在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

小插曲作文 小插曲-字作文篇一

放學(xué)回到家，我把書(shū)包一扔,，就坐到沙發(fā)上看電視,。外公看我不去寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)我喊道：“快去寫(xiě)作業(yè)吧,。”我卻反駁他道：“我太累了,，不想寫(xiě),。”外公見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,，就走出房間說(shuō)道：“甜甜,，別鬧?？烊?xiě),！”“我不寫(xiě)，我等會(huì)兒寫(xiě),！”我皺著眉,，噘著嘴說(shuō)。

“那么多作業(yè),，再不寫(xiě)就又要熬夜啦,！”外公說(shuō)著就把書(shū)包放到我跟前，“你要是再不寫(xiě),，晚飯也別吃了,！”這時(shí)，窗外刮起了風(fēng),，風(fēng)把葉子都打亂了,，一會(huì)兒在天上,，一會(huì)兒又落下來(lái)。

“我上了一天課,，太累了,。你在家里，不用干活,。就知道催我寫(xiě)作業(yè),！這公平嗎？”我站起來(lái)大喊道,。此時(shí)窗外雷聲轟鳴,。“你——你懂什么,？我在家為你們干活,，你們?nèi)スぷ鳌W(xué)習(xí),，怎么了,，有什么不公平的？你還不去寫(xiě)作業(yè),！”外公怒吼道,，就像一只獅子一樣兇狠。

我聽(tīng)了,，更加憤怒了：“你在家還可以玩一會(huì)電腦,，看一會(huì)報(bào)紙。我呢,？我學(xué)習(xí)一天,，到家還不能休息一會(huì)，你實(shí)在是太過(guò)分了,？”我心酸地都要哭出來(lái)了,！這時(shí)窗外大雨滂沱，雷電交加,?！澳悄憔蛣e寫(xiě)！我也不做飯了,！”說(shuō)著就把書(shū)包一摔,，走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了,，委屈地走進(jìn)了房間,。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。

我在房間里淚如雨下，想到外公平日接送我放學(xué),，又為我準(zhǔn)備可口的飯菜,，便悄悄地來(lái)到外公房間，向外公道歉,，外公露出了溫暖的笑容,，說(shuō)道：“甜甜，今天給你做你最喜歡的`西紅柿炒雞蛋,！”,。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹,，在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩,！

小插曲作文 小插曲-字作文篇二

人生總是有一些煩惱，就像我學(xué)舞蹈一樣,，會(huì)遇到挫折,，但是經(jīng)歷過(guò)之后，我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

在我上幼兒園中班的時(shí)候,，我經(jīng)常在電視上看那些關(guān)于舞蹈的節(jié)目。那些舞蹈演員,，個(gè)個(gè)身材柔軟,，舞姿優(yōu)美。就這樣我喜歡上了舞蹈,，媽媽知道后,，便到處打聽(tīng)哪一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。最后,，媽媽選定了“海燕藝術(shù)”。于是我中班就開(kāi)始學(xué)舞蹈了,。

一級(jí),、兩級(jí)動(dòng)作都十分簡(jiǎn)單，只要記得牢就可以了,。我音樂(lè)感很好,，所以學(xué)起來(lái)并不吃力。到了四級(jí)開(kāi)始,，老師讓我們學(xué)會(huì)下腰,，我每次都不敢下，生怕腰被折斷了,，下腰到中間,，就起來(lái)了。

無(wú)奈,，我只好每天都在睡覺(jué)之前練習(xí),，媽媽在一旁看著,，可我還是不行，每次下去了,，就想：萬(wàn)一摔壞了怎么辦,？等等之類的問(wèn)題。我在舞蹈上別的都沒(méi)有問(wèn)題,，偏偏這時(shí)候下腰不行了,，老師也沒(méi)有辦法。

有一次,，我自己終于可以下去了,，但就是不能起來(lái)，老師也不走過(guò)來(lái)幫我,，我只好一咬牙,，自己起來(lái)。起來(lái)后,，我欣喜萬(wàn)分,，我竟然學(xué)會(huì)自己下腰了。這時(shí)外面驕陽(yáng)似火,，萬(wàn)里無(wú)云,。太陽(yáng)公公似乎也在為我高興！下課后,，媽媽帶我去吃“必勝客”,，我吃的飽飽的，心情格外的好,?；氐郊抑螅矣志毩?xí)了好幾次,，都可以自己下腰了,。就這樣，我一直學(xué)到現(xiàn)在,，我已經(jīng)七級(jí)了,，上過(guò)了好幾次臺(tái)，還去杭州參加全省舞蹈比賽,，最后拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)杯和銅獎(jiǎng)杯,。

經(jīng)歷過(guò)挫折之后，我對(duì)自己的舞蹈更加自信了,。每次一有上臺(tái)的機(jī)會(huì),，老師都會(huì)問(wèn)我要不要上臺(tái)。舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是一門(mén)技術(shù),，讓我更覺(jué)得是一種享受,！

小插曲作文 小插曲-字作文篇三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，有一位“不速之客”來(lái)“參觀”我們的教室了,。

那天下午第二節(jié)語(yǔ)文課上,，我們坐在教室里正津津有味地聽(tīng)課時(shí)，突然,，坐在后排的王子旭細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)與我只有過(guò)道之隔的許朕銘說(shuō)：“許朕銘,，你板凳下有只螃蟹?！睕](méi)想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽(tīng)見(jiàn)了,，她大聲叫起來(lái)："老師，這里有只螃蟹,！"

老師聽(tīng)了,，立刻停下了講解。我扭頭一看,，哇,！一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的.許朕銘板凳下快速地爬出來(lái)。不過(guò)它個(gè)兒有點(diǎn)小,，只有六條腿,，兩只大鉗子擺來(lái)擺去，挺威風(fēng)的,。全班同學(xué)的注意力一下子都轉(zhuǎn)移到了那只螃蟹的身上,。

老師疑惑地問(wèn)：“這只螃蟹是誰(shuí)帶來(lái)的？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,，沒(méi)有人敢說(shuō)話,。接著老師又耐心地問(wèn)："是誰(shuí)？站起來(lái),，不懲罰你哦,。"教室里還是沒(méi)有人站起來(lái)。老師只好讓勇敢的同學(xué)把螃蟹抓起來(lái),。這時(shí)，有好多同學(xué)踴躍舉手,，教室里比剛剛的氣氛緩和多了,，最后老師讓調(diào)皮膽大的黃培航去抓螃蟹。只見(jiàn)他身手敏捷,，一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進(jìn)了窗臺(tái)上的一個(gè)淺粉色水盆里,。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后，我們又繼續(xù)上課了。

我挺擔(dān)心它的,。心想：它會(huì)不會(huì)死掉?。空谖医棺撇话矔r(shí),，下課鈴響了,。李老師剛走出門(mén)，那個(gè)水盆就被同學(xué)們圍得水泄不通了,。我沖到最前面,，只見(jiàn)螃蟹在水盆的邊緣左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右爬爬，這可愛(ài)的模樣逗得大家哈哈大笑,。

最后,，我們決定把這個(gè)小家伙放生，大家都依依不舍,。李老師看到我們對(duì)小螃蟹的不舍之情,，然后決定等到下周一再放生。高興之余,，我還是很納悶：那只螃蟹到底是從哪里來(lái)的呢,？誰(shuí)是那個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」砟兀?/p>

小插曲作文 小插曲-字作文篇四

我們班里來(lái)了一個(gè)“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同學(xué)的注意,。

那一天,，同學(xué)們正專心致志地聽(tīng)著老師講課。突然,，我們班的王梓旭喊了一聲：“螃蟹,！”老師講課的聲音和同學(xué)們的專注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了,，有的甚至站起來(lái)想看看小螃蟹的真面目,。我很幸運(yùn)，小螃蟹就在我的左前方,。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它,，就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下，然后逃向了教室的一個(gè)角落,。

老師不想讓同學(xué)們的時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的地方,，就派出了膽大的黃培航來(lái)抓螃蟹，只見(jiàn)黃培航敏捷地跑上前去,，一把抓住了“入侵者”,，把它放到老師指定的窗臺(tái)上的小水盆里。安頓好了小螃蟹,，同學(xué)們又開(kāi)始專心地聽(tīng)老師講課了,。

下課鈴聲一響,，許多同學(xué)蜂擁而至，把水盆圍得水泄不通,。有的一直守著有利位置不放,，有的卻被擠了出去，還有一些甚至爬上了窗臺(tái),，但被高老師叫了下來(lái),。我看到了一個(gè)空隙，就迅速地?cái)D了上去,。哇,，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大,，殼嫩嫩的,，有一點(diǎn)光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來(lái)爬去,，可能想要爬出去,。

放學(xué)后，和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室,，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子們,，我們還是讓它重獲自由，回歸大自然吧,！”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了,。個(gè)個(gè)自告奮勇，要親自送小螃蟹“回家”,。

這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象,，也讓我知道了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，就要給它自由,。

小插曲作文 小插曲-字作文篇五

人的生活中有很多煩惱,，學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。我是一名小學(xué)生,，在漫長(zhǎng)而又充足的學(xué)習(xí)生活中,，也遇到過(guò)很多學(xué)習(xí)上的煩惱。

那天,，陽(yáng)光燦爛,。天上的云朵像風(fēng)箏一樣，順著風(fēng)悠悠的散步,，小鳥(niǎo)也成群結(jié)隊(duì)地飛上天空,，像是在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室,，心情像天氣一樣非?？旎睿以谧簧想S意地地下頭,，竟然看到了一本黃燦燦的口算本,，我心中一震，“難道是……”我心中閃過(guò)一個(gè)念頭,，“我的口算本忘記帶回家了”,，我急忙翻到昨天晚上應(yīng)該完成的那一頁(yè)。

我倒吸了一口冷氣,，本應(yīng)完成的.作業(yè)本上一片空白,，今天可是數(shù)學(xué)早自修，李老師必定要校對(duì)口算,?！霸撛趺崔k？現(xiàn)在做是來(lái)不及了,，要不然和老師解釋一下,，說(shuō)忘記把口算本帶回家了？”“不行”,，我立刻否定了這個(gè)想法,。如果讓老師知道了我這個(gè)堂堂數(shù)學(xué)課代表沒(méi)有做作業(yè)，我豈不要被“罷免官職了”,，要不然……,。

正當(dāng)我內(nèi)心煩惱的時(shí)候，班主任趙老師走進(jìn)了教室：“李老師今天有事,，數(shù)學(xué)早自修改成語(yǔ)文……”,。“哇,！太好了,，真是天助我也！”,，我可以利用下課時(shí)間把口算補(bǔ)好了,，成功躲過(guò)一劫。

這個(gè)煩惱只是我學(xué)習(xí)中煩惱中的一個(gè),，雖然使我心驚膽跳,，但是已成功隨風(fēng)吹走?！斑@個(gè)煩惱留不住,，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山！”