在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高三學生自我鑒定篇一

高中三年生活即將隨著我的.成長而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的三年學習生活,，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,，這些日子將永遠銘記在我心中。

我能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風,，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民。愛護公共財產,，團結同學,，樂于助人。關心國家大事,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責,，一絲不茍,。在擔任學生干部期間,，不怕苦、不怕累,，認真負責的為同學們做好每一件事,，得到同學們的一致好評,。在課余時間，我積極參加體育鍛煉,，增強身體素質，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,。

始終遵守學校的各項規(guī)章制度，堅持實事求事的原則,，認認真真的學習每一個知識點,，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,，對老師布置的習題也是認真的完成，養(yǎng)成了良好自學的習慣,。有良好的學習作風和明確的學習目標。我崇尚質樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人,，待人友好,，一直以來與人相處甚是融洽。

三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。組織同學參加各種活動,，我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

通過高中三年生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提高成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結經驗，繼往開來,，更好地報效祖國。

高三學生自我鑒定篇二

時間匆匆而過,，三年高中生活轉瞬即逝,。這三年中,，我經歷了很多，也學會了很多,。

在學習上，我曾不止一次地跌倒。每一次的考試失敗都給我?guī)砗芏嗤纯?。但考試本身就是一個不習的過程，我虎勝了它,，不僅學會更多的知識,，遜磨煉了自己的性格,，在困難和失敗面前我不再退縮，而是盡自己最大的努力克服它,。在人際關系方面,，我努力了解同學和老師，與同學關系融洽,，并與老師建立了深厚的友誼。雖然有時也會因意見不和與同學發(fā)生爭吵,，但每次我都想辦法主動與同學和好,。

在學?；顒又校业貛е魅斯木穹e極配合班級,，爭取為班爭光,。為校爭光，雖然并不是每次都是第一,，蛤是我盡了自己最大的努力，在這此活動中,，也讓我變得不再那么害羞，同時也提高了自己的交際能力,。

在生活方面,，三年在校住宿的生活,，培養(yǎng)了我自立的能力，通過一些宿舍文化活動,，也豐富了我的思想,。

總的來說,，三年的學校生活讓我得到了很多,，不僅在知識方面，更在于為以后的.社會生活打好了基礎,。學習上,，我會更加努力提高自己的能力,，在最的這段時間里努力完善自己。

高三學生自我鑒定篇三

我性格開朗活潑,，樂于助人,。愛好愛好廣泛,，善于與他人溝通。在學校,，遵守學校的規(guī)章制度,。勤奮好學,，與同學相處融洽。在課余時間積極參加學校開展的各項活動,，參加社會實踐,，繼續(xù)和發(fā)揚艱苦奮斗的精神。進學以來,，我當任xx科代表，xx科代表還有***等職務,，做事嚴謹踏實,，在工作中要求自己達到最好,，通過種種努力提升自己。作為一名團員,，我履行應盡的責任和義務,，各方面表現優(yōu)秀,，有強烈的集體榮譽感和責任心,。在家里是父母的好幫手，尊敬長輩,，有優(yōu)良的社會道德,。在學校學習的知識能在生活中應用,，并且積極為社會和集體盡一份力,，散發(fā)自己的光和熱。

假期間,，在校團委的號召下,，為社會建設貢獻一份氣力，為進步自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解，,，我到***xx進行了為期***的實習,，我感覺學到了很多東西, ,，我感到自己有很大收獲：社會閱歷還不是很成熟。很多事情都不是風平浪靜的,，要應付各種各樣的狀況發(fā)生,，除了自身的能力以外,，還要借助個方面的人和事情。學會與人合作,。究竟路是人走出來的,，重要的是在于開始學會經營人生事業(yè),。

“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”,。通過實踐,專業(yè)理論知識得到鞏固和進步,。檢驗自己的知識和水平。原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,從實踐中得到鍛煉,。

高三學生自我鑒定篇四

一名優(yōu)秀的高三畢業(yè)生,，如何給自己將要畢業(yè)的生活作最好的總結呢?總結現在成績，為大學生活鋪路,。時光如梭,，轉眼即逝，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目,，以下是我為三年我學習作下的：

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

高三學生自我鑒定篇五

轉眼之間,，我將告別多姿多彩的高中生活,，回首三年的高中生活，覺得緊張,、充實，令人難忘,。

我熱愛偉大的社會主義祖國,。我力求上進,，參加了青年xx的學習，使自己的思想覺悟逐步提高,。生活簡樸,，是非分明，謙虛誠實,。在校遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,?；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難,。有較強的集體榮譽感,，能努力完成集體交給的.任務。為此,，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生,。

分析,、解決問題的能力,。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法,。重視理論聯系實際，學以致用,，常與老師和同學探討問題,。學習成績優(yōu)秀,，理科成績較突出，在全國中學生xx競賽（高中組）中獲xx區(qū)省三等獎和xx區(qū)市一等獎,，為學校,、為班級爭光,。

課余，我積極參加體育鍛煉,，體育成績達標,。興趣廣泛，愛好問題活動,，曾獲得第x屆校運會男子x米第x名；x屆校運會男子x米第x名,，男子xx米第二名,；第xx屆校運會男子x米第六名,，男子x米第二名，為班級爭光,。

但由于晚上學習較遲睡,，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,，珍惜青春年華，努力學習,，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春,！

高三學生自我鑒定篇六

我是一名即將畢業(yè)的高三學生，在xx中學這所優(yōu)秀的學校高中階段的學習生活中,，我學到了豐富的知識,，同時,，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展,。在這里我學會了獨立,，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋,，想方設法去解決問題，克服困難,。而每解決一個問題,，克服一個困難，都使我的信心得到了提升,。因為我相信,，只要有足夠的自信，加上百倍的努力,，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,，通向成功的彼岸,。

三年的學習生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀,，思考,、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟,。使我對知識充滿渴望，對理想的實現有了目標的追求,，住校的生活,，使我的人際關系得到了擴展,，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、做事認真負責的作風和良好的團隊精神,。

正因如此，在高中階段的學習過程中,，我能夠比較認真對待每一門課程，認真預習,，積極復習,。遇到問題,，能向同學請教，不斷改進學習方法,，制訂學習計劃,，合理安排時間,。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣,。我的特長是喜歡閱讀文學刊物,。正是這一愛好,，并得以運用,。使我的現代文閱讀有了良好的基礎,，也取得了見效的成果。

在生活中,，我能夠尊重師長,，善于與同學溝通,，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人,。積極參加學校和組織的各項活動,，以豐富自己的課余生活,。積極參加體育鍛煉,，在運動中體會快樂，收獲健康,。在家庭中，我能尊重父母,，尊敬長輩,，有問題及時溝通,，學會孝敬,。

作為新一代的我們,，我即將結束高中的生活，告別高中時代的,，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學習,，考上理想大學,，為幾年來的中學生活劃上一個圓滿的句號，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁,，爭取早日成為國家棟梁。

高三學生自我鑒定篇七

一名優(yōu)秀的高三畢業(yè)生,，如何給自己將要畢業(yè)的生活作最好的總結呢,？總結現在成績,，為大學生活鋪路,。時光如梭，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目,，以下是我為三年我學習作下的：

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高三學生自我鑒定篇八

在早時的學習,、生活中，能較好的處理與同學間的人際關系,，對待學習,，也明白其重要性,，但自身缺乏毅力，不夠堅強,，做事情不能堅持到底,，遇到困難常輕易言棄。

自己本身不是沒有本事,，但自視過高，對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,，苦果依存,。雖事后醒悟且盡力彌補,，但收效甚微。

這一年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

回顧前高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現自身的價值。

高三學生自我鑒定篇九

伴隨著21世紀的腳步,，我即將走完多彩的高中三年,，在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的`成績,。

我熱愛祖國，熱愛人民,，平時關心國家大事,，總是盡力去做有益于國家、社會的事,。我嚴格遵守校紀校規(guī),，平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，尊敬師長,，孝敬父母，團結同學,，樂于助人，愛護公物,，而且作風正派,，是非觀念強,，道德品質優(yōu)良，行為文明,，作為班級的一分子,，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作,，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪,。

我學習自覺,、認真，思維敏捷,，知識面廣,，善于質疑、析疑,、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法,。高中三年間,，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀,，并獲得生物競賽二等獎。我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛,，總是積極參加各種課外活動,，曾獲年段主持人對抗賽三等獎,，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎,。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫,，并多次為班級板報繪制刊頭,。

我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,，不怕臟，不怕累,，但我在學習方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來,，我將成為社會主義合格的建設者,，更好地報效祖國,。

高三學生自我鑒定篇十

緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵離年里有過多少酸甜苦辣,，曾經付出了多少辛勤的汗水,，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟?，F對自我鑒定如下：

在政治上，我有堅定正確的立場,，熱愛祖國,，積極要求進步，思想覺悟高,，愛憎分明,，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列,，用微薄的力量,，表達自己的愛心,，做一個文明市民。

在學習上,，我有刻苦鉆研的學習精神,，學習態(tài)度端正，目的明確,，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握,，強化練習,，學會分類歸納，不斷總結,，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐,，將書本知識與實踐知識相結合,，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高,。在課余時間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長知識,，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,，并取得結業(yè)證書,，高x年被評為校級三好學生。

生活上,，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長，團結同學,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

我的興趣廣泛,，愛好體育、繪畫等,，積極參加各類體育競賽,，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。

高中x年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以熱情的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。

高三學生自我鑒定篇十一

在高中期間，我以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀?，F在珍貴的四年高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下高中四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處,，回顧自己走過的路,，也是為了走好將來要走的路。思想上,，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。

學習上,，我覺得高中生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍,，開拓自己的視野,。所以在學習上我踏踏實實,，虛心求學,、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松,。我堅信“一分耕耘一分收獲”,，對于我們--專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,。我利用課余時間經常閱覽--方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題,，取得了不錯的成績,，并有兩篇文章分別在《--藥學》和《--藥學》雜志上發(fā)表,。

在生活上，我的特點是誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強,，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,，待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。

在這即將告別美好高中生活,、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的'熱情,、堅定的信念,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步,。

高三學生自我鑒定篇十二

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

時光如梭,，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活,，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的.學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯歡會,，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。