總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

美化校園活動總結(jié)篇一

1,、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源,、合力育人的重要舉措,。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體,。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

二,、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想,。

5、讓每一面墻壁會說話,。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì),。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性,，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),，激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè)，經(jīng)過班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，經(jīng)過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育,、主動成長,、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個性的場所,。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言,、教學(xué)反思專欄，營造了樂學(xué)互助,，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍,。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。

三,、美化綠化工作目標(biāo),。

經(jīng)過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才,、全面推動學(xué)死,、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長,、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持,。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與,，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,。

1,、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。

2,、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深化人心，并付諸行動,。

四,、具體工作及措施。

校園外部環(huán)境,，是學(xué)校美化的重要組成部門,。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)死工作,，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表潔凈,，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角,。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面連系,，花草樹木布局錯落有致、疏密公道,。

3,、不放過邊邊角角，對校門口,、樓后等待綠化的地方舉行了整翻,、移栽。為提高綠化率,，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹,，力爭做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,。

4、在校園里增放一些盆花,，各個班級,、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開，成為師死工作,、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所。

5,、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木，為了進一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。

師死個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,，是以我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng),。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來,，突出開展“對學(xué)死要有愛心，對工作要有責(zé)任心,，對同事要有誠心”三心勾當(dāng),，使師死凝心聚力，共建和諧校園,，成為師死的自覺行動,。

2,、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵,。師死的思想境界、言行舉止,，也是校園美化的重要組成部門,。

3、深化開展讀書工程,，傾心打造書香校園,，提高師死的團隊精神。讀書啟迪心智,，讀書滋養(yǎng)心靈,，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當(dāng),，走進名家偉人的精神世界,，與他們舉行心靈對話，陶冶自己,，提升自己,，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng),。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng),，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng),，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂,，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土,。教學(xué)相長,，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新,。

4,、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)死行動評價和反饋體系,，不斷促進學(xué)死行動的養(yǎng)成;使用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng),，激勵學(xué)死健康成長;注重法制教育,，開設(shè)法律教育課，增強學(xué)死法律意識,、法制觀念;建立學(xué)死行動監(jiān)督小組,，增強學(xué)死自我教育、自我辦理,、自我效勞,、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行動習(xí)慣,。

5,、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當(dāng)，讓師死寓教于樂,。充分使用“三八”,、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過舉辦“感恩母親”,、“清明寄哀思”,、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活,。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂,。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味，著眼實用性,，科學(xué)規(guī)范,，公道高效”的原則，堅持全員參與,，立足實際,，突出特色，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

美化校園活動總結(jié)篇二

一,、活動目的：

各班通過養(yǎng)花種草、綠化教室,、凈化環(huán)境這項活動,，一方面可以凈化教室內(nèi)的空氣，使學(xué)生學(xué)以致用,，學(xué)到養(yǎng)花種草的技術(shù),，也使學(xué)生體會到了“育花”的艱難，培養(yǎng)學(xué)生專注做好一件事,，訓(xùn)練持久,、細致的能力。更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,，達到自我調(diào)節(jié)的目的,，強化學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈,。

二,、活動時間：20xx年5月啟動貫穿全年,。

三、評比方法：

由學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師組成評比小組,，根據(jù)評比細則為各個班級打分,，統(tǒng)計評出高、中,、低年級段的一,、二、三名,。

四,、評比細則：

1、“綠”——學(xué)生獻一盆花,，養(yǎng)一株花,，護一片綠，用清涼的水養(yǎng)幾條可愛的小魚,。各班有十盆以上的綠色植物,，有魚缸更好，學(xué)生為植物制作身份證,，在其身份證上要寫明這些植物的名稱,、特點以及作用等。學(xué)生還要按時為其澆水,，施肥,，主動承擔(dān)這些植物的管護任務(wù)。（2分）。

2,、“盛”——班級門前花池及管護林帶植物長勢茂盛,，樹池花池內(nèi)無雜物，看護工作到位,。（3分）,。

2、“潔”——教室潔凈,。無衛(wèi)生死角,，桌椅、講臺,、門窗,、地面等干凈無灰塵，窗戶玻璃透明干凈,，墻壁潔白,、無人為的污點，垃圾桶及時騰空并清洗干凈,。（2分）,。

3、“齊”——教室擺放物品整齊有序,。桌椅橫,、豎成直線，學(xué)生書包,、文具擺放位置統(tǒng)一,，衛(wèi)生工具不臟、亂,，其他作業(yè)本,、教具、圖書,、報刊等都擺放整齊,，有固定位置。（2分）,。

4,、“美”——教室布置美觀、有本班特色,。出一期“班級綠色環(huán)?！睘橹黝}的板報。其他上墻的制度,、表格等張貼規(guī)范,、美觀,，（1分）。

五,、評比時間：

1,、每月進行班級考核，并納入班主任績效考核,。

2,、每學(xué)期期末評比3個班級美化優(yōu)勝班級納入到班主任考核之中。

美化校園活動總結(jié)篇三

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,，切實加強我校校園環(huán)境整治工作,，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,，我校決定從20xx年x月至20xx年x月,，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效,，特制定了《xx初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》,。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,，按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員,、人人參與,、各負(fù)其責(zé)、集中整治,、完善機制、確保長效”的原則,，營造優(yōu)美整潔,、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,，加快推進建設(shè)花園式學(xué)校的進程,。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,，創(chuàng)設(shè)整體靚麗,、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),，充分調(diào)動廣大師生的積極性,，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境,，使校園環(huán)境干凈,、整潔,、優(yōu)美。

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設(shè),，全力維護學(xué)生的安全與穩(wěn)定,，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進一步改善,，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù),。

1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),，根據(jù)我校實際,，學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領(lǐng)導(dǎo),、全校動員,、人人參與、各負(fù)其責(zé),、綜合治理,、完善機制、確保長效”的工作原則,，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,，切實抓好。

2,、采取有效措施,，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的'作用,，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識,。

3,、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化,、美化,、凈化、亮化,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高。

4,、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學(xué)生飲食安全,，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落,。

5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查,，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗,，同時,，在校園里增放一些盆花，各個班級,、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開,。

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,，也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容,。為了促進學(xué)生的健康成長,，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園,。多種花草、樹木,，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛,，有利于師生身體健康,。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用,。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,，校園的綠化面積不斷擴大，所以,，我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃,，認(rèn)真落實綠化美化要求,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，x月xx日上午,，學(xué)校召開春季校園綠化美化工作會議,，并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案,。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化美化工作的進程,，制訂了日程安排表,，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求,，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行,。

2、把綠化美化校園,，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓,。

學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來抓,。今年，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上,，補種上花期長的月季30棵,，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環(huán)境,，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

3,、強化管理，鞏固校園綠化美化成果,。

創(chuàng)建花園式學(xué)校是我校的最終目的,，我校的綠化工作的目標(biāo)要達到春有花，夏有蔭,，秋有果，冬有青,，需要我們長遠的進行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春,、夏,、秋三季,，學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥,，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時,，還要加強管理和養(yǎng)護是最重要的,。為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排會護理花木的張崇任老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞,，我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草,、保護校園環(huán)境的教育,。

總之,，我們將通過校園綠化美化,，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨,；大家都能健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

美化校園活動總結(jié)篇四

我們在各種各樣的活動中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣，在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚青春,。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里,，卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡,，也因此，我們?yōu)槠溥M行了美化,，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

一,、活動前期。

在接到院里的通知后,，我們就分配人員通知各班的小隊長，并商量好各部門人員的工作安排,，以及通過各班人數(shù)對其班級進行區(qū)域分配,。由于各班課時不一樣，所以安排了先下課的四個班級先進行美化,，而后下課的班級進行后續(xù)處理以及檢查工作,。

二、活動策劃,。

服務(wù)團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經(jīng)小隊長協(xié)助對各班人數(shù)進行統(tǒng)計,。然后由組聯(lián)部與各班小隊長進行交涉,，分配各班級負(fù)責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領(lǐng)下對校園進行美化,。服務(wù)團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝,。在初步處理過后，各班可先行離開,。由后面下課的兩個班級進行復(fù)查及后續(xù)處理工作,，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去,。

三,、活動成果。

再為時不久的美化工作中,，雖然工作內(nèi)容不多,，但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出,，我們?yōu)檫@個校園努力過,，為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛心努力過、付出過,。雖然我們是在勞動,，但我們的工作并不是勞動，而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園,，服務(wù)環(huán)境,，服務(wù)社會。它的形式可以是多種多樣的,，而這次的活動就是一種,。這次的活動讓我看到了團結(jié)的力量。從逸夫樓到五食堂,，也許并不是很長的一段距離,，但沒有團結(jié)，我相信我們不會這么快就能完成任務(wù),。這次活動也讓我看到了志愿者的精神,，沒有人愿意挨餓，但我們都是在用餐的時間進行的活動,。我想,，這不僅僅是責(zé)任心的體現(xiàn)，更是一種精神的體現(xiàn),。這次活動的成果不僅是美化了校園,，更美化了心靈。

四,、活動亮點。

雖然我們的活動很多,，學(xué)習(xí)很忙,，但我們能在最繁忙的時候參與這次活動，我覺得這是活動的亮點之一,。匆忙的學(xué)習(xí)也許會澆滅勞動的熱情,，接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,，表現(xiàn)了志愿服務(wù)的精神,。不僅如此，在勞動中看到的每一張笑臉,，更體現(xiàn)了志愿者的精神,。微笑說明了我們是在享受勞動，而不是倦了,、累了,。一個人參與了,，并且微笑著，便是對活動最大的回饋,。對活動熱誠的表現(xiàn),。

五、活動不足,。

（1）由于事先了解不夠，帶的勞動工具不足,，無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈,。

（2）秩序管理不夠好，集中統(tǒng)計人數(shù)時班級人員有點分散,。

電子工程系青年志愿服務(wù)團,。

20xx年11月17日。

美化校園活動總結(jié)篇五

為了進一步改善我學(xué)區(qū)校園育人環(huán)境,，提升校園文化品位,，打造綠色、生態(tài),、人文校園,，努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化,、美化,、亮化)目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效,，促進全學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康,、快速、和諧發(fā)展,。根據(jù)縣教育局,、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20】38號文件精神,，決定在我鎮(zhèn)各小學(xué)深入開展校園綠化美化活動?，F(xiàn)提出如下實施意見。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),。

本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo),，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜,，科學(xué)規(guī)劃,，注重教育,，經(jīng)濟實用，一步到位”的原則,，堅持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合,。通過全體師生的共同努力,，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔,、綠色高雅,、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化,、美化,、凈化、亮化的長效機制,，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣,，全力打造綠色校園、生態(tài)校園,、文明校園,、和諧校園。

二,、工作重點,。

各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：

1,、積極開展校園綠化工作,。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點,，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求,，精心設(shè)計綠化美化方案，增加綠化面積,，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合,，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹,，一次成形,，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合,，高低錯落,，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草,，夏有花,，秋有果,，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位,。要動員學(xué)生在教室內(nèi),，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境,，優(yōu)化育人功能,，使校園綠意盎然，永葆活力,。

2,、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對校園,、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理,，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理,，務(wù)必做到地面上無雜物,、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng),、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放,。并重點解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí),。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理,，涂料脫落的要及時修復(fù)。教室,、宿舍門窗,，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀,。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。同時要以班級為單位,，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學(xué)生個人衛(wèi)生大評比活動,，以活動推動工作，以活動促進工作落實,。

3,、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實際,，堅持勤儉辦學(xué)的原則,，從經(jīng)費中擠出一定的資金,，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進行維修,，對校園道路進行硬化,，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和校園,，檢查更新室外體育器材,，確保校園各類設(shè)施安全。

4,、積極豐富校園文化,。要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè),，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,，教室、辦公室要布置美觀,，體現(xiàn)育人功能,，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人”,。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強,，校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強,，校園各處展示性的文字必須端莊,、規(guī)范，師生人人要說普通話,，寫規(guī)范字,。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境,。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動為契機,，積極與文化、工商,、公安等部門進行聯(lián)系,，對校園周邊環(huán)境也要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締,，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊,，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

三,、時間安排,。

全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始,，5月31日結(jié)束，分三個階段逐步推進,。

1,、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定符合本校實際的活動方案,，確定樹種和花卉需求量，報送學(xué)區(qū),，并要通過板報,、宣傳欄、主題班會等形式,，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義,，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。

美化校園活動總結(jié)篇六

綠xx,、人文xx,、活力xx”是我校的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造一個鳥語花香,、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,，可以陶冶師生員工的思想情操,，激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此,，加強校園綠化建設(shè),，對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！本G化興趣小組活動，按照組長負(fù)總責(zé),，做到分工明確,，全面開展綠化，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

校園綠化的實質(zhì),，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,，定期刊出綠化工作板報,，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選,，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識,。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證,。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，熊光明校長為組長,，成員由后勤處陽威校長,、德育處的張俊霞校長、工會主席黃孝平,、后勤主任魏平及各班班主任組成,。熊光明校長是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，陽威校長主抓學(xué)校綠化工作,，黃孝平主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實施工作,，張俊霞校長具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作,。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化,、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議,，總結(jié)經(jīng)驗,，研究布置工作，制定綠化計劃,。在隊伍建設(shè)方面,，后勤處處作為職能部門，專門聘請了花工老周同志負(fù)責(zé)綠化工作,，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件,。在校園綠化實踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，帶頭實干,，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木,、園林設(shè)施,、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

1.按照班級清潔區(qū)的劃分,，將學(xué)校綠地也分包到班,。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水,，除草,，并做好看管工作。

2.后勤處每年定期對綠地,、花草樹木打藥,、修剪，有效防止病蟲害,。

3.建立檢查評比制度,，與班級量化考評掛鉤。

4.設(shè)立標(biāo)志牌,，專人專班給樹木掛牌管理,。

5.鼓勵教職工捐花種樹。

6.建立賠償制度,。

在校園綠化方面,，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,，今年又在校園中種香樟樹四棵,，植草坪xx平方，養(yǎng)草花xx盆,。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志,。經(jīng)過我們的努力，如今的'xxx,，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中,，曲徑回廊通幽處,。書香苑里，爬墻植物長得好,，滿眼碧色人愛瞧,；古樹名木受保護，駐足留影好去處,。

總之,，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

美化校園活動總結(jié)篇七

1,、美化,、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措?,。

2,、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容,。

5、讓每一面墻壁會說話,。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì),。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性,，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),，激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè)，經(jīng)過班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，經(jīng)過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育,、主動成長,、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個性的場所,。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言,、教學(xué)反思專欄，營造了樂學(xué)互助,，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍,。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。

經(jīng)過校園美化綠化,，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才,、全面推動學(xué)死,、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持,。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與,，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境,；經(jīng)過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅,、情感陶冶的成長樂園,。

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花,。

2,、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心,，并付諸行動,。

（一）、校園外部環(huán)境,，是學(xué)校美化的重要組成部門,。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)死工作,，凈化校園環(huán)境,，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡,、廢紙,、煙蒂、果皮等雜物,；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾和果皮箱外表潔凈，無垃圾暴露,，無衛(wèi)死死角。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點,，做到點面連系,，花草樹木布局錯落有致、疏密公道。

3,、不放過邊邊角角,，對校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花,，夏有蔭,，秋有香，冬有綠”,。

4,、在校園里增放一些盆花，各個班級,、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開,，成為師死工作、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所,。

5、在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木,，為了進一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作,，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害,。

（二）師死個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng),。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來,，突出開展“對學(xué)死要有愛心,，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心勾當(dāng),，使師死凝心聚力,，共建和諧校園，成為師死的自覺行動,。

4,、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界,、言行舉止,，也是校園美化的重要組成部門。

3,、深化開展讀書工程,，傾心打造書香校園，提高師死的團隊精神,。讀書啟迪心智,，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死,。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當(dāng),，走進名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話,，陶冶自己,，提升自己，以讀書豐富校園文化,，組織讀書演講勾當(dāng),。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點突出開展一些形式多樣讀書,、征文勾當(dāng),，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土,。教學(xué)相長，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí),，師死精神風(fēng)貌煥然一新,。

4、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求,，進一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)死行動評價和反饋體系,，不斷促進學(xué)死行動的養(yǎng)成,；使用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng),，激勵學(xué)死健康成長,；注重法制教育，開設(shè)法律教育課,，增強學(xué)死法律意識,、法制觀念；建立學(xué)死行動監(jiān)督小組,，增強學(xué)死自我教育,、自我辦理、自我效勞,、自我約束能力,，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行動習(xí)慣。

2,、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當(dāng),，讓師死寓教于樂。充分使用“三八”,、?“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng),。經(jīng)過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”,、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵,。經(jīng)過各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己,，體驗每天有進步和成功的快樂。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味,，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范,，公道高效”的原則,，堅持全員參與，立足實際,，突出特色,，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園檔次更高,。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

美化校園活動總結(jié)篇八

我們在各種各樣的活動中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣,，在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚青春,。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡,，也因此,，我們?yōu)槠溥M行了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾,。

在接到院里的通知后,，我們就分配人員通知各班的小隊長，并商量好各部門人員的工作安排,，以及通過各班人數(shù)對其班級進行區(qū)域分配,。由于各班課時不一樣，所以安排了先下課的四個班級先進行美化,，而后下課的班級進行后續(xù)處理以及檢查工作,。

服務(wù)團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后,，由辦公室的人經(jīng)小隊長協(xié)助對各班人數(shù)進行統(tǒng)計,。然后由組聯(lián)部與各班小隊長進行交涉，分配各班級負(fù)責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項,。各班在小隊長帶領(lǐng)下對校園進行美化,。服務(wù)團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后,，各班可先行離開,。由后面下課的兩個班級進行復(fù)查及后續(xù)處理工作，等到隨行干事一同檢查完后,，一同離去,。

(1)由于事先了解不夠，帶的勞動工具不足,，無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈,。

(2)秩序管理不夠好，集中統(tǒng)計人數(shù)時班級人員有點分散,。

美化校園活動總結(jié)篇九

一是營造宣傳氛圍,。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達安排,，檢查整改量化考核,。學(xué)校利用廣播、條幅,、插牌積極宣傳,，各班級召開主題班會，講解如何“愛護環(huán)境,，美化校園”,，以及“保護環(huán)境,，美化校園”的具體做法，環(huán)境與生活,、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,，學(xué)生書寫圍繞“愛護環(huán)境，美化校園”的征文,、繪畫手抄報。

三是注重檢查表彰,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時對校園內(nèi)的責(zé)任區(qū),，各班的教室、樓道,，進行檢查,，并及時反饋情況作必要整改，每周進行一次檢查成績公示,，對優(yōu)勝班級進行獎分,，頒發(fā)流動紅旗，以此促進“愛護環(huán)境,，美化校園”活動的持久開展和提高,，激發(fā)全校師生對“愛護環(huán)境，美化校園”這個活動的熱心參與,。

美化校園活動總結(jié)篇十

隨著冬天的到來,，樹上的樹葉開始大范圍的飄落，在這個凄冷的冬天,，青年志愿者協(xié)會與系衛(wèi)生部強強聯(lián)和組織了”美化校園,，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,，清理校園死角,，喚起大家心靈的共識，為同學(xué)展示一個與眾不同的校園,。

一,、活動目的。

通過衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會舉辦“美化校園,，你我行動”活動,，希望能提高同學(xué)們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環(huán)境,，凈化心靈,。”

二,、活動過程,。

x月28日下午3：40分,，我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā),。

三,、活動結(jié)果。

四,、活動優(yōu)點,。

同學(xué)們這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟,，不怕累,，搶著干活，并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵,。

五,、活動缺點。

本次活動在有些地方做的太倉促,，沒有把工作做到位主要是通知不到位,。以后在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去,，缺點加以改正,。