施,；二是實行新老班主任結(jié)對制,。開展班主任師徒結(jié)對工作，通過交流,、參觀,、學習,，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級管理水平,；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制,。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優(yōu)制度,，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,；四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查,、聽班隊會課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平,；五是加強宣傳,，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡,，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰,，學期末評選“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊”等,。

（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實效,。

1、重視行為教育,。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點,，以習慣養(yǎng)成教育為重點,，促進學生良好品行的形成。對學校德育校本課程進行整改與完善,，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣,、禮貌習慣,、衛(wèi)生習慣,、做人習慣,、做事習慣等的培養(yǎng)。

2,、落實精致管理,。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質(zhì)的重要舉措，教育全體學生從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起。

3,、推進常規(guī)工作,。進一步推進國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播,、宣傳櫥窗,、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳,，促進自身素質(zhì)的不斷提升,。

4、完善德育網(wǎng)絡,。一是繼續(xù)做好家訪工作,，要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學生的教育工作,，形成學校,、家庭、社會共同參與的教育格局,。并將工作開展的情況納入班主任工作考核,。二是利用學校網(wǎng)絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校,，利用家長會,、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通,，及時宣傳學校的教育理念,，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動,，開闊學生視野，豐富學生生活,，提高學生能力,。

（三）開展德育活動，豐富德育內(nèi)涵,。

1,、開展“校園之星”評選活動,，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕,，相互學習,，相互促進的優(yōu)良學風。

2,、根據(jù)時令特點,，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣,、生動活潑,、學生喜愛的有益活動。

3,、深入開展“陽光體育”活動,，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動,，強健學生體魄,，豐富學生的校園生活。

4,、開展主題中隊會觀摩活動。在低,、中,、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā),，根據(jù)學生身心發(fā)展需要,，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性,、教育性強的主題,，在全校舉行觀摩比賽活動。

5,、加強法律,、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設(shè),，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容,，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育,，并充分挖掘身邊教育資源,，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用,，使學生明辨是非,，能知法,、懂法,、守法,、用法,，遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

四,、工作安排

小學全年德育工作計劃篇七

一、指導思想

本學期我校區(qū)以“塑造學生美好品德,、開啟學生智慧人生、促進學生健康成長”為目標,，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況,，以“以生為本,、以德為先”為宗旨，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為中心,，讓學生在各種活動中“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”,。

二、工作重點

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強社會主義核心價值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點,、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學校文化品味,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。

三,、工作措施

1,、加強隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍

（1）以學習為先導。組織班主任認真學習教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，進一步提高教書育人水平,，增強遵紀守法,、依法執(zhí)教的自覺性,。

（2）加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高,、能力強、工作踏實,、樂于奉獻,、不斷進取的班主任隊伍；鼓勵班主任運用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,，在德育工作中，曉之以理,、動之以情,，提高德育工作的感召力。

（3）樹立良好師德,。班主任在日常教育中應發(fā)揮表率作用，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學生佩服，從而仿效,。

（4）三位一體德育平臺,。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

2,、加強德育常規(guī)管理工作

加強學生文明禮儀教育,，著力提升學生文明禮儀素養(yǎng)，使學生都能學禮儀,、知禮儀,、行禮儀，努力成為品德高尚,、富有理想,、文明有禮、快樂健康,、全面發(fā)展的一代新人,。

為此，我校將抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強學生紀律,、衛(wèi)生、文明,、安全等方面的檢查力度,，促使他們利用學校生活學會交往、學會做人,、學會生活,、學會學習；注重良好班風,、學風的培養(yǎng),，做好“最美班級”“文明行為習慣之星”的評比工作，使學生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、文明習慣,。

3、提倡班級特色管理

鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”,，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,，注重深入思考、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐，形成具有鮮明特色的管理模式,。

4,、加強心理健康教育

針對時代特點和學生實際，學校開展心理健康教育講座,，普及心理健康知識,，學會必要的心理疏導方法；設(shè)立心理咨詢室,，努力做好學生心理健康教育工作,，幫助學生解決日常學習、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌,。

5、加強法制,、安全教育

配合我校安全負責人的工作,，加強法制、安全教育,，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時,，通過消防,、地震等安全演練，提高學生應對各類自然災難的本領(lǐng),。時刻把安全工作放在首位,。

6、開辟各種渠道,，提高學生思想道德素質(zhì)

組織學生開展社會調(diào)查,、參觀訪問文化藝術(shù)等活動，讓學生在實踐中開闊視野,，增長知識,，提高綜合素質(zhì)。

7,、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境

我校十分注重班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學校宣傳欄,、黑板報,、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用,，堅持用正確輿論引導人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課,，組織形式多樣,、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動,。

8,、做好環(huán)保宣傳教育工作

我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動——“愛護花草樹木宣傳標語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”，利用重要節(jié)日和紀念日,，對學生進行相關(guān)主題的環(huán)境教育,，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長的行為習慣,。

9、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

辦好家長學校,，增進家、校聯(lián)系,。學校定期召開家長會,，開展家長開放日活動，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校的活動，并確保家長參與率,。學校要求家長和班主任密切配合,，用正確的方法教育好孩子。學校通過輔導,，要求家長注重提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的.不正確的教育思想和教育方法。

四,、每月工作安排

9月

開學典禮

組織參加安海鎮(zhèn)小學生運動會

開展第19屆推普周活動

開展“我們的節(jié)日——中秋”活動

新生開筆禮

紀念孔子誕辰2567周年活動

10月

讀書月活動

慶國慶系列活動

新生入隊儀式

11月

感恩教育

心理健康教育

12月

紀念“一二九”愛國運動活動

開展全國法制宣傳日主題教育

20__年元月

“慶元旦迎新年”活動