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2023年小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 08:50:55
2023年小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排(16篇)
時間:2023-03-19 08:50:55     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇一

保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,,無差錯。利用周會,,班會,,演講,答卷,,表演等多種形式,,學(xué)習(xí)安全知識,,應(yīng)急問題處理方法,提高全班學(xué)生的安全意識,,以及應(yīng)對安全問題的能力,。

小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、以及安全各個方面,,因此,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律,,以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,。

在課堂上,盡量使用贊揚的語言,,樹立孩子較強的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,,下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一起進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

班主任同學(xué)生相處的時間最長,,對孩子了解的情況也比較全面,。因此,針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果,。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),,學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,,督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個壞毛病,??傊瑢τ诎嗌系拿恳幻麑W(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn),。

有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學(xué)生才能健康成長,因此,,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,,常換衣服,,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日,,教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、開展安全教育,。

帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》,,要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識,提高安全防范意識,,以及對安全問題的應(yīng)急處理能力,,加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

2,、開展文明禮儀教育,。

帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《小學(xué)生行為規(guī)范》,,學(xué)習(xí)禮貌用語,,學(xué)會禮貌待人,注意文明禮儀,。

3,、社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育。

進(jìn)行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,,使學(xué)生心中有他人,心中有集體,,心中有人民,,心中有祖國,,使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),,熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育,。教育學(xué)生懂得勞動光榮,,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。

4,、良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。

認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,,基本學(xué)會自己的事情自己做,,會做掃地、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,,保護(hù)花草樹木,不損壞公共財物,,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,,美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí),、勞動、游戲等活動都有紀(jì)律的約束,,遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,,初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣,,不膽小,,做勇敢的孩子,知道社會上還有壞人,,不要上當(dāng)受騙,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇二

轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我繼續(xù)接任本年級(1)班班主任工作,,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,,我對今后的工作也充滿了信心,。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(1)班的班主任工作,,本班學(xué)生35名。四年級的學(xué)生,,在上學(xué)期興趣各方面習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在向高年級轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、班會,,加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

(一)班級紀(jì)律方面。

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律。

首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展"跳繩,、做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。

(二)班級衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(一)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(二)其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:小書法家,、小發(fā)明家、小作家,、數(shù)學(xué)小博士和小畫家等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇三

通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理,,發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,,品行端莊;為人誠懇務(wù)實,能吃苦耐勞;求知欲望強烈,,上進(jìn)心強,。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,,同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),維護(hù)班級榮譽,。

但同時由于生活在農(nóng)村,,部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工,,缺乏父母的關(guān)愛,,個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng),言語,、行為較為粗俗;個人主義突出,,自私自利,好我行我素,,組織紀(jì)律觀念淡薄,。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),,不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,,心理比較脆弱,性格比較沖動。

從“五愛”入手,,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的“四有”新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣,。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格,。培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展,。

做好學(xué)生的思想教育工作,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識,。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

1、認(rèn)真抓好班級管理,,做好登記和記錄,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點,。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,,以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2,、有計劃,、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。

糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,,以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。

幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,,使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),,愉快的生活,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇四

新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任四年級的班主任,。學(xué)生各個方面比去年都有了不同的變化,,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,,從本這學(xué)期開始,,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的要求我將我的班級的德育計劃安排如下:

1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,,例如:跳繩,、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,,激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,,形成良好的班風(fēng),。

2、對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,,尤其在每周星期一,,堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,,以安全為主題,對學(xué)生加強交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,,使學(xué)生在新的學(xué)期里,,對寫字有一個新的提高。

4,、做好學(xué)生的思想工作,,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,,尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,,通過電話,、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,,步調(diào)一致,。

1、以寫作好的同學(xué)為榜樣,,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。

2、鼓勵學(xué)生之間互相督促,、互相評比,,提高德育的實效性,。

3、對于國旗下講話,,利用好機會,,給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇五

21世紀(jì),是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代,,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢之下,,意志薄弱的人很容易就迷失自我,,此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,,進(jìn)行扎實有效的德育工作,,特作計劃如下:

弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強德育工作的主動性和實效性,,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),,努力創(chuàng)建"友誼班級"

(一),、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,,及時對好人好事進(jìn)行表揚。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,遵守紀(jì)律,,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,,積極鍛煉的好作風(fēng),,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,,提高學(xué)生與人交往能力,。

2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,;加強禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會講公德,在家講孝順,;加強小干部隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時是對學(xué)生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組,平時加強輔導(dǎo),。

(三),、加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、用晨會,、板報展等形式,開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,,使我的班主任工作更具計劃性,、科學(xué)性,達(dá)到最好的效果,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇六

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,,按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求,,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,,不斷改進(jìn)工作方法,,提高學(xué)校德育工作的實效。

作為一位教師我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,,我先從自己的思想入手。做到"端正思想,,教書育人,,為人師表。"

1,、加強自身學(xué)習(xí):關(guān)心國家大事,,認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界,。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,,共同提高,。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,,擇其善者而從之,其不善者而改之,,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,,因此,與同事之間相互配合,,相互支持,,形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用,,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,,一身垂范,,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生,。

除了平時在校請家長面對面互相交流外,,互相溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,,工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,,而教師如果不小心的話,,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類,。所以,,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我的'師德計劃,,我將嚴(yán)格要求自己,,努力做到。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇七

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。堅持以愛國主義教育為主線,、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點的工作思路,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),,加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高德育工作水平,,增強德育工作實效。教會學(xué)生學(xué)會做人,、求知,、勞動、生活,、健體,,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人,為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力,。

1,、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,,班級管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,。

4,、力求做到四點

(1)求精:狠抓德育工作隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

(2)求新:從學(xué)生的實際需要出發(fā),,抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,,注重育人的實效性。

(3)求真:抓好班,、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑,,強化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

(4)求實:抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,,從一點一滴做起,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化,、人格化的教育,。

1、確立“以德治?!庇^念

通過報告,、討論、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,,讓廣大教職工提高認(rèn)識,,明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,,肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,,使他們能在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì),是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明,,在教育工作中,德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力,、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,,全面貫徹教育方針,,大力實施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2,、確立“全員德育”的觀念

通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者,,事事,、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),,尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),,讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),,并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性、內(nèi)驅(qū)力,,堅持激勵和正面教育,。

(一)加強理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本,堅持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式,、方法,不斷增強學(xué)校德育工作的主動性,、針對性和實效性,,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

(二)狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1,、開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,,從一點一滴的小事做起,,提高文明素質(zhì)。

2,、值日生每天對同學(xué)儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并詳細(xì)記載,,激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,,熱愛集體的思想。

3,、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,開展誠信教育,,努力提高學(xué)生的誠信意識,。

4、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃,,提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,,互相幫助,,開放寬容,誠實守信的良好人際關(guān)系,,為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備,。

(三)深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,,積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班,、爭當(dāng)各類好少年、流動紅旗競賽,、操行分評定等特色活動,。

1、充分利用隊報,、廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳陣地,加強學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,,使日常行為規(guī)范教育活動更深入,更持久,。

2,、重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律等檢查,、通報工作,做好管理隊伍的建設(shè),,規(guī)范值日,、檢查、評比等制度,,讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用。

3,、做好考核,、評定、公布等相關(guān)工作,,做到公平,、公正、公開,。

4,、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,以“務(wù)實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),,全面推進(jìn)校園文化建設(shè),,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,,一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”,一個團(tuán)結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,,爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”

(四)深入開展德育科研活動

1、更新理念,,注重實際,,推進(jìn)德育創(chuàng)新,,加強德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際,,有的放矢的進(jìn)行教育,,真正達(dá)到“育好人”的目的。

2,、鼓勵教師多撰寫德育論文,,努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

(五)加強德育隊伍建設(shè)

1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者,、人人有責(zé)任參與德育工作,樹立“大教育觀”,,增強德育力量,。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),,做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé),、有充分準(zhǔn)備,、有具體文稿。

3,、充分利用各種力量,,重視德育工作。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇八

牢固樹立“德育為先,,育人為本”思想,,切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,,以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,,以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,,不斷增強德育工作的主動性和實效性,。

1、把德育隊伍建設(shè)放在首位

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,,因此,,加強德育工作者隊伍建設(shè),,不斷與時俱進(jìn),更新觀念,,提高責(zé)任意識,,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù),。

(1)舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力,,舉辦科研探討,、班主任工作、經(jīng)驗交流,、知識講座等活動,,促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源,,請進(jìn)來,,走出去,拓展視野,,在與不同教育環(huán)境的比較中,,吸納新觀念、新方法,,不斷改進(jìn)自己的教育工作,。

(2)加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即:目標(biāo)小一點,、內(nèi)容實一點,、切入深一點、方法新一點,、手段活一點,。堅持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,,德育評價的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際,針對教育中存在的難點,,作為科研項目,,把實施課題研究的過程,作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,,提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,,將科研成果及時加以推廣,、應(yīng)用,。

(3)在政策上、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作,,不斷強化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力,,樹立班主任工作帶頭人,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用

(1)加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,,使用干部,。

(2)繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,繼續(xù)抓好值周班工作,,充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用,,教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實評價內(nèi)容。

(3)充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用,,寓教育于活動中,,把外在約束變?yōu)樽杂X行動。

三,、抓住德育契機,,開展主題教育活動

1、以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點,,開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學(xué)習(xí),,競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動,培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心,、自信心,。

2,、深入開展公民道德實踐活動。探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強化學(xué)生實踐能力,、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,,與社會力量緊密配合,,創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地。開展社區(qū)服務(wù),、社會調(diào)查和綠化,、美化、凈化校園活動,。利用板報,、講座、廣播,、電視等多種形式加強宣傳,,樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活和大自然中,尋找一個崗位,、扮演一個角色,、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。以禮儀教育、誠信教育為突破口,,狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,,利用班會、講座、電視,、電影,、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化,,提高教育的針對性、實效性,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇九

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,。其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,。教師的師德狀況如何,,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持師德教育,組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī),、德育文件,,組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實《德育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人,,加強師德師風(fēng)教育活動方案》,、《德化縣“師德建設(shè)年”活動實施方案》,開展“立德樹人,、愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動,,簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會,,評選師德標(biāo)兵,,使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,真正成為德育管理者,,實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,,形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。結(jié)合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》,,結(jié)合學(xué)校實際,,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,,采取制度管理,、量化考評、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩,、工作交流、專題講座等形式,,提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力,。

3、加強少先隊組織建設(shè),。競選,、任用大隊、中隊干部,。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用,,管理好學(xué)校的路隊、衛(wèi)生,、兩操等工作,。

1、品生,、品社課剛性化管理,。認(rèn)真抓好品生、品社課程的剛性化管理,,使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,教師在授課時必須做到 “五有”:一是要有“意”,。要有較強的德育教育意識,,要結(jié)合班級工作中的不足,學(xué)生群體存在的問題,,認(rèn)真剖析問題;二是要有“序”,。要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化,,做到德育漸進(jìn);三是要有“機”,。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機,,從學(xué)生存在的典型事例入手,由點及面,,進(jìn)而加強全班的思想教育;四是要有“度”,。要針對學(xué)生年齡特點,注意教育的火候,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;五是要有“效”,。滲透要針對實際,講求方法,,注重實效,,以激勵為主,避免空洞說教,。學(xué)校將組織對授課情況進(jìn)行抽查,。

2、加強班會,、隊會教育,。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排,確立重點教育問題,,結(jié)合國旗下講話,、班會、隊會進(jìn)行集中教育,。班會課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課:一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總結(jié)提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸,。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動,提高德育教育水平,。

3,、評選“四尚”班級。本學(xué)期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選,,每2周評出“尚行”,、“尚學(xué)”、“尚思”,、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級各2個,,打造特色班級,促進(jìn) “三風(fēng)建設(shè)”,,營造良好德育氛圍,。把“四尚”班級與班主任工作考評相結(jié)合,把評比結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。

4,、評選“十佳最美少年”,。要強化養(yǎng)成教育,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,注重學(xué)生的文明禮儀教育,,注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化,,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),學(xué)期末評出“十佳最美少年”,。

5,、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)?!睘槠鯔C,,要加強校園文化建設(shè),根據(jù)學(xué)校實際,,采取有效措施加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,特別要加強凈化校園、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建,,杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食,、過走廊樓道高聲喧嘩,、玩劇烈游戲、粗言野語,、不說普通話等不文明行為,,積極創(chuàng)建文明、健康,、和諧,、積極的校園文化氛圍。

以禮儀教育,、誠信教育為突破口,,狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,,追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,,利用班會、講座,、電視,、電影、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化,提高教育的針對性,、實效性,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇十

本班學(xué)生在行為上后進(jìn)的學(xué)生比較多,應(yīng)針對學(xué)生的實際情況,,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。教育學(xué)生“愛祖國,愛人民,,愛勞動,,愛科學(xué)”等。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。爭做合格的小學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,,規(guī)范學(xué)生的言行。特制定本期德育工作計劃,。

1,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,,本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的重點是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、加強法制教育,,確保在校生違法犯罪率為零,。加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

1,、開好家長會,提高家教水平,。家庭教育是青少年社會化的起點,,是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期,,將召開一次家長會,,通過專題講座,、經(jīng)驗交流,、報告會,、信息反饋等形式,幫助家長調(diào)整心態(tài),,準(zhǔn)確和評價子女,,幫助樹立現(xiàn)代教育理念,建立起民主,、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長使用正確科學(xué)的教育方法;引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自身素質(zhì)。

2,、主動創(chuàng)設(shè)良好的社會教育環(huán)境,。組織學(xué)生參加公益勞動,家務(wù)勞動,,社會實踐,,科普活動,藝術(shù)欣賞,,體育鍛煉等,,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),爭創(chuàng)學(xué)校德育品牌,。二是主動營造良好的文化氛圍,,加強對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育,要充分利用圖書館,、紀(jì)念館等文化場所,,組織學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動。

抓好德育基礎(chǔ)教育:

1,、加強愛國主義,、集體主義、社會主義教育,。本學(xué)期,,將繼續(xù)把法制教育、思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,寓德育于教育活動之中,,積極開展有益于青少年健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,,有計劃地組織學(xué)生觀看愛國主義影片,,進(jìn)行愛國主義教育,。

2、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,,加強文明班集體建設(shè),,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。要加強對學(xué)生的基本倫理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,,把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置,形成良好的班風(fēng),。常規(guī)管理力求實效,。本學(xué)期的重點是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)校個人衛(wèi)生,使校園保持良好的環(huán)境,。

3,、加強法制、安全,、科普教育,。以加強法制教育為突破口,有意識地滲透法律知識,。教師特別重視學(xué)生的安全管理,,要把安全工作放在首位,在每周四校安全教育日要特別加強安全教育,,要加強學(xué)生晨間,、課間、午間管理,。

4,、加強心理品質(zhì)教育。隨著社會的迅猛發(fā)展變化,,學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日益增多,,最主要的是來自學(xué)習(xí)的壓力,所以教師在平時工作中要注意教育方式方法,,爭取社會,、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會做人,,學(xué)會做事,,學(xué)會選擇,特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲,、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,,受社會不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,,促使學(xué)生良好基礎(chǔ)心理的個性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

5、通過朝會課和班隊課,,開展內(nèi)容豐富,,形式多樣的活動,利用榜樣的示范作用和激勵作用,,教育學(xué)生正確做人,,正確生活,,正確學(xué)習(xí),。教育學(xué)生遵守《公民道德規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,遵守學(xué)習(xí)的一切規(guī)章制度,,遵守道德規(guī)范,。對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,教育學(xué)生正確地待人接物,,與人友好相處,,在學(xué)生中力爭形成“人人都來爭做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣,力爭讓每個學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛”,。

1,、利用朝會課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行“五自五愛”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,。

2,、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,并以此為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格遵守和要求自己。

3,、通過開展“月月查,,周周查,天天查”的活動,,讓學(xué)生自己查,,同學(xué)幫。找出不足的地方,,在班級中樹立榜樣作用,,形成正確輿論導(dǎo)向。

4,、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現(xiàn)的問題及時地,、有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育,,糾正其思想認(rèn)識的錯誤。

5,、利用優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡對學(xué)生進(jìn)行教育,,使學(xué)生中行成“學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣。

6,、在生活和學(xué)習(xí)中對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,,讓每個學(xué)生都能正確地待人接物,與人相處,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇十一

堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實國務(wù)院基礎(chǔ)教育 工作會議精神為主線,,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實,,在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上, 以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑德 育工作的新格局,。

1,、樹立德育工作特色班級,推動德育工作再上新臺階,。

2,、爭創(chuàng)文明班,爭當(dāng)文明生,,使學(xué)生整體文明素質(zhì)穩(wěn)步提高,。

3、減少輟學(xué),,使每一個學(xué)生不掉隊,。

4、對學(xué)生進(jìn)行法制教育,,使學(xué)生的違法犯罪率為零,。

1、創(chuàng)建德育特色班級,。要努力探索新時代德育工作的新思路,、 尋找德育工作的新途徑,針對學(xué)校校情,,結(jié)合學(xué)生實情,,創(chuàng)建具有 本班級特色的德育工作新格局。全面開展“以個性育人,、抓小事育 人,、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的育人 途徑,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”,,“六會”即學(xué) 會做人,、學(xué)會辦事,、學(xué)會求知、學(xué)會健身,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存,。

“七種能力”即科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力、獲 取信息能力,、演講表達(dá)能力、文字寫作能力,、社交和社會活動能力,。

以創(chuàng)新的思想進(jìn)行德育工作,創(chuàng)出特色,,抓出實效。

2,、資源共享,,互學(xué)共進(jìn)。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代,, 促使德育工作要緊跟時代步伐,,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò) 的功能,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。利用名校的德育工作 網(wǎng)頁,,學(xué)習(xí)借鑒名校經(jīng)驗,,從而使德育工作資源共享,,達(dá)到彼此互 學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢。

3,、以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民,您 做文明好市民,,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,, 教育學(xué)生從點滴做起,,告別一切不文明行為,。

4、加強自身德育素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),。要不斷加強自身學(xué)習(xí),端 正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合,,進(jìn) 一步樹立“德高為師,、身正為范”的教師形象。要以貫徹《公民道 德建設(shè)實施綱要》為重點,,在繼續(xù)開展“正師風(fēng),、鑄師魂、正行風(fēng),、 樹形象”,、“三心,、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,通過倡議“五 不準(zhǔn)”,。

5,、加強心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康人格,。將心理健康教育做 為德育科研課題,加強研究探討,,尋找有效的教育途徑,,從小培養(yǎng) 學(xué)生健康人格,為學(xué)生健康成長奠定堅實基礎(chǔ),。

6、積極開展法制教育和國防教育,。繼續(xù)開展以“激勵永遠(yuǎn)”為 主題的愛國主義影片觀映,、國防知識教育及“長大的我把愛心回報 社會”等教育活動,。以“兩法”為教育重點,開展好對學(xué)生的法制教育活動,,有效控制學(xué)生違法犯罪,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強課堂教學(xué)德育滲透功能,。站在素質(zhì)教育的高度,,不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 工作力度。

8,、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,,要求學(xué)生讀課外書參與率達(dá) 100%。加大學(xué)??剌z工作力度,嚴(yán)把控輟率,,決不突破目標(biāo)。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇十二

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,,不斷進(jìn)步。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,,以點代面,,用面促點,。

5、要抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。

6,、配合學(xué)校開展各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,,健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之,只要心中有一片希望的田野,,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,,我努力,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇十三

學(xué)校工作以教學(xué)為本,,以德育管理為根。時下,,以教學(xué)為本方向明確,,以管理為根不少人認(rèn)識模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,,從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,,無不視成績?yōu)轵湴粒瑹o不視升學(xué)為法寶,。成績提高,,升學(xué)上去了,往往會一俊遮百丑,,外華而內(nèi)虛,,外強而中干,長此以往,,無管理作后盾,,將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面,。故而作為德育管理的普通一員,我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),,提醒同仁,要在以教學(xué)為中心的同時,,用心抓好以德育為中心的管理之根,。

德育工作首先是要給師生一個明確的方向。是你要我做,,還是我要做,這很重要,,也很關(guān)鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,一個指向標(biāo),。具體到實際工作中,就是要樹立榜樣,,表彰榜樣,,不斷給榜樣以力量,榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望,。

在教師隊伍中,不斷評出師德標(biāo)兵,,優(yōu)秀班主任,,并在名譽,、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

在學(xué)生中,,以明星學(xué)生評比活動為主線,,并不斷完善之,。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,,帶動全體學(xué)生共同放飛希望和夢想。

在學(xué)校德育工作和活動中,,不斷突出兩個主體,,那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望,我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望,,收獲成果,。在我校的實際工作中,,就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動,通過這一活動,,使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),看到了自己的希望,,鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,,實踐證明是切實可行的,我們要對這一活動緊抓不懈,,并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,新的思路,,新的動力,。

班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍,,是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動,,通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力,。多年來,我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上,;做了,成效很大,,但并沒有得到相應(yīng)的個人利益收獲,并沒得到向更高,、更強的方向發(fā)展的機會,。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺,幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來,,把自己工作心得整理下來,,通過面對面的交流,,分享大家的成績,分擔(dān)大家的困難,,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,,提高自己的能力,拓寬發(fā)展的機遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。不斷提高我校的德育管理水平,。

1,、基礎(chǔ)德育教育。社會的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,,這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,提高學(xué)生基本道德規(guī)范,,進(jìn)一步明確如何做一個新時代的社會主義公民,,進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個合格向上的健康人,有著非常重要的意義,。

2、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會發(fā)展迅猛,,網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個角落,宛如江水奔流,,如何沉著應(yīng)對?我們要做的不是去堵,,不是去圍,,而是要去疏導(dǎo),,去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò),,文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò),。

3、心理健康教育,。探討開展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,,也是社會的新題目,,是社會發(fā)展的必然要求,是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié),。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,、社會交往中的心理障礙,、青春期的煩惱,、升學(xué)中的困惑等。

4,、生命安全教育,。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,讓生命安全教育進(jìn)駐工作,,進(jìn)駐課堂,進(jìn)駐大腦,,進(jìn)駐日常生活,,且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動,全方位,、多角度地開展生命安全教育,通過各種活動,、多種渠道,,積極營造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍,及時總結(jié),、廣泛交流,,提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力,。確保全體師生快樂工作、健康成長,,為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜,為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之,,要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地,,就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實踐適應(yīng)新形式,新問題,,新理念的新做法,。實事求是,,老老實實,不搞形式,,不擺架子,,一切工作從我做起,,一切工作為師生而做,當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo),,做個好公民,。共同努力,共同奮斗,,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇十四

德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,,本學(xué)期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導(dǎo),,以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破,用美術(shù)的形式切實開展各種德育活動,。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,,按照學(xué)校德育工作要求,以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,,全面加強學(xué)生的美育,、思想政治教育,、品德教育,把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點,,重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動,、鍛煉學(xué)生能力,陶冶學(xué)生性情,,形成良好的意志品格,,重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,,讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中情感成長,。

1、加強德育工作貫穿整個美術(shù)教學(xué)中的思想,。端正思想,,提高認(rèn)識,。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到言傳身教,、教書育人,,教學(xué)中克服重智育,、輕德育,重書本知識,、輕社會實踐,,重死記硬背、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,重校內(nèi)教育,、輕校外教育的思想,,把學(xué)生身心健康成長放在頭等重要位置來抓。

2,、寓德育于課堂教學(xué)之中,,使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實施德育教育的主陣地作用,,根據(jù)各學(xué)科德育工作要點,,把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學(xué)過程中。

(1)在美術(shù)備課中,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,,設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,品德教育,紀(jì)律教育,,環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力。

(2)在教學(xué)過程中,,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格,。在課堂教學(xué)中落實德育目標(biāo),做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透,。如:環(huán)保方面,讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木,,讓學(xué)生愛護(hù)大自然,親密大自然,。

3,、深入探求生活德育,、情境德育的最佳途徑和方法,,營造各種德育靈活發(fā)展的空間,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,,讓學(xué)生在實踐中體驗,,在體驗中感悟和成長,。

(1)讓各班、各年級積極行動起來,,用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗來豐富???、校園網(wǎng)、黑板報,、走廊文化等各種德育活動,。讓學(xué)校每一個角落留下班級美術(shù)文化的痕跡,,讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到社會生活實踐中,達(dá)到學(xué)有所用,,學(xué)有所長,,學(xué)有專長,,全方位鍛煉學(xué)生的各種能力。

(2)組織學(xué)生到室外去采風(fēng),,寫生,,讓學(xué)生畫生活日記,、表現(xiàn)自己感興趣的人、事,、景,、物,,積極在生活中收集素材,,并把這些素材加以提煉,提高學(xué)生熱愛生活的情感,。藝術(shù)來源于生活而高于生活,,讓學(xué)生的作品情趣化,,生活化,藝術(shù)化,,人文化,。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,,利用一切媒材調(diào)動學(xué)生的情感,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,,表現(xiàn)欲,。提倡奇思妙想,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。

4,、以活動為載體,為學(xué)生創(chuàng)造各種實踐,、體驗的機會,寓德育內(nèi)容于各項活動之中,。

(1)開展手抄報制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會,、美術(shù)成果展示會等,。培養(yǎng)學(xué)生和競爭與交流意識,。

(2)開展豐富多彩的教學(xué)活動,開展為經(jīng)典詩文,、成語故事配畫,,及德育繪畫比賽等,,使教學(xué)有生氣,,學(xué)生有動力,學(xué)習(xí)有興趣,,使學(xué)生每時每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇十五

弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,,使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),,努力創(chuàng)建 “友誼班級"。

(一),、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,,開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細(xì)化,,內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,,同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù),,及時對好人好事進(jìn)行表揚,。

(二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,,講究衛(wèi)生,,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,,提倡團(tuán)結(jié)友愛,,講文明禮貌,,提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,,在家講孝順,;加強小干部隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組,,平時加強輔導(dǎo)。

(三),、加強安全教育,,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,,因此,把安全工作放在班級工作的第一位,。

小學(xué)四年級班級德育工作計劃 小學(xué)四年級班主任德育工作計劃有學(xué)月工作安排篇十六

以踐行社會主義核心價值觀為主題,以“扣好人生第一??圩印敝黝}教育為主線,,以“生命敘事”活動為抓手,認(rèn)真落實《中小學(xué)德育工作指南》,,深入開展愛國主義教育、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

德育常規(guī)工作機制落實,,打造德育課程建設(shè)、隊伍建設(shè),,德育特色,組織開展開學(xué)第一課,、小學(xué)新生入學(xué)儀式、心理健康教育,、留守兒童教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。

通過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)做真人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài),。

1、組織開展“扣好人生第一??圩印薄ⅰ拔覀兊墓?jié)日”等主題教育和實踐活動,。

2,、加強德育課程和陣地建設(shè),整合德育資源,,充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,強化家長學(xué)校建設(shè),,形成育人合力。

3,、創(chuàng)新德育活動的內(nèi)容和形式,,組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化、社區(qū)實踐、志愿服務(wù)等系列主題教育活動,,強化學(xué)生的德育實踐,。

4,、加強文明禮儀的培養(yǎng)教育,組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課,、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式,。

5,、加強班主任隊伍建設(shè)和少先隊工作,組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊優(yōu)秀活動等觀摩評比活動,。加強德育工作研究,,打造學(xué)校德育特色品牌。

(一)緊扣核心價值觀,,加強思想道德建設(shè),。

組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育和實踐活動,,開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)隊員爭當(dāng)“美德少年”,,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動,抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,、國家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機,,開展特色鮮明,、吸引力強的教育活動,繼續(xù)加強“八禮四儀”養(yǎng)成教育,,切實開展“月習(xí)一禮”教育實踐活動。

(二)啟動“情感德育”工程,。

根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動計劃》,,研究制訂情感德育實施方案,組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,通過沙龍研討,、主題論壇等形式加強交流,不斷更新教師觀念,;要營造良好的德育情境,,融情于境,寓教于樂,,努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點,,不斷完善情感德育課程體系,;積極開展德育課題研究,探索具有學(xué)校特色的德育活動課程,,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,,打造德育品牌,,不斷提升學(xué)校育人品味。參加縣學(xué)校德育活動課程,、特色案例的征集評比活動。

(三)加強師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點,,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

(四)加強心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,,加強心理健康教育,。

第一,加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,掌握一定的心理健康知識,,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。

第二,,充分利用家長會,、開放活動等,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,,不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),,這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。

第三,,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

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