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2023年小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)生德育工作計(jì)劃(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 12:58:04
2023年小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)生德育工作計(jì)劃(大全15篇)
時間:2023-10-23 12:58:04     小編:紙韻

做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇一

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo),依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況,,以“以生為本,、以德為先”為宗旨,,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,讓學(xué)生在各種活動中“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”。

二,、工作重點(diǎn)

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育,在突出重點(diǎn),、抓出實(shí)效,、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。

三,、工作措施

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,營造和諧的德育氛圍

(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,,進(jìn)一步提高教書育人水平,,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性,。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好、素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn),、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,,曉之以理,、動之以情,提高德育工作的感召力,。

(3)樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,,從而仿效。

(4)三位一體德育平臺,。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會共同參與的機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,,形成育人合力,,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

2,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,,著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀,、行禮儀,努力成為品德高尚,、富有理想,、文明有禮、快樂健康,、全面發(fā)展的一代新人,。

為此,我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明,、安全等方面的檢查力度,,促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往、學(xué)會做人,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,做好“最美班級”“文明行為習(xí)慣之星”的評比工作,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣,。

3,、提倡班級特色管理

鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,注重深入思考,、深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,大膽創(chuàng)新,,勇于實(shí)踐,,形成具有鮮明特色的管理模式,。

4、加強(qiáng)心理健康教育

針對時代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,,學(xué)校開展心理健康教育講座,,普及心理健康知識,學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,,幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,,使我校的心理健康教育步入正軌,。

5、加強(qiáng)法制,、安全教育

配合我校安全負(fù)責(zé)人的工作,加強(qiáng)法制、安全教育,,經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識。同時,,通過消防,、地震等安全演練,提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。時刻把安全工作放在首位,。

6、開辟各種渠道,,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

組織學(xué)生開展社會調(diào)查,、參觀訪問文化藝術(shù)等活動,,讓學(xué)生在實(shí)踐中開闊視野,增長知識,,提高綜合素質(zhì),。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,,優(yōu)化育人環(huán)境

我校十分注重班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè),,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報,、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用,,堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能,,讓全校師生共同參與,,讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課,,組織形式多樣,、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實(shí)踐活動,。

8,、做好環(huán)保宣傳教育工作

我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動——“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”,利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,,讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心,,成為所有師生及家長的行為習(xí)慣,。

9、拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

辦好家長學(xué)校,,增進(jìn)家、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長會,,開展家長開放日活動,通過聽講座,、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)校的活動,并確保家長參與率,。學(xué)校要求家長和班主任密切配合,,用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo),要求家長注重提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

四、每月工作安排

9月

開學(xué)典禮

組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動會

開展第_屆推普周活動

開展“我們的節(jié)日——中秋”活動

新生開筆禮

紀(jì)念孔子誕辰_周年活動

10月

讀書月活動

慶國慶系列活動

新生入隊(duì)儀式

11月

感恩教育

心理健康教育

12月

紀(jì)念“一二九”愛國運(yùn)動活動

開展全國法制宣傳日主題教育

20__年元月

“慶元旦迎新年”活動

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇二

二,、工作目標(biāo)


1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人,。

3,、以責(zé)育人為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育,,提升學(xué)生的責(zé)任意識,。

三、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,,德育處將抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“責(zé)文化”教育活動,,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,,促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,,辦好家長學(xué)校,,形成教育的合力。

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,,加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,

結(jié)合我校實(shí)際積極滲透“責(zé)文化”,,以愛國主義為核心,,全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“做有責(zé)任的好學(xué)生”為教育主題,以道德教育為核心,,切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1,、提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,,做到目標(biāo)明確,,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,,內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,,積極開展“教師家訪”活動。

2,、營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,,加強(qiáng)心理健康教育,。第一,加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第二充分利用家長會,,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的`輔導(dǎo),,這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,,加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1,、大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,,組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,。

2,、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3,、嚴(yán)格保安管理,,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,,滋擾學(xué)校,。

五、月份工作安排

九月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月及入學(xué)節(jié)

1,、制定德育工作計(jì)劃,、各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃,健全各項(xiàng)檢查評比制度;

2,、進(jìn)行常規(guī)教育,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3、新學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮

4,、完成一年級新生及插班生信息的統(tǒng)計(jì),,開通家校路路通;

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,各班完成環(huán)境布置;

6,、開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀活動,。

7,、開展班主任基本功比賽。

8,、召開一年級新生家長會

十月份:愛國主義教育月

1,、新班主任培訓(xùn)

2、優(yōu)秀班主任班隊(duì)課展示

3,、大隊(duì)部結(jié)合建隊(duì)日,,做好部分新生的入隊(duì)工作;

4、舉行向國旗敬禮主題教育活動

5,、組織參加第三屆班主任論壇

6,、舉行紅十字入會儀式

7、舉辦二,、三年級家長會

十一月份:法制教育月及豐收節(jié)

1,、舉行法制教育主題月系列活動

2、舉行法制知識講座

3,、開展“知法守法好少年”評選活動

4,、舉辦四、五年級家長會

十二月份:感恩教育月

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2,、開展感恩主題教育活動,。

3、舉行迎元旦活動

20__年一月份:

1,、班主任考核評優(yōu);

2,、德育工作總結(jié);制定下學(xué)期工作思路

3,、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(另行通知)。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇三

一,、指導(dǎo)思想:

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以禮節(jié)教育為核心,以學(xué)生為本,,讓學(xué)生自我發(fā)展,,大處著眼,小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實(shí),,抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目,,講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格,,提倡人人發(fā)展,,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生。

二,、工作目標(biāo):

1,、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點(diǎn),,促進(jìn)德育教育科學(xué),、規(guī)范、有序進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完善各項(xiàng)評選制度,,促進(jìn)禮節(jié)校園的形成,。

3、深進(jìn)開展國學(xué)教育,,踐行《____》,,弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4,、深化少先隊(duì)教育活動,,組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實(shí)踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會,,讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)qq網(wǎng)名大全校德育品牌,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生自主治理,建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制,,建立班級自主治理崗位模式,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),,營造良好的德育環(huán)境,。

7、堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”,,即加強(qiáng)常規(guī)治理,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

三,、主要任務(wù)和目標(biāo):

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),,積極構(gòu)建德育活動社會化模式。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想:

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,,通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等,,促進(jìn)班主任治理班級的工作水平和能力的進(jìn)步,。

2、開展“選,、評,、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,,做一次經(jīng)驗(yàn)交流,,有一套創(chuàng)新班級治理模式。通過“三個一”活動的開展,,把“選,、評、樹”活動推向深進(jìn),,評選,、樹立一批典型的班主任代表,為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,,讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

1,、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動紅旗評選制度,,少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、課間活動等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,客觀公正評分,,發(fā)現(xiàn)題目,,及時教育并責(zé)令其改正,從最基礎(chǔ)的小事抓起,,使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),,切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2,、國學(xué)教育,。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,,學(xué)會做人的道理,,把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,,先做一個品德高尚的人。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校,、社會和家庭教育資源,幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動之中。

4,、感恩教育,。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,,在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,,時時勢事自覺回報。

5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機(jī),精心設(shè)計(jì)并組織生動活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動,。

(五)學(xué)生自主治理

1、建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管,,學(xué)生被管的傳統(tǒng),,構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制,校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位,,2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”,,下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動,大隊(duì)部組織“校園巡查員”,,對督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作,負(fù)責(zé)校園禮節(jié)規(guī)范,。本學(xué)期,,大隊(duì)部將通過學(xué)生自主治理,重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,,同時加強(qiáng)督導(dǎo)員,、值周員、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,,在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,,愛自己的班級,愛自己的學(xué)校,從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2,、建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,本期繼續(xù)以班長競選為核心,,對班干部進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的,、有成效的培養(yǎng),,承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主治理的重任,建立班干部考核,、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主治理崗位,定人定崗定責(zé),,有檢查有監(jiān)視有評議,,培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主,這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生治理班級的積極性,,并在工作中形成責(zé)任意識,,強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成,從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步,,讓學(xué)生更自信更歡快地長大,。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境,。

1,、精心布置校園環(huán),努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境,。

2、重視校園環(huán)境的凈化,,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇四

年度工作總結(jié)是一個企業(yè)和公司一年之內(nèi)的工作指導(dǎo)性的文件,,對于企業(yè)一年之內(nèi)的整體規(guī)劃發(fā)展是很有意義的。今天工作計(jì)劃網(wǎng)小編給大家?guī)硪环荼容^好的小學(xué)生德育工作計(jì)劃范文,,希望以后親們可以用得著!更多工作計(jì)劃范文相關(guān)資訊信息敬請關(guān)注本站——工作計(jì)劃網(wǎng),。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃范文

一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)是:本期結(jié)合學(xué)校校情,,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),,確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級工作計(jì)劃制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),,建立科學(xué)的德育教育序列,,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

二,、全面加強(qiáng)班級德育工作

1,、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),。

2、要做到“兩個寓于”“三個堅(jiān)持”及“四個”原則,,“五個結(jié)合”,,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,,德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生。

3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,,積極開展各類研究活動。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò),。建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管,,社會、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,,為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識,、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動,。

三,、拓寬多元化的德育教育途徑

1、以師表形象,,身教示范,。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng),,以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型,,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開學(xué)初,、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育,。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會、班會,、少先隊(duì)活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,,積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好,、校園文化周。三,、一年級要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),,確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動、方式,、方法,,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強(qiáng)德育教育的活力,。

3,、加強(qiáng)班主作工作,強(qiáng)化班級管理,。班主任要認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃,,扎實(shí)做好班級工作,要積極改進(jìn)工作方式方法,,對學(xué)生要充滿愛心,,要以活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng),、學(xué)紀(jì)教育,,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,,多交流,,形成齊抓共管的`全方位教育結(jié)構(gòu)。

4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,,特別要抓住縣局提出的“三個一”,、“六個習(xí)慣”、“二個方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容,,各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動,切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。

5、抓好校園文化建設(shè),,積極開展“文明班級”,、“文明校園”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報,,學(xué)習(xí)專欄,、園地、等,,營造積極,、健康、向上的校園文化氛圍,。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇五

一,、指導(dǎo)思想:

為深入貫徹落實(shí)《____中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,根據(jù)市局德育工作會議精神,,結(jié)合我校實(shí)際,積極有效地開展民族精神教育,、理想信念教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育,、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè),,創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育,、考核,、獎懲等制度,規(guī)范教師師德行為,。

二,、主要工作:

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)

1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)

積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作,牢固確立“德育為首”,、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀,。通過組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí),使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī),。努力使每位教師認(rèn)識到:學(xué)校無小事,,事事皆教育。

2.弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚

積極開展各類積極向上的群眾性活動,,豐富教職工的生活,,陶冶教職工的情操,弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè),、誨人不倦,、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚,。

3.重視教師心理健康

積極開展教師心理健康基本知識的學(xué)習(xí)活動,。從關(guān)心教師層面入手,讓教師安心工作,,從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo),。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》,積極開展班主任培訓(xùn),,通過班主任工作,、工作例會、主題班隊(duì)課,、班主任考評等途徑,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2.加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課、晨會課,、班隊(duì)活動這些主渠道外,,要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,,積極配合班主任開展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實(shí)的“教育工作者”,。

3.加強(qiáng)我校德育課題的研究,。從學(xué)生個案、心理健康教育入手,,力爭形成更多的有新意,、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

學(xué)校始終以德育工作為首,,在整個學(xué)生管理過程中,,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),,創(chuàng)建和諧校園,樹立“全員參與,、齊抓共管”的意識,,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,積極開展各項(xiàng)主題教育活動,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上,、學(xué)有潛力,、富有朝氣的陽光少年。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

1.開展各類常規(guī)評比,,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,,認(rèn)真開展班內(nèi),、校級評比活動,教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

2.繼續(xù)開展讀書活動,營造書香校園,。大隊(duì)部,、教導(dǎo)處、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動,,讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長,。

3.積極組織開展各項(xiàng)主題教育活動,組織開展班會,、隊(duì)會的示范觀摩課,。

4.積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源,。(1)辦好家長學(xué)校,。要讓家長及時了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,做一位稱職家長,,成為孩子的良師益友,。(2)定期請校外輔導(dǎo)員來校做報告、搞活動,。(3)定期開展專題講座,,積極組織多個學(xué)生興趣小組,。

(四)積極開展各種主題教育活動

1.愛國主義教育

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動,,培養(yǎng)愛國主義情操,。

2.法制教育

健全學(xué)校、社會,、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),,落實(shí)層層幫教制度,對學(xué)生進(jìn)行法律,、法規(guī)教育,,使學(xué)生懂法、守法,。

3.安全教育

(1)加強(qiáng)安全知識教育,,用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識。

(2)抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的安全教育,,落實(shí)好安全措施,確保學(xué)生安全,。

(3)加強(qiáng)值日工作,,提高值日責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全,、文明的有益活動,,積極創(chuàng)建“平安校園”。

(五)密切學(xué)校與社會,、家庭的聯(lián)系

1.成立新的家長委員會,建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系,,準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),,有的放矢的進(jìn)行教育。

2.積極參加社會實(shí)踐活動,,提高學(xué)生的能力,。

三、活動安排

九月份:

1.做好開學(xué)工作,,完成校園環(huán)境布置

2.開展慶祝教師節(jié)活動

3.出一期以“老師,,謝謝您”為主題的黑板報

4.慶建國65周年活動

5.召開六年級家長會

6.迎接__市和諧校園驗(yàn)收

十月份:

1.組織好一年級學(xué)生入隊(duì)教育

2.出一期以“祖國,,您好”為主題的黑板報

3.召開一年級家長會

4.參加第四屆讀書節(jié)活動

5.舉行秋季衛(wèi)生講座

6.舉行法制講座

十一月份:

1.召開二、五年級家長會

2.出一期以“愛科學(xué),,用科學(xué)”為主題的黑板報

3.開展班主任教育隨筆,、教育案例評比

4.開展讀書征文比賽活動

十二月份:

1.召開三、四年級家長會

2.出一期以“勤學(xué)習(xí),,創(chuàng)佳績”為主題的黑板報

3.舉行法制講座

4.開展班級網(wǎng)頁評比

5.舉行一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式

元月份:

1.班隊(duì)工作考核

2.舉行散學(xué)典禮

3.寒假生活安排

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇六

首先是“學(xué)歷社會”傾向的影響,。改革開放以來,整個社會尊重知識,、尊重人才的氛圍越來越濃烈,。一個人要得到滿意的社會角色、地位,,沒有文憑是不行的,。正如社會上流行的順口溜所說的:“年齡是個寶,文憑不可少”,。奔文憑,,就得抓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上不去,,其他就談不上了,。這里的一個認(rèn)識誤區(qū)是:文憑與人才能否完全劃等號?單純抓學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)能否上去,?即使上去了,能否適應(yīng)未來的社會,?隨著教育改革的深入,,越來越強(qiáng)調(diào)人的全面素質(zhì)的發(fā)展,光抓學(xué)習(xí),,拿文憑也困難,。

其次是家長抓學(xué)習(xí)能抓住具體東西,而抓德育似乎很抽象,,比如,,孩子每天的作業(yè),每次考試的卷子,、分?jǐn)?shù),,各種數(shù)學(xué)班、作文班,,都是看得見,、摸得著的,拿過來就能“說事”,,提出要求,,表揚(yáng)批評,。而孩子的品德習(xí)慣問題就不那么具體,不那么好抓,,像孩子缺乏孝心,,只能一般地說說,說了不管用,,連說也懶得說了,。家長一般會這樣想:孩子還小,慢慢長大了就懂事,、懂禮貌,、懂得關(guān)心人、有好習(xí)慣了,。殊不知,,恰恰是放松了教育,會使孩子養(yǎng)成一些不良品質(zhì),、不良習(xí)慣,,再改就很難了。

第三是家長對德育與智育的關(guān)系認(rèn)識不清楚,,這是最重要的原因,。一些家長把品德問題與智力、學(xué)習(xí)問題割裂開來,,認(rèn)為品德問題可以慢慢來,,只要不出什么大毛病就行,多抓學(xué)習(xí)才是最實(shí)際,、最實(shí)惠的,。我們不妨這樣想一想,一個不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子,,能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎,?一個沒有毅力的孩子,能夠刻苦攻讀嗎,?一個沒有良好習(xí)慣的孩子,,能按時認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?一個沒有孝心的孩子,,能自理自強(qiáng),少給父母添麻煩嗎,?這使我們不難得出結(jié)論,,一個孩子品德如何,將決定他前進(jìn)的方向,,是他嚴(yán)格要求自己追求進(jìn)步的動力,,也是他把學(xué)習(xí)搞好的重要保證,。還有一些家長認(rèn)為,知識學(xué)多了,,道德品質(zhì)就好了,,這也是一種誤解。知識掌握得多,,有助于提高道德認(rèn)識,,但道德是需要實(shí)踐的,必須進(jìn)行情感培養(yǎng),、意志培養(yǎng)和行為訓(xùn)練,,否則就會知行脫節(jié),知一套,,做一套,。在我們的高等學(xué)府里出現(xiàn)了不少非道德現(xiàn)象,就足以說明這一點(diǎn),。因此,,家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在德育方面,不能單打一地光抓學(xué)習(xí),,要認(rèn)清德育與智育的辯證關(guān)系,,讓孩子在學(xué)會做人的同時,走成才之路,。

在孩子成長過程中,,每一個階段有不同的教育側(cè)重點(diǎn)。學(xué)校,、班主任有具體布置,,家長應(yīng)及時了解,結(jié)合孩子的實(shí)際,,積極配合,,抓德育就不會盲目了。

以德育人是大根本,,家長們應(yīng)不斷加深理解,。

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小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇七

在思品課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵,。德育不僅是同學(xué)們需要的同時也是老師需要的,。本文主要由工作計(jì)劃網(wǎng)德育工作計(jì)劃頻道為您提供的《2018年小學(xué)生德育培育工作計(jì)劃》,歡迎大家前來參考。

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),,以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,解放思想,,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,,緊緊圍繞新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,,不斷改進(jìn)工作方法,,提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,,我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。

一,、培養(yǎng)目標(biāo):

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,,努力為人民服務(wù),,要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),,以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,,不斷規(guī)范自己的行為,。

二、措施方法:

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的'形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,,也是直接的,。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,,為了上好一堂思品課,,老師做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

2、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材,,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來說,,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),,既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣,。

4、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動,。

在思品課教學(xué)中滲透德育,,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,,種下美好的種子,,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,,是其它德育方法無法代替的,。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,,把握滲透的可行性,,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有機(jī)滲透,,耳濡目染,,潛移默化,以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的,。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇八

四月份:

緬懷革命先烈活動.

加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作.

五月份:

開展慶"五一"活動.

開展愛國愛校愛班愛隊(duì)活動.

六月份:

開展慶"六一"活動.

開展環(huán)保教育.

進(jìn)行安全教育.

輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試.

班主任寫學(xué)生操行評語.

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇九

3、確立“以人為本”思想,。

努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵和正面教育,。

四,、工作目標(biāo):

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,充實(shí)內(nèi)容,,豐富內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)德育工作的針對性,。

2,、以學(xué)生為本,堅(jiān)持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式,、方法,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性,、針對性和實(shí)效性,,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二),、狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1,、繼續(xù)深入貫徹新《規(guī)范》、新《守則》,,開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,提高文明素質(zhì),。

2,、值日生每天對同學(xué)儀表、到校,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并詳細(xì)記載,,激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,,熱愛集體的思想。

3,、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,,認(rèn)真執(zhí)行新《規(guī)范》和新《守則》,開展誠信教育,,努力提高學(xué)生的誠信意識,。

4、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,,互相幫助,,開放寬容,誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系,,為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備,。

(三)、深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,,積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當(dāng)各類好少年,、流動紅旗競賽,、操行分評定等特色活動。

1,、充分利用隊(duì)報,、廣播站、黑板報,、宣傳欄等宣傳陣地,,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,,使日常行為規(guī)范教育活動更深入,,更持久。

2,、重視經(jīng)常性檢查督促,,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查,、通報工作,,做好管理隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范值日,、檢查,、評比等制度,,讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用,。

3,、做好考核、評定,、公布等相關(guān)工作,,做到公平、公正,、公開,。

4、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,,以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),,全面推進(jìn)校園文化建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”,,一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”,,爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”

(四),、深入開展德育科研活動

1、更新理念,,注重實(shí)際,,推進(jìn)德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育科研,。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際,,有的放矢的進(jìn)行教育,真正達(dá)到“育好人”的目的,。

2,、鼓勵教師多撰寫德育論文,努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次,。

(五),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者,、人人有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大教育觀”,,增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé),、有充分準(zhǔn)備,、有具體文稿。

3,、充分利用各種力量,,重視德育工作。

(六),、密切學(xué)校與社會,、家庭的聯(lián)系

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校容校貌和校園文化建設(shè),,提高校園文化建設(shè)的總體水平,,從教室文化布置、班級衛(wèi)生工作,、校園德育景點(diǎn)設(shè)計(jì),、宣傳陣地建設(shè)等多方面入手,努力提高育人功能,。

2,、成立家長委員會,建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系,,準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),,有的放矢的進(jìn)行教育。

3,、聘請校外輔導(dǎo)員,,請民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識,,以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,、交通安全意識。

(七),、抓好抓實(shí)各種主題教育

1,、愛國主義教育

(1)抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

(2)開展好“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動,,積極參加市局有關(guān)比賽,通過參觀圖片展,、看電影,、看錄象、征文比賽等形式使學(xué)生增強(qiáng)愛國熱情,,懂得“落后就要挨打”的道理,。

(3)進(jìn)一步營造“書香校園”文化氛圍,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),,提高學(xué)生審美情趣和文明水平,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動,。讓每一位學(xué)生都想親近書本,,喜愛讀書,學(xué)會讀書,,養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中,為精神打底,為人生奠基,,與經(jīng)典為友,,與博覽同行,開拓廣闊視野,,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情,。

2,、誠信教育

組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育,,引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教,、文明育人,堅(jiān)持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人,、誠實(shí)待人,,做一個好學(xué)生、好孩子,、好公民,。

3、法制教育

健全學(xué)校,、社會,、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)層層幫教制度,,對一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育,,及時把握學(xué)生的思想動態(tài),,正確引導(dǎo)學(xué)生。以“四五普法”為契機(jī),,切實(shí)用好《法律知識讀本》,,加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,,充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),,加強(qiáng)教育宣傳,,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

4,、安全教育

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育,用好《小學(xué)生安全教育讀本》,,提高安全意識,。

(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,,落實(shí)好安全措施,,確保學(xué)生安全。

(3)加強(qiáng)值日工作,,提高值日責(zé)任感,,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動,,積極創(chuàng)建“平安校園”,。

五、主要工作安排:

九月:民族精神教育月

1,、制訂德育工作計(jì)劃,,各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

2,、健全各項(xiàng)檢查評比制度,。

3、開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動,,參觀圖片,、看相關(guān)電影錄象,參加市局征文比賽,。

4,、德育基地活動

5、繼續(xù)開展“千名家長看學(xué)校”活動,。

十月:愛國主義教育月

1,、國慶慶祝活動

2,、發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動

3,、未成年人教育師德論壇

4、繼續(xù)開展“百名教師訪千家”活動

十一月:法制教育月

1,、德育基地活動

2,、參加評選“杭州市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”

3,、參加德育校本教材評選

4,、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“兩法”和《青少年法制教育讀本》

5、開展學(xué)校,、家庭,、社會三級網(wǎng)絡(luò),加速不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動。

十二月:感恩教育月

1,、開展“五個一”活動(給父母送一張生日賀卡,、對父母說一句感謝的話、承包一項(xiàng)家務(wù)勞動,、為父母制作一件禮物,、為父母洗一次腳)

2、評選校級“孝敬父母的好孩子”,、有“孝心的好學(xué)生”

3,、德育工作自評。

一月:工作總結(jié)

1,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn),。

2,、參加寒假社區(qū)教育活動

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇十

從大處著眼,小處著手,,“文化育人,,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。下面是小編為大家整理的“小學(xué)生德育

工作計(jì)劃

20xx年”,歡迎大家閱讀,僅供參考,。

一,、全期德育工作目標(biāo)

1、做好晨檢,,預(yù)防甲流,。師生安全,無重大事故,。

2,、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

二,、本期班德育工作基本要點(diǎn)

1,、確立班級奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1) 通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5.健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。

三,、班級基本情況

本班共有學(xué)生48 名,男生21人,,女生27 人,,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,,學(xué)習(xí)積極性高,,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,,衛(wèi)生習(xí)慣差,。

四、具體措施

充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用,,師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4. 加強(qiáng)安全教育,,利用晨會、集會,、升旗,、

黑板報

等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,家長與老師共同教育孩子,。

五、具體工作安排

九月:民族主義教育

1,、安全教育,,健康教育周;

2,、成立班委會

3,、交通安全教育班隊(duì)活動

4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報

5、收看兩個節(jié)目:《

開學(xué)第一課

》《走進(jìn)新中國》,。

一,、從大處著眼,小處著手,,“文化育人,,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二、重點(diǎn)工作

(一),、行規(guī)方面

1,、充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴(yán)以律己,,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游,。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,,努力積累“道德資金”。

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,與家長共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二)、家庭教育方面

1,、抓兩頭,,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,,家訪率達(dá)100%,,上門家訪率達(dá)20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,,對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

(三),、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè),,加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,,力求凸顯班級特色。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、家校小報,、小隊(duì)報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

3、利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動,。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”,、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,,讓學(xué)生感受親情和友情,,感受對民族文化的認(rèn)同,對國家的認(rèn)同,,增強(qiáng)民族精神的凝聚力,。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮教師們的聰明才智,,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,,積極開展班級文化活動,,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí)、相互交流,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,針對我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以責(zé)育人為主導(dǎo),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人,。

3,、以責(zé)育人為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育,,提升學(xué)生的責(zé)任意識,。

三、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,,德育處將抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“責(zé)文化”教育活動,,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,,辦好家長學(xué)校,,形成教育的合力。

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級管理,,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,

結(jié)合我校實(shí)際積極滲透“責(zé)文化”,,以愛國主義為核心,,全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“做有責(zé)任的好學(xué)生”為教育主題,,以道德教育為核心,,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1,、提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,,做到目標(biāo)明確,,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,,內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,,積極開展“教師家訪”活動。

2,、營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育,。第一,,加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第二充分利用家長會,,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,,所以刻不容緩。只有我們共同努力,,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,,加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1,、大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,,組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,。

2,、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3,、嚴(yán)格保安管理,,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,,滋擾學(xué)校。

五,、月份工作安排

九月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月及入學(xué)節(jié)

1,、制定德育工作計(jì)劃、各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃,,健全各項(xiàng)檢查評比制度;

2,、進(jìn)行常規(guī)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3,、新學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮

4,、完成一年級新生及插班生信息的統(tǒng)計(jì),,開通家校路路通;

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,各班完成環(huán)境布置;

6,、開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀活動,。

7,、開展班主任基本功比賽。

8,、召開一年級新生家長會

十月份:愛國主義教育月

1,、新班主任培訓(xùn)

2、優(yōu)秀班主任班隊(duì)課展示

3,、大隊(duì)部結(jié)合建隊(duì)日,,做好部分新生的入隊(duì)工作;

4、舉行向國旗敬禮主題教育活動

5,、組織參加第三屆班主任論壇

6,、舉行紅十字入會儀式

7、舉辦二,、三年級家長會

十一月份:法制教育月及豐收節(jié)

1,、舉行法制教育主題月系列活動

2、舉行法制知識講座

3,、開展“知法守法好少年”評選活動

4,、舉辦四、五年級家長會

十二月份:感恩教育月

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2,、開展感恩主題教育活動,。

3、舉行迎元旦活動

20xx年一月份:

1,、班主任考核評優(yōu);

2,、德育

工作總結(jié)

;制定下學(xué)期工作思路

3、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(另行通知),。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇十一

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針,,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以責(zé)育人為主導(dǎo),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)做真人,。

3、以責(zé)育人為主導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育,,提升學(xué)生的責(zé)任意識。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,,德育處將抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“責(zé)文化”教育活動,,寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,,促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,,辦好家長學(xué)校,,形成教育的合力。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,,加強(qiáng)班級管理,,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,

結(jié)合我校實(shí)際積極滲透“責(zé)文化”,,以愛國主義為核心,,全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“做有責(zé)任的好學(xué)生”為教育主題,,以道德教育為核心,,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1、提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,,做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),,規(guī)范嚴(yán)格,,內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),,并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),;做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,,積極開展“教師家訪”活動。

2,、營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育,。第一,,加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,,掌握一定的心理健康知識,,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二充分利用家長會,,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),,這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,,加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1,、大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,,組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,。

2,、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3,、嚴(yán)格保安管理,,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,,滋擾學(xué)校。

九月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月及入學(xué)節(jié)

1,、制定德育工作計(jì)劃,、各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃,健全各項(xiàng)檢查評比制度,;

2,、進(jìn)行常規(guī)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,;

3,、新學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮

4、完成一年級新生及插班生信息的統(tǒng)計(jì),,開通家校路路通,;

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,各班完成環(huán)境布置,;

6、開展“雅言傳承文明,,經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀活動,。

7、開展班主任基本功比賽,。

8,、召開一年級新生家長會

十月份:愛國主義教育月

1、新班主任培訓(xùn)

2,、優(yōu)秀班主任班隊(duì)課展示

3,、大隊(duì)部結(jié)合建隊(duì)日,做好部分新生的入隊(duì)工作,;

4,、舉行向國旗敬禮主題教育活動

5、組織參加第三屆班主任論壇

6,、舉行紅十字入會儀式

7,、舉辦二、三年級家長會

十一月份:法制教育月及豐收節(jié)

1,、舉行法制教育主題月系列活動

2,、舉行法制知識講座

3,、開展“知法守法好少年”評選活動

4、舉辦四,、五年級家長會

十二月份:感恩教育月

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2,、開展感恩主題教育活動,。

3,、舉行迎元旦活動

20xx年一月份:

1,、班主任考核評優(yōu);

2,、德育工作總結(jié),;制定下學(xué)期工作思路

3、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(另行通知),。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,針對我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,,形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),。利用班隊(duì)課時間,上好形式新穎,、主題鮮明的班,、隊(duì)會,德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。辦好家長學(xué)校,,形成教育合力。

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),,營造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),?;ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班^領(lǐng)`導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,,做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,,健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,,強(qiáng)化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)值班^領(lǐng)`導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育

1、通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點(diǎn)一滴做起,,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,,結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,,感恩就是要從愛父母,愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,,有不同的心理和生理的特點(diǎn),,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動,,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,,充分利用每一節(jié)班會課,,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,,多講身邊人,,身邊事。利用主題班會,、推門聽課等形式進(jìn)行檢查,,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的`活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),,追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,,逐步形成理想與信念,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,,利用校外德育教育基地,,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,,定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動,開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,,溝通學(xué)生在校和家庭情況,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行,。

(九)法制教育,、心理健康教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作

充分利用法制教育報告會,、班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,,使學(xué)生知法,、懂法、守法,;做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,充分利用班會課,,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)重視科技教育

科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(十一)繼續(xù)抓實(shí)誠信衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光誠信活動,,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除,,設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十二)安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理,,使學(xué)生樹立安全意識,,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子誠信、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),,重視學(xué)生的交通安全教育,,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園,。

(十三)開展少年軍校特色活動

少年軍校是我校的品牌特色活動,,本學(xué)期要積極開展各種形式多樣的活動,如走進(jìn)軍營,,體驗(yàn)生活,;國防知識講座;誠信夏令營,。

五,、月工作安排:

二月份:

制訂德育工作計(jì)劃

三月份:

1、學(xué)雷鋒活動,;

2、班主任會議,。

3,、少年軍校系列活動(一):隊(duì)列比賽。

四月份:

1,、少年軍校系列活動(二):愛國主義歌曲演唱,;

2、心理健康教育,。

五月份:

1,、法制教育講座;

2,、少年軍校系列活動(三):國防知識講座,;

3,、舉行迎“六一”慶祝活動,。

六月份:

安全知識講座,。

七月份:

1、德育工作總結(jié),;

2,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

3,、少年軍校系列活動(四):少年軍校夏令營,。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇十三

一、從大處著眼,,小處著手,,“文化育人,和諧發(fā)展”,,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二,、重點(diǎn)工作

(一),、行規(guī)方面

1、充分利用晨會,、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,與家長共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二),、家庭教育方面

1,、抓兩頭,促中間,。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)20%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,,對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

(三),、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1,、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè),,加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色,。

2、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,、

黑板報

、家校小報、小隊(duì)報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

3,、利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,,開展專題教育活動,。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體,,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認(rèn)同,,對國家的認(rèn)同,,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,,積極開展班級文化活動,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流,。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十x大及十x屆x中全會精神為指針,,以學(xué)校

工作計(jì)劃

為指導(dǎo),,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以責(zé)育人為主導(dǎo),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)做真人,。

3、以責(zé)育人為主導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育,,提升學(xué)生的責(zé)任意識,。

三,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,對班主任隊(duì)伍,,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,,德育處將抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“責(zé)文化”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,,促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力,。

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,,加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,,

結(jié)合我校實(shí)際積極滲透“責(zé)文化”,以愛國主義為核心,,全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“做有責(zé)任的好學(xué)生”為教育主題,以道德教育為核心,,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1、提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,,做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),,規(guī)范嚴(yán)格,,內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),,并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,。

2,、營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,,加強(qiáng)心理健康教育,。第一,加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二充分利用家長會,,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),,這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,,加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1,、大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,,組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

2,、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3、嚴(yán)格保安管理,,建立來客登記制度,,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,,滋擾學(xué)校,。

一、全期德育工作目標(biāo)

1,、做好晨檢,,預(yù)防甲流。師生安全,,無重大事故,。

2、圍繞“jq”工程目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,,提高學(xué)生自我管理的能力

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

二、本期班德育工作基本要點(diǎn)

1,、確立班級奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

5.健全班委會,,明確分工,,提高小干部的管理能力。

三,、班級基本情況

本班共有學(xué)生48名,,男生21人,女生27人,,孩子們都熱愛學(xué)校,,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,,能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差,。

四,、具體措施

充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用,,師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4.加強(qiáng)安全教育,,利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,,確保學(xué)生安全。

5.抓好兩操的教育,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇十四

為了創(chuàng)建一個充滿生機(jī)和活力的班集體,,更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

工作重點(diǎn)及目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級氛圍,,使學(xué)生文明守紀(jì),,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,,積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為為德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

主要工作和具體措施:

(一),、常規(guī)教育為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊?,使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,和主人翁精神,增強(qiáng)他們的自我管理的能力,。我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、建立學(xué)生一日常規(guī),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會利用班隊(duì)課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開展文明語言,、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,,做游戲,拍球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。

3、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會,,讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動過程中,懂得尊敬師長,、懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

(二)衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要求衣著整潔,,做好“三勤”,,每天早,,中,,晚分派值日生清掃,,對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(三)安全工作安全工作是學(xué)校工作的靈魂,,也是班主任工作中最重要的一安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識教育(如交通安全,,防盜防火、衛(wèi)生安全,、生存自救等知識)外,還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間,,避免安全事故的發(fā)生。

小學(xué)生德育工作計(jì)劃秋季篇十五

讓教師和學(xué)生們在一起的每一天,,都成為他們美好未來的肥沃土壤,,讓每一朵理想的小花,,都能燦爛的開放,。我們要怎么寫小學(xué)生教師德育工作計(jì)劃呢,?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生教師德育工作計(jì)劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!

21世紀(jì),是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代,,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢之下,,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,,特作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,,鞏固和提高德育工作的整體水平,,使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、基本目標(biāo):

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),,努力創(chuàng)建"友誼班級"

三、具體措施:

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,,開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,,勤奮學(xué)習(xí),,關(guān)心集體,,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,,提倡團(tuán)結(jié)友愛,,講文明禮貌,,提高學(xué)生與人交往能力,。

2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會講公德,,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,平時加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三)、加強(qiáng)安全教育,,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個人計(jì)劃:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識

我們每一個人,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、以身立教,,為人師表

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須“美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,,但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,哪里就有我,。要求學(xué)生每天7:30到校,,我堅(jiān)持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,,也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>

作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期,,我擔(dān)任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作,。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨(dú)尊,,任意發(fā)號施令,,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,,尊重學(xué)生的人格,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,特別是對后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時間,不計(jì)報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,,我會從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,,本著教育一個學(xué)生,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會,。

赫爾巴特曾經(jīng)說過:我想不到任何無教育的教學(xué),,正如相反方面,,我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué),。可見,,教學(xué)中德育滲透,就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來,,使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。在語文教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行思想教育的滲透,,促進(jìn)學(xué)生個性心理品質(zhì)的健康發(fā)展,使其水乳交融,,自然生長,這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征,,也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計(jì)劃如下:

一,、擺正位置,明確德育教育的重要性,。

我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程,而語文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科,,其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能,。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,,新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們,要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,熱愛社會主義,,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置,,尤其在今天,我們更應(yīng)該擺正位置,,明確德育教育的重要性。

德育教育應(yīng)該從一開始抓,,并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。教師必須具備自覺性和主觀能動性,,在鉆研教材,、設(shè)計(jì)教材、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中,,都要有意識地考慮如何滲透德育教育,,要堅(jiān)決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。

二,、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力,。

德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是直接的,,也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度,,是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法,。教師的示范作用體現(xiàn)在,,教師要通過自己的一言一行,、一舉一動來感染學(xué)生,以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生,。例如:上課時,,教師著裝要樸素大方,講普通話,,語言要清楚,、明白、有邏輯性,。板書要整齊,,書寫要規(guī)范,輔導(dǎo)后進(jìn)生要耐心,、細(xì)致,,使學(xué)生在教師的表率作用下,潛移默化地受到有益的熏陶和教育,。另外教師的板書設(shè)計(jì),、語言的表達(dá)、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染,,從而陶冶學(xué)生的情操,。若教師在教學(xué)中,老繃著面孔,,不茍言笑,,則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴(yán)肅,,師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感,,學(xué)生不愿表達(dá)自己的想法,更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能,。所以在課堂教學(xué)中,,教師要通過創(chuàng)設(shè)情境,將師生的感情,、融于認(rèn)知活動中,,使學(xué)生在一個愉悅,、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格,。

三,、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材,滲透思想品德,。

蘇霍姆林斯基說:世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識的,。兒童年齡小,他們經(jīng)驗(yàn)有限,,那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強(qiáng)烈,。在中學(xué)教學(xué)教材中,思想品德教育內(nèi)涵十分豐富,,只要教師認(rèn)真鉆研教材,,充分發(fā)掘教材中的德育因素,同時在教學(xué)知識時,,注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,,不失時機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想教育,把德育教育貫穿于對知識的教學(xué)中,。例如七年級學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,,第一節(jié)課就進(jìn)行思想品德教育。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景,,再結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際觀察自己美麗的校園,,從而對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育,,教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活,,在美好的校園里努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),,長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園,。

四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要組成部分,因此,,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,抓住一切時機(jī),反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提,,上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,,培養(yǎng)自控能力,,自覺約束自己的行為,不受外界干擾,,不開小差,,不搞小動作,認(rèn)真聽講,,積極探索,,大膽發(fā)表自己的見解。

3,、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,,戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時,,不馬上給他們講解,,而是鼓勵他們重新審題思考,,引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析,,直到獨(dú)立解決問題為止,從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心,,培養(yǎng)了獨(dú)立思考,,敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

總之,,一個全面發(fā)展的人,,既應(yīng)掌握豐富的知識,又應(yīng)具備高尚的人格,,這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點(diǎn),。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中,教師要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有機(jī)滲透,耳濡目染,,潛移默化,,以達(dá)到德育、智育,。

本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,,責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,,班主任起著關(guān)鍵作用,??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

二,、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評比活動,,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時段的自主管理,。

四、活動安排:

9月:利用班會時間,,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),,揚(yáng)長避短,。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌。

11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),,對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,,為班級爭光添彩,。

12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),,做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),,為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之,,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì),。

初一年級的學(xué)生,,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃,。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,,全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,,從細(xì)微處教做人,,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

一、在班級管理中,,充分發(fā)揮班級干部的作用,,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1,、實(shí)行獎罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,,及時反饋班級紀(jì)律情況,,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,,對不負(fù)責(zé)的值日生,,罰重新值日。

二,、學(xué)習(xí)生活中,,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高潮低潮時,,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,,要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),,做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距、找原因,,以取得進(jìn)步,。

三、注重養(yǎng)成教育,,盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1、做到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過快,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,,了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無生活困難,,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

要教好書首先要育好人,。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),,德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,,但前提是杯子要越來越大才行,,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),,提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事,,認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,?!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界,。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,,共同提高,。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,,擇其善者而從之,,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,,因此,,與同事之間相互配合,相互支持,,形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,,要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,,嚴(yán)格要求,,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。

二,、以學(xué)生為本,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書,更重要的要育人,,因此,,我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培養(yǎng):

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?,F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,,其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個性形成,,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以語文學(xué)科為教育內(nèi)容,,培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,,要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為,要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并進(jìn)行對照。教育他們,,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,巧抓機(jī)遇,,充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識,,凈化自己的心靈。

4,、真誠地關(guān)心學(xué)生,,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛,,師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,,不斷地提高學(xué)生德育水平。

5,、抓好常規(guī)管理,,培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手,。因此,我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,,即形成"習(xí)慣意識",。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外還要給予及時地監(jiān)督,、鼓勵、表揚(yáng)等,,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,,及時給予強(qiáng)化。

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