時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 小學(xué)全年德育工作計(jì)劃篇一

2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時(shí)對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,，既教書,，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3,、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級德育工作要落實(shí)好,，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，讓他們自覺地、主動地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高,。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

4,、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用,，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,，對學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布,、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的`學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,，對月考核長期得分較低,，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比,。

6,、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),，全面營造德育育人氛圍,。本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取。根據(jù)班級特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級,，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”,。

7、德育工作的可行性和實(shí)效性,。加強(qiáng)師生對話,，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實(shí)效。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 小學(xué)全年德育工作計(jì)劃篇二

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念,，以“三有三講”(做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動;進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,。

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員,、全程、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部,、工會等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1.安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展“兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震,、交通安全、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造“平安校園”,、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。