演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇一

大家好,！

今天能在這里參加南濱路小學副校長的競聘演講活動,，向各位領(lǐng)導匯報我的工作和思想情況，我感到無比榮幸,，這既是對我的一次展示和歷練，更是一個完善自我的機會,。今天我演講的題目是“點亮夢想就在今天”,，下面我將從競聘的優(yōu)勢和任職打算兩方面來展開演講，首先談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

一是我的個人素質(zhì)出眾,，能力全面,。我愛好廣泛，在繪畫,、書法,、演講、寫作,、課堂教學等方面能力突出,，09年參加大石鎮(zhèn)中小學教師基本功10項比賽，共有9項獲獎,，被譽為大石鎮(zhèn)“全能教師”,，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎,，參加合川賽課,、書法比賽獲三等獎，論文獲重慶市三等獎,。

二是我的管理能力突出,，經(jīng)歷豐富。我具有教育管理本科學歷,，擔任了五年中層干部,，參加了青年干部培訓，在教委鍛煉了一年多,，豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長,，走向成熟，能力得到大幅提升。

三是我熱愛合川教育,，理念先進,。從教10余年，我不斷參加各種比賽和課題研究,，努力學習孔子,、陶行知、蘇霍姆林斯基,、朱永新等教育家的思想,，經(jīng)常了解國內(nèi)教育發(fā)展動態(tài)，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀,，對合川教育有著清醒的認識,，對合川教育的發(fā)展方面有自己獨到的見解。

下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>

如果我能成為南濱路小學副校長我會做到加強學習,，服從校長的領(lǐng)導,，真誠對待每位教師，關(guān)心學生,，致力于推動教學改革和全面實施素質(zhì)教育,。我會為學校發(fā)展提出以下建議：

合川是教育家陶行知從教的地方，他給我們留下了寶貴的教育思想,，南濱路小學應(yīng)全力開展好陶行知教育思想的研究,，升華行知教育思想，形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論,，以此為核心競爭力,、影響力打造重慶市知名小學。

我在這里還向各位領(lǐng)導提個建議：南濱路小學是否可以考慮更名為“行知實驗小學”,，讓它更加明確自己的目標,，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭，迅速騰飛,。

當然要實現(xiàn)這個目標必須打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，并為之付出艱辛的努力。一是加強教師的教育,，重塑他們的思想,，把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來；二是學校要加大教師專業(yè)化成長的經(jīng)費投入,，開展教育理論,、普通話、三筆字等教學技能培訓,；三是大力開展教育科研工作,，讓全校教師成為研究型教師,；四是讓一批教師到一些著名學校去學習鍛煉，吸收新的教育思想和辦學理念,；五是要為教師成長創(chuàng)造條件,，花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名,，爭取培養(yǎng)一兩名像魏書生,、孫雙金、支玉恒這樣全國知名的教師,；六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會,，邀請各級專家參加，力爭辦成在重慶市有影響力的學術(shù)研究活動,。

談到搞素質(zhì)教育,，很多校長都有這個想法卻又顧慮重重，其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范,。合川的家長都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,，這就是因為大南街幼兒園的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長對素質(zhì)教育是有充分的認識和急切的需求的,。而且我國當代教育家朱永新的新教育實驗給我們做了很好的示范。南濱路小學理應(yīng)成為合川小學教育改革和實施素質(zhì)教育的開拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開展課堂教學改革,；二是建立新的學校教育考核評價機制,；三是注重學生個性發(fā)展，開展朗誦,、繪畫,、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動,；四是賦予劉文學精神新時代的含義,，培養(yǎng)符合時代需要的“劉文學式好少年”，每年開展傳承“劉文學精神”爭做“劉文學式好少年”研討表彰活動,。

南濱路小學不但要爭取獲得各種榮譽,，更要得到社會、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認可和稱贊,。一是要辦好家長學校,，向家長灌輸正確的教育方法和思想；二是經(jīng)常與家長的溝通,，做好家長教育心理咨詢指導,；三是學校要充分重視社會各界和家長的意見，讓家長參與學校的管理,。

總之,，如果我是南濱路小學副校長，我建議南濱路小學要以做亮“陶行知”“劉文學”這兩個本土品牌為核心，深挖行知教育思想,，塑造行知教師,，發(fā)揚“劉文學”精神，創(chuàng)出合川特色,，成為合川教育的一面旗幟,。

各位領(lǐng)導、各位評委,，如果我能得到大家的認可,，我愿做合川教育改革的急先鋒，為合川教育殫精竭力,，奉獻青春,。如果沒有選上，我將一如既往加強學習,，踏實工作,，不斷進步，爭取早日成熟,！

謝謝大家,！

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！

鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它滋潤,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感謝大家,，因為大家給了我一個充分展示自己的平臺，使我有機會參加第三初級中學副校長競聘,，希望能在第三初級中學實現(xiàn)自己的人生價值我參加競聘有三點優(yōu)勢第一年富力強,，我1969年出生，比較年輕,，身體健康,，精力旺盛，有著虛心好學,，開拓進取的創(chuàng)新意識,。

第二閱歷深厚，綜合素質(zhì)高,。我于1986年參加工作,，一直奮斗在大邊溝中學教學第一線，擔任班主任,，教數(shù)學,，是教學中的骨干,，先后擔任了教研組組長，工會主席,，村小校長,，灣甸子中學副校長，主抓教學工作,，大邊溝九年一貫制學校校長,。不同角色的轉(zhuǎn)變，為我今后工作積累了豐富的教育教學管理經(jīng)驗,，特別是在村小時,，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團結(jié),、向上,、和諧的工作氛圍,。灣甸子當副校長時讓我體會到了責任與壓力,，當時灣甸子各方面工作都處在最低谷，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,，脫穎而出,，才調(diào)到灣甸中學的,，憑借自己的知識,，能力,，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認可，促進相互理解,，工作上的支持,，感情上的共鳴，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時間,，取得顯著成效，教師間的幫派沒有了,，領(lǐng)導與教師之間,，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，他們能夠潛心研究教育教學工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學夯實了基礎(chǔ),。

大邊溝九年一貫制學校，讓我體驗到了成功與快樂,。每年的中考就是見證,，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難，但都被我們戰(zhàn)勝了,，創(chuàng)造了一個又一個佳績,，特別是08年中考有24名考生,，考取重點高中統(tǒng)招6人，指標到校2人,，考取二高中10人的喜人成績,。今年效果也不錯，19名考生,，699分以上的有8人,，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書，可以說為大邊溝學校畫上了圓滿的句號,?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝粝?，取得的成績見證我的成長歷程,。

第三、俗話說：“小用看業(yè)績,，大用看人品”,，一路走來，我不僅僅學會做事,，更重要的是學會做人,，我認為認真做事的人，只能把事情做對,，只有用心做事的人,，才能把事情做好。做人不僅僅要做個好人,，更要做個積極,、樂觀、向上的人,，能夠給別人帶來幫助的人,，俗話說得好：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風,，憑借以上三點我認為自己完全可以勝任第三初級中學副校長之職。

大家如果能給我這個機會,，我準備做好以下幾方面工作：

第一,、 作為一名管理者，不僅僅在于如何去管人,，更重要的是如何在高層次去影響人：用自己的思想和行為,，“引領(lǐng)”教職工努力工作,、用心工作、快樂工作,。

第二,、 與學校忍辱與共、做校長得力助手,。在工作中,，我能想校長之所想，急校長之所急,，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風,，努力做到“講實話、出實招,、辦實事,、求實效”與學校忍辱為己任，將校長的辦學理念與全體教職工達成共識,，調(diào)整好心態(tài),，以積極的態(tài)度配合好校長工作，成為校長名副其實的左膀右臂,。

第三,、 進一步增強服務(wù)意識，無論在什么崗位上,，都改變不了自己作為一個服務(wù)者的角色,，我會更好的為學生發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)成長服務(wù),，用自己的實際行動帶動學校,，用人格魅力感染師生，讓學校因我的存在更加精彩,。

第四,、 進一步改進工作方法，方法不同,，產(chǎn)生的效果就不同，我會尋求更有效,、更科學的工作方法,，擺正位置，當好配角,，校長是鮮花,，副校長是綠葉，我會扎實工作,，實現(xiàn)綠葉的價值,，遇事多請示,、多匯報、多溝通,，做到少抱怨,、少誤解，把握好分寸,，做到主動而不妄動,，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作作風,、科學有效的工作效率、雷厲風行的工作節(jié)奏開展好工作,，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

第五、 海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。我會更好的挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我,、超越自我,，請大家相信我，支持我,，只要大家給我這個舞臺,，我便還大家一個精彩。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委：

大家好,！

縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導高瞻遠矚,，推行教育人事制度改革,，這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要，實現(xiàn)理想抱負的平臺,，作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心,，本著積極參與教育改革，獻身教育,、不圖虛名,、無私奉獻的精神，我報名競聘*****校長崗位,，下面我將從競聘理由,、工作設(shè)想兩個方面進行演講，不妥之處,，敬請指正,。

1.有一定的管理經(jīng)驗,，從事教育工作17年，其中8年擔任后勤工作,，主抓學校建設(shè),，財產(chǎn)管理，幾年來,，研究和探索,，并付諸于管理工作中，取得了良好的效果,，校園硬件建設(shè)和管理水平明顯提高,，同時我個人也積累了一定的管理經(jīng)驗。

2.年富力強,，正值干事創(chuàng)業(yè)的黃金時期,，40歲的我，熱愛教育事業(yè),，有健康的身體,，充沛的精力，較為豐富的管理經(jīng)驗,，積極進取的心態(tài)和對教育事業(yè)的癡情,，有各級組織和領(lǐng)導的支持，我一定不負黨和人民的重托,，在新的工作崗位上干出一番成績,，實現(xiàn)自己的人生理想和價值。

3.具有良好的心里品質(zhì),。我有一個淡薄名利,、永挑重擔、處變不驚的心境,，清正廉潔,、大公無私、顧全大局,、待人寬厚,、正是工作多年來上至領(lǐng)導下至教師和學生，讓我在工作中結(jié)下了深厚的感情,，得到了他們的大力支持,。

（一）、加強學習,，做一名好校長。

應(yīng)該熱愛黨,，熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受考驗，自強不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠向前,；有了這顆心,，就會有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學習工作中,，克己奉公,，無私奉獻。有人說校長事一個學校的領(lǐng)跑者,，是舵手,，要管理好一所學校，帶出一個好班子和一流的教師隊伍,，首先要使自己成為一名大家認可的好校長,。因此要不斷學習，更新觀念,，認真學習黨和國家的教育方針,、政策、法律法規(guī),。努力學習了解教育教研的新成果,，新成就，不斷充實自己,，掌握現(xiàn)代信息技術(shù),。

（二）、確定工作思路

1,、辦學理念,。教學質(zhì)量事學校的生命線，因此我的辦學理念事質(zhì)量興校、教研興校,、民主治校即充分依靠廣大教職工,，充分調(diào)動和激發(fā)他們各自積極性，圍繞教學質(zhì)量這一中心,，形成以質(zhì)量求發(fā)展,，以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局。

2,、學校發(fā)展規(guī)劃,。首先要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量,，在繼承的基礎(chǔ)上,，進一步完善包括教學管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度,。再次抓好隊伍建設(shè),，從課堂求質(zhì)量，從教研求質(zhì)量,，教師隊伍建設(shè)事核心因素,，是決定學校發(fā)展的主要動力。初步規(guī)劃為：一年提高,，二年發(fā)展,，三年變樣。

首先,、要抓好制度建設(shè),，從管理、求質(zhì)量,、重繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學管理制度,，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度。

其次,、抓好隊伍建設(shè),，從課堂求質(zhì)量，從教研求質(zhì)量,，教師隊伍建設(shè)是核心因素,，是決定學校發(fā)展的主要動力。

（三）具體工作

1,、加強學校管理體系建設(shè),。

盡快組建起以學校黨支部、校行政為龍頭,，教職工代表會和班主任聯(lián)合為主體,，學生會,，家長會為補充的三級互動管理監(jiān)督體系，建立以教師,、學生,、家長、知名人士組成的校務(wù)委員會,，以教師為主體的教職工代表大會制度，充分調(diào)動各方面的積極性,，提高學校的管理水平,，爭取在管理中不留空白，不留盲點,。

2,、建立健全各項規(guī)章制度。

依據(jù)黨和國家的教育法規(guī),，政策,，完善現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行,，特別要突出義務(wù)教育的兩免一補政策的落實,。真正實現(xiàn)以制度管理學校事務(wù)，確保重大決策必須由校務(wù)會,、教代會通過,，并建立民主協(xié)商對話制度，民主評議和競爭上崗制度,，讓廣大教師和學生真正成為學校的主人,，發(fā)揮他們的主人翁作用。

3,、加強教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體教職工的積極性。

教師是學校發(fā)展的主力軍,，通過強化思想政治工作,，提高師德，強化學習,，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,，一所學校的發(fā)展管理決不是校長一個人能實現(xiàn)的，必須依靠廣大教職員工,，激發(fā)教師工作積極性,，挖掘潛能，獎勵促進,，真心堅持以人為本,，關(guān)愛教師,，賞識教師，尊重教師,。

4,、將有限的經(jīng)費用在刀刃上。

我縣是一個貧困縣,，在財政極為困難的情況下,，撥付的辦公經(jīng)費一定要管好，用好,。因此,，學校經(jīng)費要確保兩個重點，一是教學所需,，二是環(huán)境改善,。在確保教學的前提下，積極美化校園環(huán)境,，給全體師生創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧,、充滿文化氛圍的校園環(huán)境。

5,、積極調(diào)動全體教職工的積極性,。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，一所學校的發(fā)展管理決不是校長一個人能實現(xiàn)的,，必須依靠廣大教職員工,，具體因素說，一是滿足教師的正當需要激發(fā)教師工作積極性,，包括學習,，尊重成功物質(zhì)幫助等。二是尊重教師勞動,，挖掘潛能,，發(fā)揮教師的積極性。獎勵促進,，真心堅持以人為本,，關(guān)愛教師，賞識教師,，尊重教師,。

校長作為學校發(fā)展的領(lǐng)跑者，領(lǐng)航人,，必須以校長職責嚴格要求自己,，具備良好的道德修養(yǎng)，正確的辦學理念,，充分發(fā)揚民主科學決策,，搶抓機遇,，排除干擾，創(chuàng)造性的開展工作,，合理組織和調(diào)配學校的人,、財、物等資源,，充分發(fā)揮各部門的智能作用,，協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。

毋庸置疑在各位領(lǐng)導和同事面前,，我還有許多缺點和不足,，響應(yīng)組織號召，積極參與競聘,，我不敢奢求，只是想讓大家認識我,，了解我,，幫助我，支持我,，在今后的工作中,，我將勵精圖治，恪盡職守,，努力學習,，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻給禮縣的教育事業(yè),。

謝謝大家!

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇四

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導，在座的同志們：

我叫劉春,，今年37歲,，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學習室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導干部的號召,，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學校副校長這個崗位,，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠為組織上作出更大的貢獻,，更重要的是我把這次參與當成一次學習和總結(jié)的機會,，總結(jié)一下過去，為未來確立一個新的起點,，在選拔過程中學習和提高自己,，帶著這樣的目的和動機，請允許我向各位領(lǐng)導和評委匯報我的競聘思路,。

第一,、對職業(yè)技術(shù)學校副校長這個工作崗位的認識

黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務(wù)之一,，這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點。大力發(fā)展職業(yè)教育,，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要途徑,；也是國家實施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容，責任重大,，使命光榮,。職業(yè)技術(shù)學校副校長宏觀上承擔著貫徹國家教育方針，組織開展教學活動的職責,；微觀上要處理好各種關(guān)系,，對上要以內(nèi)行的身份為校長當好參謀和助手，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同,；對下需要創(chuàng)造條件,，滿足教職工參與領(lǐng)導工作的欲望，調(diào)動他們的積極性,，影響深遠,，地位突出。在這樣的崗位上,，對副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦,、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德,、合理的知識結(jié)構(gòu),、綜合的職業(yè)能力、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等

第二,、適合工作崗位的理由和條件

我在通化師范學院就學期間學習刻苦,，成績優(yōu)異，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨,。畢業(yè)后來到xx,，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功，先后在學員工作處,、辦公室,、行政學教研室、科社教研室從事教學管理以及專業(yè)理論教學工作,。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉,。因工作成績突出，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學習室工作至今,。

能力在工作閱歷中積累,，認識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗,，提升了我的能力,，而從教師到商務(wù)人員再到機關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化,，使我認識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,，使我認識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學校副校長這個崗位的幾個條件,，歸納起來就是三句話六個字——責任、能力,、熱情,。

責任是我參與選拔的初衷

我覺得副校長不僅僅是一個領(lǐng)導崗位，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻聰明才智的責任和機遇,。我的母親是一名教育工作者,，她的言傳身教讓我知道教育背負著怎么樣的責任，讓我對教育工作有著深厚的感情,。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因,。黨校11年的教學經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責任是教育干部保持清醒的政治頭腦，準確理解黨的路線方針政策,，增強黨性修養(yǎng),；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機關(guān)干部的責任就是更好地為人民群眾服務(wù),，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。中等職業(yè)教育的責任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才,，為全面提高國民素質(zhì)和技能,、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實改善民生,、促進教育公平提供智力支持,。職業(yè)技術(shù)學校副校長更是承擔著推進職教德育工作、深化教學改革,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、加強師資隊伍建設(shè)等重任?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。因為對教育工作的喜愛,，因為對職教前景的看好,，我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個職位,，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔起這份沉甸甸的責任,。

能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎(chǔ),。多年從事一線教學工作使我的教學能力不斷提高,，對備課,、講課、評課,、反饋,、改進等教學環(huán)節(jié)非常熟悉，教學能力的提高也促進了科研能力的增強,。擁有較強的創(chuàng)新能力,，注重教法的創(chuàng)新，不斷探索增強教學吸引力與實效性的方法和藝術(shù),，注重因材施教,，使不同的學員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考。多年來教學成績突出,，先后5年被評為黨?！敖虒W帶頭人”“優(yōu)秀教學質(zhì)量獎”，并應(yīng)邀到全市幾十個機關(guān)企事業(yè)單位講課,，聽眾反響良好,。學員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學員管理、課程設(shè)置,、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉,，而較強的適應(yīng)能力，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色,。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作,、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力。長期的教學工作又使我擁有較強的口頭表達能力,。綜合能力的提升,，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇五

各位領(lǐng)導,、各位評委,、同志們：

大家好，非常榮幸有機會參與競選職教中心常務(wù)校長這個職位,。

我叫,，62年生人，中共黨員,，81年畢業(yè)于石家莊師專,，黨校脫產(chǎn)研究生學歷，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競聘的三個優(yōu)勢: 希望大家多支持我!

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學一線工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛,。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔任過廠長、書記,，具有較強的管理能力,，領(lǐng)導能力和決策能力，完全能夠獨當一面,。

第三,，閱歷豐富，知識面廣,，學歷高,，綜合素質(zhì)強。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界,，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機關(guān)，在八個部門,，十個職位上工作過,。先后取得化學、法律,，邏輯語言,、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學歷。

有以上三點優(yōu)勢,，再加上我的敬業(yè)精神,，我認為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個歡,迎,，更新觀念,，掌握企業(yè)對人才的需求,。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊伍比例,。第二創(chuàng)新辦校理念，真正確歡,迎,，對技能型使用人才的需求,，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學結(jié)合,，工學交替，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學校企業(yè)一體化,，招生招工一體化，教學實習一體化,。把師傅請進課堂,，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學機制,。引進民辦成份,，采取股份合作等多元化辦學機制，充分利用他支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,，企業(yè)的需求就是教學的最終目的和終極導向。樹立市場意識,，競爭意識,，服務(wù)意識，特色意識,，一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學校,。

通過,為,三年的不懈努力，把高邑職教辦成,，機制靈活,，特色突出，管理規(guī)范,，社會認可的省級重點職業(yè)學校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力。

我對自己充滿信心,，我對職教的發(fā)展充滿信心,。

最后再說句心里話，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我,，是領(lǐng)導和朋友們支持幫助了我,，懇請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會，為職教的輝煌,，為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出自己更大的貢獻,。

我的演講完了，再次謝謝大家!

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同仁：

大家好,！

首先感謝組織上給我這樣一次機會，參加競爭上崗。對我個人來講,，這不僅是一次競爭,，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉,。下面我就把自己競爭后勤副校長一職的想法,，向各位領(lǐng)導和全體同仁匯報一下。

本人xxx,，20xx年xx月生人,，20xx年xx月參加工作，大專學歷,，中共黨員,，小學高級教師，現(xiàn)任興福中心小學常務(wù)副校長,。參加教育工作的xx多年中,，各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我有了長足的進步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點成長,、進步都利益于各位領(lǐng)導和同事們對我的厚愛和關(guān)心，是因為有了你們——在座各位的支持,，才樹立了我競爭后勤主任的信心,，特別是現(xiàn)在的興福中心校，政通人和,，風清氣正,，各項工作穩(wěn)步推進，在這樣的大家庭里工作,，感到踏實,，也很溫暖。

競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢：

一是具有較強的工作能力,。xx多年的工作經(jīng)驗,，使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀行意識和扎實的工作作風,。先后擔任過班主任,、教導主任,、分校長等職務(wù),，取得了顯著的成績，曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學一年多的工作實踐，歷練了自我，提高了自我,，超載了自我,，與全體教師一道，不斷追求卓越,，建立了良好的工作關(guān)系,，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中,，自己不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實干事,，誠實待人,，多年的工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅韌不拔的性格,，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,，與人為善,、樂于助人的協(xié)作意識。這些正是團結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。

三是具有較強的服務(wù)意識,。多年工作在教育教學的第一線，我深知教師的苦與累,，平凡與無私,，承擔著教書育人的雙重任務(wù)，不但要教會學生,，而且還要教會他們怎樣做人,，每天的工作都很辛苦。盡心盡力地為領(lǐng)導,、全體教師做好后勤服務(wù),，是我奮斗的目標。

如果這次競爭成功,，我將努力做到：

一,、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑,，向書本學,、向領(lǐng)導學、向同事學,，不斷提高自己,，積極總結(jié),、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向,。

二,、作風上求實。堂堂正正做人,、扎扎實實做事,，一直是我人生的座右銘，我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻,、團結(jié)協(xié)作的精神，提高和改進自己的思想作風,，生活作風和工作作風,。

三、自律上求嚴,。繼續(xù)堅持嚴以律己,、誠實待人，工作上積極主動,，支持大處著眼,，小處著手，在小事上見精神,，在細節(jié)上下功夫,，無論事情大小，都以認真的態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

四、工作上求新,。形勢屜日新月異,，如果后勤保障工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導的思路和學校發(fā)展的節(jié)奏,。因此,，必須不斷開拓創(chuàng)新，改革后勤服務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。根據(jù)不同情況，不同條件,，不斷創(chuàng)新,，使這更加科學、規(guī)范,。

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同事，競爭上崗,，無論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己,，以更優(yōu)異的工作業(yè)績,，回報領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和厚愛。

謝謝大家,。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委、各位老師：

大家好!

我叫***,，來自**小學,。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值,。

有人說,，在學校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者,，校長跑得多快,，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的,，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,，達到理想的彼岸。因此,，要出一流的學校,，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠向前;有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學校工作中，克己奉公,，無私奉獻,。

小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”,。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法,。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學習筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學),。力求做到多帶課,，帶好課。

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師,，什么樣的`學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任,，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌,。好的決策，就是學校領(lǐng)導和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃,，以便順利實施。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學生的師長，教師的益友,。這就對校長在教育,、教學、學校工作,、生活等各個方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學生學習和敬仰的楷模,。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴于律己,，注意給學生以良好的教育和影響,。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到,。小學生正處在長思想,、長知識、長身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量,。因此,，校長率先垂范，樹立榜樣,，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風,。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺,，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式，積極探索,，大膽改革,，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟時代,，這就要求我們的校長，在其位謀其政,，與時俱進,，勤奮工作，無私奉獻,，不斷學習,，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神,，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻,。