每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
6月5日世界環(huán)境日新聞稿篇一
大家好,！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》,。
當(dāng)學(xué)校的德育處副主任把電話打來(lái)問(wèn),，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活,，和諧樂(lè)清的演講比賽的時(shí)候,，我想，演講么就是講話了,，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類(lèi)的有關(guān)系,，這些內(nèi)容平常上課可沒(méi)少跟學(xué)生講,。于是,，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報(bào)名了。名是報(bào)了,，可是寫(xiě)演講稿的時(shí)候就犯難了：低碳生活,，這可是個(gè)新名詞,，最近雖然時(shí)有耳聞，對(duì)內(nèi)里的含義卻不得而知,。那低碳，是個(gè)什么東東,？我只知道碳原子是個(gè)c,，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳,。這碳,，還有高矮胖瘦之分么,？
網(wǎng)絡(luò)有名言：外事不決找goolge，內(nèi)事不決問(wèn)百度,。于是我百度了一下,。
百度百科中如此解釋?zhuān)旱吞忌睿╨ow—carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放,，就是低能量、低消耗,、低開(kāi)支的生活,。原來(lái)，低碳生活,，這個(gè)碳，指的是二氧化碳,，低碳生活,，是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源，減少二氧化碳的排放,。
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分,，別的不說(shuō),，近些年來(lái)，氣候異常,，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè)清是沿海城市,，不高野不低,，按道理說(shuō)應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái),，我們感覺(jué)到的卻是，該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷,，數(shù)九寒冬,，大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮,。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上,。這一切,，究其原因,，不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結(jié)果。
200多年來(lái),，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，人類(lèi)對(duì)于能源的需求越來(lái)越大,。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類(lèi)在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開(kāi)采殆盡,，煤炭?jī)?chǔ)量雖大,，也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此,，國(guó)際間圍繞能源的開(kāi)采權(quán)不斷明爭(zhēng)暗奪。而能源的使用,，更帶來(lái)的是溫室效應(yīng),。大量溫室氣體,，主要是二氧化碳的排出,，使全球氣溫升高,、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí),。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期,。如果冰川溶盡,，帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國(guó)的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景,。
為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問(wèn)題，世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道,。開(kāi)發(fā)新能源者有之，太陽(yáng)能,、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上,，某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中,。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運(yùn)用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳,。英國(guó)的科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳,。這不能不說(shuō)是人類(lèi)的福音,。
但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些,。我想低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度,，而不是能力,。神奇教練米盧說(shuō)：態(tài)度,，決定一切。他用堅(jiān)定的態(tài)度將中國(guó)男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯,。這難道不是現(xiàn)實(shí)版的皮革馬利翁效應(yīng)么？很多時(shí)候,，我們對(duì)事物的.看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我們更應(yīng)該對(duì)低碳生活的號(hào)召抱有堅(jiān)定的態(tài)度,。
那么，低碳生活,，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想,，那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度,。衣服不必每季清空舊衣,，適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時(shí)尚，而少買(mǎi)一件衣服,，可以減少6.4kg的碳排放;食物不必非要精雕細(xì)琢,，吃飯不止是為了滿(mǎn)足嘴的需要,，更重要的是滿(mǎn)足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車(chē),，短距離的出行使用步行或者騎自行車(chē)的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放,，還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車(chē)開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日,，辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快，適當(dāng)出汗是最好的排毒方式,。寒冷的冬季多做做有氧運(yùn)動(dòng)你的五臟六腑會(huì)更加活躍地工作,。
低碳生活，也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度,。在如今的城市當(dāng)中,，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來(lái)熱島效應(yīng)之外,，也帶來(lái)了光化學(xué)污染，帶來(lái)了噪音污染,。人類(lèi)從森林中走來(lái),，天生對(duì)綠色有著天生的依賴(lài),。很多人總喜歡爬山，原因無(wú)他,，就是因?yàn)樾量嗟巧仙巾斨?，再次俯瞰那已?jīng)遠(yuǎn)去的安靜的城市,，就會(huì)有一種世外桃源的感覺(jué)。
在山上,，有綠色,，有清新的空氣，有潺潺流動(dòng)的溪水。
找一個(gè)地方坐下來(lái),，深深地吸一口混合著草木清新的空氣,，耳邊聽(tīng)著水聲風(fēng)聲蟲(chóng)鳴聲的交響曲，抬眼望去,，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，或深或淺的綠色有的沉穩(wěn)有的活躍,，沒(méi)有一樣不是在提醒你這自然是多么的生機(jī)盎然。你的精神怎么不能為之一振呢,？
愛(ài)綠色吧,！不能天天登山，也可以在身邊種植一些綠色,。讓一點(diǎn)空間給綠色,，不僅僅為碳的吸收貢獻(xiàn)一份力量，它也能使你的生活工作更多一些寧?kù)o,，更多一份清新。
低碳生活,，更可以是一種熱愛(ài)生活的時(shí)尚前衛(wèi)的態(tài)度。
當(dāng)今社會(huì),，時(shí)尚是最具有號(hào)召力的口號(hào),。所以意大利的,。環(huán)保局喊出了為了環(huán)境放棄您的愛(ài)車(chē)一天，是一件多么時(shí)髦的事情這樣的口號(hào)時(shí),，頓時(shí)響應(yīng)者如潮，因?yàn)檎l(shuí)也不想被看作是不時(shí)尚的人,。所以,，我不是塑料袋的環(huán)保袋在時(shí)尚的號(hào)召下，擁躉如云,。因?yàn)榄h(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛(wèi)。
說(shuō)到時(shí)尚,，不禁想起一件小事,。最近的天氣多雨,，每天往返學(xué)校總是不免要帶著雨具,，現(xiàn)在女士們的雨傘都很漂亮,，不管晴天遮陽(yáng)還是雨天擋雨,，都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂(lè)清車(chē)站轉(zhuǎn)車(chē),，在大荊車(chē)上等候開(kāi)車(chē)的時(shí)候。一位女士上車(chē),，順便從車(chē)門(mén)邊上拿了一個(gè)黑色的用來(lái)裝嘔吐物的塑料袋,。然后向車(chē)內(nèi)走來(lái)。不是會(huì)暈車(chē)的吧,，可千萬(wàn)別坐我邊上,，我最怕這樣的了，搞不好自己也要被引得吐起來(lái)?，F(xiàn)在想想，這可真是小人心態(tài),。那位女士最終是坐在我邊上了,。但是她的嘔吐袋并沒(méi)有用來(lái)裝嘔吐物,，卻是用來(lái)裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著條塑料袋的下場(chǎng)——可能一下車(chē),，就要被扔到垃圾桶了吧,？我們現(xiàn)在賣(mài)的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉,，而是繼續(xù)用來(lái)裝雨傘的話，不是更加漂亮更加時(shí)尚么,？而且,，還很環(huán)保,。少用一個(gè)塑料袋，可以減少0.1克的碳排放量,。別小看這0.1克,，所謂集腋成裘聚沙成塔,。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋,，能多減少多少碳排放量啊,！
我們可以不要斤斤計(jì)較今天又排放了多少碳,，只要對(duì)今天的生活更滿(mǎn)足一點(diǎn),，對(duì)自然的索取更少一點(diǎn),。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活,，只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅(jiān)持下去，相信,，生活會(huì)更美好，未來(lái)會(huì)更光明,。
最后,，讓我再說(shuō)一句：低碳,，是一種態(tài)度。就看你,，是怎樣的態(tài)度。
6月5日世界環(huán)境日新聞稿篇二
各位老師,、小朋友們：
早上好！
春天來(lái)了,，小草發(fā)芽了,，花兒開(kāi)放了,。我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了，小朋友們,，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎？你們喜歡幼兒園嗎,？喜歡幼兒園的什么呢,？我們的小隆平種植園地又穿上了新裝,，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子,、桃子、梨,、紅葉李,、柚子、石榴,、枇杷、柿子,、楊梅、青梅,、金柑,、櫻桃等10多種果樹(shù)。還用木板變出了兩條高起來(lái)的路,。
是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪,，各種果樹(shù),，各種花草,，我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里,，我們一起學(xué)習(xí),、生活、游戲,真快樂(lè),！
可是，這幾天發(fā)現(xiàn)很多樓梯上,、草坪里有很多的果皮紙屑,，有餐巾紙,、包裝紙、牛奶盒,、塑料袋,。這樣的幼兒園還美嗎,？我們都是幼兒園的一份子,，該怎樣保護(hù)我們美麗的幼兒園呢,？
我們可以這樣做：
1.不帶零時(shí)到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙,、吃零食。
2.看到地上有垃圾馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,。
3.放學(xué)后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩,。
4.在用木板做的道路上行走時(shí),，請(qǐng)你脫掉鞋子,，拿在手上，等你走完了再穿上,。
小朋友們，你們能做到嗎,？相信你們一定能做到,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔,。
6月5日世界環(huán)境日新聞稿篇三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加,，如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少,，可以飲用的淡水資源頻頻告急,。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過(guò)了人口的增長(zhǎng)好幾倍,，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾,，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說(shuō)：“可以埋了,?！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng),，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi),。那該怎么辦？又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧,，這樣不就看不見(jiàn)了?。 笨墒欠贌臅r(shí)候那滾滾濃煙,，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣,，所以也不可取,。那到底該怎么做呢,？其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品,，只要合理的利用,，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶,，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi),。
垃圾分類(lèi),，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi),，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,，變廢為寶再次造福人類(lèi)的,，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋,、焚燒的方式處理,。那有哪四大類(lèi)呢,？第一類(lèi),，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi),、金屬,、玻璃等,。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類(lèi),，廚房垃圾,，像剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物,。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,，滋養(yǎng)土地;第三類(lèi),，有害垃圾，它包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理,。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類(lèi),，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾,，如磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢？如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢,？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集,。其次，就是要養(yǎng)成分類(lèi)扔垃圾的習(xí)慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔,，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去,，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,，而電池,、溫度計(jì)就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里，不可隨便扔,。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具,、書(shū)本,，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生,，那么就是最好的處理垃圾的方法,，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士,。
相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起,，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校,，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量,。
我的眼見(jiàn)完畢，謝謝大家,！
6月5日世界環(huán)境日新聞稿篇四
同學(xué)們：
在當(dāng)全世界的少年兒童歡樂(lè)地度過(guò)“國(guó)際六一兒童節(jié)”之際,，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的世界紀(jì)念日。那就是“世界環(huán)境日”,。
當(dāng)今世界，一些國(guó)際組織特別是聯(lián)合國(guó)為了擴(kuò)大影響,，普及有關(guān)知識(shí),，常常選定每年中的某一日，作為世界紀(jì)念或活動(dòng)日,。在這一天中,，各成員國(guó)都要進(jìn)行宣傳和開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),；
世界環(huán)境日,，就是人們?yōu)榱嗣阑颦h(huán)境創(chuàng)造一個(gè)益于人們身體健康，有益于工作,、學(xué)習(xí)和生活的美好環(huán)境而開(kāi)展的一項(xiàng)國(guó)際性環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)就選定在每年的6月5日,。
當(dāng)這一天到來(lái)之時(shí)，我們少先隊(duì)員應(yīng)陔做些什么呢,？應(yīng)該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念——世界性活動(dòng)呢,？
我想，我們大家都應(yīng)該為保護(hù)和美化周?chē)沫h(huán)境做一件有意義的事,。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該把6月5日這一天作為起點(diǎn)。
人人從我做起,，做保護(hù)和美化環(huán)境的光榮使者，同一切破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。
我相信,，通過(guò)全世界人民的共同努力,，一個(gè)嶄新的更加美好的世界將在不遠(yuǎn)的將來(lái)展現(xiàn)在我們眼前,。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接這個(gè)美好的日子吧,！
