人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作文《對(duì)手》500字初中篇一
余叢希有著一對(duì)小眼睛,,笑起來(lái)像兩個(gè)月牙,還有兩個(gè)小酒窩,,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,,看起來(lái)不太聰明的樣子,但漢聽的分?jǐn)?shù)卻次次比我高,,讓我十分羨慕,,甚至有些嫉妒。心想:難道她天生就注定比我優(yōu)秀嗎,?不可能,,我一定要努力超過(guò)她。
所以,,我發(fā)憤圖強(qiáng),,每天都反復(fù)聽寫,記住了再記,,卻還是和余叢希有一定的距離,。
我心中不服,,難道她的腦容量比我大嗎?不相信,,我下定決心要超越他,。關(guān)燈時(shí)我坐在廁所記,下課時(shí)不停抄寫,,早上第一個(gè)到教室聽寫,,過(guò)了一個(gè)星期,我和余叢?;ジ牡臅r(shí)候,,她又是滿分,再挨過(guò)去瞧瞧我的分?jǐn)?shù),,呀,,還是差一分,我心急如焚,,到底怎么樣才能超過(guò)她呢,!
我把她的本子和我的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在高手如云的世界里,,我居然出現(xiàn)了錯(cuò)別字,。于是,我認(rèn)真看清每個(gè)字,,再加倍地努力,,在下一次的漢聽上,終于和她一起得了滿分,,我高興得一蹦三尺高,,咯咯地笑著。
沒想到,,我把漢聽的學(xué)習(xí)勁頭運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)上,,將這一方法延續(xù)了下來(lái),在一次語(yǔ)文考試,,我又一次以99的高分超過(guò)了余叢希,,我簡(jiǎn)直不敢相信,但是,,心里卻比吃了蜜還甜,。
從這件事后,我知道了,,有了對(duì)手,,就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)追隨著目標(biāo)前進(jìn),。
所以,,有一個(gè)好的對(duì)手,,也不是一件壞事。
作文《對(duì)手》500字初中篇二
狼常到牧場(chǎng)去叼羊,。牧場(chǎng)主讓獵手圍獵狼群,。過(guò)了不久,羊群開始流行疫病,。
羊大批死掉,,比遭受狼患的損失還大。醫(yī)生說(shuō)要牧場(chǎng)主拿幾只羊,,放到回附近的山里去,。不久羊就全好了。
這件真實(shí)的故事十分耐人尋味,。
有了對(duì)手就有了警惕,,就有了活力。人類也是這樣,。
當(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新,。一旦六國(guó)并入秦的版圖,,沒有了對(duì)手,沒有了敵人,,秦國(guó)也就英雄末路,,二世而亡了。
從這個(gè)例子看,,我們?nèi)绻麤]有了對(duì)手,,沒有了目標(biāo),我們就會(huì)自毀長(zhǎng)城,。
再說(shuō)元朝建國(guó)之初,,好勇斗狠的蒙古人南征北戰(zhàn),幾十萬(wàn)大軍橫掃歐亞,,猶如一場(chǎng)黃色的風(fēng)暴蕩平中國(guó),。滅大金,亡南宋,。萬(wàn)里之遙都是蒙古人的天下,。再此之后蒙古人再?zèng)]了對(duì)手,過(guò)起了太平的日子,。直到中原義軍的打擊,,蒙古人已是不堪一擊。不得不退回大漠,,再不見當(dāng)年彎弓射雕的英雄氣概,。
這正是生于憂患,,死于安樂(lè)。
球星姚明,,是nba中的華人明星,。他球技高超、事業(yè)輝煌,,成了一匹殺進(jìn)nba的中國(guó)黑馬,。記者采訪他時(shí)他不斷提到他的死對(duì)頭----大鯊魚。最后姚明語(yǔ)中心長(zhǎng)的說(shuō):“我最精彩的表演和事業(yè)上的輝煌都來(lái)自大鯊魚的恩賜,。
再人生慢慢的征途中,,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,。對(duì)手是我們開啟智慧大門的鑰匙,。是對(duì)手讓我們不斷的完善自己,失去對(duì)手我們將失去一切,,讓我們都珍惜自己的對(duì)手吧,!
作文《對(duì)手》500字初中篇三
對(duì)手像匹駿馬,一不留神自己就會(huì)被甩到后面,;對(duì)手像顆石頭,,一不小心自己就會(huì)被它絆倒;對(duì)手也像一把寶劍,,陪伴自己在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘,。
秋高氣爽,桂蕊飄香,。稻田像金色的大海涌起層層波浪,,一層層梯田彎彎曲曲,就像是不用筆墨勾勒的國(guó)畫,。百年老樹——銀杏的葉子悠閑地在空中翩翩起舞,。幽靜的樹林透下一絲絲亮光,沉甸甸的果子掛滿枝頭,,潺潺的小溪?dú)g快地唱著歌……實(shí)在是太美了,!
許老師帶我們?nèi)ゴ堂饭冗M(jìn)行采集標(biāo)本的比賽。我的對(duì)手是我的同桌——李新,,他的頭高高地昂著,,像是在對(duì)我說(shuō):“小樣兒,第一名肯定是我的了,,走著瞧,!”我微微一笑……
走進(jìn)樹林,我聞到了大樹的味道,小溪的味道,,果實(shí)的味道……想到今天的任務(wù),,幸虧昨天在家里學(xué)了一些關(guān)于采集方面的知識(shí),本就緊張的情緒一下子平復(fù)了一些,。
我倆背著竹桶,,哼著小調(diào)在美麗又神秘的刺梅谷中穿行著——“啪嗒啪嗒”的腳步聲在樹林中顯得格外刺耳。差不多過(guò)了半小時(shí),,我突然停下了腳步,,一種叫“褐蘭”的野草正在向我招手,我飛快地跑過(guò)去,,小心翼翼地采了一株放在標(biāo)本盒里,。又走了一會(huì)兒,另一種叫“刻爾木”的樹葉被我收集到盒中,。一旁的李新一無(wú)所獲,,心急如焚,彎著腰,,躬著背,,氣得直跺腳,眼神一“嗖”而過(guò),,看得我哈哈直笑,。
褐蘭,刻爾木,,香葉,芍葉,,黃菊,,蠟性草……“啊,收集齊了,!”我大聲喊道,。
第二天,老師公布成績(jī),,“楊佳妮采集第一名,,李麗第二名,王明第三名……”我高興極了,,可李新卻在一旁偷偷地哭了起來(lái),,聽說(shuō)他是倒數(shù)第一名呢!
一匹堅(jiān)韌的馬,,只要不斷向前奔跑,,就會(huì)成功;一棵頑強(qiáng)的樹,只要不怕風(fēng)吹雨打,,就能茁壯成長(zhǎng),。
戰(zhàn)勝對(duì)手,又何嘗不是這樣呢,?
作文《對(duì)手》500字初中篇四
感謝父母,,是因?yàn)樗麄兘o了我生命,感謝朋友,,是因?yàn)樗麄兘o了友誼,;感謝失敗,是因?yàn)樗鼈兘探o我努力,。而最想感謝的卻是你——我的對(duì)手,。
猶記得是三年級(jí)分班時(shí),我遇見了你,,你是教師子女,,回回考試都能名列前茅,我不甘落后,,更加努力,。終于,我戰(zhàn)勝了你,。在那次考試中,,我減少粗心,而你因?yàn)檩p看了我的實(shí)力才敗于人下,。
從此,,我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次都會(huì)考得比上次好,,誰(shuí)也不放松警惕,。
從前的我從不會(huì)在下課有時(shí)間看書,一有時(shí)間便會(huì)出去溜達(dá)一下,,而現(xiàn)在,,我因不想做作業(yè)的效率比你低,所以一下課我便奮筆疾書,,連好友約我玩游戲都被找絕了,。
一次上體育課,老師讓我們做好準(zhǔn)備考400米長(zhǎng)跑,。一向體育第一的你,,毫不緊張,擺出一副試目以待的模樣:推了推那滿是指紋的眼鏡,,甩了甩那刺猬似的頭發(fā),,整了整那一件衣衫不整的風(fēng)衣,,一副對(duì)所有人都不屑一顧的樣子,而我卻異常緊張,,雖然也能跑個(gè)前二十名,,和他相比,這也太懸殊了吧,!我的臉漲得通紅,,汗水一滴滴地從雙鬢流到下巴,很快滴到泥土里,,我咬著牙,,化悲憤為動(dòng)力,向著第一奔跑,,盡管一股血腥味從喉嚨里涌了上來(lái),,可我依然沒有慢下腳步,終于,,我成功了,!
其實(shí),沒有你這個(gè)文武雙全的對(duì)手,,我還在井里沾沾自喜呢,!感謝你,我的對(duì)手,。
作文《對(duì)手》500字初中篇五
我的對(duì)手是一個(gè)懶惰又馬虎的家伙,。你一定很為我高興吧,這樣的對(duì)手很容易被打敗的啊,。錯(cuò)了,,我常常被他打敗,!是真的,,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)手就是我自己。
那是一個(gè)冬天的早晨,,外面刮著呼呼的西北風(fēng),。天亮了,,媽媽叫我起床,,我答應(yīng)了??墒俏业膶?duì)手卻說(shuō),,再睡一會(huì)兒吧。也是啊,,太冷了,,我剛把頭伸出被窩,就縮了回去。睡一會(huì)兒,,再睡一會(huì)兒……突然,,媽媽沖進(jìn)了我的房間,一把拉開我的被子,,大喊道:“哎喲,,我以為你起床了!看看,,還有幾分鐘,,不去上學(xué)了啊,?”哦,,天哪!睡多了,,要遲到了?。〉任荫R不停蹄地趕到學(xué)校,,還是晚了,。唉,可惡的對(duì)手,,不,!可恨的自己!
星期天,,我在家里寫作業(yè),。寫了一篇日記后,我長(zhǎng)舒了一口氣,,終于可以出去玩了,。慢著,我把放進(jìn)書包里的日記本拿出來(lái),,不行,,我要檢查一遍。媽媽常說(shuō)我是一個(gè)大馬虎,,今天我要沉住氣,,不能再出錯(cuò)了。
好險(xiǎn)??!除了有三個(gè)錯(cuò)別字外,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)句子,,我竟然是這樣寫的:“我打開門就朝樓下跑,,誰(shuí)知?jiǎng)偟綐窍戮筒攘艘荒_狗屎,,我不禁大吃一斤……”
多虧我檢查了,要不然,,老師在班里一讀,,我豈不成了吃狗屎一斤了?同學(xué)們一定會(huì)笑掉大牙的,。我暗自慶幸,,今天我戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手——馬虎的自己!
有對(duì)手不可怕,,可怕的是不敢正視自己的對(duì)手?,F(xiàn)在,我明白了,,只有戰(zhàn)勝自己,,才能成功,才能進(jìn)步,,因?yàn)?,生活和學(xué)習(xí)中真正的對(duì)手就是自己啊,!
作文《對(duì)手》500字初中篇六
每個(gè)人的生活中都充滿了對(duì)手,,但是有幾個(gè)人會(huì)記得感恩對(duì)手呢?對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在,,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,,從而激發(fā)我們的斗志。
我們應(yīng)該感恩對(duì)手,,感恩他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo),。有對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才懂得欣賞別人,。
我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞:上個(gè)賽季的最后一場(chǎng)籃球全明星賽上,,卡特一個(gè)風(fēng)車式的灌籃,引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的跪拜,。對(duì)手感謝卡特,,感謝他在球場(chǎng)——這個(gè)自己鐘愛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡,他讓自己有了新的奮斗目標(biāo),。這一跪拜,,跪出的是崇敬,是欽佩,,更是感謝,。失敗者的頹廢,,成功者的歡欣;剎那間的黯然,,瞬息間的精彩,,一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛??捎袝r(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋,,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒,,這光芒從對(duì)手身上折射過(guò)來(lái),,鍍亮了那狹隘、自卑,,擺脫痛苦的靈魂,。
這本書教育了我:面對(duì)我們的對(duì)手,因心存感激,,而不是嫉妒,、偏見,甚至是仇視和誹謗,。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的,,懂得為對(duì)手開拓的人是聰明的,懂得為對(duì)手感恩的人是無(wú)私的,。
讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹,,一起通向成功的彼岸,一起走過(guò)水深火熱,,走過(guò)繁花似錦,,走過(guò)泥濘沼澤,走過(guò)烈日陽(yáng)春,,然后,,推窗望月,心澈如泉,,心朗如天,。生命在彼此的幫助下得到升華。
讓我一起學(xué)會(huì)感恩對(duì)手吧!
作文《對(duì)手》500字初中篇七
在一次期中考試時(shí),,我信心十足地答完了試卷,。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,,我的成績(jī)比我的好朋友們要低好多,。我心想,完了,!肯定又會(huì)令爸爸,、媽媽、老師失望的,。唆,,本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了,。
我的朋友王曉月見此情景跑來(lái)安慰我,我一見她,,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,,這使我更難過(guò)了,理都不理她,,就加快了腳步,。王曉月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,,我頭也不回,,一把把她推開,就跑了,。
第二天,,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,,我根本不理她,,見了她,就跟沒見人似的,。
可是,,王曉月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,,而且還是一如既往地關(guān)心我,,幫助我。我有些感動(dòng)了,。
“十天,、九天、八天,、七天,、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),,我心里著急了,,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,王曉月來(lái)了,,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家,,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步,。
那天晚上,,我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,,王曉月和我并列第五名,。
啊,!有朋友真好!王曉月的幫助使我懂得了很多,,很多,。
作文《對(duì)手》500字初中篇八
在生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手,。只有有了對(duì)手,,我們才會(huì)為此去努力,去奮斗,。所以我們一定要去尋找對(duì)手,,要感謝對(duì)手。
我和我的朋友非常熱愛體育,。于是,,我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了,,于是我們就一起練習(xí),。
我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了,?!伴_始!”我大聲喊道,。我們都非常努力地跑起來(lái),。可她卻像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面,,只留給我一個(gè)背影,。我的好勝心很強(qiáng),便發(fā)誓要超過(guò)她,。
于是,,我便留在那兒開始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾,,為了不讓自己倒下,,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來(lái),??墒牵业哪土κ钟邢?,不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣,,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來(lái),。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí),,內(nèi)心深處傳來(lái)了兩個(gè)聲音,,一個(gè)喊我放棄,回家休息吧,;一個(gè)卻叫我堅(jiān)持,,要超越以前的自己。突然,,我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來(lái),。我倔強(qiáng)地站了越來(lái),用手擦了一下頭上的汗珠,。心想:我一定要超過(guò)她,,讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),,我練得更加賣力,。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),,拍拍我的肩膀,,好像在鼓勵(lì)我呢!那天,,我很晚才回家,,雖然又累又餓,但我也有了很大的進(jìn)步,!
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,。比賽時(shí),我終于超過(guò)了她,。那時(shí),,我自己也沒想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后,,她對(duì)我說(shuō):“張希貝,,你跑得真快!我都追不上你了,?!蔽腋屑さ爻α诵Γ绻皇撬?,我也不會(huì)超越自己,。
在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)遇到對(duì)手,正是這些對(duì)手,,在激勵(lì)我們向前邁進(jìn),,更上一層樓。所以,,我們要感謝對(duì)手,!
作文《對(duì)手》500字初中篇九
對(duì)手,可能讓我們失敗,,使我們不能輕易達(dá)到自己的目的,,帶給我們傷心哭泣,甚至一蹶不振……
當(dāng)你碰到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,,你總是想打敗他(她),,可是卻極有可能力不從心,。不過(guò),,最終如何,往往還是取決于你自己,。
“我們班最高分,,讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)!”在老師贊許的目光和同學(xué)們佩服的掌聲背后,,我垂頭喪氣,。就差那么0。5分,,我就可以當(dāng)上第一,,可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。又一次穩(wěn)拿第二的我,,仍不滿意,。看著她那咄咄逼人,、得意洋洋的眼神,,頓時(shí)我就覺得自己永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者,永遠(yuǎn)不可能取得第一的那種好成績(jī),。
“小雷雷,,借一下你的試卷,我想訂正,?!毕抡n后,一大波同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住她,,都是借試卷的,。看到這種場(chǎng)景,我頓時(shí)火冒三丈,,不就是高我0,。5分嗎?有什么好得意的,,下一次我考個(gè)100,,看你還可以怎么樣?這令人氣憤的場(chǎng)景激起了我隱藏已久的斗志,。
我一把將試卷從抽屜中扯出,,仔細(xì)看了一遍,不就是少了一個(gè)單位嗎,?如果寫全了,,我一樣也可以考第一!你給我等著,,看我怎么輕而易舉地超越你,!
又是公布成績(jī)的時(shí)候,教室里又響起了同樣充滿敬意的掌聲,,不同的是,,這次掌聲是為我而鼓,我拿下了第一,!
強(qiáng)大的對(duì)手不僅僅只會(huì)讓你失敗,,還會(huì)讓你斗志高昂,不斷進(jìn)取,,勇于挑戰(zhàn),,從而超越自己,戰(zhàn)勝對(duì)方,。所以,,我們要感謝對(duì)手!
作文《對(duì)手》500字初中篇十
一匹馬如果沒有另一匹馬的緊緊追趕并要超越它,,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔,。
在人生之路上,每個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)手,,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),,對(duì)手,是阻擋自己成功的絆腳石,,是一個(gè)強(qiáng)勁的敵人,。而我卻覺得,對(duì)手可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,,可以讓我們進(jìn)步,,并走向成功,。
所以,不要抱怨對(duì)手,,更不要忘記感謝自己的對(duì)手,。因?yàn)椋瑢?duì)手,,并不是敵人,,而是自己人生之路上最好的朋友!
每當(dāng)談起對(duì)手,,我就會(huì)想起那一件難忘的小事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,。
微風(fēng)輕輕地吹拂著,帶著花果的芳香,,帶著豐收的喜悅,;落葉靜靜地飄著,如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,,紅的,、黃的……田野里,金色的麥浪一層一層,,涌向遠(yuǎn)方……
我做完作業(yè),,閑著無(wú)事,,盯著窗戶發(fā)呆,。突然,我看到了墻角的羽毛球拍,,突然心血來(lái)潮,,哈——我好久沒打羽毛球啦!趁今天有空,,何不跟小麗切磋切磋,?于是,我抓起羽毛拍,,飛奔到小麗家,。
比賽開始,我先發(fā)球,。我把羽毛球往上一拋,,輕輕一揮球拍,球就像聽話的孩子,,向小麗沖去,。小麗大叫一聲:“好球!”將身子一閃,,以迅雷不及掩耳的速度把球擋了回來(lái),。我高高躍起,,接住了……
“呼—呼—”球在空中輕盈地飛著,忽上忽下,,忽左忽右,,像調(diào)皮的小精靈?!肮?,哈哈哈……”空中回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
不知僵持了多久,,“哎呀,!”我一不小心,沒接住小麗的球,,輸?shù)袅吮荣?。撿回球后,我發(fā)現(xiàn),,我們?cè)摶丶伊?。回家的路上,,小麗?duì)我說(shuō):“下一次,,打羽毛球時(shí)注意力要集中,還有,,你拿球的姿勢(shì)不對(duì),,應(yīng)該這樣拿……”她一邊走,一邊教我動(dòng)作,。
啊,,對(duì)手!她不只是我的對(duì)手……
作文《對(duì)手》500字初中篇十一
我們要感謝的人有很多,,可是我最要感謝的人卻是——對(duì)手,。
許多人都知道狼和牧羊人是死敵,因?yàn)槔窍矚g吃羊,。每次放羊出去,,總有幾只狼來(lái)襲擊,羊有的傷,,有的死,,牧羊人生氣極了。于是,,草原上的牧羊人聚在一起,,決定把狼趕走。他們用重金請(qǐng)來(lái)一個(gè)獵隊(duì),。
過(guò)了一個(gè)多月,,草原上所有的狼都被消滅了,。牧羊人和羊又過(guò)上了平靜的日子??赡裂蛉税l(fā)現(xiàn)羊越來(lái)越懶,,跑也跑不快,跳也跳不高,,發(fā)現(xiàn)了許多老弱病殘的羊,。牧羊人仔細(xì)一想,啊,,原來(lái)羊沒有了對(duì)手,,他們就不會(huì)上進(jìn)。牧羊人從別的地方捕來(lái)了幾只狼,,狼要吃羊,,羊只能跑,就越跑越健康,。
人也是同樣的道理,如果沒有了對(duì)手,就不會(huì)進(jìn)步,。
記得有一次,在三年級(jí)時(shí),,我在班上的成績(jī)總是名列前茅,,沒有人能超過(guò)我。于是我常常自以為是,,自我滿足,。今年,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),,聽說(shuō)他讀書讀得很好,。期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,,考第一的竟然不是我,,是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。
從這件事以后,,我發(fā)奮圖強(qiáng),,努力讀書。功夫不負(fù)有心人,,我期末考試考了96分,,是我這學(xué)期的最高分?jǐn)?shù)。老師和同學(xué)問(wèn)我:“你是怎么考了這么多分,?”我說(shuō):“是因?yàn)閷?duì)手,,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,所以我要感謝對(duì)手,?!?/p>
對(duì)手是敵人,,可也是值得感謝的,如果沒有了對(duì)手,,我們就會(huì)自我滿足,,停滯不前,有了對(duì)手,,才會(huì)居安思危,,奮發(fā)向上。所以我要感謝我的對(duì)手,。
作文《對(duì)手》500字初中篇十二
在人的一生會(huì)遇到對(duì)手,,但是對(duì)手并不是讓你害怕的,而是讓你更加努力學(xué)習(xí)去戰(zhàn)勝他,。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,。
那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教,,吹的好與壞都不會(huì)有人說(shuō),,因?yàn)槲覜]有一個(gè)對(duì)手,可是后來(lái),,老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí),,我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。
我開始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,,完全可以和老師pk了,。可是,,過(guò)了一段時(shí)間,,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面,。每次聽到老師表?yè)P(yáng)同學(xué)們,,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,,一定要超過(guò)他們,。
于是,我不管什么時(shí)候,,只要一有時(shí)間,,便把房門一關(guān),避開嘈雜的聲音,,便開始苦練起來(lái),。
慢慢的,慢慢的,,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,,并且在表?yè)P(yáng)的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額,。每次上課時(shí),大家都強(qiáng)烈要求我先吹,,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái),,有的人隨著音樂(lè)哼起調(diào)來(lái)。大家都陶醉了,。這時(shí)候,,我才高興地笑了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手,,奪得了勝利,。但是,我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵?,我知道,,在這個(gè)世界上,我會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手,,那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,。
有的人感謝老師,有的人感謝父母,,還有的人感謝挫折,。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,,那就是--我的對(duì)手!