總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

歸去來兮辭的文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇1

一,、文學(xué)常識(shí)：

陶淵明（約365年—427年）,，字元亮，號(hào) 五柳先生 ,，謚號(hào) 靖 節(jié) ,，入劉宋后改名 陶 潛 。東晉末期南朝宋初期詩人,、文學(xué)家,、辭賦家、散文家,。東晉潯陽柴桑人,。曾做過幾年小官，后辭官回家,，從此隱居,， 田園生活 是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等,。

二,、指出下列通假字：

乃瞻衡宇（衡，通“橫”）

景翳翳以將入（景，通“影”,，日光）

三,、指出加點(diǎn)字詞類活用類型

瓶無儲(chǔ)粟，生生所資（生生：前“生”,，維持,；后“生”，動(dòng)詞用作名詞,，生活）

眄庭柯以怡顏（怡：愉快,，使愉快）

倚 南窗以寄傲（傲：形容詞用作名詞，傲然自得的情懷）

審容膝之易安（容膝：動(dòng)詞用作名詞,，僅能容納雙膝的小屋）

園日涉以成趣（日：名詞作狀語,，每日）

樂琴書以消憂（琴，書：名詞用作動(dòng)詞,，彈琴,，讀書）

或棹孤舟（棹：槳,，這里用作動(dòng)詞,，用槳?jiǎng)潱?/p>

四、一詞多義：

心：1,、因事順心（心愿）

2,、既自以心為形役（內(nèi)心）

夫：1、問征夫以前路（名詞）

2,、樂夫天命復(fù)奚疑（助詞 ）

故：1,、故便求之（所以）

2、親故多勸余為長吏（故交 ,，朋友）

之：1,、胡為乎遑遑欲何之（到，動(dòng)詞）

2,、求之靡途（代“為長吏”,，代詞）

3、四方之事（助詞“的”）

奚：1,、奚惆悵而獨(dú)悲（為 什么）

2,、樂夫天命復(fù)奚疑（什么）

而：1、門雖設(shè)而常關(guān)（表轉(zhuǎn)折）

2,、覺今是而昨非（表并列）

3,、時(shí)矯首而 遐觀（表修飾）

4、鳥倦飛而知還（表承接）

以：1,、既自以心為形役（介詞,，把）

2、舟遙遙以輕飏（連詞,，表修飾）

3,、問征夫以前路（介詞,，往）

4、引壺觴以自酌（介詞,，表承接）

5,、云無心以出岫（連詞，表修飾）

6,、農(nóng)人告余以春及（介詞,，把）

7、請息交以絕游（連詞,，表并列）

8,、樂琴書以消憂（連詞，表目的）

9,、木欣欣以向榮（連詞,，表修飾）

五、古今異義：

（1）于時(shí)風(fēng)波未靜

風(fēng)波：古義：指戰(zhàn)亂,。

今義：風(fēng)浪,，常用來比喻糾紛或亂子。

（2）嘗從人事

人事：古義：指做官,。

今義：常用義,，人的離合，境遇 ,，存亡等情況,，或關(guān)于工作人員的錄用，培養(yǎng),，調(diào)配,，獎(jiǎng)罰等工作。

（3）尋程氏妹喪于武昌

尋：古義：不久,。

今義：常用義為“尋找”“追尋”等,。

（4）悅親戚之情話

親戚：古義：內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟,。

今義：常用于跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭的成員,。

（5）幼稚盈室

幼稚：古義：小孩。

今義：指不成熟的做法,。

（6）于是悵然慷慨

慷慨：古義：感慨,。

今義：指大方的行為。

（7）恨晨光之熹微

恨：古義：遺憾,。

今義：指一種情感,，多為“仇恨”之意。

（8）將有事于西疇

有事：古義：指耕種之事。

今義：指發(fā)生某事,。

六．指出文言句式：

1,、皆口腹自役（判斷句“皆”表判斷）

2、復(fù)駕言兮焉求（疑問句賓語前置,。 “焉求”即“求焉”,，追求什么）

3、胡為乎遑遑欲何之（疑問句賓語前置,?！昂沃奔础爸巍保侥睦锶ィ?/p>

4,、尋程氏妹喪于武昌（介賓結(jié)構(gòu)后置）

5,、將有事于西疇（介賓結(jié)構(gòu)后置）

6、農(nóng)人告余以春及（狀語后置,，“以春及告余”）

7,、樂夫天 命復(fù)奚疑（賓語前置，“疑奚”）

8,、情在駿奔（省略句省略主語“余”）

9,、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)（省略句“形” 與“宇”之間省略介詞“于”）

10、稚子候門（省略句省略“于”,，正常語序應(yīng)為：稚子于門候）

1 1,、遂見用于小邑（被動(dòng)句,，見,，被）

12、以心為形役（被動(dòng)句,，為,，被）

歸去來兮辭的文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇2

一、重點(diǎn)詞解釋：

1,、乃瞻衡宇,，載欣載奔（一邊…一邊）

2、三徑就荒,，松菊猶存（近于）

二,、通假字

1、曷不委心任去留（通"何"）

2,、景翳翳以將入（通"影",，日光）

三、一詞多義

1,、行：三人行,，必有我?guī)熝桑ㄐ凶撸?/p>

感吾生之行休（將要）

李白乘舟將欲行（離去）

則知明而行無過矣（行為）

2、引：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓（拉開）

引壺觴以自酌（端起）

引以為流觴曲水（退隱）

不宜妄自菲薄,，引喻失義（疏導(dǎo),，引來）

3、乘：公與之乘,，戰(zhàn)于長勺（乘坐）

聊乘化以歸盡（順應(yīng)）

以區(qū)區(qū)之地,，致萬乘之勢（古代四匹馬拉的兵車）

因利乘便，宰割天下（趁,，就著）

4,、策：振長策而御宇內(nèi)（馬鞭子）

策扶老以游憩（拄著）

退而論書策（竹簡）

蒙故業(yè)，因遺策（計(jì)策,，策略）

四,、詞類活用

1、策扶老以流憩（拄著,，名作動(dòng)）

2,、園日涉以成趣（每天，名作狀）

3,、或棹孤舟（劃著,，名作動(dòng)）

4、善萬物之得時(shí)（以…為善,，意動(dòng)用法）

5,、樂琴書以消憂（以…為樂，意動(dòng)用法）

6,、攜幼入家（兒童,，形容詞作名詞）

7、眄庭柯以怡顏（使顏怡,，使動(dòng)用法）

8,、倚南窗以寄傲（自足自待的心情，形作名）

9,、感吾生之行休（將要,，動(dòng)作狀）

五、古今異義詞

1,、于時(shí)風(fēng)波未靜（古義：指戰(zhàn)亂：今義：比喻糾紛和亂子）

2,、嘗從人事（古義：治人之事；今義：人的離合,、境遇,、存亡等或關(guān)于工作人員的錄用變動(dòng)等）

3、尋程氏妹喪于武昌（古義：不久,；今義：尋找,，追尋）

4,、悅親戚之情話（古義：親屬戚屬 今義：指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系家庭的成員）

5、覺今是而昨非（是：古義：正確,；今義：判斷詞,，是。非：古義：錯(cuò)誤,；今義：判斷詞,，不是）

六、特殊句式

1,、 復(fù)駕言兮焉求（賓語前置句）

2,、胡為乎遑遑欲何之（賓語前置句）

3、樂天天命復(fù)奚疑（賓語前置句）

4,、農(nóng)人告余以春及（介詞結(jié)構(gòu)后置句）

5,、既自以心為形役（被動(dòng)句）

6、童仆歡迎,，稚子候(于)門（省略句）

七,、難句翻譯

1、 悟已往之不諫,，知道來者之可追

譯：我覺悟到過去做錯(cuò)的已無法挽回,，知未來的事還來得及補(bǔ)救

2、 實(shí)迷途之未遠(yuǎn),，覺今是而昨非

譯：雖然走入迷途但還不是太遠(yuǎn),，現(xiàn)在已經(jīng)明白了如今歸田是對的。,，以前出仕是錯(cuò)的,。

3、 倚南窗以寄傲,，審容膝之易安

譯：身體依靠著南面的窗戶寄托自己傲世的情懷,，深感簡陋的居室更容易使人安樂滿足,。

4,、 聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑

譯：姑且順著大自然的變化以了結(jié)此生,，抱定樂天安命的主意,，又有什么可疑慮的呢？