在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
玩滑滑梯的作文篇一
我們首先來到了風(fēng)情街，風(fēng)情街上商鋪林立,，熱鬧非凡,。穿過風(fēng)情街，我們來到了風(fēng)雨橋,。老師告訴我們風(fēng)雨橋又叫文瀾橋,，又叫花橋。我們仔細(xì)觀察風(fēng)雨橋,，發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋上刻的圖案都很奇特：有的刻著花草,、有的刻著人物、還有的刻著龍刻著字……所有雕刻都栩栩如生,。聽著老師的講解我們很開心,。
我們告別風(fēng)雨橋繼續(xù)前行，來到了我最喜歡的地方——高架橋下的游樂場(chǎng),。我們隨著小路向前走看到了被竹林環(huán)繞的小池塘,，也看到了供人運(yùn)動(dòng)的乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)以及一些健身器材,，還有一個(gè)小型的沙坑,。當(dāng)然少不了我們小朋友最喜歡的蹺蹺板和滑滑梯。老師講完課,，又讓我們自由活動(dòng)，大家一哄而散,，玩蹺蹺板的玩蹺蹺板,，玩沙坑的玩沙坑，而我選擇了我最喜歡的滑滑梯,。我和同學(xué)們一起玩滑滑梯,，大家都特別喜歡那個(gè)彎彎曲曲的大滑梯，可能是因?yàn)樗畲碳?。大家一起開心地跳啊,、笑啊、鬧??！好興奮，好開心,！
我們繼續(xù)前行,，來到了最后一個(gè)地方——蓮花壩帶狀公園。這是一個(gè)神奇的地方：黃色的銀杏樹像領(lǐng)導(dǎo),，楓樹像士兵,，桂花樹像指揮員,，木棉樹像戰(zhàn)士……我們還在這個(gè)神奇的地方發(fā)現(xiàn)了一朵紫紅色的蘑菇。老師又繪聲繪色地講著,，我們聽得入了迷,。
時(shí)間到了，老師帶我們?cè)贩祷?，我們一路上歡聲笑語,，老師還和大家一起討論著今天的收獲呢！
今天真是一個(gè)開心的星期六,。
玩滑滑梯的作文篇二
激動(dòng)人心的幻燈片
今天下午三點(diǎn),，我把媽媽從床上拉起來，讓她帶我去鳳山公園玩,。我們帶著核桃露,，紅豆餅，木糖醇出發(fā)了,。
來到鳳山公園腳下,，還沒等我媽停車，我就急匆匆的上來了,。今天參觀鳳山公園的人真多,！有老人，有年輕人,，有小孩,。我想：“幻燈片上肯定有很多人。如果不快點(diǎn)起床,，就沒有樂趣了,。”于是,，我趕緊沖上去,。幻燈片上擠滿了孩子,。我跑上滑道,，在滑道邊排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)滑下來,。輪到我的時(shí)候,，有人從下面上來了。我在半路上,，上不去下不去,。后來我不得不從旁邊走出來。
等孩子們漸漸散去，我第一次坐著滑行,，感覺太普通,，沒有意義。于是我側(cè)身滑了一下,，卡在路中間,，只好轉(zhuǎn)身坐著滑。我想要刺激的東西,，就蹲下來滑,。剛開始還穩(wěn)，到了接近底部的時(shí)候差點(diǎn)翻跟斗,。我使勁往后一靠,，終于坐到了墊子上。我還在趴著滑,，整個(gè)人像推土機(jī)一樣陷了進(jìn)去,。到了地上，我不得不使勁握著手站起來,。
今天的幻燈片真的很精彩,！我和媽媽約好每周玩一次。
（一年級(jí),，400字）
有種奇怪的感覺,，
相信大家記憶里都會(huì)覺得新鮮；
有一段美好的回憶,，
相信每個(gè)人都有這樣美好的經(jīng)歷,。
金色的記憶由金色的小幻燈片勾勒出來。
精致可愛的卡通圖案,，讓無數(shù)的思緒,。
童年的歌曲高高飄揚(yáng)在頂端，
快樂的笑聲一直在我腦海中盤旋,。
哦，小滑梯似乎有很大的魔力,。
即使是典型的僵硬的成年人,，
我一定會(huì)想起我夢(mèng)幻般的童年。
迫不及待地想擺脫刻意的偽裝,，
沒有各種復(fù)雜的禮儀,，
沒必要穿直筒裙，
只要你有一份純真,，
你可以享受自由和幸福,。
站在幻燈片的頂端，
俯瞰地面上的一切,，
似乎是一個(gè)雄偉的巨人,。
風(fēng)在耳邊輕柔的撫摸,，
似乎在呼喚某種想要忘記的東西。
手只是抓住兩邊的扶手,，
輕輕閉上眼睛,，
讓哨聲響起。
這時(shí),，阿童木飛上了天空,。
大臉貓對(duì)我笑了。
小鯉魚在它們腳邊游來游去,，
童年一點(diǎn)一點(diǎn)在我腦海中浮現(xiàn),。
讓童心凝聚成童心，
永遠(yuǎn)珍惜童心,。
像風(fēng)一樣自由,，
隨意自由奔跑？
但請(qǐng)記住,，
在你到達(dá)幻燈片頂端之前,，
需要克服多少困難？
也許現(xiàn)在對(duì)你來說,，
真的非常簡(jiǎn)單易行,，
但是在未來，
有很多很多挫折要經(jīng)歷,。
只有揮灑汗水,，才能享受快感；
只有努力工作,，我們才能收獲果實(shí),。
很容易走下坡路，
爬山很難,。
如果你喜歡下坡路,，
也不是不可能。
太陽每天升起和落下,，
下去了,，還得靠自己的努力重新爬起來。
你可以爬上爬下,，
只要你有足夠的勇氣和信心重新站起來,。
（小學(xué)六年級(jí)，）
從前,，有一條小河,，名叫“公園泉”。河水清澈見底，路過的人可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石,。河里生活著數(shù)百條可愛的小魚,，它們?cè)谒锌鞓返赜斡尽?/p>
幾年后，兩個(gè)工廠搬到河邊,，黑色的臟水從工廠流入河中,。這條河不再像以前那樣干凈透明了。甚至河里的水草也低垂著頭,。
一天,，一條小黑魚從河里出來呼吸新鮮空氣。就在一只小黃魚游過來的時(shí)候,，他看到小黃魚的尾巴正在腐爛,。他關(guān)切地問：“你的尾巴是怎么爛掉的？”疼嗎,？xxx
小黑魚虛弱地回答：“喂,，都是河邊那兩家工廠。他們把廢水排入河流,，污染了河流,，破壞了我們的生活家園，我的尾巴也爛掉了,！”
小黑魚看著小黃魚說：“你也好不到哪里去,。看你自己的尾巴,?！?/p>
啊，——,，黃魚尖叫起來,，他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴開始腐爛了。
正在這時(shí),，一位老人帶著一個(gè)大魚缸來到河邊,。魚缸里的水很清澈，一條金魚正在快樂地?cái)[動(dòng)尾巴,。
小黑魚和小黃魚使勁跳進(jìn)魚缸,。
“哦，兩條沒有尾巴的魚……”老人嚇了一跳,，眼鏡差點(diǎn)掉下來。
（四年級(jí)作文,，）
玩滑滑梯的作文篇三
今天,，秋高氣爽，大雁南飛，老師帶全班去民俗樂園秋游,。
大家一口同聲地說：“太好了,！”我還不由自主地拍起手來。
準(zhǔn)備出發(fā)了,，大家迫不及待,、興高采烈地跑出教室，一直跑到校門口,。
一路上,，大家有說有笑，可開心啦,！有的同學(xué)在玩,，還有的同學(xué)在唱歌，還有的同學(xué)在說話… …
路邊的景色也很美,，花兒爭(zhēng)奇斗艷,，好像也想去秋游……
不知不覺中，民俗樂園已經(jīng)到了,，大家開開心心,、急急忙忙地走了進(jìn)去。我們一起玩了很多東西,，最好玩的是滑滑梯,。
之前，我們爭(zhēng)先恐后,，都想第一個(gè)滑,，于是，滑滑梯上的人你擠我,，我推你,，還差點(diǎn)把人踩傷。
老師看了很不高興,，生氣地說：“要學(xué)會(huì)謙讓,，要先人后己，要不然不給你們玩了,！”
我們聽了后,，都很慚愧，乖乖地排起了隊(duì)伍,，一個(gè)讓著一個(gè),，玩的可開心啦！
滑下去的時(shí)候可好玩了,，就像飛起來一樣,，到了天上,，抬起頭看見了小鳥、白云,、太陽……又從天上掉了下來,，只要不一個(gè)不注意，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天,。
老師看到我們,，已經(jīng)學(xué)會(huì)互相謙讓了，露出了滿意的笑容,。
不知不覺中,，要回家的時(shí)間已經(jīng)到了。我們依依不舍地離開了民俗樂園,。
我真想再來一次,！
