總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

副校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 副校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟,，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理,、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思,，課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好,，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了,，愛(ài)心強(qiáng)了。

衛(wèi)生管理心細(xì),，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈，教室的整潔,。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，本年度,，我們開(kāi)展安全逃生演習(xí)五次,，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),。由于宣傳廣,，制度齊，自查自糾多,，本年度安全零事故,，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園,，受到了上級(jí)的表彰。

財(cái)務(wù)管理清正廉潔,。服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開(kāi)支從不擅作主張,，支前有請(qǐng)示,，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意。學(xué)生管理勤,，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚,。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì),。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽(tīng),、評(píng),、看、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色,。行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極,，從末缺席，遲到,、早退,，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,，上班期間在辦公室坐崗,，學(xué)習(xí)。

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧,。營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù)。

總之,，在管理早我力求教育管理思想新,，以德以學(xué)以勤以信樹(shù)威，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí),，以上是我一年取得的成績(jī)，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠,，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn)，來(lái)年我一定改正,，力求工作再上新臺(tái)階,。

副校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 副校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二

我在政治思想上積極要求上進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高,。各項(xiàng)工作都能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。做校長(zhǎng)參謀,，做教師表率,。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化師德建設(shè)的重要意義,，本年度組織開(kāi)展了“師德建設(shè)論壇”活動(dòng)，又舉辦了以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教師演講比賽,，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使教師更加敬業(yè)愛(ài)崗,。

我和政教處研究探討,，制定出分層教育目標(biāo)：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主,，中學(xué)階段以加強(qiáng)法制、紀(jì)律,、品格修養(yǎng)教育為主,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，做到天天有檢查,，周周有初評(píng),，月月有復(fù)查，學(xué)年有總評(píng),。在全校內(nèi)形成比,、學(xué)、趕,、超,、班班爭(zhēng)先的良好氛圍。一年來(lái),，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見(jiàn)成效，學(xué)生自理,、自立能力顯著增強(qiáng),。寓教于活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處,。我和政教處共同協(xié)商,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)。

課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，同時(shí)對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，本學(xué)期我們重視課程落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃,、課程標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí),，并控制周課時(shí)總量,。

常規(guī)檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況，能促使教師積極改進(jìn),。我每月對(duì)老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。做到每次檢查有記載,、有等級(jí),、有反饋。牢固樹(shù)立“學(xué)生為本”的思想,，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法,、教學(xué)形式。督促教師堅(jiān)持寫(xiě)“教學(xué)反思”,，認(rèn)真反思教學(xué)得失,，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方,，與教師共同探討,，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作,。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，檢查學(xué)生接受情況,。

抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。教師們每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師基本功更加扎實(shí),。每個(gè)辦公室都配備了電腦,，教師能運(yùn)用多媒體制作課件組織教學(xué)，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合,。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),。

以上是我一年來(lái)的工作開(kāi)展情況,，雖然取得了一些成績(jī)，但還有不足和缺憾,。在今后的工作中,，我將再接再厲，與時(shí)俱進(jìn),，以滿腔的熱情,，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，為教育事業(yè)努力工作,。

副校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 副校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三

一是作為黨員教師,，理應(yīng)以德服人。緊跟時(shí)代步伐,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治站位，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)也給其他教師樹(shù)立模范帶頭榜樣,。二是廉潔自律，堅(jiān)持原則,。自覺(jué)克服利己主義,，自覺(jué)維護(hù)集體利益,，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮,。工作中勇挑重?fù)?dān),，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同志們排難,，絕不斤斤計(jì)較,。

本學(xué)年以來(lái)，積極參加各種活動(dòng),，克服家中上有80多歲的老母親,，下有高考學(xué)習(xí)的孩子，中有體弱的妻子的種種困難,，堅(jiān)持出滿勤,，風(fēng)雨無(wú)阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成,。以校為家,，克己奉公，用全身心力量投入工作,，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),，感觸頗深。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，安全頭上懸著利劍，教學(xué)成績(jī)社會(huì)關(guān)注,，在此種種高壓之下,，我不退縮，依然扛起安全之“劍”,，勝任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住,，送教上門(mén)等工作,，一天忙得不亦樂(lè)乎，生活充實(shí),。

一是通過(guò)開(kāi)學(xué)的建章立制,，責(zé)任層層落實(shí)，分級(jí)網(wǎng)格管理,，及時(shí)隱患排查,，認(rèn)真開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng)，加強(qiáng)值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監(jiān)視,，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管,，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安然無(wú)恙,，井然有序。狠抓班級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)校白色垃圾少了,，吃零食的幾乎沒(méi)有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少,；學(xué)生的文明禮貌有很大改觀,，校園處處講文明，樹(shù)新風(fēng),，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成,。二是在脫貧攻堅(jiān)工作中，老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日,，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪,，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧；貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開(kāi)展,，確保了住房安全有保障,；貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開(kāi)摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無(wú)一人輟學(xué),。三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開(kāi)展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng),，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性,。在做學(xué)校管理工作的同時(shí)，在教學(xué)上絲毫不敢放松,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心學(xué)習(xí)，積極批閱作業(yè),，因此所帶班級(jí)成績(jī)進(jìn)步較大,，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上 ,，家長(zhǎng)和學(xué)生反響較好 ,，也給其他教師樹(shù)立標(biāo)桿和榜樣。

總之,，一年來(lái),，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道，個(gè)人的教學(xué)水平有限,，專業(yè)素養(yǎng)不高,，教學(xué)研究太少，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),；學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位,，存在明顯的安全隱患；學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,，下大功夫,，教育工作永遠(yuǎn)在路上！

副校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 副校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四

教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”托起一縷真誠(chéng),，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心,，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,。

第一，愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,，要認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)合格人才；另一方面,，在平凡的崗位,，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè),，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此,，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福,，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第二,，愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人,，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力,，以及事業(yè)成功的保證,，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利,，講究職業(yè)良心,，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,，那它永遠(yuǎn)也得不到成功,。在教師崗位上,，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作嚴(yán)謹(jǐn)才是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn),，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒,，這山望著那山高,。

在我而言,，就是做到依法執(zhí)教,，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,、自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),、深入學(xué)習(xí)和宣傳國(guó)家的教育政策,，在政治上始終堅(jiān)持正確的方向,，嚴(yán)守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與個(gè)人與事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。在此,，我堅(jiān)持做到熱愛(ài)教育教學(xué)工作,、注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,、傳播有益學(xué)生身心健康的思想,。

俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”作為教師首先應(yīng)該嚴(yán)于律己,，對(duì)自己提出高要求,。首先自己應(yīng)多學(xué)習(xí)新教法,，刻苦鉆研課務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。提高自己的教學(xué)水平,。備課時(shí),，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真研究學(xué)情，積極開(kāi)展教學(xué)反思,，做到精益求精,。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

一是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向廣大的教育同行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法和思想,，二是勤于從書(shū)上學(xué),，學(xué)習(xí)有用的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，在每次挫折和教訓(xùn)中,，不斷加以改進(jìn)和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

再提高自己水平的同時(shí)做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,?！耙蝗諡閹煟K身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言,。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長(zhǎng)”的身份來(lái)干涉學(xué)生,、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生,。有句古話說(shuō),，“人有德于爾,，爾不可忘,。爾有德于人,，爾不可不忘也”。學(xué)生尊你為父,，你自己千萬(wàn)不要把這當(dāng)成對(duì)學(xué)生有恩,，在學(xué)生畢業(yè)之后,，還念念不忘自己的“德”與“恩”。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生,，也不會(huì)牢記不忘的,。在我看來(lái),，“一日為師,，終身為父”是告誡教師：一是即使只當(dāng)了一天的教師,，對(duì)學(xué)生也要負(fù)責(zé)任,。既然為“父”,，就要遵循“子不教,，父之過(guò)”的古訓(xùn),。二是當(dāng)學(xué)生有了成績(jī)或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”,。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò),，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起“子不教,，父之過(guò)，教不嚴(yán),，師之惰”之責(zé)任。做到了這三條,，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德,。如果教師和藹可親,，師生關(guān)系則比較融洽,。我樹(shù)立了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù),，愿意與學(xué)生成為朋友,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人，處事公平合理,，不抱偏見(jiàn),，對(duì)學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，應(yīng)將學(xué)生看成是和自己平等的朋友來(lái)相處,，這樣才能更好地起到教育的作用,。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心教導(dǎo),，尊重人格，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

師德不僅是教師個(gè)人問(wèn)題,，也是教師群體問(wèn)題,，即風(fēng)氣問(wèn)題。個(gè)人師德不好,，雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,，但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好,，其危害性就大了,。這時(shí)的師德問(wèn)題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問(wèn)題，這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。

副校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 副校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五

從我擔(dān)負(fù)副校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做指戰(zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,，積極實(shí)踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思惟,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，全面提升本身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作,。

我本著多工作,，少得利；多服務(wù)，少親疏,；多干實(shí)事，少說(shuō)空話,；多揣摩事,，少揣摩人,。這一原則，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著,。

一是分管工作讓人放心。

作為一位副校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊(duì)伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,，努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間***的工作關(guān)系，打造***的團(tuán)隊(duì),。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里，聚沙成塔,、集腋成裘,，固然工作中有不同的聲音，不同的意見(jiàn),，但大家都能求同存異,、上下一心,。每項(xiàng)工作我努力做在前，做老師的榜樣,。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,，我主動(dòng)為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化,。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好小片區(qū)管理工作,，我主動(dòng)跟進(jìn)，積極與龍頭校第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小片區(qū)管理實(shí)施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》，除平常的教研活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極其老師提供平臺(tái)，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、藝術(shù),，把二小的豐富資源,、教研模式帶入xx小學(xué)，開(kāi)辟老師們的思惟,，強(qiáng)化新教師的反思能力,，增進(jìn)教師共同成長(zhǎng)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日,，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市小片區(qū)管理工作推動(dòng)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交換。

二是教學(xué)工作讓人趁心,。

作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線，研教材,、研學(xué)生,，悟課堂、悟題目,，把語(yǔ)文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本功落到實(shí)處,。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年，是我作為一位語(yǔ)文老師的尋求,。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每個(gè)學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡，制定一套完善的嘉獎(jiǎng)機(jī)制,，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)瀏覽,，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識(shí)財(cái)富。要求學(xué)生天天固定的讀書(shū)時(shí)間,，早上20分鐘晨誦,，中午最少30分鐘午讀，晚上最少20分鐘暮醒,，這樣下來(lái),，一天最少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書(shū)卡上，就可以夠取得一筆不菲的存款收入,。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周 讀書(shū)卡取得的金額,，每月固定時(shí)間存錢(qián)，而領(lǐng)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、愛(ài)好的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取，隨時(shí)購(gòu)買(mǎi),。此舉取得家長(zhǎng),、學(xué)生一致好評(píng)，更贏得同事的贊譽(yù),，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

副校長(zhǎng)簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(jié) 副校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六

抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法,、知法,、守法和用法，樹(shù)立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí),，是我國(guó)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)方略,、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問(wèn)題,，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問(wèn)題。

因此,，加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的,、長(zhǎng)期的重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國(guó),、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度,，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃,，合理安排教育內(nèi)容,，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好,，精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，定期研究、檢查,，針對(duì)工作中面臨的新情況,、新問(wèn)題，不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路,、新措施,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo),，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,，突出“三個(gè)”重點(diǎn)，提出“六項(xiàng)要求”,，全方位展開(kāi)工作,。

“三個(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央,、省,、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神,、“四五”普法規(guī)劃要求,，以開(kāi)展法制教育、遵紀(jì)守法教育,、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn),，積極主動(dòng)的密切配合文化,、新聞出版、廣播電視,、公檢法司等有關(guān)部門(mén),，充分發(fā)揮各部門(mén)的優(yōu)勢(shì)和作用，按照《若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容,，深入開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育,。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作,，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí)。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ),，充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,，重點(diǎn)普及《憲法》、《國(guó)旗法》,、《義務(wù)教育法》,、《教育法》、《刑法》,，側(cè)重《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,、交通法規(guī)、治安條例,、禁毒（煙）法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活,、成長(zhǎng)密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育,。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師,，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,，不斷增強(qiáng)法制觀念，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式,、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),，不斷更新知識(shí),，努力提高自身的法律素質(zhì)，做到靈活自如的學(xué)法、用法,、教法,，自覺(jué)維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

“六項(xiàng)要求”,。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃,，每周必須安排一課時(shí)法律專門(mén)課,，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì),、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課，為確保教材的嚴(yán)肅性,、準(zhǔn)確性,、針對(duì)性，還要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》,、《中學(xué)生法制教育讀本》,，真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材,、課時(shí)有保證,、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用,，不準(zhǔn)以思想品德課,、政治課取代法律專門(mén)課，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容,；同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力,、避免成人化和公式化,。

三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育,，利用少年法庭,、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,。

四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃,，落實(shí)依法治校、依法治教,。通過(guò)制定各種規(guī)章制度,，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理,，圍繞普法,、教法、執(zhí)法、用法,、法律監(jiān)督,、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn)；依法治教,，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,，切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,，落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧,、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

五是有計(jì)劃,、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平,?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭(zhēng)將所有法制課，思想品德課老師輪訓(xùn)一遍,。同時(shí),，高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法,，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，成為學(xué)生的榜樣,，除學(xué)校日常法制教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育,。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn),、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體教師在學(xué)法,、守法,、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表,。

六是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,，實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”。各校從實(shí)際需求出發(fā),，從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺(jué)悟高,、有責(zé)任感,、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長(zhǎng)和“法律明白人”,，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作,。