演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。那么演講稿該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
勤奮 演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇一
大家好!
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),,同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,,就要把書(shū)讀好。
有書(shū)好好讀,,有書(shū)趕快讀,,讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏,、一心向上,,就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,,夜以繼日地讀書(shū),,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,,為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡,,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒,??恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人,。我想,,他們之所以成功,就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^,,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
而讀的書(shū)一定要是好書(shū),,在讀好書(shū)的同時(shí),還要有好讀書(shū)精神,。只有這樣,,才能把書(shū)讀好?!渡倌曛袊?guó)說(shuō) 》里有這樣一段話(huà):“故今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),,國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。我們必須立志把書(shū)讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),。
新課程改革以后,,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,,這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn),,早上我們到校時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞,,中午,,我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題,,晚上,,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,,周六周日,,當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候,有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課,,當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候,,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情,當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候,,他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,,這些差別的根本就在于:他們
有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo),,詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感,。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心,,所以他們能抗拒誘惑,因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo),、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí),,因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮,因?yàn)榍趭^,,所以才能把握成功,,謝謝大家!
勤奮 演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇二
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)》,。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,,明天,,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,,也不會(huì)憧憬明天,。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí),。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛(ài)惜光陰的人,;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,;屬于堅(jiān)持不懈,,持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王,;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,;還是由于勤奮,,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,。
昨天已是過(guò)眼云煙,,再也無(wú)法挽留,明天還未到來(lái),我們無(wú)法把握,,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天,!而只有今天,,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課,;在自習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本,?
同學(xué)們,,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力,、不懈追求的精神,,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),,掌握知識(shí),,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢,?一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),,才會(huì)成果豐碩,,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書(shū)遲?!本褪沁@個(gè)道理,。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人,,檢查昨天,抓緊今天,,規(guī)劃明天,;愚蠢的人,哀嘆昨天,,揮霍今天,,夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,,充滿(mǎn)希望的明天!同學(xué)們,!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢,!謝謝大家,!
勤奮 演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇三
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),、瀟灑,,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,,應(yīng)抓緊時(shí)間,,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航,。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,,切問(wèn)而近思,仁在其中矣,。今天的我們,,應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),,使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),。
同學(xué)們,,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),,用青春譜寫(xiě)人生,,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
如何保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:
第一,、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,,換言之,,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持,。
第二、交叉安排,,高效學(xué)習(xí)
不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)課程,,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說(shuō),,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、生物,、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門(mén)課程的復(fù)習(xí),;b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,()比如記憶,、解題,、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式,。這樣既使大腦得到放松,,又提高了學(xué)習(xí)效率。
多給自己一些積極的暗示,,少給自己一些不必要的壓力,,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,,就一定會(huì)取得最棒的成績(jī),。
同學(xué)們!年輕是我們的資本,,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力,。也許我們不小心輸在了起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),??鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,,仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話(huà),珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),,用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生,。給自己一個(gè)夢(mèng)想,,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),。愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿財(cái)政局十破十立學(xué)習(xí)演講稿向花兒學(xué)習(xí)演講稿
勤奮 演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇四
老師,、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《 讀書(shū)好 · 讀好書(shū) · 好讀書(shū) 》,。
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),,同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好,。
而讀的書(shū)一定要是好書(shū),,在讀好書(shū)的同時(shí),還要有好讀書(shū)精神,。只有這樣,,才能把書(shū)讀好。 《 少年中國(guó)說(shuō) 》 里有這樣一段話(huà):“故今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。”由此可見(jiàn),,國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系,。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。我們必須立志把書(shū)讀好,,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),。
把書(shū)讀好,,就要讀許多的書(shū)。從古到今,,從中國(guó)到外國(guó),,有數(shù)不清的書(shū),里面有好書(shū),,也有壞書(shū),。好書(shū)像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,,給人以知識(shí)和力量,;好書(shū)是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng),;好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游,,當(dāng)我們迷失方向時(shí),,它能把我們引向正確的道路 ……壞書(shū)是毒藥,使人惶惶不可終日,;壞書(shū)是陷阱,,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨,;壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔,,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),,甚至置人于死地,。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,,我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),,把書(shū)讀好,。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣,,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,,要努力地讀,勤奮地讀,,刻苦地讀,,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
該書(shū)好,、讀好書(shū),、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人,。
謝謝大家,!
勤奮 演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),,只爭(zhēng)朝夕,。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑,。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,,永不衰竭。處在花季中的我們,,應(yīng)該抓緊時(shí)間,,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,。
為理想而努力,,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕?,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪,,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,,像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,,只有這樣,,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”,。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,,最容易喪失的也是‘今’,。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),,我們所能做的只有把握今天,。
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà),,并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,,眼前的景象卻令他頗感意外,,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片,。沒(méi)等青年人開(kāi)口,,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!闭f(shuō)著,,他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后,,班杰明又打開(kāi)了房門(mén),,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,。可是,,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),,班杰明就非常客氣地說(shuō):“好吧,,你可以走了,。”青年人一下子愣住了,,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢,?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,,一邊微笑地說(shuō),,“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘,,”青年人若有所思地說(shuō),“噢,,我懂了,,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,,青年人開(kāi)心地走了。
故事講完了,,很簡(jiǎn)單,,卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里,,我們可以丟掉很多事,,一分鐘里,我們也可以完成很多事,?!币环昼娍雌饋?lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,,珍惜時(shí)間,,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起,。只有把握好你生命的每一分鐘,,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔,。到達(dá)成功的彼岸,。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),,恣意攀比,沉迷幻想,,徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,,最平凡而又最珍貴,,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,,都是從把握今天起步的,。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人,,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,,一事無(wú)成,。
同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,,幾代人的目光落在了我們的身上,。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,,努力學(xué)習(xí),,只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任,。努力學(xué)習(xí),,只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),,只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),,只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,,威武雄壯!
國(guó)旗下的我們,,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!