心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

保育員簡短工作心得體會 保育員的工作心得篇一

保育實習(xí)生活中,，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大,。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征,，脾氣秉性,，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責(zé)孩子的一系列精細繁瑣的全過程,，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡,。例如，孩子什么時候喝水,、吃飯及入廁,；杯子清洗后放進消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下；觀察孩子在園期間有沒有不舒服,；要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題,；消除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛(wèi)生等等,。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用,。

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識?，F(xiàn)在,，我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè),、愛孩子的心,。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的,，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題,，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下,，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒,，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安,。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒,。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備,，堅定信念,，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。

較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁,。我學(xué)會了用語言和非語言的方式表示關(guān)注,、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關(guān)注地用目光注視幼兒,，用點頭,、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”,。我在傾聽孩子說話時學(xué)會了要有耐心,，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,，我也表達自己的思想和情緒,，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁,。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”,，比如說，我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮,，但是很聰明,，學(xué)習(xí)漢字特別快。另外,，在我學(xué)習(xí)的這段期間,，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問,，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力,。

幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實習(xí)期間,，我很佩服我們班的教師,，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫,。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力,。我明白了,，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水,。幼兒教師在設(shè)計教育活動時,，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點，準備大量的教學(xué)具,，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式,，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,，真正形成以教師為主導(dǎo),，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面,，我覺得自己有很大欠缺,，我在以后的學(xué)習(xí)中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能,，開闊眼界，提高自身的素質(zhì),，以跟上時代的變化,。

在保育實習(xí)的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求,。的確,，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大,，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師,，我一定會格外嚴格要求自己,，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象,，孩子們喜歡舉止大方,，親切活潑,，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的,，是時時刻刻都存在的,。

也許這一周的保育實習(xí)中我不是做的的，我也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的錯誤,，但我覺得我一直在進步,，一直在前行,，我學(xué)到了很多,，我很有成就感。這次的保育實習(xí)給我的感觸很大,，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識,，大二即將結(jié)束，只有不到兩年的學(xué)習(xí)時間了,，我會更加努力的完善自己,。

保育員簡短工作心得體會 保育員的工作心得篇二

我班幼兒經(jīng)過三年的的幼兒園生活，已建立了良好的生活常規(guī),，有比較好的自我服務(wù)能力,。這個學(xué)期以來，幼兒情況較穩(wěn)定,，精神面貌良好,。我班三位老師的同心協(xié)力，不斷加強保教工作,，使幼兒有一個良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一學(xué)年里我們通過各種方式不斷提高幼兒的自理能力及自律性,，能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務(wù)能力,，讓幼兒學(xué)會自己整理衣服，自覺收拾玩具及愛護公物,、玩具,。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強健的體魄。

生活管理方面,，不斷地去加強幼兒的自理能力,，通過開展“小小值日生”這一活動讓幼兒互相幫助，讓孩子們學(xué)會為小朋友服務(wù)，幫助班里做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的積極性,、主動性,。

在飲食方面,，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進步,，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進餐,。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手、餐后擦嘴的好習(xí)慣,，孩子們的進餐速度也比以前有了很大的提高,。

幼兒的安全方面：

教育幼兒基本的安全知識，要求幼兒不玩危險游戲,，不互相追逐,，不攀登高物；教幼兒不隨便去摸危險物品,。,；同時傳授幼兒一些防火、防水,、防電等知識

衛(wèi)生保健方面：

做到每天晨間堅持用84消毒液或消毒水擦凈物體表面,；消毒柜將幼兒用的毛巾、口杯消毒,；每天都用消毒水噴灑教室內(nèi)外地表并且拖凈,；流感期間不忘天天堅持用艾葉熏染教室，用紫外線燈殺毒滅菌,，每天給孩子測查體溫,。

通過一個學(xué)期的努力，幼兒們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，身體素質(zhì)和體能明顯得到提高,，保育工作目標基本已達成。

保育員簡短工作心得體會 保育員的工作心得篇三

作為一名保育員，我已經(jīng)在幼兒園工作了一年多時間了,，但是在這之前我的工作是幼兒園的帶班班主任,，連續(xù)做了四年，后來因為我生孩子了,，需要空出更多的時候在孩子身上,，本來是打算休息半年再參加工作的，但是由于我對幼兒園這個工作單位的向往以及熱愛我,，所以我也只能退而求其次,，來到了保育員的崗位上，現(xiàn)如今我已經(jīng)是一個有一年工作經(jīng)驗的保育員了,，對這份工作也有了自己的一些看法：

一,、對待幼兒一視同仁，盡職盡責(zé)

保育員的工作雖然不比班主任那么多,、那么累,，但是沒有一份工作是可以放松神經(jīng)去做的，每一份工作任務(wù)都是需要無比悉心的,。由于我之前干過班主任,，所以對于保育員的工作，我也是可以輕松的適應(yīng),，我依舊是拿出自己當(dāng)班主任那會的工作態(tài)度繼續(xù)這個工作,。首先我做到了了一視同仁，對待任何一個孩子我都會給予相同的時間去陪伴,，不會因為哪個孩子得罪過我,，我就記仇，哪個孩子太能鬧騰,，我就冷落他,，這種情況絕對不會輕易出現(xiàn)，除非是真的讓我生氣了,，但是我的脾氣是出了名的好,，要是都能把我給惹毛了，這也算是一個“混世魔王”了,。

二,、懂的去聆聽他們的內(nèi)心世界

孩子們在面對老師的時候，會不由自主的把自己包裹起來,，特別是剛來的保育員,，更是會刻意的排斥你，這更像是一種自我保護意識,。他相信的大人可能只有自己的爸爸媽媽以及相處熟悉的各位老師,，如果你是一個新來的保育員,，一定要學(xué)會花時間去聆聽他們的內(nèi)心世界，比如他們在玩玩具的時候,，可以開玩笑的說,，“可不可以帶我一個啊，我也想一起玩,?！边@種跟孩子們交朋友的方式更容易走進他們的內(nèi)心，讓他們放下防線,，把自己的心里話都說話出來,。并且在他們跟你說了心里話之后,，都要記在心里,，能幫著解決的就解決一下。

三,、發(fā)脾氣解決不了任何問題

你去到任何一個幼兒園找保育員的工作,，都會有一項關(guān)于脾氣的詢問或者是測試，保育員可以說是相比班主任來說,，和孩子們相處的時間更多,，孩子們的脾氣是說變就變的，上一秒可能還很安靜,，可能下一秒就跟別人打起來了,。做保育員的千萬不能被孩子影響到自己的心情，你對他們發(fā)一次脾氣,，會導(dǎo)致他們從此以后都會怕你,，這是做保育員非常忌諱的。

作為一個保養(yǎng)員,，要心系幼兒園,，心系班上的孩子們。