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最新八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)(5篇)

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最新八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-03-16 14:51:44     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)篇一

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),,凸顯“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,,注重提高學(xué)生的能力,,全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

八年級(jí)下冊(cè)教材的教育主題是幫助學(xué)生主動(dòng)維護(hù)權(quán)益,,自覺(jué)履行義務(wù)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識(shí)和兩者的關(guān)系,,了解和掌握我國(guó)法律規(guī)定公民在人身,、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù),,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀,崇尚公平和正義,,做一個(gè)遵紀(jì)守法,、講文明講禮貌的好公民。

八年級(jí)下冊(cè)政治教材共計(jì)10課,,分4個(gè)單元,,基礎(chǔ)內(nèi)容較少,需要學(xué)生認(rèn)真掌握,。其中也列舉了相關(guān)案例,,大部分是與學(xué)生日常生活接近的,起到導(dǎo)入的作用,,個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用,,在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,能夠使學(xué)生掌握 一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí),,又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去,,達(dá)到學(xué)以致用的目的。由于這冊(cè)教材涉及到有關(guān)法律方面的內(nèi)容,,再加上學(xué)生接觸面比較狹窄,,課本又列舉了相關(guān)鏈接知識(shí),豐富了學(xué)生的知識(shí)量,,有助于更好地學(xué)習(xí)思想品德,。

八年級(jí)學(xué)生女同學(xué)愛(ài)學(xué)上進(jìn),但部分男同學(xué)雖很聰明,,但不愛(ài)學(xué)習(xí),,對(duì)于思想品德這門(mén)學(xué)科,基礎(chǔ)知識(shí)及書(shū)寫(xiě)方面對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是弱項(xiàng),,這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q,。八年級(jí)學(xué)生總的來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好,,學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn),,這就需要讓他們知道思想品德這門(mén)學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識(shí),還需要靈活應(yīng)用,,來(lái)解決一些實(shí)際案例中存在的問(wèn)題,。由于我對(duì)個(gè)別的學(xué)生不是十分了解,這需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中,,進(jìn)一步了解、分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn),,采取行之有效的方法對(duì)癥下藥,,以便形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,,這才是真正的意義所在,。

1.樹(shù)立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,,為人師表,,寓教于樂(lè),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

2.按上級(jí)及學(xué)校的要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材,、備學(xué)生,、備知識(shí)、備教法,,做到心中有書(shū),,熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法,。

3.認(rèn)真上好每一節(jié)課,,講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,,突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,,精講多練,,及時(shí) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,提高起綜合運(yùn)用能力,,同時(shí)進(jìn)行思想教育,,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念。

4.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解,,培養(yǎng)學(xué)生的第二學(xué)期八年級(jí)思品教學(xué)工作計(jì)劃 范文,,教學(xué)工作計(jì)劃范文,。自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí),、課后有作業(yè),,并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化 ,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前,、課中兩個(gè)提問(wèn),;做好課堂、單元,、月考,、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作,。以鼓勵(lì)為主,不輕易批評(píng),。幫助學(xué)生分析原因,,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,,提高其學(xué)習(xí)興趣。

6.虛心學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)了多年的教學(xué)積累,,我發(fā)現(xiàn),考試的答案不能隨意發(fā)揮,,必須依靠課本的知識(shí)點(diǎn)為依據(jù),。于是,總結(jié)出以下幾點(diǎn)回答問(wèn)題的方式:首先搞清題目說(shuō)什么,,可以用哪課書(shū)的知識(shí)點(diǎn)(框題,、小標(biāo)題)回答問(wèn)題,接著找內(nèi)容(那段話),,最后結(jié)合題目進(jìn)行分析,。當(dāng)然,這要看每道題的分值,,分值不高,,最后一步可免。對(duì)選擇題,,一定要多看課本,,多做練習(xí)。

初二思品上冊(cè)的教材的內(nèi)容,,全書(shū)共有四單元,、十課書(shū),。

1、第一單元是相親相愛(ài)一家人,。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,,一是愛(ài)在屋檐下,二是我與父母交朋友,。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位,,是青少年成長(zhǎng)的搖籃,父母是孩子的第一位老師,,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通,處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,,對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是十分必要的,。。

2,、第二單元是師友結(jié)伴同行,。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),一是同儕攜手共進(jìn),。二是老師伴我成長(zhǎng),。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,。

3、第三單元我們的朋友遍天下,。本單元的內(nèi)容兩個(gè),,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間,。這單元的教育屬于未來(lái)教育,,可以培養(yǎng)我們面向未來(lái)的開(kāi)闊視野和開(kāi)闊胸襟。

4,、第四單元交往藝術(shù)新思維,。這一單元的內(nèi)容有四個(gè),一是友好交往禮為先,,二是競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏,,三是心有他人天地寬,四是誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn),。中學(xué)生要融入社會(huì),,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,注意自身的言談舉止,,學(xué)會(huì)展示自己,,就要學(xué)會(huì)交往,。

1,、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,,溝通,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,,孝敬父母和長(zhǎng)輩,,處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,,努力建立良好的人際關(guān)系。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人,、如何誠(chéng)信做人等等。

1,、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和教育,,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母,。

2,、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,,交友的方法和人際溝通的藝術(shù),。

3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì),,但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,,容易對(duì)中學(xué)生帶來(lái)傷害,。

4,、平等競(jìng)爭(zhēng),換位思考,,與人為善,,平等尊重你我他,誠(chéng)信守則,,誠(chéng)信的智慧,。

1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,,家庭關(guān)系的確立,。

2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往,,正視男女之間交往的現(xiàn)象,,理智地把握青春,作出負(fù)責(zé)的選擇,,在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),,為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。

4,、在合作中競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,寬容他人,,悅納自己,。

1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟悉教材,,通過(guò)聽(tīng)課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),。

2、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,,發(fā)表見(jiàn)解,教師從中點(diǎn)拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案,養(yǎng)成積累知識(shí),、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

1,、通過(guò)主題探究,,讓學(xué)生活學(xué)

2、通過(guò)學(xué)案練習(xí)與講評(píng),,讓學(xué)生實(shí)學(xué)

3,、注意總結(jié),、積累資料,,不斷形成教學(xué)反思和教學(xué)論文。

八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任5至8班的八年級(jí)思想品德課教學(xué),。新學(xué)期開(kāi)始,,為切實(shí)有效地搞好教學(xué)工作,順利完成教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、心理,、民族文化,、和平文化、全球視野方面的教育,,幫助學(xué)生形成良好道德品質(zhì),、心理素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力,,加深愛(ài)國(guó)情感和民族文化認(rèn)同感,,熱愛(ài)和平,關(guān)注人類和世界的發(fā)展命運(yùn),,逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

本冊(cè)書(shū)依照“成長(zhǎng)中的我”,、“我與他人”,、“我與集體、國(guó)家,、社會(huì)”為主線,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與社會(huì)實(shí)踐能力。共有四個(gè)單元:

第一單元塑造自我,,由“自尊自信”,、“明辨是非”和“自我負(fù)責(zé)”三課組成,樹(shù)立自尊自信的健康人格,;明辨是非,,形成正確的價(jià)值觀自我負(fù)責(zé),,做一個(gè)有責(zé)任感的人。

第二單元善待他人,,由“誠(chéng)實(shí)守信”,、“平等待人”和“與人為善”三課組成,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,,是最重要的交往品德,;認(rèn)識(shí)人格平等的涵義,懂得平等待人的道理,;認(rèn)識(shí)善良是美好品德的基石,,培養(yǎng)與人為善、助人為樂(lè)的美德,。

第三單元相處有方,,由“理解與寬容”、“欣賞與贊美”和“競(jìng)爭(zhēng)與合作”三課組成,,這一單元是對(duì)第二單元的延伸和擴(kuò)展,,講的是幫助學(xué)生進(jìn)步掌握與人相處的道德原則、相處藝術(shù)和相處技巧,。

第四單元胸懷天下,,由“關(guān)愛(ài)社會(huì)”、“情系祖國(guó)”,、和“放眼世界”三課組成,,本單元引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家,、民族,、個(gè)人與世界的關(guān)系 。

1,、樹(shù)立正確的教學(xué)觀,,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,,寓教于樂(lè),,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

2,、按上級(jí)及學(xué)校的要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材,、備學(xué)生,、備知識(shí)、備教法,做到心中有書(shū),,熟練掌握教材,,努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,,突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,,精講多練,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,提高起綜合運(yùn)用能力,,同時(shí)進(jìn)行思想和法制教育,,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念,。

4,、搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),,并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化,,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前,、課中兩個(gè)提問(wèn),;做好課堂、單元,、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作,。

5、認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作,。以鼓勵(lì)為主,,不輕易批評(píng)。幫助學(xué)生分析原因,,建立自信心,,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,,提高其學(xué)習(xí)興趣,。

6、虛心學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,不斷提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以上就是我本學(xué)期的思想品德學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,,還需在今后的教學(xué)工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,以不斷充實(shí)完善,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn),。

八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)篇四

大力推行新課程改革,,努力踐行新課改理念,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí),,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開(kāi)拓思想品德課教學(xué)的新局面,。

1,、按照課程計(jì)劃,完成好八年級(jí)《思想品德》(上)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

2,、創(chuàng)造條件,積極開(kāi)展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),。

3,、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

本冊(cè)書(shū)包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,,分別是相親相愛(ài)一家人,,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,,交往藝術(shù)新思維,。掌握基本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際交流與溝通,;善于與人合作,,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,,能夠孝敬父母,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;學(xué)會(huì)尊重寬容他人,,能夠平等待人,,與人為善,。這是教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)半年時(shí)間的教育教學(xué),,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,,提高他們的交往品德,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,,使他們終身受益,。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),,道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村初級(jí)學(xué)校,,家庭教育和學(xué)校教育相對(duì)落后,,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的困難,。學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,,家庭教育的放任,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的機(jī)會(huì)少,,社會(huì)實(shí)踐能力差,,良好的行為習(xí)慣也沒(méi)有養(yǎng)成。等等困難的存在,,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性,;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),使學(xué)生知行統(tǒng)一,。

1,、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的基本精神,,加大探索創(chuàng)新的力度,,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。

2,、同科教師要加強(qiáng)合作,,共同開(kāi)展好教學(xué)科研工作。

3,、教師課前要深入鉆研教材,,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),,科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程,。

4、教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源,。

5,、精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動(dòng),。

6,、組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。

本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約18周共36課時(shí),,課堂教學(xué)時(shí)間需14周28課時(shí),機(jī)動(dòng)8課時(shí),,用于開(kāi)展課外活動(dòng),,和期末復(fù)習(xí)考試。周數(shù)日期教學(xué)內(nèi)容課外活動(dòng)

1,、9月2—8日我知我家收集家庭故事

2,、09—15我愛(ài)我家/難報(bào)三春暉我為母親洗腳

3、16—22嚴(yán)也是一種愛(ài)/兩代人的對(duì)話與父母長(zhǎng)談

4,、23—29同學(xué)·朋友人氣指數(shù)排行

5,、30—10月/6日國(guó)慶長(zhǎng)假

6、07—13男生·女生寫(xiě)成長(zhǎng)日記

7,、14—20我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)煱嗉?jí)舉辦師生關(guān)系論壇

8,、21—27主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)

9、28—11月3日世界文化之旅/做友好往來(lái)的使者收集我國(guó)的文化遺產(chǎn)資料

10,、04—10網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往‘我的網(wǎng)友’交流

11,、11—17期中復(fù)習(xí)

12、18—24期中考試

13,、25—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采收集禮貌用語(yǔ)

14,、02—8競(jìng)爭(zhēng)?合作,?/合作,!競(jìng)爭(zhēng)!合作學(xué)習(xí)

15,、09—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善

16,、16—22平等尊重你我他/誠(chéng)信是金

17、23—29做誠(chéng)信的人小區(qū)辦宣傳欄:誠(chéng)信做人

18,、30—1月5日活動(dòng)

19,、06—12期末復(fù)習(xí)

20,、13—19期末復(fù)習(xí)

21、20—26期末考試,。

八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)篇五

一,、學(xué)生分析:

1、八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí),,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí),。一學(xué)年下來(lái),,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問(wèn)題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高,。

2,、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn):總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,,普遍都有自覺(jué)性,。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,,目的不明確。

二,、教材分析:

八年級(jí)政治上冊(cè)的教材的內(nèi)容,,全書(shū)共有四單元、九課,、十九課時(shí),。教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,,理論聯(lián)系實(shí)際,,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),,這是教材特點(diǎn),。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,教理導(dǎo)行,,學(xué)會(huì)做人,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

三,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級(jí)政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

四,、教學(xué)目標(biāo):

1,、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,溝通,,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,,孝敬父母和長(zhǎng)輩,處理好同父母的關(guān)系,。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,,同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人,,遵紀(jì)守法等等,。

五、教學(xué)措施

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書(shū)’,腦中有‘綱’,,目中有人,,手中有‘法’。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),。

2、課堂上注意調(diào)控,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,,發(fā)表見(jiàn)解,教師從中點(diǎn)拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識(shí),、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),全收全改,,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢測(cè),。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,,教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

(二)積極參加教研活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組、校的教研活動(dòng),,提高教研能力;積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說(shuō)服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦,,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí),,小論文等形式,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),,同時(shí)輔助好差生,,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他們的自信心。

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