范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

課堂上的小插曲作文350字篇一

時(shí)間一分一秒的過去了，老師仍然沒有來,。就在這時(shí),，學(xué)校大廣播上響起了這樣一段話：“老師們正在召開緊急會議，請每個(gè)班的班長組織好本班學(xué)生,，進(jìn)行自習(xí)活動,！”話音剛落，全班同學(xué)都異口同聲地歡呼起來,。不知是誰大叫了一聲：“反正老師不在,，我們可以盡請的放松啦！”頓時(shí),，教室里立刻炸開了鍋,。有的同學(xué)正在專心致志的看漫畫，有的同學(xué)三五成群的在一起討論著趣事,。還有的同學(xué)呢,？膽子可大啦！竟然在一起玩“游戲王”,！我呢,，正在無趣的寫著家庭作業(yè)。我環(huán)顧四周,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在聊天。再看看我同桌,，一邊轉(zhuǎn)書,，一邊嘴里還哼著小調(diào)，一副得意洋洋的樣子,！

突然,，我聽見了沉重的腳步聲慢慢的向我們走來,，班里頓時(shí)鴉雀無聲,，就連翻書的聲音都能聽得見。終于老師進(jìn)來了……

這時(shí)同學(xué)們才知道中計(jì)了,，原來根本就不是老師,，而是我們班的調(diào)皮蛋趁著我們班混亂之際，悄悄的潛伏出去,，再裝裝氣勢嚇嚇我們,，真是虛驚一場。

同學(xué)們又哈哈大笑起來,，班級簡直亂成一鍋粥了,，說的說,，笑的笑，玩的玩,，弄的比開茶話會還熱鬧,。

“老師來啦!”不曉得說喊了一聲，全班同學(xué)立即提高警惕,。亂跑的飛快跑回座位上,，有的匆匆忙忙把書都拿倒了，還裝模作樣的看,，一副專心致志的樣子,。忽然，門被推開了,，老師輕輕的走了進(jìn)來,，環(huán)顧四周，見大家都在看書,，渾然不知前幾秒那熱鬧場景,，露出滿意的神情。

哎,！老師不在的時(shí)候……

課堂上的小插曲作文350字篇二

第一幕：三國大戰(zhàn),，決不相讓。

現(xiàn)在,，咱們班分為三大國,，一組是“魏國”，由“曹操”帶領(lǐng),，二組為“蜀國”,，由“劉備”帶領(lǐng)，三組為“吳國”,，由“孫權(quán)”帶領(lǐng),。我們得進(jìn)行“奪分大戰(zhàn)”，哪組分?jǐn)?shù)多,，就先吃飯,。這樣一來，可就慘了,，同學(xué)們個(gè)個(gè)為吃飯而競爭,，互不相讓，爭論不休,。

同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,，一組的同學(xué)還沒把自己的見解說完，第二組的同學(xué)就開始發(fā)表高見,，第二組的同學(xué)還沒說完,，第三組的同學(xué)又爭先恐后地舉起了手,，弄得老師手忙腳亂地為我們加分。幾個(gè)回合下來,，“蜀國”以微弱優(yōu)勢取勝,。

第二幕：老師“自信”，同學(xué)譏笑,。

下午,，第一節(jié)課是思想品德課，課文的內(nèi)容是講“自信”,。在我們討論紛紛的時(shí)候,，王老師從嘴里莫名其妙地冒出一句話：“看我這么漂亮的老師，學(xué)校里也找不到幾個(gè)嘛,?！蓖趵蠋煹脑捑拖褚桓鹁€，把我們一個(gè)個(gè)炮彈引燃了,。同學(xué)們七嘴八舌地說著,，笑著，“臭美”,，“孔雀開屏――自作多情”……王老師尷尬地說：“我這就叫自信,，對不對？”同學(xué)們笑得前俯后仰,，上氣不接下氣,。

第三幕：動作滑稽，想笑不敢,。

語文課上,，王老師經(jīng)常會無意識地做一些滑稽的動作，逗得我們?nèi)炭〔唤?。王老師問我們問題時(shí)，總會一手拿著書,，一只腳高高地抬起,，又使勁地踏下去，弄得我們想笑又不敢,。就在王老師腳落下去的同時(shí),，她身子往前傾，大聲問我們：“對不,？”我們有氣無力地回答：“對――”王老師對我們的回答很不滿意,，又把聲音提高了八度問：“到底對不對嘛？”我們異口同聲地尖叫：“對――”我差點(diǎn)笑出聲來,，趕緊捂著嘴偷偷地樂,。

這就是我們的怪味課堂,，趣味無窮。如果你喜歡,，就請走進(jìn)我們的課堂吧,。

課堂上的小插曲作文350字篇三

星期一下午，我們上了一堂思想品德課,，王真墻在這節(jié)課上“出盡了風(fēng)頭”使的同學(xué)們哄堂大笑,。

課堂靜息三分鐘，同學(xué)們好象并沒有聽到上課的領(lǐng)聲已經(jīng)響起,，還在“大鬧天宮”,，王真墻似乎挺有正義感，就嚴(yán)肅的說了一句：“貓來了（老師來了）,！”這似乎是一道圣旨,，同學(xué)們聽到后立刻循規(guī)蹈矩地坐下來靜息好了，可當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)善意的謊言的時(shí)候,，又開始手舞足蹈了,。這時(shí)，我和王真墻坐在窗戶邊,，同時(shí)看見一個(gè)身影向我們教室走來,，王真墻以迅雷不及掩耳之速又冒出一句話：“貓真的來了，老鼠該進(jìn)洞了,?！?/p>

大家笑的前俯后仰，“王真墻,，你別玩‘狼來了’的游戲了,，我們可是不會再相信你了?！?/p>

“對啊,。”大家隨聲附和道,。

“貓真的來了,。”這時(shí)幽默風(fēng)趣的陳老師（思想品德課的老師）走進(jìn)來,，同學(xué)們立刻就安靜了下來,。

幸好陳老師，大人大量,，宰相肚里能撐船,，不和我們計(jì)較。

老師叫我們做課后作業(yè),，王真墻很快就做完了,。陳老師走到王真強(qiáng)的面前,，說：“這么快就作完了呀，拿來我看一下呢,！”王真墻不好意思,，像一個(gè)即將出嫁的新娘子,，特害羞：“不要嘛,！”大家抱著肚皮笑,，老師一下子就把作業(yè)拿了過來，看了看,。

老師看后,，隨便讀了幾條王真墻做的作業(yè)：“小明走在一個(gè)僻靜的小路上，看見了10元錢,，就把錢撿起來,，放到了腰包了。你會怎么想,，怎么做,？”這位王真墻同學(xué)的回答是：“對頭的，我會給小明買根棒棒冰,?！?/p>

老師讀了后，全班笑的前和后仰,，有的同學(xué)肚子都笑疼了,。“快把作業(yè)擦了重做,?！崩蠋焽?yán)厲地對王真墻說。

“哈哈哈……”笑聲久久回蕩在教室里,。

課堂上的小插曲作文350字篇四

在小學(xué)的時(shí)候并不喜歡語文,，感覺語文枯燥無味根本提不起興趣，那時(shí)的感受就是作文煩,！背書煩,！課文煩！可是到了初中之后,，余老師把我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)世界！

今天下午老師給我們講習(xí)題,，在講到菊花的花語的時(shí)候大家起了爭執(zhí),，七嘴八舌的爭吵起來。最終還是我們答對了,。老師問紅玫瑰的花語時(shí)點(diǎn)了葉沐陽回答,。葉沐陽不假思索的回答：“我愛你,。”這句話引起班級的哄堂大笑起來,。慢慢的我們都安靜下來,。只有王金柱還在笑，老師的目光已經(jīng)移到了他的身上,，可他卻渾然不覺,。老師說：“王金柱你有沒有送給人玫瑰？或別人送你過玫瑰,？”我被老師說的話弄得捧腹大笑起來,。“我送過別人玫瑰,?！蔽翼樦曇敉目矗瓉硎侨~沐陽說的,?！澳悄阏f說你給誰送的玫瑰？”

“我小時(shí)后以為送花都送玫瑰,，在我媽媽生日的那天我送了我媽媽10朵玫瑰,，后來才知道送母親花應(yīng)該送康乃馨?！?/p>

聽了他的講解我們笑得更大聲了,。這時(shí)老師說：“繼續(xù)上課，把心收回來,，都是玫瑰惹的禍,。”我想：如果玫瑰會說話的話,，一定會說關(guān)我什么事……

語文課之后就是英語課,，我的心情出奇的好，但老師要我們不看書演示時(shí)兩位同學(xué)上去對話,。當(dāng)讀到：“good afternoon miss chen(應(yīng)該是mr·chen)頓時(shí)大家都笑了起來,，老師也忍不住笑了起來。我連連說：“不行了,，不行了,，快笑岔氣了?！薄?/p>

快樂的一天過去了,，我相信在以后的日子里如果都像這樣快樂學(xué)習(xí)的話，一定會對課程產(chǎn)生濃厚的興趣學(xué)習(xí)起來才會事半功倍，永遠(yuǎn)記住那句話：“興趣是孩子最好的老師,！”

課堂上的小插曲作文350字篇五

今天,，我們上了最精彩的一課！

“叮叮叮,，叮叮叮,，叮叮……”同學(xué)們各個(gè)懷著興高采烈,，爭先恐后地跑進(jìn)明亮的教室,。咦！同學(xué)們這是干么,？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢,？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動??！我也跟著同學(xué)們興奮起來，但又很緊張：上臺該怎么表演呢,？啊,，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,，同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚,！

第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺，他們的主持人不止一個(gè),，題取為“十年樹木,，百年樹人”。他們要借此活動好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動,！

這小組里的人,，頭腦還真是不簡單，真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片,，裝進(jìn)氣球里,，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上,。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動的詩歌,，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘,。他們請老師上臺去,，捂住耳朵，閉上眼睛,，請兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破,。只聽“砰砰”兩聲,，氣球被同學(xué)刺破了，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來,，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀,！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,，真是美呆了！老師也驚訝了,，臉上洋溢著幸福的表情,！

這小組的活動真精彩，輪到另一小組表演了,！后來表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的,，而我也一樣。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場下的同學(xué)們拍手叫喊,，他們的節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了,！

從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好,！

同學(xué)們,，這堂課上得精彩吧！我真是受益匪淺呀,！

課堂上的小插曲作文350字篇六

節(jié)假日的時(shí)候,，你如果在晴好天氣去公園里游逛，那么就容易在公園里見到三位奇人——來洋號,、申妙筆,、賽大家。其實(shí),，剛才提到的三位的名字,，都不是他們的真實(shí)姓名，而是別人給他們?nèi)〉木b號?，F(xiàn)在,，我就粗略地向大家介紹一下他們?nèi)弧?/p>

來洋號。

大清早,，來洋號就會坐在公園里的嶺脊上的那個(gè)亭子里練習(xí)吹洋號了,。他吹得整個(gè)園林幾乎都在震響。經(jīng)他一吹,，山林里的鳥雀更是叫得歡,，好似在給他伴唱。來此晨練的人還沒有進(jìn)入公園便早已不見其人而聞其聲了,。有時(shí),，一些喜歡看新鮮的人就會在他身邊圍觀。每天吹到日上三竿，他才會心滿意足地結(jié)束他當(dāng)天的練習(xí),。

申妙筆,。

在晴好天氣，申妙筆便會大搖大擺地一手提著一大瓶水,，一手拿著一支有拐杖那么長的大毛筆到公園里來練字,。到了公園里，他便會絲毫不受外界的干擾,，專注地在大理石地板上盡情地書寫,。寫出來的字神采飛揚(yáng)。過往的游人見了更是不斷地點(diǎn)頭叫好,。每天至少要練上個(gè)多鐘頭,，他才會悠閑自得地離去。

賽大家,。

賽大家是個(gè)干瘦的老頭,，但精神矍鑠。每逢節(jié)假日,，他便會到公園里人多聚集的地方售書,。他與別的售書小販有所不同。他所賣的書大都是他親自所寫的作品,。遇到前來翻看書的熟人,，他也會毫不吝嗇地送書。見到無意購買卻亂翻書之人,，他便會大聲地干咳幾聲加以警醒,。有時(shí)，他也會不自覺地向前來圍觀的人大發(fā)一通感慨,。見了他,，不少過往的游人都會向他投去異樣的目光。

對于這三位奇人,，我就只能介紹到這了,。聽了我的講述，諸位也許對這三位奇人產(chǎn)生了極大的興趣,。有空,，你就常到公園里來逛逛，不僅能欣賞到美景,，還能見到這三位奇人,。我相信你定不會白跑一趟，而會收獲多多,。

課堂上的小插曲作文350字篇七

在未來科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá),，機(jī)器已經(jīng)步入了我的生活,，在未來我們的課堂會是怎樣的呢？

在未來課堂,，我們就不需要背著沉重的書包來上課,，在課堂里每個(gè)人桌子上都有個(gè)電腦，在電腦里就會有課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，還可以用電腦把這些內(nèi)容打印下來,。

上課時(shí)，桌子上就會出現(xiàn)一個(gè)3d眼鏡,，選擇到今天上課的內(nèi)容，就能看見書上的人物,、事物來演義這節(jié)課的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)完這一課，在電腦上會有動漫人物加上文字做課后鞏固,。

下課時(shí),，就可以用這個(gè)3d眼鏡看電影，要是不想看電影就拿旁邊儲物柜子里的飛行器在學(xué)校操場上玩,。放學(xué)的時(shí)候把后柜里的飛行滑板拿出來,，就可以站到滑板上飛回家。

未來課堂又奇妙又好玩,，期待著這一天早點(diǎn)來到,。未來課堂未來課堂會是什么樣呢？我想一定是神奇的,，輕松的,，有效的，吸引更多的外國友人學(xué)習(xí)中國文化,，來到未來課堂,，那時(shí)祖國是多么偉大光榮啊,！

可能在未來課堂上,，語文課上課文講到《鵝和牛》,，課堂上會真正地看見實(shí)物,，讓我們親密的接觸，感受他們的頑皮,；數(shù)學(xué)課上可能會有更多的外國友人來到未來課堂和我們一起學(xué)習(xí)漢語,，把中國文化發(fā)揚(yáng)光大；可能上英語課時(shí),，直接和外語老師全英對話,；可能在未來地科學(xué)課上,，同學(xué)們可以直接研究芯片，萬事要從小做起的,；可能在未來的體育課,，我們可以上游泳課，暢游在泳池里,；可能在未來的音樂課上,，臺下會有很多的觀眾，每次課程都是一次驚天動地的演出,！

未來課堂是我們的天下,，未來課堂是祖國的明天，未來課堂是同學(xué)們憧憬的未來,！

課堂上的小插曲作文350字篇八

哈,，又是一節(jié)方哥作文課堂，只見他摩挲著雙手,，臉上流露出不懷好意的微笑,，神秘地說：“今天，我們來上一節(jié)趣味成語課,?！?/p>

只聽同學(xué)們不知誰傳來一句：“這是作文課，怎么變謎語課了呢,？”

教室里頓時(shí)炸開了鍋,，只見同學(xué)們有的用手指撓了撓后腦勺，一副百思不得其解的樣子,；有的同學(xué)嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音,，眼睛盯著天花板；我還沒反應(yīng)過來,，方哥便出招了：

他盯著墻角,，聲音陰沉，低聲說：“同學(xué)們,，接招,！最貴的稿費(fèi)是什么？”

反應(yīng)遲鈍的管如琪則是到處打聽謎底,，稱學(xué)霸的大哥大王英涵以迅雷不急掩耳的速度舉起了手,，他不慌不忙站起來，說：“一字千金,?！辈┑昧送瑢W(xué)熱烈的掌聲。

第二波進(jìn)攻拉開了序幕：“最反常的氣候,？”呀,，不愧是學(xué)霸,，鎮(zhèn)定自如，靜靜思考,，不一會兒便得出了答案,。又看向管如琪，她眉頭擰成了“川”字形,，嘴不停念叨著：“謎底是什么呀,？到底是什么？”額頭急出了密密的汗珠,，“晴天霹靂,！”我們擋住了方哥的進(jìn)攻。

第三波進(jìn)攻戰(zhàn)鼓敲響了：“最高的巨人,？最遠(yuǎn)的地方”

世界之最擺在我們面前,，同學(xué)們馬上被難住了，開始心浮氣躁,，甚至開始求助電腦……我身旁的賴宇桐說出謎底，打回了“最高的巨人”師團(tuán),，守住了城,，只剩下了唯一的敵人：最遠(yuǎn)的地方，這可難不倒王英涵,，他嘴吐出了一個(gè)成語：天涯海角,。耶！ok啦,！

老師繼續(xù)發(fā)難：“最小氣的人,？”這可難倒我們——一毛不拔！

我喜歡方哥的多姿多彩的課,，總是那么有趣,，我們都喜歡。

課堂上的小插曲作文350字篇九

今天,，啄木鳥,、喜鵲和貓頭鷹爭吵了起來。作為森林里的一員,，我們來這里看一看吧,。

喜鵲首先發(fā)牢騷，哎,，白天啄木鳥在樹上啄,、啄、啄,，啄個(gè)不停,，吵死啦,，像一個(gè)人在吵架一樣，叨叨的,。啄木鳥聽著就不樂意了,，我每天為了我的好朋友的健康著想，你倒是好,，每天無所事事的嘰嘰喳喳,。你還好意思說我

喜鵲的又說貓頭鷹，你還好意思笑,，你每天晚上打獵回來撲凌撲凌的翅膀,。像刮大風(fēng)一樣。哎,！真是讓人不得安寧,。貓頭鷹天聽見也不高興了。你白天吵吵我都沒有說什么,，我晚上都是小心翼翼地出去找吃的,，你還有意見啦！這時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳來了,，我的好朋友你們別吵啦,，咱們一起聊聊吧，大家七嘴八舌地聊了起來,。

我說朋友們,，我知道你們剛才吵架了，首先啄木鳥,，我知道你為了我們的健康來捉蟲子,，大樹們非常感激你為我們看病，但因?yàn)槟阕臉涞穆曇舫车酱蠹伊?。在說一說貓頭鷹吧,，貓頭鷹為了晚上找吃的。晚上不睡覺,，白天睡覺,。而喜鵲呢？一天碰到高興的事就會嘰嘰喳喳的.,，叫個(gè)不停,，大家反映的這個(gè)問題。一定會有辦法解決這件事情的,，,。

大家討論的時(shí)候七嘴八舌的，個(gè)說個(gè)的理，吵個(gè)不停,，我說朋友們,，如果這樣爭吵下去永遠(yuǎn)解決不了這個(gè)問題，如果我們都有一個(gè)人為別人著想的心,，寬容的心,，這件事就很容易解決了。我希望你們都互相理解,，互相包容,，大家你看看我，我看看你,，都有些不好意思了,，啄木鳥、喜鵲,，貓頭鷹三個(gè)又成為了好朋友,。

這次的事情終于解決了，大家又可以開開心心的玩耍了,。

課堂上的小插曲作文350字篇十

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)課堂主要在學(xué)校里,，在小小的教室里，那么未來的課堂會是怎么樣的呢,？我想,，未來的課堂一定不會局限在校園和小小的教室，“時(shí)空轉(zhuǎn)移電梯”將會帶我們?nèi)ゲ煌恼n堂學(xué)習(xí),。

上午是我們班的種植課，空中傳來老師的聲音：“請三一班的同學(xué)趕快登錄‘時(shí)空轉(zhuǎn)移電梯’,，準(zhǔn)備去農(nóng)場上課”,。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地登上電梯，電梯“嗖”的一下,，我們就到了農(nóng)場,。在農(nóng)場我們手拿鏟子親手種下種子，然后看著種子慢慢發(fā)芽成長,，直到收獲果實(shí),，觀察植物的整個(gè)生長過程，從中體會到勞動的辛苦和豐收的喜悅,。

下午“時(shí)空轉(zhuǎn)移電梯”又把我們送到了科技館,，今天是我班的科學(xué)課程。面對各種奇形怪狀,，從未見過的設(shè)備,，看得我眼花繚亂，一頭霧水,，在老師的講解下,，我們逐漸了解那些設(shè)備是做什么用的,，我在屏幕上看到航天員在太空艙喝牛奶的畫面，我非常好奇,，很想親自體驗(yàn)一下,，突然，“嗖”的一下,，我就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了模擬太空艙,，親身體驗(yàn)在失重的情況下喝牛奶的感覺真爽！

語文課簡直就是“愉快的游玩”,，我們根據(jù)課文的內(nèi)容坐著“時(shí)空轉(zhuǎn)移電梯”來到實(shí)地體驗(yàn),。在鸛雀樓上吟誦“白日依山盡，黃河入海流”,；在滕王閣中賞“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”；在一方池塘邊滿眼是“接天蓮葉無窮碧,，映日紅花別樣紅”,；花圃里開的“千朵萬朵壓枝低”的花兒與黃四娘家的多么相似啊,！這種場景畫中有詩,，詩中有畫，渾然天成,。

互聯(lián)網(wǎng)讓我們和國外的學(xué)校會有更多的互動和交流,，我們教他們中國的書法、剪紙,、捏面人……我們向他們學(xué)習(xí)英語,、素描、聽他們講更多的寓言故事,。

這就是未來課堂,，這就是我想上的未來課堂，同學(xué)們你們喜歡嗎,？

課堂上的小插曲作文350字篇十一

我是一個(gè)網(wǎng)球迷,，因此，能讓我懂得許多道理的網(wǎng)球場自然成了我的課堂,。永不言棄

映入眼簾的是一個(gè)西班牙少年一瘸一拐的身影,，很明顯，他的腿部嚴(yán)重受傷,，而他的對手,，正是澳洲本土選手休伊特，無論在人氣和實(shí)力上都注定了納達(dá)爾的失敗。然而,，面對這樣一場毫無懸念的比賽,，沒有觀眾提前離場，所有人都被納達(dá)爾感動了,。他的步伐越來越慢,，體力已經(jīng)跟不上了，只是,，他的眼睛,，卻不屈地望著那個(gè)綠色小球，于是,，他咬住牙,，拖著一條傷腿去追逐，因?yàn)樗豢戏艞?。努力不一定成功,，放棄卻注定了失敗，納達(dá)爾,，你依然是個(gè)勝者,。

今年澳網(wǎng)的男單決賽第一盤，雙方戰(zhàn)成了4：5,，岡薩雷斯只要再贏一局,，便能拿下了第一盤，無論在信心還是士氣上費(fèi)德勒都將遇到很大的麻煩,。費(fèi)德勒的球迷已經(jīng)蒙住了眼睛,，可此時(shí)這位世界排明第1的選手臉上卻沒有任何表情，平靜地宛如一壇湖水,。發(fā)球,，上網(wǎng)，穿越,，憑借著他出色的技術(shù)，費(fèi)德勒化險(xiǎn)為夷,。困難并不可怕,，只要我們從容面對，一定能戰(zhàn)勝它,。

賽點(diǎn),，全場觀眾屏住了呼吸。再失一球,，克里斯特爾斯將告別澳網(wǎng),，因?yàn)楸举惣竞笏鸵艘哿恕１M管球技不俗，莎拉波娃的大力發(fā)球還是迫使克里斯特而斯回球出界,?？死锼固貭査剐α耍珗銮蛎宰园l(fā)起立,，“一時(shí)間我感慨很多……”我聽到她用英語說道,，“盡管輸了比賽令人難過，但我從來就不是那種認(rèn)為輸了球后世界末日就要來到的人…”是的,，面對人生之路上不可避免的失敗,，我們要微笑。失敗后再站起來就行了,，明日的陽光依舊明亮,。

在網(wǎng)球場上我明白了許多經(jīng)典的道理，這,，也是課堂,。

課堂上的小插曲作文350字篇十二

隨著課間操的結(jié)束，我們?nèi)缍讶饽嗯吭谧郎稀皶筹嬮_水”,，劉老師走上講臺,，靜待上課。

可能是由于課間操剛結(jié)束,，大家做出了整齊劃一的動作——趴在課桌上,，劉“蘋果”則講得繪聲繪色，眉飛色舞,。突然話鋒一轉(zhuǎn),，提問：“風(fēng)燭殘年的陸游躺在病榻上，想些什么呢?”

問題早已飛出,，可全班一片寂寞,，劉老師那澄澈的眼神從期待，到激勵(lì),，漸漸黯淡,。5秒后，“蘋果”聳了聳肩,，抿了抿嘴,，竟輕盈地邁下講臺。隨后,，拿起劉鄭陽的直尺,，像敲木魚似的敲著他的腦袋，富有節(jié)奏地念叨：“哎呦媽呀腦瓜疼,，腦瓜疼,，腦瓜疼,。”隨即換了個(gè)目標(biāo),，“你們不舉手回答,，我腦瓜疼，腦瓜疼……”那一列的同學(xué)遭“敲”后,，教室里“舉手宣戰(zhàn)”的人明顯上升了,。

教室里的氣氛頓時(shí)活躍起來，“嘿嘿,，‘蘋果’最近刷抖音了吧,，被我逮了個(gè)正形!”我在心里暗暗竊笑著。

“這兩首詩一喜一輩,，但都藏著詩人共同的情懷,，是什么呢?”“蘋果”掃視四周，大半的人都舉起了手,，她還是不善罷甘休,，難不成要所有的人都舉手?“劉叨叨”又開始了：“啊呦媽呀腦瓜疼，腦瓜疼,，只要有一個(gè)人不舉手我腦瓜疼,。”無辜的高盛昕聽了,，舉著手,，卻被站在一旁的“劉叨叨”拿著紅筆敲著。坐在一旁的我也哭笑不得啊!

嘿嘿,，不過這招還真行,，我們的手如雨后春筍一個(gè)勁地往上長，仿佛每個(gè)手指上都掛著銀鈴叮叮當(dāng)當(dāng),。課下,，“劉叨叨”終于承認(rèn)了一件我已經(jīng)猜到的事實(shí)——“這是我周末剛看到的抖音?！?/p>

下課,，大家互相敲著腦袋，也被調(diào)皮的小蘋果感染了!

劉老師,，你又調(diào)皮了!

課堂上的小插曲作文350字篇十三

“嘻嘻,，哈哈！”那里傳來的笑聲,？是我們班,。我們正在玩“我猜我猜我猜猜猜”這個(gè)游戲,。

游戲規(guī)則：全班分為3個(gè)組,，分別是a組b組和c組,。每組有兩個(gè)參賽選手。一位猜一位演,?？茨膫€(gè)組的參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全都猜完。時(shí)間是4分鐘,。

我們組先閃亮登場,，侯成杰和祝欣宇是一對搭檔。比賽開始了,，第一個(gè)成語是“抓耳撓腮”,。只見祝欣宇像一只小猴子似的，用手抓抓耳朵,，撓撓頭,，好像是香蕉被別的猴子奪了，正著急呢,！侯成杰見了,，一下子就猜出來了。下一個(gè)是“狗急跳墻”,。哎呀,！這可怎么辦呢！當(dāng)我們正著急的時(shí)候,，祝欣宇靈機(jī)一動,，想出了一個(gè)妙計(jì)。她學(xué)了學(xué)狗叫,，這只小狗好像有人追著打它,，可是它走到了小巷的盡頭，一著急,，從墻頭上跳了出去,。侯成杰真是又聰明又厲害，以最快的速度猜出了答案轉(zhuǎn)眼間,，所有的成語都被我們猜出來了,，才用了兩分鐘。哦咡,！

該b組出場了,，看來b組實(shí)力不佳呀！“雞飛狗跳”用了4個(gè)人才猜出來,，不過他們演的也挺形象的,。紀(jì)浩然演的雞，抖著翅膀,，伸著脖子,，還學(xué)著雞叫,。小譚演的狗，真像一只又可愛,、又聰明的小狗,。不過，這個(gè)小朱也有點(diǎn)太笨了,，一急,，把答案說出來了，哈哈,，他們因犯規(guī)而“over”了,。

c組表演“守株待兔”，張夢凡表演一只兔子,，跑著跑著,，“呼”撞在了墻上，而小徐,，好像是一個(gè)幸災(zāi)樂禍的小老頭,，抓著兔子尾巴就跑。以后,，他每天都來等兔子,，最后這個(gè)愚蠢的小老頭餓死了。演到這里,，小程才猜出來,。結(jié)果出來了小徐一看，“唉,，太不給力了,！沒拿第一”。

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間,，下課鈴響了，游戲結(jié)束了,，但同學(xué)們的笑聲好像好在教室里飄蕩……

課堂上的小插曲作文350字篇十四

嘿嘿,，班主任在近幾天居然出門去了，真是可喜可賀,，更令人得意的是,，換來了一名文質(zhì)彬彬的女教師，她我沒像我們老班那樣,，總是板著臉和我們冷面相對,。

今天，她拎著一摞足有她身高那么高的試卷與考題出現(xiàn)在了講臺上,。一如既往,，她用沙啞的嗓子與不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“我們今天抄幾道題,。”課堂中便傳來一陣“又抄題”,、“真煩人”之類的小小的騷動。

她抄的題全是平時(shí)老班省略的簡單部分,，她居然當(dāng)作難點(diǎn)來講,，，而且思路奇異,，連方程都是分開列,。所以，我們早早按照原來的方法做完了,，此時(shí),，同學(xué)們或打瞌睡，或前后左右組成小組在做游戲,。不管我們怎樣嬉戲打鬧,，這位女老師總是紋絲不動，自顧在上面嘰哩呱啦地說個(gè)不停,。

下面的各種混亂逐一開始了......就從離我最近的同桌韓一鳴說起吧,。他這個(gè)人平時(shí)沒有棍子是管不住的。這時(shí),，他又在搞什么新奇的笑話呢,？他居然在唱黃梅戲，依依呀呀學(xué)的真像,，讓人不聽都難,。緊接著又唱起了二人臺：“哥哥你走西口呀……啊……”一邊唱，還一邊拿一塊綠色的眼鏡布搖晃著,。此曲唱罷,，又唱起民歌《山丹丹開花紅艷艷》，一曲終了,，又唱起流行歌侃侃的《滴答》,，聽的我們頭昏腦漲。見我們不理,，他又將鞋脫下來,，伸出一只臭腳，其中一只腳趾頭都鉆出了襪子,，說：“咦,，怎么破了個(gè)洞？”空氣中立馬彌漫了著一股惡臭,，我們有的捏鼻子,，有的捂嘴,，都亂了手腳，生怕把臭氣吸入肺中,。

這時(shí),，突然前面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲，閆昊楠與盧東陽正沉醉在pk紙團(tuán)戰(zhàn)中,。朝他們的桌下望去,，白嘩嘩大小不等的紙團(tuán)如秋天的落葉般簌簌落下，形狀如同金字塔堆在地上,。

課堂雖然有些混亂,，卻給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲輕松和愉悅。

課堂上的小插曲作文350字篇十五

你想知道,，我心中未來的課堂是什么樣的嗎,？一起來看看吧。

走進(jìn)教室,，你首先看到的是智能化的墻壁,。墻壁的顏色可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色,，同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦,，可以緩解一下疲勞的眼睛；上課時(shí),，墻壁變成了藍(lán)色,，同學(xué)們可以更放松的學(xué)習(xí)；當(dāng)同學(xué)們上語文課,、科學(xué)課時(shí),，墻壁又會變成本課內(nèi)容的畫面，讓同學(xué)們更直觀地理解本課的知識,，并有一種身臨其境的感受,。比如，學(xué)習(xí)《花鐘》一課時(shí),，在墻壁的四周,，按時(shí)間順序，不同的花依次開放了,，還是立體的,！同學(xué)們身處花的海洋，仿佛聞到花的芬芳,，是不是特別美妙,？

教室的空調(diào)是智能化的。我們不再反復(fù)調(diào)節(jié)溫度，不再擔(dān)心空調(diào)風(fēng)吹到某個(gè)同學(xué),?？照{(diào)就是我們的知心人，它能感知溫度,，隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度,，為同學(xué)們提供更舒適的溫度。更神奇的是,，空調(diào)能釋放“負(fù)氧離子”,，讓教室變成“森林氧吧”，同學(xué)們上課也能呼吸著新鮮的空氣,，這真是兩全其美呀！

教室的黑板也是智能化的,。我們的老師不再喝粉筆灰,，我們的老師只需要說話，相應(yīng)的文字就呈現(xiàn)在黑板上,。老師的課件呈現(xiàn)在黑板上時(shí),，也可以是立體的。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)正方體,、長方體時(shí),，呈現(xiàn)都是立體的，是不是更好理解呢,？

教室的桌子更神奇,。你按一個(gè)紅色按鈕，桌子和椅子就會縮進(jìn)地板下面,，這樣打掃衛(wèi)生很方便吧,？你再按一個(gè)綠色按鈕，桌子就會變成一張小床,，還可以快速入睡,，幾分鐘就睡著了，這樣,，午休時(shí)就不會有人搗亂啦,。

這就是我心目中未來的課堂，我真希望不久的將來就會實(shí)現(xiàn),。

課堂上的小插曲作文350字篇十六

有一天晚上我夢見了,，我到了一個(gè)未來世界里，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),，空氣清新甜潤,，汽車可以在天空飛翔，機(jī)器人可以幫人干一些有危險(xiǎn)的工作。那是在2036年,我們的教室寬敞明亮,，教室外面鳥語花香,，我們每天不用背這那么多的書本去上學(xué)，走到教室,，你會發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會變化,，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些,，下課便換成藍(lán)色,，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松。

每人一臺學(xué)習(xí)筆記本電腦一個(gè)成績顯示屏,，上課時(shí),，老師面帶著微笑走進(jìn)教室，打開電腦插上動畫教學(xué)顯示u盤,，每個(gè)同學(xué)選一個(gè)喜歡的動畫人物,，然后和同學(xué)們選動畫人物組和起來在電腦里繪聲繪色的講課?？煲抡n時(shí)電腦會自動給我們布置這節(jié)課的重點(diǎn)知識和作業(yè),，做完作業(yè)后,把作業(yè)發(fā)到老師的電腦里,老師批改完后會自動發(fā)送到學(xué)生的成績顯示屏上,當(dāng)然,這種顯示屏是沒有輻射的,就這樣我們愉快的結(jié)束了一節(jié)課。

中午,，學(xué)生的課桌上擺滿了,，你想吃的飯菜、有中式的,、也有西式的,，而學(xué)習(xí)用品要整理好放入書桌，否則,，你的桌子上就沒有飯,，吃完飯后我們的椅子會變成一張小床我們的教室就會自動拉上窗簾，我們就可以午休了,。

下午,，同學(xué)們可以去體育室打乒乓球、藍(lán)球,、網(wǎng)球……也可以去實(shí)驗(yàn)室去研究各種實(shí)驗(yàn),。

晚上放學(xué)，還有新型的安保機(jī)器人送大家回家,。晚上老師也不會給我們留很多的作業(yè),。

大家不用擔(dān)心這樣或者那樣的考試會考不好，我們的老師,，是全世界最有名的科學(xué)家,，也是全世界兒童的老師。

這是高度智能化學(xué)校，它既環(huán)保又美觀,。當(dāng)我正想再去上下一節(jié)課時(shí),，卻被媽媽叫醒了，又到了起床上學(xué)的時(shí)間了,，這真是一個(gè)美好的夢?。?/p>

課堂上的小插曲作文350字篇十七

在這滴水成冰,、歲暮天寒的日子里,，我們迎來了新學(xué)期的第一堂活動課——雞蛋，飄飄飄,！

今天,，吳老師拿來了她失蹤已久的魔法袋，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著那魔法袋,，不知道吳老師的袋子里面到底賣的是什么藥,？

“變，變,，變,！”吳老師一邊說著口令,，一邊在那袋子里拿出了三個(gè)雞蛋,，還叫人去倒了一盆水。我心想：這是要干什么,？吳老師把三個(gè)雞蛋一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)水中,，首先是最大的雞蛋先下水，再是第二個(gè)大的下水,，最后是最小的,。它們就像是一家三口，爸爸是家中的頂梁柱,，所以先下水探路,，看看是否安全，然后媽媽和孩子再下,。

接著,，吳老師又從魔法袋里拿出一包鹽和一把銀光閃閃的勺子。我恍然大悟了,，這不是我們幼兒園做過的實(shí)驗(yàn)嗎,？撒鹽進(jìn)去，讓雞蛋浮起來,。吳老師拿起勺子,，撒了一勺鹽進(jìn)去，可雞蛋就像孫悟空的定海神針一樣，一動不動,。吳老師又撒了第二勺鹽,，拿出她那有動物圖案的鉛筆在里面攪啊攪，可雞蛋還是沒有要?jiǎng)拥囊馑?，由于我站在吳老師的旁邊,，我仿佛聽到了吳老師的心怦怦直跳的聲音，她大概在?dān)心自己的實(shí)驗(yàn)到底能不能成功吧,！

好不容易撒了七八勺鹽時(shí),，雞蛋好像動了動，它們像一個(gè)剛剛睡醒的娃娃,，迷迷糊糊地往上“冒”,。吳老師又撒了三四勺鹽，鹽四散開來,，像天女下凡時(shí)的云霧一般,，雞蛋仿佛一下子輕了許多，站起來了,，可吳老師攪了一下,，雞蛋又掉了下去。

最后,，吳老師直接把一包鹽都倒了進(jìn)去,，雞蛋慢慢地浮了起來，越攪浮得越高,，就像火箭一樣直沖云霄,，雞蛋浮了起來，吳老師也松了一口氣,，因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)成功了,！

課堂上的小插曲作文350字篇十八

現(xiàn)在，許多學(xué)生在課堂上看不清黑板上的單詞,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降,。在24世紀(jì)，所有的教室都得到改善,，成為孩子們非常喜歡的超級教室?，F(xiàn)在讓我們來看看。

當(dāng)你來到24世紀(jì),，你會看到許多不同的房子漂浮在天空,，也就是教室。這種教室可以被陸地和海洋使用,，但是所有的班級都在,。

如果你想進(jìn)教室,，就選“出入卡如果磁卡對準(zhǔn)教室門口的探測器，教室就會把人“糟糕,。上車,。

走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)教室實(shí)際上是完全透明的,。從里面,，你可以看到天空中的云空，好像你就在伸手可及的地方,，好像你正坐在天空中空,。但是從外面看里面是安全的。這是一個(gè)由科學(xué)家特別設(shè)計(jì)的浮動空環(huán)境,。

教室的頂部有一棵巨大的向日葵,。這是加州大學(xué)開發(fā)的一種發(fā)光植物。它能發(fā)出一種保護(hù)眼睛的光,，而且非常明亮,。

在課堂上，電子屏幕會從每張桌子上跳出來,。屏幕將打印老師的ppt和黑板,，里面還有一層“眼部保護(hù)膜。

在課堂上,，如果老師把ppt放入主計(jì)算機(jī),，每個(gè)人的屏幕都會出現(xiàn)。如果老師想寫黑板,，他可以拿一個(gè)特殊的錄音機(jī)對著它說單詞,，單詞會自動印在同學(xué)的屏幕上,。

如果你正在上另一門課,，只需點(diǎn)擊“在墻上。教室”只要按下按鈕,。例如,，在體育課上，教室將變成一個(gè)體育場,，但從外面看不到,。

學(xué)生們也在教室吃午餐。教室后面有一個(gè)滿是蔬菜的房間,。如果老師把一些放進(jìn)機(jī)器里,，蔬菜會被陽光加工成美味的食物。即使在雨天,，機(jī)器也會每天保持一些陽光,。

未來的教室很好嗎,？讓我們盡力去創(chuàng)造它。