在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
玩滑滑梯的作文篇一
我們首先來到了風(fēng)情街,,風(fēng)情街上商鋪林立,熱鬧非凡,。穿過風(fēng)情街,,我們來到了風(fēng)雨橋。老師告訴我們風(fēng)雨橋又叫文瀾橋,,又叫花橋,。我們仔細(xì)觀察風(fēng)雨橋,發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋上刻的圖案都很奇特:有的刻著花草,、有的刻著人物,、還有的刻著龍刻著字……所有雕刻都栩栩如生。聽著老師的講解我們很開心。
我們告別風(fēng)雨橋繼續(xù)前行,,來到了我最喜歡的地方——高架橋下的游樂場(chǎng),。我們隨著小路向前走看到了被竹林環(huán)繞的小池塘,也看到了供人運(yùn)動(dòng)的乒乓球臺(tái),、籃球場(chǎng)以及一些健身器材,,還有一個(gè)小型的沙坑。當(dāng)然少不了我們小朋友最喜歡的蹺蹺板和滑滑梯,。老師講完課,,又讓我們自由活動(dòng),大家一哄而散,,玩蹺蹺板的玩蹺蹺板,,玩沙坑的玩沙坑,而我選擇了我最喜歡的滑滑梯,。我和同學(xué)們一起玩滑滑梯,,大家都特別喜歡那個(gè)彎彎曲曲的大滑梯,可能是因?yàn)樗畲碳?。大家一起開心地跳啊,、笑啊、鬧??!好興奮,好開心,!
我們繼續(xù)前行,,來到了最后一個(gè)地方——蓮花壩帶狀公園。這是一個(gè)神奇的地方:黃色的銀杏樹像領(lǐng)導(dǎo),,楓樹像士兵,,桂花樹像指揮員,木棉樹像戰(zhàn)士……我們還在這個(gè)神奇的地方發(fā)現(xiàn)了一朵紫紅色的蘑菇,。老師又繪聲繪色地講著,,我們聽得入了迷。
時(shí)間到了,,老師帶我們?cè)贩祷?,我們一路上歡聲笑語,老師還和大家一起討論著今天的收獲呢,!
今天真是一個(gè)開心的星期六,。
玩滑滑梯的作文篇二
激動(dòng)人心的幻燈片
今天下午三點(diǎn),我把媽媽從床上拉起來,,讓她帶我去鳳山公園玩,。我們帶著核桃露,紅豆餅,木糖醇出發(fā)了,。
來到鳳山公園腳下,,還沒等我媽停車,我就急匆匆的上來了,。今天參觀鳳山公園的人真多,!有老人,有年輕人,,有小孩,。我想:“幻燈片上肯定有很多人。如果不快點(diǎn)起床,,就沒有樂趣了,。”于是,,我趕緊沖上去,。幻燈片上擠滿了孩子,。我跑上滑道,,在滑道邊排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)滑下來,。輪到我的時(shí)候,,有人從下面上來了。我在半路上,,上不去下不去。后來我不得不從旁邊走出來,。
等孩子們漸漸散去,,我第一次坐著滑行,感覺太普通,,沒有意義,。于是我側(cè)身滑了一下,卡在路中間,,只好轉(zhuǎn)身坐著滑,。我想要刺激的東西,就蹲下來滑,。剛開始還穩(wěn),,到了接近底部的時(shí)候差點(diǎn)翻跟斗。我使勁往后一靠,,終于坐到了墊子上,。我還在趴著滑,整個(gè)人像推土機(jī)一樣陷了進(jìn)去。到了地上,,我不得不使勁握著手站起來,。
今天的幻燈片真的很精彩!我和媽媽約好每周玩一次,。
(一年級(jí),,400字)
有種奇怪的感覺,
相信大家記憶里都會(huì)覺得新鮮,;
有一段美好的回憶,,
相信每個(gè)人都有這樣美好的經(jīng)歷。
金色的記憶由金色的小幻燈片勾勒出來,。
精致可愛的卡通圖案,,讓無數(shù)的思緒。
童年的歌曲高高飄揚(yáng)在頂端,,
快樂的笑聲一直在我腦海中盤旋,。
哦,小滑梯似乎有很大的魔力,。
即使是典型的僵硬的成年人,,
我一定會(huì)想起我夢(mèng)幻般的童年。
迫不及待地想擺脫刻意的偽裝,,
沒有各種復(fù)雜的禮儀,,
沒必要穿直筒裙,
只要你有一份純真,,
你可以享受自由和幸福,。
站在幻燈片的頂端,
俯瞰地面上的一切,,
似乎是一個(gè)雄偉的巨人,。
風(fēng)在耳邊輕柔的撫摸,
似乎在呼喚某種想要忘記的東西,。
手只是抓住兩邊的扶手,,
輕輕閉上眼睛,
讓哨聲響起,。
這時(shí),,阿童木飛上了天空。
大臉貓對(duì)我笑了,。
小鯉魚在它們腳邊游來游去,,
童年一點(diǎn)一點(diǎn)在我腦海中浮現(xiàn)。
讓童心凝聚成童心,,
永遠(yuǎn)珍惜童心,。
像風(fēng)一樣自由,,
隨意自由奔跑?
但請(qǐng)記住,,
在你到達(dá)幻燈片頂端之前,,
需要克服多少困難?
也許現(xiàn)在對(duì)你來說,,
真的非常簡單易行,,
但是在未來,
有很多很多挫折要經(jīng)歷,。
只有揮灑汗水,,才能享受快感;
只有努力工作,,我們才能收獲果實(shí),。
很容易走下坡路,
爬山很難,。
如果你喜歡下坡路,,
也不是不可能。
太陽每天升起和落下,,
下去了,,還得靠自己的努力重新爬起來。
你可以爬上爬下,,
只要你有足夠的勇氣和信心重新站起來,。
(小學(xué)六年級(jí),)
從前,,有一條小河,,名叫“公園泉”。河水清澈見底,,路過的人可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石,。河里生活著數(shù)百條可愛的小魚,它們?cè)谒锌鞓返赜斡尽?/p>
幾年后,,兩個(gè)工廠搬到河邊,,黑色的臟水從工廠流入河中,。這條河不再像以前那樣干凈透明了,。甚至河里的水草也低垂著頭。
一天,,一條小黑魚從河里出來呼吸新鮮空氣,。就在一只小黃魚游過來的時(shí)候,他看到小黃魚的尾巴正在腐爛,。他關(guān)切地問:“你的尾巴是怎么爛掉的,?”疼嗎,?xxx
小黑魚虛弱地回答:“喂,都是河邊那兩家工廠,。他們把廢水排入河流,,污染了河流,破壞了我們的生活家園,,我的尾巴也爛掉了,!”
小黑魚看著小黃魚說:“你也好不到哪里去??茨阕约旱奈舶?。”
啊,,——,,黃魚尖叫起來,他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴開始腐爛了,。
正在這時(shí),,一位老人帶著一個(gè)大魚缸來到河邊。魚缸里的水很清澈,,一條金魚正在快樂地?cái)[動(dòng)尾巴,。
小黑魚和小黃魚使勁跳進(jìn)魚缸。
“哦,,兩條沒有尾巴的魚……”老人嚇了一跳,,眼鏡差點(diǎn)掉下來。
(四年級(jí)作文,,)
玩滑滑梯的作文篇三
今天,,秋高氣爽,大雁南飛,,老師帶全班去民俗樂園秋游,。
大家一口同聲地說:“太好了!”我還不由自主地拍起手來,。
準(zhǔn)備出發(fā)了,,大家迫不及待、興高采烈地跑出教室,,一直跑到校門口,。
一路上,大家有說有笑,,可開心啦,!有的同學(xué)在玩,還有的同學(xué)在唱歌,,還有的同學(xué)在說話… …
路邊的景色也很美,,花兒爭(zhēng)奇斗艷,,好像也想去秋游……
不知不覺中,民俗樂園已經(jīng)到了,,大家開開心心,、急急忙忙地走了進(jìn)去,。我們一起玩了很多東西,最好玩的是滑滑梯。
之前,,我們爭(zhēng)先恐后,,都想第一個(gè)滑,,于是,,滑滑梯上的人你擠我,我推你,,還差點(diǎn)把人踩傷,。
老師看了很不高興,生氣地說:“要學(xué)會(huì)謙讓,,要先人后己,,要不然不給你們玩了!”
我們聽了后,,都很慚愧,,乖乖地排起了隊(duì)伍,一個(gè)讓著一個(gè),,玩的可開心啦,!
滑下去的時(shí)候可好玩了,就像飛起來一樣,,到了天上,,抬起頭看見了小鳥、白云,、太陽……又從天上掉了下來,,只要不一個(gè)不注意,就會(huì)摔個(gè)四腳朝天,。
老師看到我們,,已經(jīng)學(xué)會(huì)互相謙讓了,露出了滿意的笑容,。
不知不覺中,,要回家的時(shí)間已經(jīng)到了。我們依依不舍地離開了民俗樂園,。
我真想再來一次,!