總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇一

一年來,，本人在校長的帶領(lǐng)下,，認真地做好自己的本職工作,，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家,，樂于奉獻,，做好_校長的左右手，為_中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻,。

一是以常規(guī)管理為抓手,，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,，保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,，教學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好,、工作作風(fēng)務(wù)實,、工作紀律嚴明。

二是以課堂研究為基礎(chǔ),，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況,。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂,，認真聽了每位教師的課,，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況,。

四是以課題研究為重點,，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”,、68人次參加校外觀摩活動,，有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題研究的空白,。課題研究教師參與率達60%,。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成,。

六是以個人帶動引領(lǐng)為示范,，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,，認真履行崗位職責(zé),，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

七是以公平公正解決問題為契機,，營造了和諧的工作氛圍,。通過以人為本、以誠待人,、以理服人等理念的實踐,，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作,，效果顯著,。

二、取得成績的原因,。

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證,。

工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮,。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代,，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此,，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量,，推動整體工作,。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責(zé)任感,、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志,。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧,、發(fā)掘教師教育潛能的土壤,。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造,，將制度管理與情感管理相結(jié)合,，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情,。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升,，這也是我的安慰和收獲。

三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在,。

回顧過去一年的工作,，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作,，三是課題立項工作,，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦,、勤思考，不推諉,、不扯皮,，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),、解決問題,。

四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。

豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié),、提倡反思”,，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,，一分收獲,，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項,，11月份我所主持開展的甘肅省“_x”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題,，并通過省級鑒定。

三,、存在的問題,。

一是溝通協(xié)調(diào)不暢。

與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠,，缺乏深層交流,，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào),。

二是開拓精神不夠。

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合,，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強,。

本位主義思想嚴重,，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識,。

四,、今后努力的方向。

一是要解放思想,，深化教學(xué)改革,。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法,，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，增強服務(wù)意識。要深入實際,，強化管理,，有力有效開展工作。既要強化開拓意識,，又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。

三是要加強溝通協(xié)調(diào),，強化全局意識,。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作,，以求整體工作的推動,。

今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù),，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實情、講實話,、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向,，用客觀、公正,、發(fā)展的觀點分析問題,、解決問題,，真正達到推動工作的目的。

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇二

我擔(dān)任x小學(xué)副校長職務(wù),，分管學(xué)校德育,、安全、后勤工作,。根據(jù)《20xx年x區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》,、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《x省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及x市有關(guān)規(guī)定,，為進一步落實校園安全責(zé)任制,，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患,。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

在學(xué)校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施,，層層落實責(zé)任，提高了安全工作的實效性,。在校長的帶領(lǐng)下,，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,，對學(xué)校進行定時的檢查,，商討學(xué)校可能存在的安全隱患,。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進行排除,，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位,，進行及時處理,。

認真貫徹落實省、市,、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全、消防安全進校園活動,。學(xué)校利用國旗下講話,、晨會、專題講座,、小紅星廣播站,、宣傳欄等,，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī),。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育,。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育,。通過舉辦“珍愛生命,、安全出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,，組織了以“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,，舉辦交通知識競賽活動,。通過學(xué)習(xí)和競賽，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負責(zé)具體落實實施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度、消防安全教育制度,。學(xué)校在各樓層,、樓道口、均安裝了消火栓箱,，放置好消防管,，保證消防水源的`充足;自然實驗室、檔案室,、圖書室,、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,，定期對課室進行消毒。

學(xué)校電器設(shè)備較多,，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查,。對電氣設(shè)備是否有過載,、短路、接觸不良,、漏電等情況進行檢查,，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,，安排謙職人員對走廊,、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,，進行定期的檢查和維修,，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細而實,，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。09年6月,，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器,。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置,。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)逃生知識,、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐,，讓我校師生分清工作任務(wù),，擔(dān)任各不同任務(wù)，使演習(xí)順利圓滿完成,。通過每年一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學(xué)生學(xué)會自救的方法,。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,，進行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動,。

為了把校園安全工作落實到位,，我利用行政會議,、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例,，進一步明確每位教職工的責(zé)任。

做好預(yù)防措施,，對學(xué)生春秋游活動,，確認是否購買保險。學(xué)生外出比賽,，學(xué)校給參賽師生全部購買保險,。我利用廣播操時間、晨會時間,，對學(xué)生進行教育,，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān),，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉,、菜,、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),，實行購菜,、驗貨、上灶三道工序把關(guān),，對用量,、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅決杜絕采購、烹調(diào),、出售變質(zhì)食品,。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,，做好防鼠,、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,，從思想和制度上對工作人員進行要求,，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生,。加強對食堂工作人員的消防教育,，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,，確保安全,。

我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類電教儀器,，尤其是電腦,、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時解決,。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,。要求做到保安,，實行24小時在崗制。保安責(zé)任心強,，對待工作認真負責(zé),，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學(xué)園的人員,、車輛和物資進行登記,、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求,。學(xué)校對防盜工作從細處、實處入手,，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故,。

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識,，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理,。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源，拔掉插頭,。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食,。杜絕在走廊上玩耍，學(xué)會節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,，力求把學(xué)校安全工作做得更細更到位。

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇三

今年,，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在有關(guān)方面的大力支持下，我按照年初園制定的,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策，圍繞中心,，突出重點,，狠抓落實，注重實效,，認真履行職責(zé),，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

要管理好幼兒園,，作為一名幼兒園的副校長，必須要有正確的政治思想,。我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的搜有規(guī)章制度,，并積極搜集優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，用先進優(yōu)秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦,，并樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,，做到無私奉獻。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。在實際工作中，我把全部身心投入到幼兒園工作中,，既教書又育人,，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德,。同時，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé)、教書育人,，率先垂范,，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，受到了全體幼兒家長的好評,。

我們幼兒園從開園至今,，雖然只有短短2年的時間，但是我們一直本著“校興教育,，從開始”的理念作為指導(dǎo),，并積極致力于開展國學(xué)教育這一特色教學(xué)思想，因為我深知只有有特色才有生命力,。所以在平時的教學(xué)中,，我積極引導(dǎo)新進教師開展各式教學(xué)活動，并且積極改革創(chuàng)新課程和推進國學(xué)特色教育,，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動,，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,。并取得了一定的成績：

一是積極引領(lǐng)教師進行特色教育方面的搜集與編排,，進行課程資源開發(fā)。比如讓教師掌握了“國學(xué)”教育的目的和意義,，讓新進教師深刻的認識到只有幼兒通過參觀,、郊游、體驗,、講解,、探索等方式的活動,才能把“國學(xué)”教育真正融入到每個領(lǐng)域，同時建立了幼兒園,、家庭,、社會合作的模式。通過“國學(xué)”教育的開展,，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣，而且讓新進幼師明白了“國學(xué)”教育是使幼兒真正成其為人的教育,。

二是加強新幼師的師德建設(shè)，并且使每個幼師都深刻的認識到：幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本,，作為一個優(yōu)秀的幼師應(yīng)該具備不怕辛苦，不斷克服困難,，無私奉獻的精神,，在愛護幼兒的基礎(chǔ)上，始終做到認真?zhèn)湔n,，認真教學(xué),，從根本上切實的提高教學(xué)質(zhì)量。

三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,，健全完善幼兒園管理的用人機制,、競爭機制、激勵機制,、約束機制,，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華,、公平競爭的環(huán)境,，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性。同時加強對幼兒教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí),、在職進修、參觀交流等手段,，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,，做到與時俱進，確立正確的教育思想,、教育理念,，不斷改進教育方法，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要,。

四是加強骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。今年,，我們通過上課,、競賽等形式，給骨干教師展示的機會,，給新近教師提供學(xué)習(xí)研討的`機會,，爭取通過這些形式的講學(xué)全面的提高了全體教師的工作能力。

五是本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的主題活動,。圍繞主題活動,，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實踐活動,，在活動中鼓勵幼兒人人參與?；顒硬粌H鼓勵幼兒動手,、動腦，還豐富了幼兒的感知,，陶冶了幼兒的情操,，提高了社會實踐能力。我們還精心設(shè)計了供幼兒閱覽,、操作,、探索的圖書室、活動室,，深受小朋友的喜愛,，既滿足了孩子的求知欲望，又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)的情感,。

今年，我認真努力工作,，雖然取得了較好的成績,，但還是存在一些不足問題，比如在幼兒園的管理上,，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位，距科學(xué)化,、精細化管理還有一定差距,。我園的教研水平也有待提升。這些都需要在以后的工作中加以改進和提高,。

一是開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。明年,，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個性的教學(xué),，結(jié)合評比，把“備課―聽課―說課―議課―”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo),，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑,，找出開展活動中的長處與不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為,，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。

二是加大力度貫徹落實、完善各項德育制度：首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度,；其次是加強思想政治工作和師德教育,，增強責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動,；最后是認真做好檢查評比工作,。

三是樹立服務(wù)意識，構(gòu)建幼兒園,、家庭,、社會三位一體的社會教育框架。幼兒園所辦得成功與否,，除了會挖掘?qū)W校資源外,，還要學(xué)會開發(fā)家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可,，就無法形成教育的一致性,，也就無法保證素質(zhì)教育的有效實施。

總之,，在以后我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，深化管理，按科學(xué)發(fā)展觀的要求,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力,，攻堅破難,，把各項工作提高到一個新的水平，再創(chuàng)佳績,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，做出應(yīng)有的貢獻。

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇四

一年來,，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,，以規(guī)范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校,。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:,。

這一年，我依然堅持自我做事的準(zhǔn)則,，“誠心對人,，真心做事”?！罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,，增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國*的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程,，開足課時,。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,，并認真踐行,。

近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，各盡其責(zé),，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身,，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展,，提升品位”逐步推進學(xué)校文化建設(shè);二是加強對全體教職工思想意識教育,，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛,、自信,、自強，為人師表,、嚴于律己,、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的職責(zé),、憂患,、大局,、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕教師帶給機遇,，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來,。努力為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,。四是豐富教育教學(xué)活動,。開展聽評課活動，教學(xué)技能比賽等,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境,。

每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思,、勤看,、勤査、勤管,、勤做,。平日，對工作勤于思考,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心,。日常工作我還勤于動手,，不僅僅在寫記錄性材料上，還體此刻小事上,，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里這樣,，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌,。

近一年,，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下工作:。

1,、改善辦學(xué)條件,。

在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下,，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進的教學(xué)設(shè)施,，建立了計算機校園網(wǎng),、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實驗室,、微機室,、圖書室、閱覽室,、衛(wèi)生室,、美術(shù)室、音樂教室,、體育倉庫及等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。

2,、制度建設(shè)。

制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細則》,、《教師考勤制度》,、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,，廣泛聽取意見,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。

3,、校園文化建設(shè),。

抓好環(huán)境教育，綠化,、美化,、凈化，建立花園式學(xué)校,。20xx年9月,，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè),。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨,、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的用心性,。

4、培訓(xùn)工作,。

我校一向高度重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。堅持以校本培訓(xùn)為主,，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課,、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子,，每次學(xué)習(xí),，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得,，幫忙老師確立個人發(fā)展方向,，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣,。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,，我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，因為我校基本都是一個學(xué)科由一名教師任師,，嚴重缺失教師群眾備課,、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往,，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,，因此，我們借助市,、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,，以培代訓(xùn)，透過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,，促進教師的專業(yè)化成長,。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上，又新增3名市級骨干教師,，1名市級學(xué)科帶頭人,，4名教師完成國培學(xué)習(xí)。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報銷學(xué)習(xí)費用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)用心性,，學(xué)以致用,。

5、教研工作,。

xx年結(jié)合新課程改革,，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,?！叭A段”是指:課前、課中,、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標(biāo)定向,、自主學(xué)習(xí)、交流展示,、點拔提升,、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自我學(xué)會的教師不講,，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生潛力的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,。xx年4月份和本學(xué)期的10月份,，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座,、備課,、上課、研討,、反思等一系列校本教研活動,，全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中,，我校還存在著很大的差距,，但透過聽課，我們感覺,，我校的每位教師都在努力,，都在進步，其中一部分學(xué)科已初步構(gòu)成了貼合本學(xué)科特點的生本課堂教學(xué)模式,。

6,、安全工作。

扎實開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,，有專人管理,，安全應(yīng)急預(yù)案、方案,、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責(zé)人,，簽訂安全職責(zé)書,，實行安全職責(zé)追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全帶給了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進行安全檢查、演練,，確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,，安全管理措施到位,，學(xué)校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，要進一步堅定信心，凝心聚力,，奮力拼搏,，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇五

20xx年8月，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，擔(dān)任副校長和二年級的語文教學(xué)?；厥妆緦W(xué)期的工作,，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己,，成長了自己。下面,，我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)如下：

從我擔(dān)任副校長的那天起,，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維,，強化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長的工作,。

我本著“多工作,，少得利。多服務(wù),，少親疏,。多干實事，少說空話,。多琢磨事,，少琢磨人?！边@一原則,，以健康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并快樂著,。

一是分管工作讓人放心,。作為一名副校長，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍,、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置,，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團隊。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,，大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音,，不同的意見,，但大家都能求同存異、上下一心,。

每一項工作我努力做在前,，做老師的表率。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期,，我主動為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的`教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細化,、規(guī)范化,。

為了做真做細做實做好“小片區(qū)管理”工作，我主動跟進,，積極與龍頭校――第二實驗小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實驗小學(xué)“小片區(qū)管理”實施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,，除日常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極為老師提供平臺,，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動――語文,、數(shù)學(xué)、英語,、藝術(shù),，把二小的豐厚資源、教研模式帶入xx小學(xué),，開拓老師們的思維,，強化新教師的反思能力，促進教師共同成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進會上以《摸著石頭過河――小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅守教學(xué)第一線，研教材,、研學(xué)生,，悟課堂,、悟問題，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處,。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一名語文老師的追求。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎勵機制，將儲蓄的理念引進閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富,。要求學(xué)生每天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來,，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計的是學(xué)生每周“讀書卡”獲得的金額,，每月固定時間存錢，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的,、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購買,。此舉獲得家長,、學(xué)生一致好評，更贏得同事的贊譽,，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

快樂工作，收獲快樂,。我在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中實踐，在實踐中成長,，在成長中收獲,。本學(xué)期，被評為街道優(yōu)秀教師,。參加晉江市經(jīng)典誦讀,、“小片區(qū)管理”論文評選獲二等獎。參加街道閱讀名著現(xiàn)場比賽獲二等獎,。在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中,，指導(dǎo)趙璇老師執(zhí)教《單簧管波爾卡》,。

在欣喜自己取得點滴收獲的同時，我覺得個人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進行改進和反思,，與大家一起更上一層樓。

1,、進一步加強“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動：

一是加強學(xué)生體藝技能的交流,。

二是加強德育層面、班主任層面交流,。

三是實行“一對一”幫扶機制,，提高針對性和實效性。

2,、進一步加強教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量：

一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃。

二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量。

三是多深入課堂聽課,，加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量。

四是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進一步加強專業(yè)化引領(lǐng)，促進教師專業(yè)成長：

一是要立足實際開展校本教研,。

二是引導(dǎo)教師閱讀、反思,。

三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題,。

新的學(xué)期，新的起點,，我將繼續(xù)充實自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在張校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué),！

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇六

作為業(yè)務(wù)副校長,，必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，全面完成教育教學(xué)任務(wù),。

任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí),，完善自我：積極參加校長培訓(xùn),，主動向其他班子成員學(xué)習(xí)，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,，努力提高自己統(tǒng)攬小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”,。

本學(xué)年,，我校繼續(xù)堅持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個主陣地,。

1,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確,，計劃合理,，管理到位。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作,。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》,、《教導(dǎo)處工作計劃》,、《各教研組工作計劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等,。

2,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月,、作業(yè)規(guī)范月等活動,，加強對教案、作業(yè)等環(huán)節(jié)的管理,，使之制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,，確保教學(xué)工作的有序推進。

3,、抓備課,。備課是首要關(guān)鍵，如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點突出,、難點突破,、設(shè)計合理、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材，挖掘到位,，知識準(zhǔn)確,。”

4,、積極開展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運用,、組織兩輪賽課,。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效,，直至整改,。

5、抓師資隊伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法,。

（1）抓培訓(xùn),。幾年來，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了，眼界遠了,，觀念新了,，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

（2）抓學(xué)習(xí),。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。

6,、抓好傳幫帶,，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓(xùn)計劃,，加強教學(xué)上的'傳幫帶,。一年來，年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,，教學(xué)業(yè)績突出,，受到學(xué)生和家長的充分肯定。

本學(xué)年我共聽評課100多節(jié),，每周精細化檢查2—3次,。通過聽課評課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，增強了課堂教學(xué)的時效性,，在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手,，在工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,；對教師,，我熱切關(guān)注，真誠愛護,，用心幫助,，不斷激勵；作為副校長,，我對自己分管的工作認真嚴謹,，不敷衍，不打折扣,。

回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強,；二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實；三是學(xué)校教科研工作力度不夠,，還要加強研究等,。

1、進一步立足本職,，完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作,，努力完成分管任務(wù),。

2,、進一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量,。要認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，加強教學(xué)精細化管理，向教研要質(zhì)量,，向課堂要效率,。

3、進一步推進新教育的深入開展,。要提高晨讀的質(zhì)量,；要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣教師,。

4,、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將書法特色做強做大；興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”,，擴大學(xué)校的影響力。

一切成敗在于細節(jié),，教育教學(xué)永遠都是現(xiàn)場直播,，不可能重播，也不允許重播,。別人的成功不能復(fù)制,，只能借鑒，在教學(xué)中感悟,，在實踐中悟道,，在實踐中提升，才能有所獲,。既然選擇了這條苦與樂交織的路,，那就義無反顧的走下去，在品嘗酸甜苦辣的同時,，完善自我,，超越自我。堅持心中的夢,，點燃教育熱情,，成就智慧人生。

一年的工作,，有得也有失,。我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見和建議，不斷充實自己,，完善自己,，進一步把我的本職工作做得更好！

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇七

這一年在眼前飛逝而去,，這一年里,，我擔(dān)任了xx中心小學(xué)的副校長一職。在這個職位上,，我知道自己身上背負著很重的責(zé)任,。因此我也帶著一個非常謹慎的態(tài)度進行工作，不敢有任何的馬虎和失誤,。這一年下來,，我的確很少出現(xiàn)一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合,。在此，我對這一年的工作進行了一番總結(jié)：

不管我身處一個怎樣的崗位上,，學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的,。在學(xué)校工作的這段時間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責(zé)任,，不僅擔(dān)負著我們個人教師,、學(xué)校的榮辱，也影響著學(xué)生們的未來和前途,。這份責(zé)任,，是各方面賦予我們的動力，也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé),。因此這一年,，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時間,，合理的分配和利用,，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來，取得了一些不錯的成績,。

其實教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的,。每個人做一件事情都會有一個目的，比如說這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平,、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再提升一個檔位,。我為了這個目標(biāo)一直在努力，在這一年的實踐當(dāng)中,，我清楚用心做事的重要性,，很多時候我們會為了一個目標(biāo)而放棄一些對自己的要求,，這是不正確的，即使我們抵達了最后那一個目的地,，我們也極有可能會在其他地方是失分,，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實踐當(dāng)中逐漸體會出來的。

在副校長的這個職位上，不僅要配合好上部的工作,，也要積極安排好下級工作。在這之前,，我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范，做為一個領(lǐng)導(dǎo)人,，首先如若自己都沒有一個好的形象,，又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個怎樣的人了,，但是我也會堅持去做到更好,，堅持讓自己有更大的成長，去實現(xiàn)一個更大的目標(biāo),。嚴格要求自己,，樹立好一個正確的示范，提升大家的自我敏覺度,。下一年的工作仍是巨大的,，我會提前做好工作計劃,，然后腳踏實地,，一絲不茍，積極認真的完成這份工作,，盡量爭取更大的勝利和成績,。

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇八

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,，為此要我們寫一份總結(jié),。總結(jié)你想好怎么寫了嗎,？下面是小編精心整理的副校長期中個人工作總結(jié),，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

秋去冬來,，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候,，雖然這個過程頗費思量,，但我深知總結(jié)能夠促人反省,，從而為下一階段的工作指明方向，所以,，我愿意進行一番思考,。

思考一：學(xué)校的教學(xué)管理工作到位了嗎？仔細想想,，問題很多,。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒有得到鞏固,；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在,，無序教學(xué)的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強,，難以激發(fā)教師的參與熱情,；學(xué)生活動的形式單一、頻率低,，活動開展的指向性,、序列性不強；教育學(xué)生說教多疏導(dǎo)少,，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問題,；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學(xué)生興趣的電視臺,、參與面很少的興趣班,，都亟待改進……以上這些問題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師，我甚至想,，如果不是仰仗學(xué)校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，問題恐怕會更多。誠然,，我也想做一些嘗試,。例如，本學(xué)期初改革了備課模式,，給了教師更多的自主權(quán),；以上“精品課”的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性,；將質(zhì)量分析會上的`泛泛而談改為主題研討……這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量,，否則以上問題就不會依然存在,。怎么辦？我個人的能力是很有限的,。我想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進行辦學(xué),，是“信息技術(shù)”還是其他,，只有這樣，才不至于盲目行動,，做“無用功”,。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量,。巢小有一支優(yōu)秀的團隊,，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量,。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn),，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識,，使之主動關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展,，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進方向,。辨明了方向,，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標(biāo)前進,，排除一切干擾,，克服一切困難，方能推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個嶄新的臺階,。

思考二：語文教學(xué)工作能有所創(chuàng)新嗎,？本學(xué)期，我回到了語文教學(xué)崗位上,，要說沒有壓力那是假話,。作為分管教學(xué)工作的副校長，自己的班都帶不好,，我還怎么要求別人呢,？然而,，四（3）班的現(xiàn)狀讓我清醒地意識到,，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁,，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變,。可說不焦躁談何容易,。有一段時間我天天中午留學(xué)生,，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧,。所幸我及時調(diào)整了心態(tài),，轉(zhuǎn)變了策略,，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了,，課后的很多煩勞都可以省掉,。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息,，他們也開始接納我,，認真聽課，用心寫作業(yè),，就成了順理成章的事,，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過我畢竟不是萬能的,，還有孩子不聽課,，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常,，此時萬萬急不得,，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌,，為教學(xué)耗費許多精力,，但教學(xué)工作同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛以俅胃惺艿阶陨泶嬖诘膬r值,，我不后悔自己的選擇,。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時間鉆研課堂教學(xué),，創(chuàng)新教學(xué)形式,，以求得“事半功倍”之效果。

總結(jié)促人思考,，思考帶來進步,，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高,。

教學(xué)副校長個人工作總結(jié)篇九

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊,、梁村、道湛叁個行政村,，走訪群眾,，兩次召開叁個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊叁個初中教學(xué)點順利并入一中,，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力,，促進教育均衡發(fā)展,。

1、校長隊伍建設(shè),。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。

四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機制,。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進行綜合考評,，考核結(jié)果與校長的任職,、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，率先垂范、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2,、教師隊伍建設(shè),。教育大計、教師為本,，教師大計,、師德為首,。一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望：

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺,。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽、偃師等地參加聽課研討,、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元,。

四是扎實開展骨干教師一幫一活動,，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,，期初有,，期末有評查、有效果,。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名,，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

1,、認真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,，抓一個學(xué)科,，每周堅持深入課堂聽課、評課,、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課,、評課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進行專項考核,，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣,。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革實驗,。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中、諸葛小學(xué),、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),，借鑒先進學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會,，結(jié)合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間、內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課,、評課、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實驗取得了實質(zhì)性進展。

3,、圍繞教學(xué)開展活動,，抓出實效促進教學(xué)。

二是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查,、初叁四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認真組織教師研討交流,，分析教情,、學(xué)情，及時查漏補缺,，如本學(xué)期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師,、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進行,，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會,，動員教師進一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來,。

三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,，每次活動有目的,、有計劃,、有落實、有總結(jié),，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實驗?zāi)芰Ω傎悾行W(xué)生1小時作文大賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、講故事大賽等活動?；顒舆_到預(yù)期的效果,。有力地推動了教學(xué)工作。

4,、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評課,，落實教學(xué)常規(guī)，推進課改實驗,。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評課226節(jié)，通過聽課,、評課,、查教案作業(yè)、和教師,、學(xué)生座談等不同形式,，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進展,。

1、堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，以科學(xué)、全程,、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評選鎮(zhèn)級特長生,。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動為載體,，選專業(yè)教師定時間、定地點,、定內(nèi)容,，進行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動,，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2,、切實加強學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然,、貼近生活為塬則,，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的'自我教育,、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5·12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻愛心,，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評,。

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實,。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法,，特別是對中小學(xué)生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,，進行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次,，召開安全主題班會1120班次,，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米,。5·12大地震,，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細致又細,，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。