心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇一

今天參加了女兒學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,，副班主任都非常重視,，首先王校長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),。還有學(xué)校今后的發(fā)展,。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法,。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求,。使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活,。因此,，我認(rèn)為在以后的時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,，家長(zhǎng)也負(fù)有不可忽視的責(zé)任,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血,，也意識(shí)到作為家長(zhǎng)從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠,。家長(zhǎng)會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然,?！币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真,、粗心,，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她，爭(zhēng)取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

二,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

教育問(wèn)題給出了許多溫馨的'小貼士,，指導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)更好的爸爸媽媽,。在老師們的介紹下,，對(duì)自己的孩子在學(xué)校班級(jí)各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解,，她日常行為習(xí)慣較好,、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問(wèn)題,，但部分作業(yè)書(shū)法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況,。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,，其實(shí)孩子的考試成績(jī)好與壞并不是那么重要，更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)，促使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

最后借此機(jī)會(huì),，我僅代表孩子對(duì)所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)教導(dǎo),！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái),，做到家校統(tǒng)一、家校合作,，共促孩子們健康成長(zhǎng)和快樂(lè)學(xué)習(xí),，讓孩子們學(xué)會(huì)迎難而上，看得更遠(yuǎn)，飛得更高,。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇二

今天是學(xué)校舉行的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，作為孩子的家長(zhǎng)，我非常期待這個(gè)機(jī)會(huì)與老師深入交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,。在會(huì)議中,，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教育和育兒的信息,，還交流了經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我在二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中的心得和體會(huì),。

第二段：了解孩子學(xué)習(xí)的情況。

在會(huì)議上,，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的情況,，并討論了目前的進(jìn)展和未來(lái)的計(jì)劃。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，不僅讓我了解到孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況,，還為我提供了更多的方法和技巧，以幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),。另外,，老師還提供了許多有用的建議，包括如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和如何幫助孩子處理學(xué)習(xí)中遇到的困難,。

第三段：學(xué)習(xí)與交流,。

在會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以收獲關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，還可以交流其他的家長(zhǎng)和老師,。許多家長(zhǎng)會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)提出自己有疑問(wèn)的問(wèn)題,，讓老師們給予指導(dǎo),。這也讓會(huì)議更具有互動(dòng)性，增強(qiáng)了我們作為父母對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和自信心,。

第四段：師生互動(dòng),。

老師在會(huì)議期間也主動(dòng)邀請(qǐng)了孩子的意見(jiàn)和建議。他們給出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難,，以及對(duì)課堂教學(xué)的反饋,。我覺(jué)得這種互動(dòng)不僅能夠提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能增進(jìn)師生之間的關(guān)系,，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)更為有效,。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我感到很受益,。我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況,，也學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我還認(rèn)識(shí)了其他家長(zhǎng)和老師,，交流了經(jīng)驗(yàn)和想法?？傊?，二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有用的機(jī)會(huì)，我期待著下一次的交流和學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇三

家長(zhǎng)會(huì)是班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系的好形式,，是全面了解孩子情況的好方法。此次家長(zhǎng)會(huì),，我感觸很深,，受益匪淺。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使我明白孩子的健康成長(zhǎng)背后需要家長(zhǎng),、學(xué)校,、社會(huì)三位一體給予關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)會(huì)后,，仔細(xì)回味老師的話語(yǔ),，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、給孩子做一個(gè)好榜樣,。

父母是孩子的第一任老師,，我覺(jué)得，如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人,，對(duì)什么事情都拿不定主意,，動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助，那就不能指望孩子獨(dú)立自主,。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主,，我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣,。

二,、重視孩子的`“健康”。

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

三,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

孟母三遷,，求的是良好的住宅周邊環(huán)境,，而我們家長(zhǎng)則是要在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視,，玩電腦,，還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,?？赡艿脑挾嗯闩愫⒆樱闼磿?shū),、學(xué)習(xí),，多與她溝通，讓我們家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)步,。

四,、關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注開(kāi)始,，多支持,，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心,。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),，作為家長(zhǎng)有時(shí)過(guò)度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常與周圍的孩子進(jìn)行對(duì)比,，評(píng)定好與壞,，而忘了關(guān)注他的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng),、及時(shí)糾錯(cuò),，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己孩子笨,，不要把自己孩子與別人家的孩子相比,，只要讓孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,，都值得贊揚(yáng),。我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處,，用別人的長(zhǎng)處來(lái)跟自己孩子的短處比,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處,。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇四

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是為了讓家長(zhǎng)和學(xué)校更好地溝通和合作,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而舉辦的。作為家長(zhǎng),，參加家長(zhǎng)會(huì)是非常重要的,，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)和學(xué)校的密切合作，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況,，共同關(guān)注他們的發(fā)展,。我非常期待參加這次家長(zhǎng)會(huì)，與老師,、其他家長(zhǎng)一起分享經(jīng)驗(yàn),，探討教育的話題，深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求,。

第二段：家長(zhǎng)會(huì)中的溫馨場(chǎng)景和內(nèi)容介紹,。

在家長(zhǎng)會(huì)上，我看到了很多溫馨和感動(dòng)的場(chǎng)景,。家長(zhǎng)們熱情友好地交流,，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教育方法。老師們耐心傾聽(tīng)每位家長(zhǎng)的發(fā)言,，認(rèn)真回答他們的疑問(wèn)和建議,。會(huì)上，學(xué)校還精心準(zhǔn)備了給家長(zhǎng)們的講座,，講解了孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,，提供了一系列的指導(dǎo)意見(jiàn)。我收獲了很多有益的信息和教育理念,，在與其他家長(zhǎng)的互動(dòng)中也受到了很多啟發(fā),。

第三段：我對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的認(rèn)識(shí)和反思。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,，家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通和合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。作為家長(zhǎng)，我們不能只是把孩子交給學(xué)校,，而是要積極參與進(jìn)來(lái),，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，與學(xué)校和老師一起合作,，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。此外，家長(zhǎng)會(huì)也給我提供了一個(gè)了解其他家長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，通過(guò)交流和分享,，我可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育智慧，對(duì)于我自己的教育方式也有了更多的思考和反思,。

第四段：家長(zhǎng)會(huì)的收獲和計(jì)劃,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深切體會(huì)到了家長(zhǎng)和學(xué)校在孩子教育中的重要角色,。作為家長(zhǎng),，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，和學(xué)校建立更加緊密的聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,，共同協(xié)助他們解決困難和問(wèn)題。我還計(jì)劃和其他家長(zhǎng)多多交流,，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，建立更多的互助和合作關(guān)系,。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的互動(dòng)和學(xué)校提供的資源,，我相信我可以更好地為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

第五段：總結(jié),，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)會(huì)的重要性和積極性,。

總之，二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā),。我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通和合作是非常重要的,，它不僅可以幫助我們更好地了解孩子，也可以為孩子提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在以后的日子里,，我將積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中去，與學(xué)校和其他家長(zhǎng)共同合作,，努力為孩子打造一個(gè)更加美好的未來(lái),。我相信，通過(guò)我們的共同努力,，孩子們的成長(zhǎng)一定會(huì)更加健康,、快樂(lè)和完美,。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇五

今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，我深刻的意識(shí)到了,，期末快到了,，要好好學(xué)習(xí)。

我們的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí),，多看作文書(shū)，積累更多的好詞好句,、名人名言,，使作文寫(xiě)的更具體、更深動(dòng),，讓作文得高分,，寫(xiě)的更有文采，還要經(jīng)常在家和媽媽溝通,，使自己的語(yǔ)言更加流利,，考出高分是最重要的，希望大家重視,?！?/p>

我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō)：“讓我們也要預(yù)習(xí)，鞏固以前的知識(shí),，還要每天按時(shí)完成家庭,，按時(shí)交作業(yè)，家長(zhǎng)督促孩子們改錯(cuò),，做作業(yè)的情況,，認(rèn)真聽(tīng)講，上課認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，不要開(kāi)小差,，這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。還有羅老師說(shuō)還有一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶：

興趣+良好的習(xí)慣+正確的方法,，只要做好這幾點(diǎn),，你就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)，還有就是數(shù)學(xué)格式,，老師說(shuō)過(guò),，第一排寫(xiě)日期，第二排寫(xiě)幾頁(yè),、幾題,，下一行才寫(xiě)答案，這是數(shù)學(xué)本的基本格式,，還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長(zhǎng)配合,，督促自己的孩子們,，讓他們的成績(jī)變的更好。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇六

每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中,，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和老師的苦心、精心,、上心,。家長(zhǎng)會(huì)上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過(guò)程中少走彎路,、錯(cuò)路,。學(xué)校給家長(zhǎng)灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食,、日常習(xí)慣,、安全、健康等等方面來(lái)和家長(zhǎng)溝通,，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,。而家長(zhǎng)之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長(zhǎng),，也是各有側(cè)重,，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而欣慰,、感動(dòng),。

二、為自己教育孩子知識(shí)的匱乏而慚愧,。

孩子上了小學(xué)以后,，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子,，但孩子還是很不配合，讓我覺(jué)得很累,。在看了柴潔心老師的講座后,，我深深的感到教育孩子之所以累，是因?yàn)闆](méi)有掌握好的教育方法,。當(dāng)老師,，必須具有教師證；當(dāng)醫(yī)生,，必須具有醫(yī)師資格證,；做司機(jī)，必須具有駕駛證,；做一個(gè)合格的父母也需要培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心,，良好的家庭教育更是非常重要和必要的,，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來(lái)做父母的，而且在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài),，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境,、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人,、如何學(xué)習(xí),。

三、通過(guò)其他家長(zhǎng)的發(fā)言找到差距,。

在家長(zhǎng)會(huì)上,，老師還請(qǐng)三位家長(zhǎng)做了發(fā)言，通過(guò)家長(zhǎng)的發(fā)言,，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法,，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng),，我本身做的就不夠好,，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后,，沒(méi)有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣,，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分,。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白,，我就會(huì)著急,、上火，劈頭蓋腦對(duì)孩子一陣訓(xùn)斥,，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣,。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我認(rèn)識(shí)到孩子一分的差距就說(shuō)明了家長(zhǎng)一分的差距,。

家長(zhǎng)是孩子的教科書(shū)，家長(zhǎng)要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長(zhǎng)為驕傲,。反省自己的家庭教育,，思想上不夠重視，放手太多,，監(jiān)控太少,，高估了孩子的自覺(jué)性和自制力，今后會(huì)更加重視對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣,、情感,、價(jià)值觀的教育，注意自己平時(shí)的言談舉止,，每一件事的處理方式,，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣,，與孩子一起成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇七

星期六上午，我校召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”,、“學(xué)校的安全和班級(jí)管理”、“家庭教育中的幾個(gè)問(wèn)題”這三個(gè)大方面圓滿完成,。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,，特做總結(jié)如下：

學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視，校長(zhǎng)提前對(duì)我們做了要求,，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,，布置好班級(jí)，努力營(yíng)造一種親切,、和諧的氛圍,。全班48名同學(xué)，本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)45名,，其他三名家長(zhǎng)也都提前請(qǐng)了假,。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中,，父母雙方都在努力,。

首先，我和任課教師申老師接待各位家長(zhǎng)入座,。然后，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,。我先向家長(zhǎng)介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向,。對(duì)經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評(píng),，對(duì)家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議,。申老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長(zhǎng)們所關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了探討,。家長(zhǎng)們的熱情高漲,，都將自己孩子存在的問(wèn)題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法,，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可,。家長(zhǎng)之間得到了很好的交流，我們也在家長(zhǎng)的交流過(guò)程中獲知信息,。

會(huì)議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,。家長(zhǎng)們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看,，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，（如：坐姿、寫(xiě)字的姿勢(shì),、讀書(shū)習(xí)慣等,。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

家長(zhǎng)會(huì)效果：使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的'教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作的開(kāi)展,。

家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高,。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。從與家長(zhǎng)的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)孩子的了解還不是很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，我們沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力,；平時(shí)我們要是與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間,，可以通過(guò)電話聯(lián)系，多與家長(zhǎng),、學(xué)生接觸,。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。

感謝您的閱讀,，祝您生活愉快,。

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇八

今日去參與了孩子的家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)老師也向我們家長(zhǎng)匯報(bào)了這一次考試孩子們的成果,。這是這個(gè)學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),，但這一次參與家長(zhǎng)會(huì)的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,，面臨著人生中的第一個(gè)重要的考試中考,。這一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢，老師也是盼望我們家長(zhǎng)能夠和老師們合作,，一起關(guān)心孩子在中考中取得一個(gè)好的成果,，考上一個(gè)好的高中。

以前孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì),，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的參與,。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來(lái)就沒(méi)有讓我操勞過(guò)，每一次都能夠聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)她,。我平常工作是比較的忙的,，下班回來(lái)之后也忙著家里的事，沒(méi)有許多的時(shí)間去關(guān)懷她的學(xué)習(xí)狀況,。但她特別的'懂事,，每天放學(xué)回來(lái)之后就自己回房間把作業(yè)寫(xiě)完，在我回來(lái)之前還會(huì)把飯煮好,。我從來(lái)就沒(méi)有管過(guò)她的作業(yè),，雖然有的時(shí)候她也會(huì)比較的貪玩，但作業(yè)是肯定會(huì)寫(xiě)完的,。雖然她的成果不是班上最好的,，但也在前幾名,，這個(gè)成果我已經(jīng)很滿足了，我也很為她傲慢,。

其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)憂的，由于我信任她肯定能夠發(fā)揮出她的水平,。我的孩子我太了解了,，平常的成果雖然會(huì)有起伏的時(shí)候，也會(huì)有退步的時(shí)候,，但是她的考試成果都是特別好的,。我的孩子說(shuō)白了就是有點(diǎn)憨憨的，似乎什么事情都不知道擔(dān)憂一樣,。我記得生地會(huì)考的時(shí)候,，許多的家長(zhǎng)都說(shuō)自己的孩子緊急到睡不著。但我女兒就不一樣了,，早上我喊她起床的時(shí)候叫了好久才醒,，睡得特殊的香。老師也說(shuō)了,，考試考的不止是學(xué)習(xí)的成果,，還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)始終都特別的好,，每一次大的考試都能夠給我們驚喜,，我信任這一次的中考，她也一樣的能夠超常發(fā)揮,，考上她想去的高中的,。

老師說(shuō)我們?cè)诩铱梢远啾O(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，我想我還是不要這樣做了,。間或問(wèn)問(wèn)她的學(xué)習(xí)狀況就好,，若是我常常監(jiān)督她的學(xué)習(xí)，她確定也能夠感受到我的變化,，說(shuō)不定還會(huì)有壓力,。只要她能夠保持好自己每一次考試的成果，我都不會(huì)太過(guò)干涉她的學(xué)習(xí),。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊急了,，我想讓她在家里可以略微的放松一下，免得考試還沒(méi)到,，她身體和精神就堅(jiān)持不住了,。我能做的，就是給她多做一點(diǎn)好吃的,，補(bǔ)充她的養(yǎng)分,，讓她有一個(gè)健康的身體去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí),。我信任在中考中她肯定能夠取得一個(gè)好的成果的。