范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

對手作文600字初中篇一

我的手表是多功能手表，不僅能看時間,，還能看日期,、計時、倒計時,、設鬧鐘,。我的手表很輕便，沒有它,，我就會一整天不舒服,，感覺像少了塊肉似的.。于是,，沒有手表的這一天,，我便在茫然中度過，整個人都迷迷糊糊的,。

對于我來說,，手表能算一個用來緩解無聊的工具。無聊時,，盯著手表,，看著時間一分一秒的流去，靜靜去細數,。有時還能用來算24點呢,！從手表的屏幕上找4個數字算一算，算好了再換一組,，而且它還會自動換數呢,。

在學校里，想要知道時間只能靠手表和鈴聲,，但要等到響鈴真是太難熬了,！就拿當輔助員這件事來說吧,，每次我們都要在門口站1個小時，大家總是時不時的來問我時間,，到最后幾乎是一分鐘就問我一下,。還記得有一次學校的鈴聲壞了，到了八點十四分都還沒響鈴,，如果那時我沒有去及時提醒老師,，恐怕我們站到八點半都沒有人會發(fā)現(xiàn)事情不對勁兒呢,。有一天,，我洗完澡后忘記把手表戴回來。第二天7：10奶奶才來叫我起床,。完蛋啦,！這么遲了。我匆忙地吃完早飯趕去上學,，半路上,，覺得有什么地方不對勁，望望手腕,，?。∈直聿灰娏?！沒辦法,，如果現(xiàn)在回去拿的話肯定來不及。上課時,，照樣有一群同學來問我時間,，我只好委婉的說：“抱歉哈，今天沒有戴手表,?！睕]有給別人帶來方便先不說，就是搞得我自己連第三節(jié)課,，還是第四節(jié)課都沒分清,，傻兮兮地跑下樓去打飯……

除了洗澡的時候，手表我?guī)缀鯖]摘下來過,。所以早上的時候,，7：00手表會準時叫我起床，確保我上學不至于遲到,。不管時間怎么流逝,，它總是在我的手上陪伴著我。

我對手表的依賴很深,，如果沒有它,，那么我的一天都將在虛無中度過,。

對手作文600字初中篇二

自從他轉學到我們班，原本我這班中的“學霸”就有了競爭對手,。和我搶答的是他,，和我比做題速度的也是他，更加火上澆油的是,，每次他做對了,，都會向我吐個舌頭做個鬼臉，這分明是對我下挑戰(zhàn)書,！三日之內,，我們倆就已變成了死對頭。

正當我以為他在體育方面一定會比我差遠了時,，身材肥胖,、一眼看過去就是個“書呆子”的他卻與我一起上了球場。誰知,，守門,、后衛(wèi)、前鋒都是他的強項,！輕松幾個射門,，直接打翻了大家的“足球觀”。那一場,，我們隊大敗而歸,，抱著爸爸給我買的那個嶄新的足球，此時此刻,，我覺得自己毫無光彩,。

從那以后，我的'人氣明顯下降,。大家?guī)缀醪辉傧蛭艺埥虇栴},，我也不是球場上出盡風頭的健將了。他也帶來了自己的球,，而我,，則悄悄的把足球放回了班級后面自己的柜子里，打消了想以足球作為特長的念頭,。

一次偶然,，我和他被分到了同一個科學小組。俗話說“一山容不下二虎”,，果真如此,，我們依然互不相讓。表面上，一片風平浪靜,，桌子底下,，卻是刀光劍影，暗箭紛飛,。

但是,，在合作途中，我竟然發(fā)現(xiàn)我們倆有著相同的愛好和特點——同樣愛數學,，愛騎車,，愛玩同一個游戲——mycraft。最后,，又發(fā)現(xiàn)我和他曾經認識,，兒時，我們還是朋友,，住在同一個小區(qū),，讀過同一個幼兒園！

我們倆互相望著,，原本頂著的胳膊也松了。想不到,，我們竟如此有緣分,。握了握手，代表著“戰(zhàn)爭”結束了,。

回家路上,，我不聲不響地走著自己的悶頭路。忽然間,，腳邊滾來了我的球,。我一回頭，只見他立在路口,，正向我招著手,。

不知不覺地，友誼的橋已在我們倆之間建起,，他將是我最好的朋友……

對手作文600字初中篇三

每個人都有自己的對手,，

。因為有了對手,，我們才變得更堅強,；因為有了對手，我們才會更加努力,；因為有了對手,，我們才更加出色。所以，我們要感謝我們的對手,。

眼看月考就要到了,，我的大腦卻一片空白，一個月來,，上課總是想著別的事情,。最后成績出來了，不出我的意料,，我從上次的九十多名變成了一百九十多名,。而上次考一百多名的一個女生這次竟然進了前五十名。我很生氣,，生我的氣,。為什么自己會變成這樣？

從此,，我便把那個女生當作自己的`對手,。她上課認真聽講，我比她更認真,；她上課困了,，我告訴自己要精力集中。一個月后的期中考試,，我有了很大的進步,，我和她已只相差幾名。

這都是因為我有了對手,，有了目標,，是它激勵我堅強，讓我努力,，使我出色,。在自然中，有些動物甚至因為自己的對手而活著,，

在遙遠的北歐國家挪威,，有一種美味的沙丁魚，世界各地的美食家都非常喜歡吃,。于是當地漁民們都千方百計地想讓魚活著抵達港口,，因為只有這樣才能保持沙丁魚的頂級美味?？墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒能成功,，只有一位老漁夫，他總能帶著活的沙丁魚回到港口,。

最后通過向老漁夫請教,，大家才明白：原來,，從海上捕撈來的沙丁魚實在太多，它們擠在魚槽里動也動不了,，時間長了就憋死了,。而鯰魚是它的天敵，在魚槽里放一條鯰魚,，魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚,，都緊張得拼命地游動，企圖躲得開開的,。這樣一來沙丁魚就保持了活力,，直到到達漁港。這也是因為對手,，沙丁魚才能保持自己原有的活力,，生存下來。

可見,，對手對我們有很大的好處,，是對手讓我們更堅強，更認真,，更出色,。我們難道不應該感謝我們的對手嗎？

對手作文600字初中篇四

我們在生活中,，都會遇到對手,，學習、跑步,、繪畫，甚至是生活,。對手無處不在,。對手并不是敵人，而是朋友,，一個可以與你一起競技的朋友,，一個可以與你共同進步的朋友。我們要學會善待對手,，珍惜對手,，也要學會不在乎你的對手是誰。

曾經在網上看到過這樣一則笑話：每個人身邊都有一個這樣的朋友,，與你跑步之前一直到處示弱,，一邊嘴上還不停地說：“我跑步很慢的，你讓著我點,?！苯Y果一跑出去她比誰都快。

我一笑而過，但后來仔細想想,，的確如此,。(.)明明有這個實力，為什么不自信些,，是因為小覷了自己的實力,，估高了別人的實力？還是要靠這樣子的'話安慰自己,？也許這樣子說的確能給自己些許安慰,，但在別人眼中，你就是個虛偽的人,，揭開你謙虛的面紗,，將其丑無比。

有了對手,，我們才會進步,，這個世界才會進步。

運動鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上,，踩在長滿雜草的泥地上,，踏著堅定的步伐，我邁向前方,。風吹拂面頰,，感覺涼颼颼的，運動員們都換好了服裝,，露出了頎長健美的雙腿,，個個臉上是那樣嚴肅、認真,，在這樣一張張神情相似的臉上,，我似乎找不出“對手”來——那個有著自信的笑容的人。我知道,，他們都是各班各校選拔出來的人才,，實力很強，這次比賽都是勝券在握,。在這樣的比賽隊伍中,，我感覺我如沙漠中的一粒沙子,，那樣微不足道,，但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里,，一組高手云集的隊伍里。比賽開始時,，我也不用理會他們到底比我領先多少,，四百米是考驗耐力速度的項目,，一旦被人打亂了節(jié)奏，便會發(fā)揮失常,。我不在乎這些對手是誰,，實力到底是強是弱，我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對了,，不是嗎,？

不在乎對手是誰，并不是目中無人,，狂妄自大,，而是我們不必把對手當成一座大山壓在自己的心靈之上，是我們在不斷地做好,，做大和做強自己的同時,，也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山，有了這樣的底蘊和氣魄,，不管面前的對手是誰,，我們胸中都能涌起。

會當凌絕頂,，一覽眾山小”的豪邁,。

對手作文600字初中篇五

謝謝你，韓瑞杰,，你是我成長路上的朋友,、對手。是你磨練了我的意志,，我才能變得更強,。

每次打實戰(zhàn)，我都和你一組,。對打開始了,，我主動攻擊，而你只是向后退了一步,，就輕而易舉地躲開了。我繼續(xù)迅速反擊,，你每次都能巧妙地躲過,，過了幾個回合，我的氣勢已不足,，你輕松出了幾招就勝了,。

以前我很很佩服你，但打了幾次后,，我就有點不服氣了：為什么我總是不能打敗你呢,？我又傷心又生氣,，看到你那驕傲又高興的表情，我就想打贏你,，于是我發(fā)奮努力,。

每次做柔韌訓練時，我用力往下壓,，但不見什么長進,，我就想到叫老師幫我壓，但又怕疼,，于是,，我想放棄了，這時,，我想起你那得意的表情,，斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,，忍著疼痛壓了下去,。這以后，不管練什么,，我都自告奮勇地去,，因為我要打敗你。

練習了一陣后,，我的力量變得強大些了,。和你比試時，我自信滿滿地上場了,，但好像歷史又重演了一遍,，我還是沒有贏，我不明白,，為什么我一直輸,，我想了想，終于明白了,，每次都是我先攻擊,，你再反擊下一次，我要以牙還牙,，以靜制動,。

一個星期后，我和你又來到了“戰(zhàn)場”,。這一次,，我一定要冷靜，開始了,，我和你都像石化了一般,，都冷冷地看著對方,。后來，你終于按耐不住了,，主動發(fā)起了攻擊,，而我迅速地躲開了，并發(fā)起了反擊,，可你像是早已預料到一樣,，躲開了?？磥砦业腵計劃a失敗了,，你得到了4分。我開始準備執(zhí)行計劃b,，這一次,，我一定要勝，前面,，我已經讓你得了四分,，而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始,，我迅速踢了一腳,，你微微一笑，躲開了,，當你要反擊的時候,，我又踢了一腳，給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的頭,，得了三分,，現(xiàn)在，我們打成了平手,，比賽結束了,。

這一次是史無前例的越級挑戰(zhàn)，我竟然和你打成平手,。雖然你總是瞧不起我,，但這樣的你成了我前進的動力，我要謝謝你,。

對手作文600字初中篇六

小花因為綠葉而更加美麗,，所以小花感謝綠葉；夜空因為星星而更加璀璨,，所以夜空感謝星星；我因為對手而更加優(yōu)秀,，所以我感謝對手,。

四年級時,，我整天無所事事，對老師的批評滿不在乎,。我完全沉浸在自我的世界里,，游離在學習之外，每天過著行尸走肉一般的日子,。古語曰：溫故而知新,。但在我的字典里沒有“復習”二字，最終我自食惡果——期中考試一敗涂地,。但我依舊麻木不仁,，直到發(fā)現(xiàn)小明考得比我好后，我瞬間緊張了起來,。

小明成績一向是班上的墊底,，而我則算是班上中等偏下的學生。小明家與我家是鄰居,，父母之間總有一些比較,。數年來我一直將小明“踩”在腳下，我對此優(yōu)越感十足,。但這次,，他居然考得比我好，這出乎了我的意料,，這是讀書以來從未有過的,。完了，完了,，我肯定會被媽媽念“緊箍咒”的,；還有左鄰右舍肯定會在背后議論我一番。一想到這,，我像是被人潑了一盆冷水,，立馬清醒了過來：再不努力就晚了！

從那天起,，我幡然醒悟完全象變了一個人似的,，拼命追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心,，以小明的學習舉動為半徑畫了一個“園”,。他付出的努力，我加倍付出,。我把所有的休息時間都拿出來做習題或復習老師所教的內容,；而小明也絲毫不懈怠，每分每秒都全神貫注于學習，絲毫都沒有因為這次的進步而驕傲,。每一次小測驗都有可能被對方超越或超越對方,，這一點我們都深知。所以我們需要把握好每一次機會,。失去一次機會,，就意味著勝算小了一些。

誰都沒有注意到,，我們的'成績在你追我趕之中更上了一層樓,。最后，在期末考試中,，我們雙雙考出了優(yōu)異的成績,。

或許，最大的壓力就是最大的動力吧,！謝謝你,，激發(fā)了我努力的意念；謝謝你,，讓我找到了前進的方向,；謝謝你，讓我懂得付出才會有收獲,。今天的付出,，不僅是為了成績奮斗，也是為了前進奮斗,！只要努力,，就算萬丈深淵也會有陽光照耀的時候！

謝謝你,，對手,！