總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

美化校園的活動(dòng)總結(jié) 美化校園活動(dòng)成果篇一

寢室是我們的第二個(gè)家,，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩，也為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境,，經(jīng)過(guò)公寓文明中心精心策劃和準(zhǔn)備下,，于20zz年z月在zzzz03/24幢門口的空地，舉行了“變廢為寶”以廢書,，塑料瓶換植物的環(huán)?；顒?dòng)。

為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境,，提高大家的環(huán)保意識(shí),，讓美麗和生機(jī)裝點(diǎn)好我們的生活。

1,、公寓文明中心干部對(duì)此次寢室文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此次活動(dòng),，這為此次活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了保證,。

2、在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必須物品,。

3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的地點(diǎn),、時(shí)間,。

(1)活動(dòng)過(guò)程

1.前期宣傳：制作一定的宣傳稿，然后分發(fā)到給班級(jí)，提升一定的知名度

2.場(chǎng)地設(shè)置：在zzzz03-24幢門口的空地?cái)[放十張左右的桌子,，將植物擺放在桌子上,，同學(xué)們可以自由交換，以物易物(前提是廢書的價(jià)值與所選的植物價(jià)值要是同等的)

3.人員安排：調(diào)取部門十個(gè)左右的干事,，三個(gè)男生負(fù)責(zé)稱量廢書的重量,，一個(gè)女生負(fù)責(zé)計(jì)算廢書的價(jià)格，一個(gè)女生負(fù)責(zé)通報(bào)價(jià)格,，兩個(gè)同學(xué)按一定位置在桌子的一邊,，負(fù)責(zé)接待前來(lái)詢問(wèn)的同學(xué)，兩個(gè)負(fù)責(zé)遞拿植物,，一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和記錄結(jié)果

從當(dāng)今情況來(lái)看,，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視，可見(jiàn)這次“變廢為寶”以廢書,，塑料瓶換植物的環(huán)?；顒?dòng)的重要性。對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生,，用廢報(bào)紙,、塑料瓶來(lái)交換植物，一方面,，用這些廢物來(lái)交換植物,，對(duì)于還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，在沒(méi)有收入的條件下,，雖說(shuō)不多,，但可以節(jié)省一部分買植物的開(kāi)支;另一方面，可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，美化我們的生活環(huán)境,。

(1)問(wèn)題

同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還欠加強(qiáng)，來(lái)交換植物的人很少

(2)建議

多做宣傳,，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

總之,，這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的活動(dòng)使同學(xué)們加深了對(duì)大學(xué)活動(dòng)的理解,，同時(shí)提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，美化和裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。

美化校園的活動(dòng)總結(jié) 美化校園活動(dòng)成果篇二

“老師,，以后我一定要充分利用家里的廢品,，把它們變成有用的東西!”……

下課以后，學(xué)生們興沖沖地跑到講臺(tái)上圍著我七嘴八舌地議論著,。

看著他們興奮的笑臉,，我不禁由衷地笑了,。從孩子們誠(chéng)懇的話語(yǔ)中，我享受著成功的喜悅：《變廢為寶》主題活動(dòng)已收到了預(yù)期的成效,，學(xué)生們確確實(shí)實(shí)是學(xué)有所得,。以變廢為寶為主線,，通過(guò)變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境,，心靈手巧則是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵,，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成,，成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動(dòng)的指路明燈。

主題活動(dòng)的另兩個(gè)亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動(dòng)過(guò)程和課堂上合作制成的精美作品,。

“變廢為寶”這一主題活動(dòng)在我班上已開(kāi)展了一段時(shí)間,，在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生表現(xiàn)積極,，參與熱情高漲,。學(xué)生從廢舊物對(duì)環(huán)境的影響、對(duì)廢舊物的處理,、對(duì)廢舊物的利用三個(gè)方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)有所提高。在“變廢為寶”的活動(dòng)過(guò)程中,，學(xué)生,、老師共同參與，學(xué)生在發(fā)揮想象,、小組合作的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)合作，既學(xué)到了知識(shí)又培養(yǎng)了實(shí)踐活動(dòng)的能力,，更重要的是,，他們的環(huán)保意識(shí)逐步加深。整個(gè)活動(dòng)讓我們真正共同享受了勞動(dòng)的快樂(lè),、體會(huì)了成功的喜悅,，同時(shí)思想得到了升華。

先引導(dǎo)學(xué)生確定主題,，再根據(jù)他們的興趣和意愿成立小組,，然后分組設(shè)計(jì)制作方案：要求選好小組長(zhǎng)、進(jìn)行分工,、做好制作準(zhǔn)備,、定好制作步驟，設(shè)計(jì)作品展示方式,。

為了使此次活動(dòng)更順利地進(jìn)行,，我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的特長(zhǎng)分組(主要根據(jù)心靈手巧、想象豐富、文采出眾這三方面分),。

小組分工合作,，由組長(zhǎng)分配任務(wù)，安排,、調(diào)控組員各司其職,、互相合作。在活動(dòng)過(guò)程中,，充分發(fā)揮自主性,、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，自己尋找問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自行收集材料,，自己進(jìn)行一定程度的研究,，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識(shí)。

讓我驚訝的是,，學(xué)生的作品不僅美觀,，而且有意義，尤其是經(jīng)過(guò)一番修整以后,，它們就像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我們眼前,。

這次實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果：學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，不但學(xué)到了知識(shí),，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地與人溝通,，鍛煉了動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了小組合作的精神,，還增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解,，更重要的是學(xué)會(huì)了總結(jié)、實(shí)踐,、研究問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法,，知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大效用,。

無(wú)論如何,，我都希望環(huán)保意識(shí)從此像種子一般在他們的心中生根、發(fā)芽,、長(zhǎng)葉,、開(kāi)花，并把這種意識(shí)傳播到周圍,，對(duì)這個(gè)社會(huì)也能形成一定的良性影響,，使我們的地球真正綠樹(shù)成蔭,，水秀山清。

美化校園的活動(dòng)總結(jié) 美化校園活動(dòng)成果篇三

1,、活動(dòng)目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù),，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé)，“廢物變寶“活動(dòng)為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí),，活動(dòng)的成功舉辦證明了這次活動(dòng)是十分有意義的!

2、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦,，計(jì)算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加,。本次活動(dòng)共收到作品34件，參賽作品各具特色,，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來(lái),，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!

3,、時(shí)間安排：變廢為寶活動(dòng)時(shí)間安排不是很緊，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間,，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課,，優(yōu)秀作品評(píng)選時(shí)間定在了3月15號(hào)晚上八點(diǎn)。

4,、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(a)-406教室

5,、人手安排：活動(dòng)期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評(píng)選教室的布置和作品的排號(hào)工作。

6,、邀請(qǐng)?jiān)u委：我們邀請(qǐng)到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評(píng)比中來(lái),，積極配合把這次活動(dòng)開(kāi)展好。

7,、宣傳工作：變廢為寶活動(dòng)的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,，從活動(dòng)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)氛圍看，同學(xué)們積極參與,，非常有熱情宣傳

工作應(yīng)該說(shuō)是比較到位的!

1,、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾席位的安排。由于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾引導(dǎo)工作沒(méi)有做到位,，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別觀眾坐錯(cuò)席位,，占用選手座位的情況。另外由于之前沒(méi)有預(yù)測(cè)到參賽同學(xué)的多少,，所以場(chǎng)地的選擇有點(diǎn)小,，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來(lái)用

2,、頒獎(jiǎng)流程,。由于事先無(wú)法預(yù)測(cè)作品的優(yōu)良,，所以獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量只能初步定在無(wú)份，后來(lái)從得獎(jiǎng)票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,，所以又加了一個(gè)名額,，最后獲獎(jiǎng)的名單如下：

這次變廢為寶活動(dòng)開(kāi)銷估計(jì)239元，考慮到大部分同學(xué)的需求,，社區(qū)決定統(tǒng)一購(gòu)買沐浴露和香水作為獎(jiǎng)品,。