范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

調(diào)查中的小插曲篇一

上個星期老師交給同學們一個任務(wù),，讓大家走上街頭調(diào)查錯別字。星期天上午,，我、李慶乾,、盧乃宣組成的三人調(diào)查小組整裝待發(fā),，我們?nèi)フ{(diào)查一下錯別字的使用率,。

但是這如同大網(wǎng)撈小魚，去哪里合適呢,？李慶乾提議把目標鎖定在我們生活區(qū)門口的各家小超市里。我想超市里大都是包裝上印出來的字,，怎么可能會有錯字呢,？不管了，看看再說,，說不定有重大發(fā)現(xiàn)哪!

雖然我們?nèi)鱿铝舜缶W(wǎng)，但是困難大王又來搗亂了,。它派了三個困難小將來阻撓我們。

首先出場的是“大海撈針”這個一號困難,。我們雖然看著這個困難擺在我們面前，可還是闖了進去,。我們兵分三路，像三個勇士一樣在物品架子前仔細搜索著,，這真是大海撈針呀！這么多的物品我們怎么才能找到?。课易屑毜胤戳撕脦妆?，眼睛都看酸了，最后總算功夫不負有心人,，我終于找到了一個：“趣趣多”的廣告——一香情愿?！跋恪睉?yīng)該是“廂”才對?。∥亿s快拿起紙筆記下來,。李慶乾也在洗發(fā)水的柜臺里發(fā)現(xiàn)了一處錯誤“無屑可擊”，應(yīng)該是“無懈可擊”才對,。哈，第一個困難小將被我們消滅了,。

第二個困難小將——遭遇輕視,。當我們發(fā)現(xiàn)了超市中有人為寫的錯別字時,，就來到收銀處，收銀的阿姨正在忙著,，我們擠過人群來到最前面,?！鞍⒁?，你們店里有錯別字，你看豆腐的‘腐’不是這個‘付’,，而是‘腐’，還有……”那阿姨不聽我們說完就不耐煩地說：“你管呢,？沒看我正忙嗎？小屁孩,，不買東西就走開！”我們一聽心里很生氣但也無可奈何,，只好灰溜溜地走開了。

最后一個困難：不認識的字,。說實話有些字真的不認識，即使是他們寫錯了，我們也不敢確定,。像“粲”{ can四聲}加上“米”字旁，和“玉米”組合成詞語指的是什么我真的不知道,。我以后應(yīng)該多讀書多看報,多欣賞幾篇文章,遇到不認識的字要借助字典這個好朋友來解決，我還要把容易寫錯的字多加練習,，這樣也避免出錯而鬧出很多笑話,！

調(diào)查錯別字這項任務(wù)已經(jīng)過去一個星期了,，但是大街小巷里還有許多錯別字，我看了它們比眼里進了一粒沙子還要難受,，我們祖國的漢字已經(jīng)有了5000多年的歷史,，它的演變過程經(jīng)歷了甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書—楷書—行書—草書8種字體,，它是中國人民智慧的結(jié)晶，是我們的祖先一筆一畫創(chuàng)造出來的,，我們應(yīng)該尊重它們,。作為學生的我們，要以身作則,，嚴格要求自己不要寫錯漢字，讓我們一起來維護漢字的“尊嚴”吧,，讓我們寫真正的中國字,，做真正的中國人,！

調(diào)查中的小插曲篇二

星期天,，我們?nèi)ゴ蠼稚贤瓿衫蠋煵贾?的任務(wù)——尋找錯別字，調(diào)查中的小插曲,。我們乘公汽去商城大廈開展"錯別字"調(diào)查。為了節(jié)約時間,，擴大調(diào)查范圍,，我們決定分頭行動。

在商城大廈的附近,，我發(fā)現(xiàn)在一家美容店的招牌上看見了一個錯別詞"享瘦".明明是"享受"為什么要寫錯呢？于是我?guī)е蓡柸ッ廊莸?。進去了之后,，我看見了一個阿姨,，問："阿姨,，您的店前面的招牌一個詞語寫錯了。"那阿姨怒氣沖沖說："你個小屁孩,，懂什么，快走,，快走。"說完,，她就把我轟出去了。我心想：算了,，不要跟不講理的人講理,。

我又到一家賣嬰兒用品店看見店名上的"因"寫成了"嬰".我就想：不對,，"嬰為愛"這詞語不恰當呀,！

我進去了，看見了店主 ,開門見山,，就說："您的店名的"嬰"寫錯了。"又說："您知道嗎,？中華漢字是我們中國人的一種素質(zhì),，所以請改過來吧,。"店主聽了我的勸言說："好，我明天打電話叫人來改,。"又說"你真是祖國的好花朵。"說完我向店主道別了,。

我又繼續(xù)看了看，發(fā)現(xiàn)附近好像都沒有錯別字了,，我就回到我們集合的地方了。

到達之后,，才發(fā)現(xiàn)我是最早回來的，我的心里樂開了花,。一看高燦,，她還在附近的商店玩手機呢,！我湊了過去說："燦姐，我都調(diào)查完了,，你怎么還不行動呢？"她說："我在周圍逛了一圈,，都沒發(fā)現(xiàn)錯別字,，所以我看看網(wǎng)絡(luò)上的錯別字嘍。"又說："你調(diào)查的怎么樣,？""哎，看到了,，兩個，第一個沒成功,，第二個成功了。"她說："還算有點兒收獲。"接著我的伙伴都回來了,，問過之后才發(fā)現(xiàn)，她們和我一樣,，經(jīng)歷過失敗,，最后也都成功了。

漢字是我們重要的交際工具,，我們一定要寫規(guī)范哦！

調(diào)查中的小插曲篇三

“老板邊說邊走出去,?？吹阶约旱恼信粕厦鎸懼滨r內(nèi)包子“難怪改了新招牌生意就不好了,，自己練書法這么多年也會犯低級錯誤，急忙拿著毛筆把內(nèi)改成肉,，還進跟我說謝謝,。我看見老板這樣,，連忙說：不用謝這是我該做的！

“吃了早餐沒,？”老板問，我搖搖頭,。之后老板進去拿了五個包子給我說：“拿去吃吧,?！敝x謝！我說,。一出去隊員就全部擠在我面前說：”隊長來一點,。

“經(jīng)過這次調(diào)查,，正確使用中國漢字是一個中國人應(yīng)該做的。

調(diào)查中的小插曲篇四

今天是星期天,，也是我們調(diào)查小組活動的第二天,。

清晨，我們一行四人,，揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街。行走在街頭,，各種城市廣告,、宣傳畫廊,、店面招牌、橫幅標語,，琳瑯滿目,。

昨天的調(diào)查記憶猶新,。街頭路邊各種招牌，廣告里不規(guī)范用字的現(xiàn)象普遍存在,，有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語,，用繁體字、“二簡”字屢見不鮮,。我想，今天肯定不會毫無收獲,。

果不其然,，迎面一個店面廣告上把“新形象”寫成了“新形像”,。再走幾步，看到一個服裝店寫著“衣見鐘情”,、“衣衣不舍”,、“衣拉客”。

小紅說：“我知道‘衣見鐘情’是‘一見鐘情’變化來的”

我說：“算了,，別和不講理的人講理,，我們走好了?！?/p>

爭吵平息了,。但我心里總不能平靜,。我想，有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,。查一查有些商店為什么要利用錯別字做廣告,。我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的,，所以，平日作業(yè)也照樣字畫瓢,，寫了一些錯別字,，影響了漢字使用的規(guī)范性和準確性,。

回家后，我回想起這些“小插曲”,，心里不是個滋味。如今社會進步了,，而中國文字卻在“退化”——錯別字頻繁出現(xiàn)，作為小學生的我們,，要以身作則，嚴格要求自己,，平時不寫錯別字,，寫規(guī)范的中國字,，做真正的中國人。

調(diào)查中的小插曲篇五

今天老師布置的課外作業(yè)是去調(diào)查社會上的錯別字,，并給予指正,，我們對這類活動非常感興趣,，所以都很高興,。

放學后，我和梓婷,、小娜、佳佳這幾個同學組成一組,，開始了大行動,。

我們首先來到一間商店,，開始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個錯別字,，商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到，再下來是小娜,，只有我沒找到，我可急壞了,。

我們先后還找到了許多錯別字,，我們把它們總結(jié)起來,，抄在本子里，想拿給一個和善的阿姨——店長,。盡管阿姨很和善，可我們還是不敢說,，畢竟是指出人家的錯誤嘛！可梓婷對我們說：“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎,？如果我們不把錯別字告訴店長,，那我們這個行動不是就失去意義了嗎,？”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣,。

這一天我們過得非常開心，手牽手一起回了家,。