時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇一

結(jié)合我校工作實(shí)際,，教導(dǎo)處工作計(jì)劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“重管理，促教研,、抓課堂”為著力點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。特制定本計(jì)劃

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組。

2,、充分發(fā)揮各備課組的作用,，重視課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，積極推動(dòng)新課程改革,，立足課堂,，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，構(gòu)建新型的師生關(guān)系,。大面積提高教學(xué)質(zhì)量，縣統(tǒng)考達(dá)中上水平,。

1,、督促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，更新教學(xué)手段與模式,。

2、注重“備,、教,、批、輔,、考,、評(píng),、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)月進(jìn)行六認(rèn)真檢查,，并做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

3、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等,，互相聽(tīng)推門課,，同年級(jí)同學(xué)科之間互相聽(tīng)課一學(xué)月至少一節(jié)，教研組在六認(rèn)真檢查中予以落實(shí),。

4,、10月份，由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開(kāi)課,。

5,、11月，各備課組豐富學(xué)校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容,。

6,、11月，結(jié)合本組特點(diǎn)在初一學(xué)生中開(kāi)展一次主題為“熱烈慶祝改革開(kāi)放30周年”的知識(shí)搶答賽,。

中學(xué)文綜教研組

二0xx年九月二十七日

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的思路,，以政、史,、地《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂效率為主線,，開(kāi)展務(wù)實(shí),、新穎、高效的教研活動(dòng),。同時(shí),，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課,、歷史課、地理課的積極性,，提高中學(xué)生的政治,、人文素養(yǎng),。

1.在教育實(shí)踐中，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,。

2.在本學(xué)期中，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),。

3.在自己所教的學(xué)科中要加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。

4.通過(guò)校本培訓(xùn)，更新教育理念,，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。

5.通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思,，提高本組教師的教學(xué)總結(jié)能力,、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平。

1.搞好說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

2.對(duì)于講課中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研討,，對(duì)于共性的問(wèn)題可以提煉出來(lái),，作為小課題進(jìn)行研究。

3.繼續(xù)編寫(xiě)小卷,，發(fā)揮練習(xí)題的實(shí)效,。

4.適應(yīng)中考新形勢(shì)，搞好初四的綜合復(fù)習(xí)工作,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，讓教育理論的學(xué)習(xí)貫穿教研活動(dòng)的始終,，緊跟時(shí)代教學(xué)的要求。

2.課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,、教研組將大力開(kāi)展課堂教學(xué)方法,、教學(xué)模式的實(shí)踐探索，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科整合,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和創(chuàng)新思維，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，促使素質(zhì)教育的真正落實(shí),。

3.從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，交流和探討如何提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。

4.開(kāi)展好本組內(nèi)的“推門課”活動(dòng),，每位教師聽(tīng)課每周不少于兩節(jié)。凡是聽(tīng)過(guò)的本組課都要評(píng)課,，評(píng)課不走過(guò)場(chǎng),，客觀公正，講求實(shí)效,，發(fā)揮好評(píng)課的作用,，讓每一次課的講評(píng)都成為教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高的良好契機(jī)。

5.開(kāi)展好對(duì)本組青年教師的幫扶工作,，主要是通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，研究教案和教法，交流教學(xué)心得,，推出公開(kāi)課等方式對(duì)青年教師進(jìn)行有針對(duì)的幫助,，力爭(zhēng)使青年教師的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)更高的臺(tái)階。

6.教研內(nèi)容多樣化,，具體有集體備課,、課標(biāo)學(xué)習(xí)、案例分析,、學(xué)情分析,、教法學(xué)法研討、課堂觀摩,、說(shuō)課評(píng)課,、考試熱點(diǎn)難點(diǎn)分析、考試研究等,。

7.組織教師積極參加教學(xué)研討會(huì)，學(xué)術(shù)交流和教學(xué)理論培訓(xùn),。本年度教研組將密切保持與市教育學(xué)院和省教育學(xué)院的聯(lián)系,，將積極參與市教研組的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，開(kāi)闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)科研興校起到積極的促進(jìn)作用,。

8.積極配合學(xué)校組織好各項(xiàng)活動(dòng),。積極參與學(xué)校的研討課、競(jìng)賽課和“五個(gè)一”活動(dòng)等,。

9.針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)和課堂反映的問(wèn)題,，積極研究和實(shí)施本組的科研課題,，做到課題的研究實(shí)實(shí)在在地為教學(xué)服務(wù)并在學(xué)期末撰寫(xiě)論文。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育教學(xué)理論,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的教科研氛圍,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化,，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性,，實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，組織好課題研究,，為實(shí)現(xiàn)我校新三年規(guī)劃和新一輪內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

形成良好的教科研氛圍,，確立切合實(shí)際的教科研課題,，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步凸顯政史地組的教研特色,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新

（1）不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),。認(rèn)真學(xué)習(xí)政、史,、地,、社會(huì)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開(kāi)發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)生活,。

（2）進(jìn)一步加深對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對(duì)新課程的理解，提高教師處理教材的能力,，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性,。

（3）組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議和單元設(shè)計(jì)指南，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位,、多層次進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用,。

（二）扎實(shí)常規(guī)教學(xué)

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)鞍初教學(xué)常規(guī),，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和互檢工作,。

（2）加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān)。各年級(jí)相關(guān)備課組都要組織兩周一次集體備課,。備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生、教法,、學(xué)法,、手段、情感,、過(guò)程,、重難點(diǎn)等。在備課方面,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

（3）課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來(lái)，充分開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課堂容量,，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

（4）重視交流學(xué)習(xí),?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，不定期聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)形成相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣,。

（5）重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理,，是否有效，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，可以少走彎路,，多出成效。

（6）作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè),；全批全改,；每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講，要給學(xué)生可參考的正確答案,，并做好二次或多次批改,。

（7）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活,。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教師特長(zhǎng),，開(kāi)辟第二課堂，幫助學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),，具體有：忻春慧老師的《新聞點(diǎn)評(píng)》,；葉毅老師的《安全體驗(yàn)室志愿者培訓(xùn)》；孟錕程老師的《民防》,；徐賽男老師的《歷史上的今天》,；雷婧薿老師的《小小氣象站》，余侃老師的《悅讀》,；顏秀麗老師的《天文地理》,；林君飛老師和孫澤榮老師的《生命科學(xué)探究》。

（8）開(kāi)展好政史地生教研組主題月活動(dòng),。

（三）有效進(jìn)行課題研究

重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，積極參與兩個(gè)課題研究：陳凡老師主導(dǎo)區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的《探究歷史教學(xué)與書(shū)法教育校本課程的結(jié)合》和雷婧薿老師領(lǐng)銜的區(qū)級(jí)一般課題《初中地史政整合長(zhǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)機(jī)制的探究》，積極撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、個(gè)案分析,、案例分析與論文,，提高自身的理論水平、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。

（四）積極開(kāi)展教研聯(lián)合體項(xiàng)目

我們將繼續(xù)圍繞主題研究,，深化政史地整合教學(xué),，在學(xué)生政史地整合主題研究作業(yè)設(shè)計(jì)等方面推進(jìn)研究，總結(jié),、推廣教研聯(lián)合體的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成果,，擴(kuò)大五校政史地學(xué)科組的區(qū)域輻射作用。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，政史地教研組將圍繞“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量?jī)?yōu)化”的宗旨,，按照教學(xué)精細(xì)化管理的要求,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，聚焦課堂教學(xué),，努力把政治,、歷史、地理,、社會(huì)四門學(xué)科建設(shè)成學(xué)生受歡迎的學(xué)科,，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),，和諧發(fā)展”,，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì)，以實(shí)施素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本組情況，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成好教育教學(xué)工作。

1,、要求本組教師在開(kāi)學(xué)初再次精心研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，爭(zhēng)取有更深入的理解，并落實(shí)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中。

2,、提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生聽(tīng)課效率，想方設(shè)法提高全體學(xué)生的課堂參與,。

3,、四門學(xué)科力爭(zhēng)把作業(yè)在課堂完成，不另外布置回家作業(yè),。

組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和名家教育典籍,，繼續(xù)深入貫徹二期課改精神，提升教師的教育教學(xué)理論水平,。每位教師要讀好一本教育專著,，認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，鼓勵(lì)本組教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽,。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，每周的教研活動(dòng)要定時(shí),、定點(diǎn)、定人,、定主題,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。備課組教研活動(dòng)分成政、史,、地來(lái)開(kāi)展,，兩人以上的要經(jīng)常商量、切磋,。

2,、認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。課前要求被聽(tīng)課教師要說(shuō)課,，課后及時(shí)地組織教師進(jìn)行評(píng)課,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。

3,、積極而認(rèn)真地開(kāi)展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，在課堂教學(xué)中,，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式,，滲透素質(zhì)教育的思想--教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體，積極探索并做足,、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”,，以提高課堂教學(xué)的信息化水平。

4,、按照新課改要求,，聚焦課堂，滲透“兩綱”教育,，推動(dòng)初*政,、史、地課堂教學(xué)改革,，在課堂教學(xué)中逐步開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)探索出一套切實(shí)可行的符合課改的教學(xué)方法,。

5,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)力度，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,，認(rèn)真督促檢查知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,；耐心而仔細(xì)地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平考試中取得令人滿意的成績(jī)。

6,、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍芤淮蔚摹皶r(shí)事政治”教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事的興趣，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)意識(shí),。

7,、實(shí)行政、史,、地學(xué)科負(fù)責(zé)制,，調(diào)動(dòng)教師積極性，主動(dòng)性,，以便更好地提高學(xué)科的時(shí)效性,。

8、努力提高現(xiàn)代技術(shù)水平,，將學(xué)科與現(xiàn)代技術(shù)整合,，不斷提高自己在這方面的能力。本學(xué)期將從實(shí)際出發(fā),，做好課件和電子教案的系統(tǒng)化建設(shè)與內(nèi)容充實(shí)工作,，確保每位老師的教案和課件的上傳率,。

1、各學(xué)科組要積極申報(bào)課題,，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展教學(xué)科研,。

2、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各級(jí)各類論文,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇五

圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和“新教改,，有效課堂”這一課題，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢(shì),，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進(jìn)一步加強(qiáng)政史地生教學(xué)的課例研究,，深入貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高教研工作的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教材和教學(xué)策略的研究,、探索，尋求實(shí)施新課程的有效途徑,。深入課堂,，及時(shí)調(diào)研，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),，幫助本組教師提高反思,、總結(jié)和自我管理的能力，有效提高政史地生教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí)。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論著作,，用先進(jìn)的思想和理念來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,。

2、堅(jiān)持通讀二,、三種教育教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野,，拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路,；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政史地生教師所提出的更高要求,。

3,、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，鼓勵(lì)教師廣泛瀏覽各類報(bào)刊雜志及文學(xué)名著,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng)。

1,、從提高課堂教學(xué)效率入手,，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢(shì)。

以新教改為背景,，改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，努力實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。降低能耗,，堅(jiān)持減負(fù),，科研興校，提高效率,。積極參與“有效課堂”市級(jí)課題研究,，踐行嘗試教學(xué)“先學(xué)后教，先練后講,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，努力變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂，教師少講,，讓“學(xué)生多學(xué)”,，學(xué)校提出明確規(guī)定：一堂課講不超過(guò)30分鐘，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)和練的時(shí)間不低于15分鐘,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的`指導(dǎo)者,、組織者和合作者，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí),，健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)更多一些“深耕細(xì)作”，當(dāng)堂練習(xí),、作業(yè)面批,、評(píng)語(yǔ)式批改比例必須越來(lái)越大。

2,、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

根據(jù)常規(guī)，要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽(tīng)課15節(jié)以上,，本教研組同事間聽(tīng)課不得少于5節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課每學(xué)期不得少于20節(jié)。本學(xué)期擬開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課1節(jié),，組內(nèi)公開(kāi)課8節(jié),。教研組成員人人參與聽(tīng)評(píng)課,，聽(tīng)課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容，了解教材重難點(diǎn),，猜想執(zhí)教者的教學(xué)思路,，然后帶著思考去聽(tīng)課。聽(tīng)課教師要認(rèn)真記載課堂教學(xué)的亮點(diǎn)和建議,，課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，在其自述反思的基礎(chǔ)上，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思，別人指出的不足要加以改進(jìn),。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我組現(xiàn)有青年教師三人,，未來(lái)三年中，馮玉坤,、范慧爭(zhēng)取被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,，周耀軍爭(zhēng)取在一年內(nèi)適應(yīng)七、八年級(jí)的歷史教學(xué),。為促使青年教師盡快成長(zhǎng),，要求青年教師廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài),，而且要閱讀各類文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書(shū)籍,。因?yàn)楹媒處煹闹R(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成,，即精深的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊的人文視野,，深厚的教育理論功底,。堅(jiān)持備好詳案，寫(xiě)好教學(xué)反思,，每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。做好近五年的中考題，提高教學(xué)針對(duì)性,。要主動(dòng)聽(tīng)老教師的課,，吸取他人之長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。老教師做好幫助指導(dǎo)性聽(tīng)課,。

1,、繼續(xù)參與“有效課堂”市級(jí)課題研究。

2,、組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。本學(xué)期爭(zhēng)取有２篇論文能發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

9月份

1,、做好開(kāi)學(xué)工作,，檢查備課情況；

2,、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃,，擬定教學(xué)進(jìn)度；

3,、制定教研組工作計(jì)劃,，并在組內(nèi)交流解讀；

4,、月考

10月份

1,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作，為提高課堂教學(xué)效率而努力,。

2,、教研組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

11月份

1,、做好期中測(cè)試工作,；

2、對(duì)半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧總結(jié),，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，結(jié)合期中考試，溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，調(diào)整教育教學(xué)要求,。

3、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。

12月份

1,、 做好集備總結(jié)工作；

2,、 月考

1月份

1,、做好期末考試工作；

2,、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排,。

總之，我們將以不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政史地教研組的整體水平,，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升學(xué)科的生命力,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇六

根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃，依照教導(dǎo)處對(duì)本學(xué)年的工作要求和目標(biāo),，結(jié)合本教研組的學(xué)科特點(diǎn),，現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計(jì)劃，從而有效的開(kāi)展教研活動(dòng),，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)能力和教研組的教研水平。

我們要通過(guò)一系列教研活動(dòng),，提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平,。積極組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，學(xué)習(xí)研究政治,、歷史,、地理、生物學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平,。結(jié)合課程改革，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”,、“互動(dòng)”,、“開(kāi)放”、“探究”方向發(fā)展,，提高教學(xué)效益,。

積極參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭(zhēng)做知識(shí)型教師”的活動(dòng),，把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合起來(lái),，以更新教師教育觀念，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，提高教師的素養(yǎng),。

繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。這學(xué)期,，備課要充分，三維目標(biāo)要明確,。要求教師備詳案,，每課一案,，有反思。特別注意加強(qiáng)有關(guān)教師的教法,、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載,。必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，實(shí)行提前一周備課制度,。上課要精細(xì),，方法要靈活，做到“三個(gè)不”,。即不上無(wú)準(zhǔn)備,、無(wú)教案的課；不上無(wú)目的,、無(wú)要求的課,；不上無(wú)容量、無(wú)密度的課,。教師認(rèn)真對(duì)待,，做到上課不遲到、不使用手機(jī),；課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，充分使用多媒體,，提高課堂教學(xué)效率,。作業(yè)方面，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，最好在課堂內(nèi)完成,，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)；教師要認(rèn)真批改作業(yè),。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進(jìn)行檢查,。

積極參加教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)教學(xué)的督促,。通過(guò)教師課堂教學(xué)比賽等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。教研組要配合教導(dǎo)處,，做好教師“公開(kāi)課”的活動(dòng)；同時(shí)，教研組將組織組內(nèi)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，從而促進(jìn)本教研組教師的教學(xué)水平,。積極組織教研組內(nèi)的公開(kāi)課，使教師不僅完成15節(jié)的聽(tīng)課任務(wù),，而且還通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程,，提升專業(yè)化素質(zhì),。

這學(xué)期通過(guò)活動(dòng)要使全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧,，積極參加各級(jí)各類的公開(kāi)課,、論文評(píng)比、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),，不斷提高學(xué)科質(zhì)量,，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認(rèn)真參加各種類型的學(xué)習(xí),，完成讀書(shū)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時(shí)的工作中大力提倡堅(jiān)持真理,、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于吃苦的精神,，立足崗位,，履行職責(zé)，扎實(shí)搞好本職工作,。把崇尚師德化為實(shí)際的行動(dòng)，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點(diǎn),，力爭(zhēng)做到才學(xué)高、師德好,、質(zhì)量?jī)?yōu),、創(chuàng)新精神強(qiáng)。每位教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動(dòng)態(tài),，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己的教學(xué)常教常新，富有時(shí)代特征,。我們要通過(guò)日積月累,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的隊(duì)伍,。

政史地生組教研活動(dòng)周安排表：

第1、2周制定教研組,、備課等活動(dòng)計(jì)劃,。

第3周學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃；主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在

的突出問(wèn)題及其對(duì)策,；安排公開(kāi)課人員,、課題、時(shí)間,。

第4周組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課,。

第5周組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課。

第6周組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)課,。

第7周確定教研課題,、時(shí)間及負(fù)責(zé)人。

第8周學(xué)習(xí)集體備課討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課,？校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)課,。

第9周學(xué)習(xí)集體備課

第10周復(fù)習(xí)迎接期中考試。

第11周期中考試,。

第12周期中考試質(zhì)量分析,。

第13周九年級(jí)教學(xué)反思與研討。

第14周集體備課

第15周集體備課

第16周政史地生知識(shí)競(jìng)賽

第17周期末復(fù)習(xí)

第18周期末復(fù)習(xí)

第19周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對(duì)策,。

第20-21周撰寫(xiě)本學(xué)期教研收獲體會(huì),。教研組、備課組總結(jié)本學(xué)期工作,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇七

目前高中歷史組共有七位老師,，其中王俊華、袁文松,、李衛(wèi)民,、陳伯林4位為中學(xué)高級(jí)教師，諸華軍,、范裴裴2位為中學(xué)一級(jí)教師,，石磊為今年新招聘的老師。陳伯林(備課組長(zhǎng))教高三文科2個(gè)班,，諸華軍高三文科1個(gè)班,。高二年級(jí)，共6位老師，多數(shù)跨頭教學(xué),，袁文松和王俊華各教一個(gè)文科班,，諸華軍(備課組長(zhǎng))，高一年級(jí)老師為李衛(wèi)民和范裴裴(備課組長(zhǎng)),。

本組成員學(xué)歷層次高,，1位博士、2位碩士,、4位本科,，專業(yè)功底強(qiáng)，是一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成熟教師隊(duì)伍,。本組成員教學(xué)成果優(yōu)異,，所帶小高考和高考成績(jī)斐然，有多人次被評(píng)為江寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,、南京市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。所有成員均成功開(kāi)設(shè)過(guò)南京市級(jí)教學(xué)公開(kāi)課，或獲得區(qū),、市教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。這是一支整體素質(zhì)高，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的教研組團(tuán)隊(duì),。

1,、注重學(xué)習(xí)，深入鉆研,，團(tuán)結(jié)合作,，自我成長(zhǎng)，努力建立一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng),、教學(xué)實(shí)績(jī)棒,、教科研風(fēng)氣濃郁的團(tuán)結(jié)、高效,、奮進(jìn)的高中歷史教研組,。

2、立足課堂改革,，以“少教多學(xué)”為抓手,，以備課組建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持歷史學(xué)科核心素養(yǎng),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo),，提升教育教學(xué)業(yè)績(jī),，為學(xué)校教學(xué)品質(zhì)提升作出貢獻(xiàn),。

3、結(jié)合社會(huì)需求，把握高考形勢(shì),，加強(qiáng)對(duì)外交流,，教育有理念，教學(xué)有方法,，堅(jiān)持國(guó)際化視野下的歷史教學(xué)發(fā)展之路,。

1.按照學(xué)校教研部、教務(wù)部,、督導(dǎo)室等的工作部署,，做好備課組、教研組常規(guī)教學(xué)工作,。

2.圍繞課程,、課題、課堂,，開(kāi)展“少教多學(xué)”高效課堂研究,，顯著提升教學(xué)品質(zhì)。

3.注重教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，重視教科研活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)外交流，更新教學(xué)理念,，促成組內(nèi)全體成員走專業(yè)化成長(zhǎng)之路

4.立足“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)”,，做好高一歷史學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，關(guān)注高二小高考,、高三高考，努力實(shí)現(xiàn)歷史學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和教育的終極追求,。

(一)做好常規(guī)工作,，爭(zhēng)做優(yōu)秀教研組

1、教研組發(fā)展有規(guī)劃：制定教研組發(fā)展規(guī)劃,，指導(dǎo)備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，引導(dǎo)教師制定個(gè)人生涯規(guī)劃，并督促落實(shí),。

2,、構(gòu)建本學(xué)科的課程體系：完善本教研組選修、活動(dòng)課程的篩選,、整合和申報(bào)工作,。開(kāi)展學(xué)科教學(xué)的專題講座。形成有本學(xué)科特色的選修,、學(xué)科活動(dòng),。

3,、強(qiáng)化集體備課與課后反思：嚴(yán)格遵照教務(wù)部集體備課主要流程要求，①學(xué)習(xí)交流(約5分鐘)②上周教學(xué)內(nèi)容反饋(約5分鐘)③本周教學(xué)內(nèi)容研討(約70分鐘)④后期工作布置(約5分鐘),，備課組長(zhǎng)每周檢查集體備課,、二次備課的情況。強(qiáng)化“深度研究”,，備教材,、備學(xué)生。課后重視反思研究,，開(kāi)展課例的評(píng)析,，不斷反思，不斷成長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流：制訂并落實(shí)聽(tīng)課計(jì)劃(公開(kāi)課、示范課,、日常推磨聽(tīng)課等),，重視評(píng)課環(huán)節(jié),。備課組必須參加南京市組織的每一次教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地申報(bào)校級(jí),、區(qū)級(jí)、市級(jí)公開(kāi)課,、研究課,，每個(gè)備課組每學(xué)年至少要有1人次在教研組、學(xué)校層面或區(qū)市級(jí)開(kāi)設(shè)研究課,。積極參加上級(jí)教科研部門組織的各類教科研活動(dòng),，并及時(shí)向組內(nèi)教師傳達(dá)上級(jí)的工作要求，傳達(dá)教研教改信息,。

5,、召開(kāi)備課組長(zhǎng)例會(huì)：每月至少組織一次備課組長(zhǎng)例會(huì)，檢查與指導(dǎo)備課組工作,，檢查集體備課情況,，檢查課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改情況,，對(duì)備課組工作進(jìn)行考核,。

6、加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究：為了充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià),，促進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的積極作用，要引導(dǎo)教師選編,、批改,、評(píng)講作業(yè),，做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收,、有收必改、有練必評(píng),、有錯(cuò)必糾,。研究編制個(gè)性化、層次化的作業(yè)和試題,，鼓勵(lì)原創(chuàng),，提倡改編，積極參加各類命題工作,。

(二)立足課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)實(shí)效。

組織本教研組教師進(jìn)行正常的教學(xué)與研究活動(dòng),，重點(diǎn)抓好少教多學(xué)“負(fù)面清單的”劃定,，成立本學(xué)科“研究課題組”，列出課堂教學(xué)中的突出問(wèn)題,，并研究解決的路徑,。重視備課中情境的創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題的設(shè)計(jì),、錯(cuò)誤的暴露,，研究發(fā)層次教學(xué)。

重視“少教多學(xué)”“差異教學(xué)”,，研究學(xué)生,、研究教材教法、研究課堂教學(xué),、研究階段質(zhì)量,，組織好研討課、觀摩課,、展示課的研討,。每人每學(xué)年?duì)幦?xiě)一篇教學(xué)論文，獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

(三)抓好高二小高考,、高三畢業(yè)教學(xué)，再上新臺(tái)階

1,、認(rèn)真研究制度備課組工作計(jì)劃,，制定科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度

2、加強(qiáng)集體備課,，重視課堂教學(xué)研究,，堅(jiān)決落實(shí)“少教多學(xué)”,，“幫教助學(xué)”。

3,、研究考試方向和范圍,，加強(qiáng)試題研究，做到針對(duì)訓(xùn)練,，高效訓(xùn)練,，精練精講。

4,、定下教學(xué)目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌,。

(四)走教研之路,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

1、制定教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃：教師專業(yè)發(fā)展要做到：教科研有意識(shí),，有目標(biāo),。教科研不怕苦，不怕累,。教科研有積淀有嘗試(積極參加賽課,、基本功大賽、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文),。對(duì)青年教師實(shí)行“導(dǎo)師制”,，經(jīng)常對(duì)青年教師的備課教案與上課情況進(jìn)行指導(dǎo)，為青年教師提供和創(chuàng)造各種鍛煉與提高的機(jī)會(huì),，縮短青年教師的成長(zhǎng)期;突破“中老年教師”的高原期,，開(kāi)掘潛能，超載自我,?？傊幸?guī)劃目標(biāo)、讀書(shū)計(jì)劃,、行動(dòng)計(jì)劃,，使不同層次的教師專業(yè)得到限度的發(fā)展。

2,、積極參與學(xué)校的課題研究：組織開(kāi)展申報(bào)個(gè)人課題的工作,。個(gè)人積極申報(bào)各級(jí)課題研究工作;充分準(zhǔn)備，分工合作完成集體課題的結(jié)題工作,。

3,、重視讀書(shū)學(xué)習(xí)：讀書(shū)學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的主要路徑。引導(dǎo)教師將工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，做到工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化,，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。每學(xué)期每人讀一本歷史專業(yè)類和一本課堂教學(xué)類書(shū)籍,，每學(xué)期不定期組織讀書(shū)沙龍活動(dòng),，每人每學(xué)期上交一篇讀書(shū)心得或體會(huì)。不定期地開(kāi)設(shè)組內(nèi)微型講座,，就歷史教育教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行研討,，把實(shí)際問(wèn)題當(dāng)做課題來(lái)研究，形成學(xué)習(xí)探究,、交流合作的良好歷史教研組文化氛圍。

(五)創(chuàng)建備課組,、教研組文化

注重備課組,、教研組文化建設(shè)，開(kāi)展各類活動(dòng),，建立備課組核心文化,。增進(jìn)感情，加強(qiáng)交流,，建立教研組共同價(jià)值觀,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇八

外中語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃提要：以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育

外中語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃

本組共有教師17人,，其中包括政治6人、歷史6人,、地理5人,。組員中，除四位年青教師外,，其余成員均為中學(xué)高級(jí)教師,，基本能勝任本職工作。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改,，狠抓能力培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。

增進(jìn)資源共享,，深入課題研究,，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng)，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育觀念，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持仰望星空,。

2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法,。

4．積極創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。

5．參與學(xué)校課題研究,，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作,。

6．指導(dǎo)本組教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求,；

2.制定教研組,、備課組工作計(jì)劃、

第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),；

2.評(píng)議組內(nèi)教研課,；

第5周：1..新青年教師匯報(bào)課研討和研討；

2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一,。

第7周：1.專題理論學(xué)習(xí),；

2.組內(nèi)教師教研課研討。

第9周：1.探討學(xué)案在使用過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的對(duì)策

2．組內(nèi)教師教研課研討,；

第11周:1.搞好期中考試復(fù)習(xí),、完成期中考試命題工作；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第13周：1.期中考試總結(jié),。

2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討,；

2.組內(nèi)教師教研課研討；

第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動(dòng)二；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第19周:1.搞好期末考試復(fù)習(xí),、命題工作；

2.撰寫(xiě)總結(jié),、論文,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇九

我組現(xiàn)有一級(jí)教師1人，高級(jí)教師4人,，二級(jí)教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長(zhǎng),，一位年級(jí)組長(zhǎng),，2位班主任，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識(shí)結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無(wú)故缺席,。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責(zé)任感,，為人師表,，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識(shí)的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。全體教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯(cuò)的成績(jī)，工作中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎(jiǎng),，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個(gè)人的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

2、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作,。

積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級(jí)管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的,。本學(xué)期，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得師生的好評(píng),。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中屢屢得獎(jiǎng)，班主任考核也名列前茅,。

3,、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。一開(kāi)學(xué),，我們成立了備課組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式,。

(2)定期集中備課。

(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，交教導(dǎo)處存檔。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

4,、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動(dòng)，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);積極參加教學(xué)比武等,。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。

5,、做好了對(duì)新教師的帶教工作,。

本學(xué)期我組教師通過(guò)傳、幫,、帶,，使所有老師很好的完成了各項(xiàng)工作。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等?？傊?，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高，逐步成長(zhǎng),、成熟,，但也有地方做得不夠完善。新時(shí)期要有新的更高的要求,，相信今后,，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)取做得更好,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇十

本教研組以我校階段工作重點(diǎn)---積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新思路，新途徑和新方法,，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個(gè)組員的業(yè)務(wù)水平,，力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績(jī),。

我教研組共有專任教師9人，政治3人,，歷史4人,，地理2人。其中錢校長(zhǎng),、田瑩書(shū)記,、魯云仙主任都是任教多年的教師現(xiàn)均在本組承擔(dān)歷史課教學(xué)。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合我校政史地教研工作實(shí)際,，政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進(jìn)一步抓好常規(guī)教研工作入手。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,，改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)現(xiàn)象,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以“上課,、說(shuō)課、評(píng)課”為抓手,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念,，加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教師的從教行為,，源于教師的教育觀念。為了更新本組教師的教育觀念,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、繼續(xù)教育專業(yè)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)(國(guó)培)等形式,，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式方法。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。日常教研活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、專題教研活動(dòng),、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

(二)積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念,，注重實(shí)效性，不流于形式,。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng),。授課教師要進(jìn)行課后反思,，針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,，教師的工作量大,、非專業(yè)教師多的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)集體備課以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期,，我組的教研工作將繼續(xù)把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”， 推進(jìn)基礎(chǔ)型校本課程的實(shí)施,。課題引領(lǐng),，加強(qiáng)教研組的教研氛圍，提高教師的教學(xué)能力,。

1.本組的課題是《有效開(kāi)展課堂教學(xué)案例的研究與實(shí)踐》,，選擇具有時(shí)代感的案例作為教育資源，進(jìn)行本組的教學(xué)研究,。

2,、開(kāi)設(shè)預(yù)備、初三年級(jí)以及骨干教師的公開(kāi)課展示活動(dòng),，進(jìn)行有效教學(xué)研究,。

3.做好政治學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作。

4,、做好每一次教研組活動(dòng),，確定教研主題，定內(nèi)容,，定主講人,，切實(shí)有效完成，不流于形式,。每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，加強(qiáng)集體備課，精心備好每一節(jié)課,。

5,、認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高40分鐘課堂效率,。開(kāi)展有效教學(xué),，設(shè)計(jì)有效作業(yè)，實(shí)施資源共享,。

6,、完成8節(jié)聽(tīng)課，并完成教研組長(zhǎng)一輪的隨堂聽(tīng)課,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，注重學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),。各任課老師將繼續(xù)關(guān)注養(yǎng)成教育班級(jí),，運(yùn)用本學(xué)科的人文特點(diǎn)，向?qū)W生滲透行為習(xí)慣的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，以促成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

8,、依照政史地學(xué)科作業(yè)規(guī)范,，給學(xué)生布置適當(dāng)有效的作業(yè)，并且按照要求認(rèn)真規(guī)范批改,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課,、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、針對(duì)我組學(xué)科多的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng),。

4、加強(qiáng)二課堂的教學(xué)工作,，參與指導(dǎo)二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的二課堂活動(dòng),。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇十二

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課,、地理,、歷史、心理課的積極性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、規(guī)范教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量,，每月一次教研活動(dòng),，每?jī)芍軅湔n組活動(dòng),，做到每次活動(dòng)定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主題,，開(kāi)展教學(xué)過(guò)程的專題式研究，開(kāi)展備課組的隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

2,、教案要規(guī)范,，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時(shí)做到一課時(shí)一教案,，各備課組長(zhǎng)在備課的活動(dòng)中,，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,，并作好記錄，同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫(xiě)好教學(xué)反思,。

3,、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認(rèn)真仔細(xì);作業(yè)反饋要及時(shí);作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。

4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試,，提高合格率。

5,、積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類活動(dòng),。

1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國(guó)xx周年”,、“中秋”和“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展主題教育活動(dòng),。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,。

2、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)”中禮儀教育的校本教材。

3,、與德育處合作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的人文知識(shí)教育，體現(xiàn)學(xué)?！叭宋男@”的理念,。

1、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校,、區(qū)級(jí)的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,。

2,、鼓勵(lì)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，自己申報(bào)課題，撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文,，提升教育教學(xué)理念,。

1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評(píng)”,，此“講評(píng)”長(zhǎng)期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān),，堅(jiān)持不懈;結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2,、地理備課組：全面實(shí)踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊(cè)的重要性和突出地位。

3,、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)人文思想;課外開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德主題活動(dòng)。

充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，推動(dòng)本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級(jí)骨干教師三位,、校級(jí)骨干教師一位,、高級(jí)教師三位。通過(guò)骨干教師的課堂教學(xué)展示和評(píng)課活動(dòng),，推動(dòng)我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期,，政史地教研組將圍繞“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，追求有效教學(xué),，促進(jìn)質(zhì)量?jī)?yōu)化”的宗旨，按照教學(xué)精細(xì)化管理的要求,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,，聚焦課堂教學(xué)，努力把政治,、歷史,、地理學(xué)科建設(shè)成學(xué)生受歡迎的學(xué)科，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),。以實(shí)施素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心，整合各項(xiàng)常規(guī)工作,，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本組情況,，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成好教育教學(xué)工作,。

一、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，減負(fù)增效

要求本組教師在開(kāi)學(xué)初再次精心研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，爭(zhēng)取有更深入的理解，并落實(shí)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,。提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生聽(tīng)課效率,，想方設(shè)法提高全體學(xué)生的課堂參與。

二,、提高教師專業(yè)化發(fā)展水平

組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和名家教育典籍,，繼續(xù)深入貫徹二期課改精神，提升教師的教育教學(xué)理論水平,。每位教師要讀好一本教育專著,，認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，鼓勵(lì)本組教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽,。

三、抓好教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，每周的教研活動(dòng)要定時(shí),、定點(diǎn),、定人,、定主題，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。備課組教研活動(dòng)分成政,、史,、地來(lái)開(kāi)展，要經(jīng)常商量,、切磋,。

2、認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。課后及時(shí)地組織教師進(jìn)行評(píng)課,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。

3,、積極而認(rèn)真地開(kāi)展素質(zhì)教育，在課堂教學(xué)中,，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式,，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體,，積極探索多媒體教學(xué)與學(xué)科整合,，以提高課堂教學(xué)的信息化水平。

4,、按照新課改要求,，聚焦課堂，滲透“兩綱”教育,，推動(dòng)政,、史、地課堂教學(xué)改革,，在課堂教學(xué)中逐步開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)探索出一套切實(shí)可行的符合課改的教學(xué)方法,。

5,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)力度，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,，認(rèn)真督促檢查知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,；耐心而仔細(xì)地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，爭(zhēng)取在考試中取得令人滿意的成績(jī),。

6、進(jìn)行“時(shí)事政治”教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事的興趣,，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)意識(shí)。

7,、努力提高現(xiàn)代技術(shù)水平,，將學(xué)科與現(xiàn)代技術(shù)整合，不斷提高自己在這方面的能力,。本學(xué)期將從實(shí)際出發(fā),，做好課件和電子教案的系統(tǒng)化建設(shè)與內(nèi)容充實(shí)工作，確保每位老師的教案和課件的上傳率,。

四,、加強(qiáng)教科研工作。

1．各學(xué)科老師要積極申報(bào)課題,，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展教學(xué)科研.

2．鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各級(jí)各類論文,。

初中政史地教研組工作計(jì)劃篇十四

我們組共有專任教師11人，其中,，政治科6人,，歷史科3人，地理科2人,。本組以中青年教師為主，教師學(xué)歷大多達(dá)標(biāo),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也都比較豐富,。我們組雖然人數(shù)不多，但所跨學(xué)科多,，工作任務(wù)重,。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少，大多是一人任教一個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)科,，集體備課難度大,，對(duì)每位教師獨(dú)立完成教學(xué)的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研,、獨(dú)挑重?fù)?dān),，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

本學(xué)期我們政史地教研組將在上級(jí)教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教務(wù)處統(tǒng)一安排的教研工作任務(wù)為中心,，以新課改理念和我?！昂?、愛(ài)”教育思想為指導(dǎo)，努力貫徹和探索我縣“高效課堂”和我?！跋葘W(xué)后教”的教學(xué)理念為目標(biāo),。堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性和主人翁精神，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生發(fā)展上”，積極完成教研各項(xiàng)教研任務(wù),。以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線，開(kāi)展務(wù)實(shí),、新穎,、高效的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)通過(guò)新課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)研討等一系列的校本培訓(xùn),，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法。探討“高效課堂”和“先學(xué)后教”教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法,。在備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次,，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂青年教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師都要有公開(kāi)課、探究課,，除去教務(wù)處規(guī)定的公開(kāi)課任務(wù)外,，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少5節(jié)以上。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師最好每課都要有教學(xué)反思，每單元教有教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,，教師的工作量大等特點(diǎn),，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課,，互相聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。

4,、繼續(xù)實(shí)行“小專題”研討活動(dòng),。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精、有實(shí)效,、可操作性強(qiáng),。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。

（四）加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

每位教師本學(xué)期至少網(wǎng)絡(luò)研修中展示一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源（優(yōu)秀課件,、教案、試卷,、反思,、資料等），并嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修與專家和外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時(shí)，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn),、化解并突破難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政、史,、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。