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插曲小學(xué)作文 小插曲作文篇一
媽媽奇怪地問：“怎么這么快？”她往日記本上瞧了一眼,，皺起眉頭,，“哪有這么簡單的日記？”
爸爸聽到聲音,，也注意起我今天的日記,。
我振振有詞地說：“我是學(xué)魯迅的！”說著我拿起爸爸的《魯迅全集》中的一本,，翻到第9頁,，指給爸爸媽媽看：“‘晴，無事’。魯迅是這樣寫的！”
爸爸笑起來：“你這小鬼,，怪不得你這兩天翻我的書櫥，原來你這樣學(xué)魯迅,?！?/p>
“魯迅不是大作家嗎？”我問,。
“當(dāng)然是?！?/p>
“那么,，魯迅日記里那樣寫，我為什么不能,？”我又問。爸爸好像一下子被問住了,。但他想想了,，又對我說：“你們小學(xué)生寫日記，主要還是一種寫作練習(xí),，如果偷懶，老是用‘無事’來交差,，在呢么能提高語文寫作能力呢,？對魯迅來說，日記已不是寫作手段,，只是要記下他認為要記的事,，加上他每天都很忙,，所以日記就寫得簡單了?！?/p>
我覺得爸爸講得有道理,，而且剛才發(fā)生的這段事也很有意義，于是,，就拿出了筆,，在“晴，無事”的后面寫了這一篇日記,。
插曲小學(xué)作文 小插曲作文篇二
生活像是一片海,，每件新鮮事就是浪花一朵。
那天上午第二節(jié)課時作文課,，正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時,，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……
剛開始,，我嚇了一跳：怎么會有鈴聲發(fā)出來呢？語文老師也皺起了眉頭,，好像在想：這是什么聲音,？是從哪兒發(fā)出來的呀？語文老師在教室里來回走動著,。
鈴聲一直響個不停,，我也越來越好奇了,。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時，我也緊張起來,。但是,，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手表??！當(dāng)老師確定了是前面四個人當(dāng)中的一個時,，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣,。
事情越來越有趣了,，他們四個人當(dāng)中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機,。他把手竟然伸進了飯盆里，“哐當(dāng)”,，惹得我們哄堂大笑,。后面一個同學(xué)也開始找自己的手機了。
哦,，原來是后面那位同學(xué)的手機發(fā)出的鈴聲,，是她忘了關(guān)機了,。只見她縮了一下脖子,，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑,，但我們都不敢笑出聲來,。
這是作文課上的一個小插曲,。我想，我得吸取教訓(xùn),，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦,！
插曲小學(xué)作文 小插曲作文篇三
一個快樂而短暫的校園生活悄悄地從我們的身邊溜走，留下發(fā)生在校園里的趣事,，這些趣事猶如天上的繁星,，數(shù)不甚數(shù),，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)光,，每一顆都刻苦銘心,。
那天上午，我回到教室坐下,，就與同學(xué)聊起了天，聊著聊著,，只見組長一邊向我走來，一邊用“河?xùn)|獅吼”向我咆哮著：“快點交作業(yè),，不然……哼哼,，你懂的，說完,，他還飛過一雙犀利的眼神
我馬上從書包里找出“語數(shù)英”三科的作業(yè)，讓他這收了上去,，他還說：“算你走運,，ok啦?！蔽衣牭竭@句話后,，我心中的大石頭這才落了下去。
“喂喂喂,，你怎么交個空的作業(yè)上來,？是不是想偷懶啊,？是不是想讓我?guī)湍阕霭,?？啊,！”我馬上就把我的作業(yè)拿了回來,，只見上面干干凈凈，潔潔白白,，就連一點灰塵都沒有,。
我馬上又在組長那借來同學(xué)的作業(yè)來“資源共享”,，我悔不當(dāng)初，當(dāng)初如果有檢查作業(yè)的話多好??！
幸虧我來得早，沒被老師發(fā)現(xiàn),，通過這件事然我養(yǎng)成了做完作業(yè),，及時檢查的習(xí)慣,，我也再也不敢完作業(yè)，不及時檢查了,。
插曲小學(xué)作文 小插曲作文篇四
“我已經(jīng)有幾周沒上馬術(shù)課了,，一定會退步吧！”懷著期望的心情,，我上了馬,。
馬蹄聲,、教練的口令，在我眼前,，竟變成了一串串美妙的音符,，“一二、一二,，”伴奏響起了,。馬場好似一臺鋼琴，馬輕快地彈奏著鋼琴,，美妙的歌聲,，使我沉浸在音樂之中。
突然,，“準備跳障礙,?！边@句話把我猛地拉回了現(xiàn)實。雖然,，我依然很害怕,，但是，不去嘗試,，又怎能知道我行不行呢？
于是,，我開始了“障礙之旅”,。“先快步跳,?！庇谑牵荫R上讓馬快步起來,。可是,，不論怎么想，我還是害怕,。
就連那場美妙的音樂會,，我竟然覺得那簡直真是噪音,。原本輕快的馬蹄聲，我覺得突然沉重了下來,。那些美妙的音符,，也都變成了一個個墨團團?！榜R場鋼琴”也不例外,，好似突然壞了。
“要到了,，要跳了,。”我甚至比馬還緊張,。
正當(dāng)馬走到障礙前，突然跑了起來,，“砰,！”馬打桿了，不過,，我和馬都安然無恙。
過了這一次,，也就是過了這個坎,，我就得到了寶貴的自信。是??！自信是難得的,，如果你不牢牢地抓住這份自信，那么,，接下來的坎,，你就有可能過不了了。
插曲小學(xué)作文 小插曲作文篇五
今天下午第二節(jié)課本應(yīng)該上體育課的,，因為體育老師臨時有事調(diào)成了語文,，可這節(jié)課上得比活動課還有趣。
王老師剛上講臺,，就看見李延休和張振漢睜不開眼睛，想睡覺,，就把手伸進他們的后背里,，問道：“涼不？”“涼,。”李延休和張振漢一下子就清醒了，王老師說：“以后要睡午覺,，不能瘋玩,！”
“現(xiàn)在要抓睡覺的了！”老師像法官一樣下了命令,。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都提起精神來了，腰直得像戒尺,，眼睛瞪得橡皮球那么大,。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。
真是功夫不負有心人呀,！收獲還真不小，我們一抓就抓到倆“犯人”,，一個是賈汝鑫,，另一個是方天宇。老師一看他們倆的眼睛,，就說：“他們倆是眼睛??！”“哈哈哈……”我們?nèi)喽脊笮ΓΦ们把龊蠛稀?/p>
“好,，我看誰的眼睛睜不開,！”王老師又下達了新命令。
這一次,，我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的,，就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮,，我們都把最響的笑聲送給了他。
這一節(jié)課就在笑聲中開始了,。
插曲小學(xué)作文 小插曲作文篇六
昨天上午我們正在上課，突然老師的手機響了,，老師接過電話后說要出去幾分鐘，全班同學(xué)忍著興奮,，因為大家都知道,，馬上就可以在班級里玩了。
當(dāng)老師離開以后,，為確保真實性，高瀟同學(xué)先去偵察一下,，幾秒鐘后,，高瀟眉飛色舞地對全班同學(xué)說：“老師已不在，大家隨便隨便,。”這時全班同學(xué)把蘊藏在心里的那股勁一下子爆發(fā)出來,，就好像他們的小宇宙爆發(fā)了一樣,。大家開始各做各的事，有人下象棋,，有人打撲克牌，還有人隨便亂畫……全班亂成了一鍋粥,。
同學(xué)們雖然玩得很火,，但警惕性還是很高的，為了防止老師搞突然襲擊,，大家輪流換崗,。
所以同學(xué)們一點顧忌都沒有,。
坐在我后面的兩位同學(xué)正聊得開心，
其中一個說：“你玩cf嗎,？”
另一個說：“當(dāng)然,。”
“你知道我玩哪一關(guān)最厲害嗎,？告訴你是雷霆塔，我的一個朋友發(fā)給我一個軟件,，只要一玩那關(guān),，一直按t，就可以一直使用榴彈槍,，也不會被封號,?！?/p>
“切,，我直接拿拳套硬打，把他們給打死了,?！?/p>
“這也帶!也太賴了?！?/p>
這時放哨的人回來說：“警戒?！比嗤瑢W(xué)立刻打掃戰(zhàn)場,，整理課桌，拿出書本,，幾分鐘后教室里又恢復(fù)認真學(xué)習(xí)的樣子了。
一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過去了,。
