欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2022年登泰山記教案第一課時優(yōu)秀

2022年登泰山記教案第一課時優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2022-11-14 13:53:13
2022年登泰山記教案第一課時優(yōu)秀
時間:2022-11-14 13:53:13     小編:admin

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

登泰山記教案第一課時篇1

提示:

座座青蒼的山峰,,身披皚皚的白雪,通明的銀光照亮了南天,,蒼山與白雪相互襯托,,雪光與日光交相輝映,,憑高俯瞰,遠處古老的泰安城郭恬靜地沐浴著夕陽余輝,,汶水和徂徠山相依擁抱,,宛如自然天成的山水圖畫,環(huán)繞山間的云霧宛如輕柔的腰帶在飄蕩,,朦朦朧朧,,恍恍惚惚,似動非動,,別具風味,。當我們和作者一起沉浸在這紅裝素裹,分外妖嬈的審美氛圍之中時,,我們又禁不住問姚鼐,,你說是畫,又像哪一幅?作者沒有回答,,因為這群山的青色,,積雪的白色,夕陽的余輝構成的場景只存在于每一個人想象的畫面上,。而這一明朗而開闊的畫面,,又正是自然景物使作者心花怒放的形象概括

登泰山記

8.你認為這幅風景畫中哪些詞語用得精妙?

蒼山負雪:不言冰雪覆蓋青山,卻說青山背負著雪,,承受著大自然撒下的雪景,,由被動變?yōu)橹鲃樱x靜態(tài)的青山以人的動態(tài),,表現(xiàn)了冰雪之盛,,使人想象到蒼山宛如一位富有強大生命力的巨人,匍伏在那里,,背上披著一層厚厚的銀裝,,多么富有神韻。

明燭天南:“燭”是一種光化反應,。雨天的晴日,,直射雪山,而雪山又把所吸收的光能反射天南,,繪出積雪映照南面天空的奪目光彩,,呈現(xiàn)出雪光與日光爭輝的奇景。

半山居霧:一個“居”字,,不僅把動態(tài)的物寫成靜態(tài),,使人感受到那種特有的靜謐氣息,而且增強了山間云霧繚繞不絕的高峻之感,創(chuàng)造出云霧全然凝滯不動的靜穆而奇妙的境界,。

這幾個詞寫出山靜中的動態(tài),,霧動中的表態(tài)。

9.這幾句寫出雪天開闊的氣象和明麗的色彩,,雖寥寥幾句,,卻將白雪、晚照,、天際,、城郭、山,、水,、云、霧寫得歷歷在目,,我們仿佛跟著作者置身于如詩如畫的境界中,,身居于云霧之上,緊接著上文讀下來,,不覺頓生遺世獨立,,飄飄欲仙之感,。然而這不過是陪襯之筆,,泰山夕照固然美,而最動人的景色卻是“日觀亭觀日出”,。

10.誦讀第一,、二層

(用說明的語氣讀,重音在“乘”“歷”“穿”“越”“道”“越”“循”“至”上,。第三層為描寫語,,誦讀帶點想象,有身臨其境之感,,讀出作者的興奮,,喜悅,體會作者的心曠神怡,。)

四,、第三段導讀

1.誦讀中思考:這一段主要寫什么?擬出小標題。

泰山觀日出,。作者描繪了一幅無比壯麗的泰山日出圖,。如果說前一幅畫面明凈,,色彩柔和,,景象恬靜,充滿陰柔之美,,那么這幅日出圖則色澤熾烈,氣勢雄闊,,充滿勃勃生機,,而且由于先寫了日出前的白茫茫一片,在對比映襯之下,,顯得格外強烈,,足見其陽剛之美。

2.作者寫了哪些自然景觀?重點寫了什么?

作者用濃墨重彩,,層次清晰地描繪了日出的壯麗奇觀,,寫了大風、積雪,、云霧,、雪峰、朝霞,、太陽,、大海、遠山,,重點寫日出時“極天”的變化,。

3.作者是怎樣觀察、怎樣描寫的?

以日觀亭為觀察點,,先寫日觀峰待日出的情景,。時間是除夕日“五鼓”,氣候環(huán)境是“大風揚雪擊面”,,作者調(diào)動視覺和觸覺,,突出風力的強勁,高處不勝寒,,“足下皆云漫”,,日觀亭高聳于云霧彌漫的云天之下。正是在這種背景下作者坐在日觀亭這個至高點上面東而待,,表現(xiàn)了等待日出的急切心情和豪情逸興,。接著寫日出,按日將出,,日正出,,日已出的時間先后為序逐層添色加彩,由暗到明,,由近到遠,,由東到西進行觀察。日將出之時,,“云中白若摴蒱數(shù)十立者”,,那些負雪的山峰披著一件比云更白的衣裳,微露于云海之中,星星點點,,像幾十顆白色的骰子似的,。透過云層,依稀可見山巒,。這是雪后初霽的泰山晨曦,,是日出的前奏曲。日正出之時,,先是云霞變化,,從“一線異色”到“成五彩”,當天的盡處呈現(xiàn)出一線奇異的色彩,,白茫茫的云霧瞬息變幻成斑斕繽紛的云霞,。天空中升起一輪紅彤彤的旭日,接著作者用“正赤如丹”正面描摹,,把日的容顏,,半姿和態(tài)勢摹寫入神。再以“下有紅光動搖承之”,,描出太陽冉冉上升,,天空紅光燦爛的獨特景觀。所有這一切無不在作者筆下跳躍,、變化,,從這一話的形象的塑造中,我們也分明感到,,此時的姚鼐內(nèi)心有多么激動,,多么感奮!那“紅光”何以動搖?“或曰:此東海也,?!痹瓉硖柺菑奶爝叢瓭L的東海上升起來的。好一幅海日映照的奇麗畫面,。至此,,氣勢磅薄的日出奇觀,只寥寥數(shù)語,,就被描繪得宛然在目,。最后寫日已出,側面落筆,,轉寫山色和山態(tài),。回頭西望,,欣然望到日觀以西諸峰,,因“或得日或否”,所以呈現(xiàn)出“絳皓駁色”的萬千景象。日觀峰以西諸山,,陽光照射到的,,呈紅色,照不到的,,依然是白色,,紅白二色,陸離斑駁,。而群山“皆若倭”,,變腰曲背,晨光中紅白錯雜相間的群山,,都似彎腰俯首,,顯得矮小,烘托出日觀峰凌空俯瞰群峰的雄姿,,正是“會當凌絕頂,,一覽眾山小”的詩意,形象地說明泰山的雄偉高峻,。至此,,作者窮形盡相地正面描摹出旭日升騰時燦爛的光彩和跳躍的歡態(tài),使人想起詩仙李白在此觀日出的詩句:“攀崖上日觀,,伏檻窺東溟,。海色動遠山,天雞已先鳴,?!?/p>

觀察順序景觀變化

由暗到明稍見云中……→正赤如丹……

同近到遠白足下……→極天云一線異色

由東到西亭東……→視日觀以西峰

描寫順序景觀變化

日出之前大風、積雪,、云漫,、云中白若摴蒱數(shù)十立者

日出之時一線異色、五彩,、正赤如丹,,紅光動搖承之

日出之后或得曰或否,絳皓駁色,,而皆若倭,。

4.誦讀。要求吐字清晰,,節(jié)奏適可,,讀出層次,且心中要有“視象”,,恍若親見,,“云漫”“白若摴蒱”“一線異色”“正赤如丹”“動搖承之”“絳皓駁色”“若僂”諸語,,可稍加重語氣,呈現(xiàn)出日出過程,。

5.自由誦讀,,品味作者描寫日出抓住哪些景物特征來寫的。示例:

寫日出之前的情景,,“大風揚積雪擊面”,,風雪交加,云霧彌漫,,不但寫出“風揚積雪”的視覺,,而且寫出了“擊面”的觸覺?!皳P”“擊”二字把勁急的風力描繪得十分突出,。風力之急,氣候之寒,,積雪之多,,使人感同身受。

以摴蒱比喻雪中的遠山,,拔地參天的山峰,,竟然小如摴蒱。作者抓住遠山又白又小的形,、色特點,,顯得十分貼切。再從這一判斷句式來看,,作者先寫它的直覺(象何物),,再進而判斷出實際是什么(山也),完全符合觀察的過程,,顯得十分真實,。這是一幅云霧中的山靜態(tài)圖。

寫日出之時的景觀,,著重觀察描繪日出前后色彩的變化,。以靜襯動,,是一幅流動著色彩美的動態(tài)圖,。從“一線異色”到“須臾成五彩”到“正赤如凡”“紅光動搖承之”,寫出了倏怨萬變的壯美景象,。一個“承”字,,把旭日寫得仿佛有一雙巨手輕托著徐徐上升,又以洶涌著,、搖動著,、充滿無窮生命活力的紅光為襯托,,情景愈加顯得奇麗。緊接一句“或曰:此東海也”,,好像是誰突然發(fā)現(xiàn),,驚呼了一聲,引發(fā)了我們對日出的壯觀景象進行想象:原來太陽是從一片紅光閃耀,,涵澹澎湃的東海之中升起來的,,難怪它是那樣的絢麗,熱烈,、渾圓,。讀這一句,使人覺得那紅光便是海波的躍動,,遼闊的天際,,萬里的海疆,多么壯美的景色!但其實那并不是東海,。我們禁不住要為作者的生華妙筆嘖嘖稱贊,,鼓掌喝采。

“回視日觀以西峰,,或得日,,或否,絳皓駁色,,而皆若僂,。”作者由東而西,,由高到低,,寫晨曦中山峰絢麗多姿,是一幅奇異的立體風光圖,。沒有一個字寫冰雪,,卻使我們能夠從它的形象中想象到。而“或得日,,或否”的山峰,,盡管色彩各有不同,而神態(tài)卻是相同的,,這就是所謂“皆若僂”,。課文注釋多說一句“引申為鞠躬致敬的樣子”是有道理的,這里以群山有如臣服于下敬禮膜拜的姿態(tài)來反襯泰山的“五岳獨尊”的巍峨氣概,,也使日出景象顯得更加莊嚴,。好一座雄峻的日觀峰!

五第四、五段導讀

1.在誦讀中思考:第四段寫了什么內(nèi)容?擬出小標題,。

寫泰山的人文景觀,,提到點綴于日觀亭附近或下山路上的建筑和石刻等名勝古跡,,可說是一幅日觀峰古跡圖。大凡作山水畫,,既要有山有水,,還要有人物,又要點綴一些屋宇和其它,,這里簡要介紹一些泰山的建筑和古跡,,既增強了游記的知識性,也有助于表現(xiàn)歷史悠久的泰山的個性特征和整體風貌,。

2.在誦讀中思考:第五段寫了什么內(nèi)容?擬出小標題,。

介紹泰山的自然景觀,作者以“三多”,、“三少”“三無”,,用簡明的文字,扣住時令,,概括出泰山石多松多的高山特色,,同時也以此寫出泰山之冬的特殊景觀:石峰峻峭,青松蒼勁,,冰雪覆蓋,,鳥獸飛絕。這種靜美,,給我們以和諧的色調(diào)感,。游覽結束之時,作者又為我們勾勒了一幅泰山之冬的印象圖,,這幅圖畫,,猶如風光影片的結尾,最后再給你一瞥全貌,,雖無細部刻劃,,卻給你留下了深刻的總體印象。

3.誦讀,。語速宜緩,,用說明口氣。

六,、繼續(xù)誦讀全文,,體會線索

伴隨整個游程,貫串全文主要景物的是雪,,起筆于“風雪”,,結筆于“冰雪”,“雪”構成連貫全文的一條線索,,是映襯全文的主要色彩,,起著重要的對比和渲染作用?!白跃煶孙L雪”,,為這次登臨泰山之行抹上了一層渾茫蒼莽的色彩,襯示出此行的非同尋常,。登上山頂之后,,“蒼山負雪,明燭天南”,,青蒼的山嶺蒙上一層厚雪,,發(fā)出晶瑩的白光,照亮了南天,,照出了作才高闊的視野,。與高山雪光對照的則是“晚日照城廓,汶水,,徂徠如畫”,。展現(xiàn)出一幅高山雪霽,斜陽染丹,,城郭山水歷歷可見的壯麗景象,,一切都籠罩在明確亮的雪光之中。而“大風揚積雪擊面”,,風能揚積雪,,說明風力之大,積雪能夠擊面,,進一步強化風力勁急,,積雪之多。日出前的氣侯之寒,。而日出之后的山峰所呈現(xiàn)出的“絳皓駁色”,,對比強烈,色彩鮮明,。文章末尾的“積雪與人膝齊”,,再一次突出日觀峰的高聳凜寒,仿佛連空氣也凍結了,。一片晶瑩的色彩融染始終,,營造出一種高迥潔凈的境界,而白雪的冰清玉潔,,更映襯出作者內(nèi)心的明凈,,不同凡谷的崇高襟懷和磊落情懷。

全文閱讀已結束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服