時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
班主任法制教育工作總結(jié) 班主任法制教育計(jì)劃篇一
首先,,我覺(jué)得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言,。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),,而不是事情。事業(yè)和事情,,差之毫厘,失之千里,,兩者在時(shí)間,、空間和性質(zhì)上,,都絕不相同。任何事情都是可以做的,,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,,它就只是一件事情,做完就脫手,。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái),,把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,,你就會(huì)付出自己的精力和心血,,而且會(huì)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,,你就會(huì)熱愛(ài)自己的教育事業(yè),就會(huì)熱愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生,。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,你就會(huì)自覺(jué)加大工作的力度和情感投入,。我是這么想的:我們都知道,,一個(gè)學(xué)生,如果是被動(dòng)地學(xué)習(xí),,把讀書(shū)當(dāng)作是一件苦差事,那么,,他就很難學(xué)好,,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣,,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,,那么,他就缺乏工作的積極性,,時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做,工作就難以做好,。因此,,我把“教書(shū)育人”放在第一位,,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,,本著“多干實(shí)事,少發(fā)牢騷”的精神,,無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動(dòng),快樂(lè)著自己的快樂(lè),,盡力做好份內(nèi)的每件事情。
其次,,建立完善的班干部隊(duì)伍,。除了學(xué)校要求必設(shè)的'班干部之外,,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員,、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等,。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查,。
再次,,對(duì)班級(jí)實(shí)施品德量化管理制度,,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)不多久,,我就在教室的墻上貼上了“七年級(jí)(2)班文明班規(guī)及處理措施”,并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度,。前面黑板右上方的石英鐘,時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘,。品德量化管理制度看起來(lái)容易,,真正做起來(lái)卻很煩瑣,。但必須要持之以恒,否則是不會(huì)有成效的,。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的實(shí)踐證明,它還是行之有效的,。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位,。對(duì)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,,使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),。
第四,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)講學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要,,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。真如教育家陶行知先生所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)做真人,。”因此,,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,,做學(xué)生的榜樣。并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào),。
第五,、正確關(guān)愛(ài)學(xué)生,,努力營(yíng)造溫馨氛圍,公正對(duì)待每位學(xué)生,。一個(gè)班級(jí),就是一個(gè)大家庭,。在班級(jí)管理中,,我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生,,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入,;對(duì)待優(yōu)等生,我從不寵愛(ài),不遷就,,時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),,更重要的是人品好,、心理健康;班里的中等生往往被忽略,。對(duì)他們,我始終如一地尊重,、理解、信任,,充分調(diào)動(dòng)他們的積極因素,。
第六,、滲透法制教育。
1,、滲透《中華人民共和國(guó)交通法》。
2,、滲透《未成年人保護(hù)法》。
3,、滲透《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,。
4,、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》。
班主任法制教育工作總結(jié) 班主任法制教育計(jì)劃篇二
這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的班主任,,班主任的工作是瑣碎的、繁忙的,,一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的作用。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一,,那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試了以下的做法,,收到了一定的效果,。
二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,,我努力搭建學(xué)生展示自己的平臺(tái),,比如讓學(xué)生寫(xiě)心得日記或看圖寫(xiě)話,,在課堂上朗讀給大家聽(tīng)。此外還經(jīng)常利用班會(huì)課,,開(kāi)展一些小活動(dòng),諸如查字典比賽,,詞語(yǔ)接龍,講故事比賽益智身心,,鼓勵(lì)學(xué)生為大家表演,,增強(qiáng)自信,。
對(duì)班里那些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好的學(xué)生,,比如老師講課愛(ài)插嘴,坐立姿勢(shì)不端正,,上課愛(ài)做,。針對(duì)這些情況,,我主要是將他們分散在班級(jí)中,有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他坐在最前面,,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理,。對(duì)這些學(xué)生我還常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì),、教育他們。在學(xué)習(xí)上不偏袒,、不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。如我班的肖玉翔同學(xué),他原來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)極不認(rèn)真的學(xué)生,,習(xí)慣也很不好,,后來(lái)在我的耐心教育下,,變得聽(tīng)候多了,作業(yè)基本上能認(rèn)真完成了,,課堂上回答問(wèn)題很積極,現(xiàn)在老師和同學(xué)都很喜歡他了,。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,。因此,,經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù),。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,,我經(jīng)常利用電話與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,共同商量策略,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。
總而言之,班主任的工作是任而道遠(yuǎn),,每天都要用心去對(duì)待,。
班主任法制教育工作總結(jié) 班主任法制教育計(jì)劃篇三
我們依據(jù)上級(jí)指示精神把安全法制工作放在各項(xiàng)工作的首位,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,,不能松懈,做好法制安全工作是確保財(cái)產(chǎn)及師生人身安全,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,,是做好教育,、教學(xué)工作的前提,進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,,做到有章可循,有法可依,。
法制安全教育十分重要,開(kāi)學(xué)初,,我們依據(jù)上級(jí)指示精神把安全法制工作放在各項(xiàng)工作的首位,,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,不能松懈,,做好法制安全工作是確保財(cái)產(chǎn)及師生人身安全,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育,、教學(xué)工作的前提,,進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,做到有章可循,,有法可依,。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ),,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),,我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,根據(jù)本班實(shí)際,,做了以下幾個(gè)方面工作:
(1)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求,,也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo),。
(2)堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,,滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德與社會(huì)課,、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
(3)組織觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,。并選擇一些典型案件,引導(dǎo)學(xué)生熟悉,、分類(lèi),、判斷,,然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識(shí),。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(4)組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊,。向?qū)W校圖書(shū)室借閱健康有益的書(shū)刊,,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感,。
(5)將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶,。
(6)加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),,遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),,樹(shù)立交通安全文明公德。
(7)家校合作,,要求家長(zhǎng)不但要學(xué)習(xí)法制知識(shí),,在家庭中自己的言行要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行,。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容,讓他們?cè)诹己玫挠谁h(huán)境中健康成長(zhǎng),。
通過(guò)以上措施,,使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù),,有效提高了學(xué)生的法律意識(shí),,自覺(jué)約束自己行為,,爭(zhēng)做學(xué)法、知法,、懂法,、守法的好學(xué)生,。
班主任法制教育工作總結(jié) 班主任法制教育計(jì)劃篇四
未成年人犯罪是我國(guó)當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),,近年來(lái),由于種,、種原因,未成年人犯罪不斷增加,,給其自身和家庭帶來(lái)不幸,,成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素,。預(yù)防未成年人犯罪,是學(xué)校教育的又一重點(diǎn),。為加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育,,給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,,根據(jù)上學(xué)期末區(qū)教育局的精神,,我校開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動(dòng),,并取得了喜人的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
在活動(dòng)開(kāi)展之前,我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》和《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》及《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會(huì)綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)〉的通知》的精神,,提高認(rèn)識(shí),,明確目標(biāo),與法制副校長(zhǎng),、班主任一道深入調(diào)查,討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法,,針對(duì)本校的實(shí)際,,制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃,,保證法制教育有序地進(jìn)行。
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng),,增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果,我校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員大會(huì),。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,,使全體師生明確依法治校,、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上,,我校于開(kāi)學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場(chǎng)法制教育講座,由我校的法制副校長(zhǎng)為全體師生上了一場(chǎng)法制教育輔導(dǎo)課,。法制副校長(zhǎng)大會(huì)上以"9,、9"案件和引誘未成年人吸毒,、利用未成年人販毒的案件為例,向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會(huì)危害性,。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,,而且擾亂了公共秩序,,破壞了社會(huì)治安的穩(wěn)定,侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益,。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念,。
為使此項(xiàng)法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí),,在校園中形成教育氛圍,我校又結(jié)合法制教育講座開(kāi)展了一系列的"學(xué)法,、知法、懂法,、守法"活動(dòng):
1、在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì),。
法制教育講座結(jié)束后,,我校要求各班按照學(xué)校的要求,,在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì),落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求,。在各班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論,,在討論會(huì)上他們各抒已見(jiàn),,氣氛熱烈,。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念,,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2,、三———五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇法制教育心得體會(huì)文章,。
在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法,,認(rèn)真地寫(xiě)了一篇法制教育心得體會(huì)文章。他們通過(guò)文章盡情地發(fā)表自己的看法,、觀點(diǎn),。都深刻地認(rèn)識(shí)到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法,、守法、護(hù)法的好學(xué)生,。
3、出版班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)生手抄報(bào),。
班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開(kāi)展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地,。為此,在落實(shí)好一場(chǎng)法制教育講座,、一場(chǎng)學(xué)法討論會(huì)、一篇法制心得體會(huì)基礎(chǔ)上,,我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào),,讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育,,并從中得到啟迪,,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。