心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級家長會(huì)心得體會(huì)30字 二年級家長會(huì)心得體會(huì)300字篇一

小學(xué)二年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中重要一個(gè)階段,，是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)中段的第一個(gè)學(xué)期,，在學(xué)科上面都有了不同的要求。追求“自主,、自悟,、自得”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么孩子們自然就感到壓力比以前大了,，我們也應(yīng)該讓孩子有學(xué)習(xí)的緊張感,，總之，二年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。

今天,，我們聚在一起，只有一個(gè)目的,，為了孩子的健康成長,，讓我們的教師、我們的家長,，攜起手來,，在教育孩子時(shí)，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些,，做得實(shí)些”。

再說我們的作業(yè)設(shè)計(jì),，我們除了布置學(xué)生做和的作業(yè)外,，還另外設(shè)計(jì)了隨課練習(xí)，也就是讓學(xué)生養(yǎng)成做數(shù)學(xué)筆記的習(xí)慣,，這個(gè)筆記練習(xí)不是簡單的拼湊,，而是在課文知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展延伸，既源于課本,，又高于課本,，讓學(xué)生在掌握課文知識的基礎(chǔ)上，拓展課外的知識鏈接,，使學(xué)生從各個(gè)角度去挖掘知識點(diǎn),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

（1）經(jīng)常性教育學(xué)生對平時(shí)的日常行為做自我評價(jià),。如：有沒有按時(shí)完成作業(yè),，作業(yè)的質(zhì)量高還是低？學(xué)生作業(yè)完成的情況,，可以請家長查看本班的《班務(wù)記》,。

（2）開展安全伴我行活動(dòng)，并以之為重中之中,，時(shí)常檢查安全隱患并及時(shí)排查,。

（3）還有我們時(shí)刻都提醒學(xué)生上學(xué)放學(xué)需注意的安全事項(xiàng)，做到天天提醒,，時(shí)時(shí)叮囑,。當(dāng)然，這也離不開在座各位家長的合作和支持,。

平時(shí)在家時(shí),，家長們想提高孩子的計(jì)算能力、解決能力,，可以從以下幾個(gè)方面入手：

（1）鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是充滿著觀察,、實(shí)驗(yàn)、模擬,、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，運(yùn)用一切可能的辦法引導(dǎo)學(xué)生在探索交流的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣,。

（2）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)算,。

（a）根據(jù)學(xué)生好奇的特點(diǎn)，以奇引趣,。小學(xué)生都有好奇心,，對新的事物喜歡問為什么，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué),、好問,、探索激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

（b）根據(jù)學(xué)生喜新的特點(diǎn),，以變引趣,。

（c）用成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

（d）為學(xué)生提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）聯(lián)系計(jì)算解題實(shí)踐,，發(fā)展自主探索能力,。小學(xué)數(shù)學(xué)，一般由已知到未知,，這里的“到”應(yīng)是讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識發(fā)展的,，讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，主動(dòng)探索,，擴(kuò)展已學(xué)知識,，獲得新知識。

提到雙休,，我想可能很多家長為了給孩子創(chuàng)造更好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在雙休日都做些什么呢,？可能也就隨口問問,，你作業(yè)完成了沒有啊,？

不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,，在一些游戲前面，小孩已經(jīng)沉迷于當(dāng)中,，所以有時(shí)請你們花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間想想,，我的小孩雙休日在玩什么？是怎么去玩的,？都玩得怎么樣了呢,？我們不僅在物質(zhì)上關(guān)心他們，在精神上更加注重他們,。他們現(xiàn)在可以說是在青春期,，屬于有些叛逆的階段,，這需要我們的關(guān)愛和正確的指引。

二年級家長會(huì)心得體會(huì)30字 二年級家長會(huì)心得體會(huì)300字篇二

自從步入小學(xué),，做的也在跟孩子共同,，共同成長。在過去的陪伴時(shí)光中,，發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)不是光靠老師的知識傳授,，還要靠家長對孩子的培養(yǎng)。這次二年級家長會(huì)的召開主題是：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)這一主題,，再跟我平時(shí)的學(xué)習(xí)，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的方法跟大家分享,。

1,、家長要引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系：玩和學(xué)是同等重要，玩不好的孩子學(xué)習(xí)肯定沒激情,。平時(shí)我們只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，卻沒注意孩子對玩的渴望。

2,、家長要幫助孩子建立科學(xué)用腦學(xué)習(xí)的意識：考慮到孩子的注意力專注是有限的,，孩子寫作業(yè)的時(shí)間一般安排災(zāi)35—40分鐘，接著就要安排孩子做短暫的休息了,，以利于緩解大腦的疲腦,。

3、家長要給孩子預(yù)留出自已可支配的時(shí)間：如果家長想提高孩子寫作業(yè)或?qū)W習(xí)的積極性,，必須給孩子一個(gè)目標(biāo)激勵(lì),。比如告訴孩子，專心做完作業(yè)節(jié)約出的時(shí)間可以做你自已想做的事,。這樣也可以減少家長不停關(guān)注,，嘮叨的嘴。

4,、家長要學(xué)會(huì)幫助孩子建立時(shí)間意識：讓孩子關(guān)注時(shí)間,，做事和做作業(yè)記時(shí)，今天跟昨天相比,，有進(jìn)步給以鼓勵(lì)和表揚(yáng),，讓孩子的自信心得到肯定。

5,、家長要及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法：在孩子學(xué)習(xí)中遇到困難,，家長要徹底檢查孩子每一門功課上課能不能聽懂，課后能不能獨(dú)立完成作業(yè)等等。這些問題都要關(guān)注,。

6,、家長要及時(shí)關(guān)注孩子的做姿和執(zhí)筆，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)字姿勢：家長要用些技巧來幫助孩子糾正錯(cuò)誤的寫字習(xí)慣和不良坐姿,。

7、家長要從親子溝通方面給以足夠的重視：家長要學(xué)會(huì)傾聽孩子說,，巧妙回答孩子問,，得時(shí)鼓勵(lì)孩子保持自信。

8,、家長要清楚學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和生活習(xí)慣養(yǎng)成是同步進(jìn)行的：學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子生活一部分,，生活中必然離不開生活習(xí)慣的培養(yǎng)。家長要引導(dǎo)孩子建立有節(jié)奏的生活秩序,，對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成是很容易做到的,。家長做好榜樣，要求孩子做到的習(xí)慣,，自已必須做到,，并且堅(jiān)持做好，言傳身教會(huì)給孩子很大的激勵(lì)和影響,。我的分享希望能給大家?guī)硎找?，同時(shí)希望大家能有耐心，恒心教導(dǎo)孩子,。讓我們家校聯(lián)盟,，堅(jiān)信我們的孩子在春江小學(xué)的陽光下快樂成長。

二年級家長會(huì)心得體會(huì)30字 二年級家長會(huì)心得體會(huì)300字篇三

星期六上午,，我校召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì),。這次家長會(huì)圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和班級管理”,、“家庭教育中的幾個(gè)問題”這三個(gè)大方面圓滿完成,。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺階，特做總結(jié)如下：

學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,，校長提前對我們做了要求,，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級,，努力營造一種親切,、和諧的氛圍。全班48名同學(xué),，本次家長會(huì)到會(huì)45名,，其他三名家長也都提前請了假。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力,。

首先，我和任課教師申老師接待各位家長入座,。然后,，家長會(huì)正式開始。我先向家長介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評,，對家長提出了幾點(diǎn)建議,。申老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討,。家長們的熱情高漲,，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。許多家長渴求教育孩子的方法,，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可,。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息,。

會(huì)議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

通過家長會(huì)召開過程來看,，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，（如：坐姿、寫字的姿勢,、讀書習(xí)慣等,。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

家長會(huì)效果：使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作的開展,。

家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。從與家長的談話中,，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界,，我們沒能夠進(jìn)入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言,、所行,。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力,；平時(shí)我們要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系,，多與家長,、學(xué)生接觸。

總之,，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育,。

二年級家長會(huì)心得體會(huì)30字 二年級家長會(huì)心得體會(huì)300字篇四

家長會(huì)是學(xué)校同家庭聯(lián)系,、溝通、合作,，促進(jìn)家校和諧,，改善教育生態(tài)的一種常用方式。我們學(xué)校已經(jīng)把家長會(huì)當(dāng)成一種課程來開發(fā),、研究和建設(shè),，分學(xué)段制定目標(biāo)，再分解到學(xué)期,，落實(shí)到每一次家長會(huì)上,。

我所擔(dān)任的是二年級的班主任，每一學(xué)期的家長會(huì),，我都會(huì)根據(jù)學(xué)校家長會(huì)的學(xué)段目標(biāo)來制定家長會(huì)目標(biāo),，學(xué)校對于低段的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，我在制定目標(biāo)的時(shí)候就會(huì)考慮孩子已經(jīng)養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,，需要再培養(yǎng)什么習(xí)慣，家長在其中要做些什么，除此之外,，我也會(huì)了解家長想在家長會(huì)上知道什么等等,。例如：在二年級第一學(xué)期初，開第一次家長會(huì)時(shí),，我先了解了孩子在一年級的時(shí)候都養(yǎng)成了哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣,，又有哪些還沒有養(yǎng)成，如：我了解到大部分孩子在家完成作業(yè)后,，書包是由家長整理的,，或者自己隨便把書和本子放在書包里，到校后,，僅找書或作業(yè)就要好長時(shí)間,；因?yàn)樾Ｐ磐ǖ脑颍瑢W(xué)生基本不聽老師布置作業(yè),，都是回家再問爸媽作業(yè)的情況,；回家也不能獨(dú)立完成，非要等爸媽回到家后,，在爸媽的陪伴下才寫作業(yè)等等,。

1、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生自己能有序的整理書包的習(xí)慣,；

2,、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣；

3,、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立記作業(yè)的習(xí)慣,。

在家長會(huì)上，我主要采用這樣的形式來落實(shí)目標(biāo)：我的經(jīng)驗(yàn)分享,、家長的教育經(jīng)驗(yàn)分享,、家長和老師共同的交流。

例如：如何培養(yǎng)學(xué)生自己能有序的整理書包,，我的經(jīng)驗(yàn)分享是：分門別類的放置物品,，固定的物品放在固定的位置，例如,，整理數(shù)學(xué)作業(yè)本,，首先告訴家長我的要求：我對我們班的孩子是這樣要求的，數(shù)學(xué)書要包上塑料的書皮,，根據(jù)老師的要求,，在數(shù)學(xué)本上分別標(biāo)上1、2,、3等數(shù)字,，告訴學(xué)生1號本是課堂作業(yè),，2號本是家庭作業(yè)本，3號本是練習(xí)本等等,，然后所有的本子必須放在數(shù)學(xué)書的書皮里,，寫后作業(yè)必須馬上把作業(yè)本放在書皮里，這樣老師要拿什么本子的話,，很快就可以拿出來了,。把學(xué)校老師的作法告訴家長，那么家長在家就知道如何來要求孩子,。

家長的經(jīng)驗(yàn)分享在家長會(huì)上也是至關(guān)重要的：把家長的做法和其他家長分享,，也更有說服性。例如：在中考過后的家長會(huì)上,，我會(huì)選出3-4個(gè)在家輔助孩子特別細(xì)心的家長分享他的教育經(jīng)驗(yàn),，這樣可以讓其他家長借鑒一下經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短運(yùn)用到自己的孩子身上,。

另外,，中考過后的家長會(huì)有時(shí)我們也會(huì)開部分后進(jìn)生的家長交流會(huì)：讓這些家長坐在一起進(jìn)行交流，孩子成績不好,，可能和平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，也可能和家長的放縱有關(guān),，還有可能與家長工作忙,，關(guān)注少有關(guān)。所以在家長會(huì)上,，我們通常是圍坐在一起,，交流平時(shí)孩子在家的表現(xiàn)，家長在家的做法,，為什么會(huì)出現(xiàn)落后的情況,，如何才能改進(jìn)等等，這樣的做法,，讓家長少了緊張感,，不會(huì)把家長會(huì)當(dāng)成訓(xùn)話會(huì)，成績發(fā)布會(huì)等等,，圍在一起家長可以你一句,，我一句的來交流，讓家長暢所欲言,，并從中有所收獲,，不僅是對孩子的一次了解，更是對家長自己的一次教育,。

開過家長會(huì)之后,，我們會(huì)給家長發(fā)放家長會(huì)反饋表,，上面有家長對這次家長會(huì)的收獲，還對學(xué)?；蚶蠋熖岢龅慕ㄗh,，這張反饋表不僅讓我們更全面的了解到家長的想法，而且能對我們的工作提出更高的要求,。

在家長會(huì)課程建議方面,，我們正處在研究、開發(fā)階段,，但我們有信心,，把我們的家長會(huì)做得更好，讓我們的學(xué)生和家長都愿意開家長會(huì),，喜歡開家長會(huì),，盼望開家長會(huì)

二年級家長會(huì)心得體會(huì)30字 二年級家長會(huì)心得體會(huì)300字篇五

又到了家長會(huì)的時(shí)間。坐在孩子的座位上,，英語科陳x老師第一個(gè)上來,，就跟家長來了一個(gè)游戲互動(dòng)，互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有些家長的確花了很多時(shí)間陪伴孩子,，比如坐在我旁邊的高宇卿媽媽,。接著陳老師教我們怎么增加孩子對學(xué)科的興趣，怎么檢查孩子是否對學(xué)科的知識點(diǎn)掌握的方法……

數(shù)學(xué)科王婷老師又強(qiáng)調(diào)了二年級最后兩個(gè)月重要的知識點(diǎn),，如果不熟練掌握,，進(jìn)入三年級后，孩子會(huì)越來越吃力……班主任老師提出教育的極致是身教的觀點(diǎn),，對家長提出的建議非常忠懇,，滿滿的都是對孩子們的愛。聽到這里,，我已經(jīng)是一個(gè)虔誠的學(xué)生了,。年輕的老師們提出了一個(gè)具體而又緊迫的主題：到底怎樣陪伴孩子，才能培養(yǎng)出一個(gè)身心健康,，優(yōu)秀的孩子呢,？

作為一個(gè)思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失的8歲男孩的家長，每天都要與孩子斗智斗勇,，處理與孩子之間的各種情緒問題,，如果做不到高質(zhì)量的陪伴，暢通無阻的溝通,，所有不能及時(shí)解決的問題都可能會(huì)日積月累,，成為一個(gè)巨大的原因，在孩子即將到來的青春期爆發(fā),！那時(shí)的沉重,，我們是否能承受呢,？不能。

孩子是天使,，讓我們重新認(rèn)識自己,，突破自己。這篇感言重點(diǎn)關(guān)注如何解決我們自身的問題,，孩子帶給我們的快樂,、驚喜等積極的影響因子在此不作重點(diǎn)。

孩子是鏡子,，孩子的行為影射的就是自己的行為,。我的孩子思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失。他的思維活躍,，當(dāng)他提出的要求不能被滿足時(shí),，他的道理可以滔滔不絕，直到講到我們家長火冒三丈,。這是影射了我們家長在陪伴孩子時(shí),，與孩子太過親近，道理講得太多,。當(dāng)孩子遇到問題時(shí),，家長跟孩子講道理講不清，雙方的情緒發(fā)生碰撞,，有時(shí)就會(huì)撞出熊熊大火,。孩子安全感有點(diǎn)小缺失，就更讓我們慚愧了,。在孩子1-4歲時(shí)，我們家長都忙于工作,，從未好好陪伴孩子,，更別提停下來思考如何高質(zhì)量的陪伴了。大多數(shù)接送幼兒園都是老人代勞,，有時(shí)孩子病了,，特別需要家長陪在身邊時(shí)，我們也因?yàn)殛P(guān)注工作而失職了,。這是最大的遺憾,，只有在以后的陪伴里慢慢彌補(bǔ)。

孩子身體棒棒的已經(jīng)8歲了,，已經(jīng)有了小少年的模樣,。通過和老師們暢通的交流，我們了解了孩子在學(xué)校不同的一面,。充分信任孩子在學(xué)校已經(jīng)有能力處理好自己的事情,，信任老師們在他需要幫助時(shí)都會(huì)第一時(shí)間響應(yīng),。回到家,，作為一個(gè)工作繁忙的家長,，要調(diào)整好心態(tài)，孩子的成長階段是不可逆的,，不要再留遺憾,。我與孩子爸達(dá)成共識，工作先放一邊,，家里的時(shí)間是留給孩子的,，把手機(jī)調(diào)靜音，跟孩子聊聊天,，了解學(xué)校發(fā)生了什么讓孩子開心的事情,，重點(diǎn)針對孩子比較弱的方面孩子提問題。

比如孩子之前不主動(dòng)交朋友,，我們會(huì)先跟他提一個(gè)要求,，每周交一個(gè)新朋友，發(fā)現(xiàn)朋友一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。所以每次在家的時(shí)間,，我都會(huì)問孩子，最近有沒有交到新的朋友??？慢慢的，我從與孩子的聊天中了解到,，曾揚(yáng)一同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是字寫的非常好,，周玉泉同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是待人大方……為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，我在孩子面前示弱裝傻,，請孩子當(dāng)我的小老師,。學(xué)到了什么新的本領(lǐng)，可不可以把學(xué)到的本領(lǐng)教給我啊,。通過這種方法,，孩子保持了對學(xué)科知識展示的濃厚興趣。

孩子在看電視時(shí),，我會(huì)抽空坐在旁邊陪他一起看,。最近孩子迷上了《蠟筆小新》，當(dāng)看到電視里表達(dá)了不同的觀點(diǎn)時(shí),，我告訴孩子這個(gè)觀點(diǎn)我不認(rèn)同,。比如小新喜歡露屁股，我就直接說，這個(gè)行為是不被允許的,。孩子在看美劇《閃電俠》時(shí),，我會(huì)告訴孩子，閃電俠不斷地在訓(xùn)練本領(lǐng),，讓自己的本領(lǐng)變得更強(qiáng),，就可以幫助到朋友、親人和更多需要幫助的人,。我們也一樣,，現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候。在《植物大戰(zhàn)僵尸》這本漫畫書中,，我們找到了許多好詞好句,，這是孩子真正喜歡閱讀的開始。

我們是一個(gè)思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失的8歲男孩的家長,，他帶給我們的更多的是歡樂,、驚喜和越來越多的成就感。在寫這篇感言時(shí),，孩子在旁寫作業(yè),，他的嘴里念叨著什么。他說是《笠翁對韻》里的句子,，我認(rèn)真看了兩篇,，越看越有意思，與自己現(xiàn)在正在讀的一本歷史書有相同的部分,，更顯得趣味性,。我想花時(shí)間來看看孩子的這本《笠翁對韻》。孩子每天努力讀書,，作家長的我們也應(yīng)該努力作好一個(gè)家長,。

二年級家長會(huì)心得體會(huì)30字 二年級家長會(huì)心得體會(huì)300字篇六

11月26日參加了孩子的家長會(huì)，這是兒子上小學(xué)后,，第二次參加家長會(huì),，每次參加家長會(huì)后都收獲頗多，孩子進(jìn)入二年級三個(gè)月的時(shí)間,，通過孩子身上的進(jìn)步的進(jìn)步與變化，我感覺到孩子遇到了敬業(yè),、負(fù)責(zé)任的好老師,，全班69位學(xué)生，50比19的男女比例,，在感嘆男女比例失調(diào)的同時(shí),，也看到了老師管理班級的不易，看到了老師的辛苦付出和良苦用心,，在此向老師表示衷心的感謝,，感謝老師對孩子的悉心栽培,。

通過此次家長會(huì)，讓我意識到,，孩子的教育不是單純地老師或家長單方面的事,，互動(dòng)和及時(shí)的'反饋跟蹤也很重要。及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，采用最合適孩子個(gè)體的教育方法尤為重要,。通過對我家孩子的輔導(dǎo)，作為家長有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)中勤于思考,、敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣。有時(shí)孩子遇到困難問我時(shí)我會(huì)告訴孩子自己先動(dòng)腦筋想想,，不能一遇到困難的事情就依賴于他人,，媽媽相信你定能夠解決的，給了孩子自信后,，通過他自己的努力克服了困難,，提高警惕了孩子學(xué)習(xí)的興趣，對克服學(xué)習(xí)上的困難也有重要意義,。

二,、培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時(shí)間規(guī)定的,，在家里也應(yīng)該有固定的時(shí)間學(xué)習(xí),。例如，放學(xué)后應(yīng)先做作業(yè),，做完后再玩,。或者在晚飯后稍稍休息后立即做作業(yè),，這方面我和孩子一起約定好,，放學(xué)后好好做作業(yè)，做完后自己先檢查待我下班回來后再給我檢查簽名,。這方面習(xí)慣的養(yǎng)成,，孩子還是做得比較好的，這種定向時(shí)間能在很大程度上使開始投入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備時(shí)間減少到最低限度,，使孩子能夠很快地專心學(xué)習(xí),，同時(shí)也訓(xùn)練了孩子的專注能力，而不是學(xué)習(xí)時(shí)摸摸這兒,，看看那兒,，或遲遲不在學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

三、培訓(xùn)孩子不懂就問,，多閱讀寫日記積累詞匯的習(xí)慣,。孩子有不懂的地方，不埋怨不斥責(zé),，鼓勵(lì)孩子有什么不懂的就問,，保護(hù)好孩子的好奇心并啟發(fā)他。平時(shí)每個(gè)周末會(huì)帶孩子到圖書館借書閱讀,，積累詞匯并養(yǎng)成寫日記,、周記的習(xí)慣。在生活中學(xué)習(xí)到的好詞好句或是成語,，孩子會(huì)驚喜地和我分享并記錄到他的筆記本中,，平時(shí)花一公斤的力氣等于后期花一噸的氣力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累匯成海洋般地博大,。

同時(shí)培養(yǎng)孩子做完作業(yè)細(xì)心檢查,、復(fù)習(xí)舊課預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。

當(dāng)孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣的時(shí)候,，學(xué)習(xí)對他而言就不再是一件困難的事,，習(xí)慣左右成敗，好的習(xí)慣會(huì)受益終生,。以上是我參加此次家長會(huì)的小小體會(huì),，感謝學(xué)校、老師給我們家長提供這樣交流,、學(xué)習(xí)的平臺,，做到家校統(tǒng)一、家校合作,，我們的孩子會(huì)拾階而上,，看得更遠(yuǎn)、過得更好,。

二年級家長會(huì)心得體會(huì)30字 二年級家長會(huì)心得體會(huì)300字篇七

今天是孩子換了班主任的第一次家長會(huì),，當(dāng)時(shí)聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有著很多的顧慮!怕孩子不適應(yīng)新老師影響學(xué)習(xí)。今天一節(jié)課聽下來證明當(dāng)初的擔(dān)心是多余的,，課間老師和孩子們的互動(dòng)性很高,，老師溫柔可愛的笑臉，風(fēng)趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快,，讓孩子們的情緒達(dá)到了沸點(diǎn),，一個(gè)個(gè)高舉的小手，給我吃了顆定心丸,，老師對孩子很用心!

從這次家長會(huì)讓我也受益匪淺,，從老師的交流中領(lǐng)會(huì)了以下幾點(diǎn)：

(1)想培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)要激發(fā)她的好奇心，讓她主動(dòng)去學(xué)習(xí)

(2)有效陪伴,，無形之中給孩子樹立榜樣

(3)養(yǎng)成良好習(xí)慣,，認(rèn)真預(yù)習(xí)、細(xì)心完成,、仔細(xì)檢查

(4)學(xué)習(xí)態(tài)度,，態(tài)度決定一切，學(xué)要靜心,、玩要盡興