人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
行測片段閱讀怎么提高篇一
【例】歷史表明,中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,,中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,。確立“十四年抗戰(zhàn)”,更能完整地審視中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的密切關(guān)聯(lián),,更能完整地體現(xiàn)中國人民為奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,、維護(hù)世界正義與進(jìn)步事業(yè)所付出的巨大犧牲和作出的重大貢獻(xiàn),更能完整地講好“中國抗戰(zhàn)故事”,。
這段文字主要介紹了:
a確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義
b中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了非凡的作用
c如何完整講好“中國抗戰(zhàn)故事”
d中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位
【解析】文段首句介紹了中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位,,由此引出“確立‘十四年抗戰(zhàn)’”的話題,接著后文以三個“更能完整地”闡述了確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義,。
a選項(xiàng),,確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義符合作者的觀點(diǎn),為正確選項(xiàng);
b選項(xiàng),,中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了非凡的作用,,在題干中,中國抗日戰(zhàn)爭的提出,,只是前文為了引出話題,,所以為非重點(diǎn),排除;
c 選項(xiàng),,如何完整講好“中國抗戰(zhàn)故事”,,“完整講好‘中國抗戰(zhàn)故事’”是確立“十四年抗戰(zhàn)”的意義之一,概括不全面,,排除;
d 選項(xiàng)中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位,,以為是文段開頭的話題引入,為文段非重點(diǎn),,排除,。
其實(shí),這道題是2018省考的題目,,而在2017年,,我國將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”,這也是當(dāng)時(shí)很重要的時(shí)政內(nèi)容,,所以我們?nèi)绻幸欢ǖ某鲱}人思維,,有一定的歷史和時(shí)政知識了解,那就對我們的做題有一定的幫助,。
行測片段閱讀怎么提高篇二
在談行文脈絡(luò)之前,,先和大家聊一聊言語理解與表達(dá)到底是什么,。從這一名稱來談?wù)勎覀兘忸}的角度。顧名思義,,我們可以把這一概念分為兩個部分,,一是言語理解,二是言語表達(dá),。言語無需贅述,,試卷從封皮到結(jié)尾都是言語的體現(xiàn)。咱們先來談?wù)劺斫猓喉樦}理或條理進(jìn)行剖析稱作理解,。面對一道言語題,,我們所做的第一步就是理解,也就是順著行文邏輯去把握文字材料內(nèi)涵,,正確的理解材料中的詞語含義,,并能發(fā)覺作者想要透露的意思。再來看表達(dá):表達(dá)是將思維所得的成果用語言語音語調(diào),、表情,、行為等方式反映出來的一種行為。
那么在行測考試中,,表達(dá)就是將你思維的成果與題中給予的選項(xiàng)進(jìn)行匹配,。無論理解還是表達(dá)都要通過字詞句這一載體來實(shí)現(xiàn),這就需要我們?nèi)シ治鑫亩蔚慕Y(jié)構(gòu)與表達(dá)的重點(diǎn),。今天就帶大家來學(xué)習(xí)一下,。
例1:全世界有超過 15000 個海洋保護(hù)區(qū),絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動,。人類已經(jīng)充分利用甚至開發(fā)了全球 89%的魚類資源,,并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁??茖W(xué)家認(rèn)為,,為保護(hù)海洋生物健全的多樣性,全球至少 30%的海洋需要劃入保護(hù)區(qū),。重要的是,,大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時(shí)間,,魚類和生物多樣性就會出現(xiàn)反彈,。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染,、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力,。
從這段文字可以看出作者意在呼吁:
a. 加大海洋保護(hù)區(qū)的建設(shè)
b. 應(yīng)該大力去保護(hù)珊瑚礁
c. 禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動
d. 避免過度捕撈,保護(hù)魚類
【解析】讀完這個文段,,我們發(fā)現(xiàn)整個文段都在圍繞海洋保護(hù)區(qū)做的相關(guān)論述,。文段在一開始,,是描述了一些事實(shí)。第一個,,關(guān)于當(dāng)下海洋保護(hù)區(qū)的事實(shí):全世界有超過15000個海洋保護(hù)區(qū),,絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動。第二個:通過并且告訴我們,,開發(fā)有點(diǎn)過度,并且珊瑚礁被摧毀了,。開發(fā)過度可能就會破壞了魚類的多樣性,,而且珊瑚礁就是給魚類提供事物的,就是為了保護(hù)多樣性的,。那么這個事實(shí)簡單來說,,就是人類的開發(fā)過度,影響了魚類的多樣性,。那到底是不是因?yàn)樵试S商業(yè)活動,,出現(xiàn)的這些問題呢?我們往后看,科學(xué)家認(rèn)為,,是科學(xué)家的觀點(diǎn)吧,。科學(xué)家的觀點(diǎn)就向我們解釋了剛才那個問題,??茖W(xué)家說了保護(hù)生物的多樣性,還是再多劃些保護(hù)區(qū),,并且說了要劃在哪里,。然后告訴我們這樣做了之后會變好。后面接著論述了智能化的海洋保護(hù)會有更強(qiáng)的恢復(fù)力,。也就是科學(xué)家認(rèn)為要劃的多,。劃在繁華的地方,并且還要做些智能化的保護(hù),。所以科學(xué)家就在跟我們解釋,,跟商業(yè)活動沒什么關(guān)系,而是要加大保護(hù)區(qū)的建設(shè),。那我們一起看選項(xiàng),。a選項(xiàng):加大海洋保護(hù)區(qū)的建設(shè)。這恰恰是我們剛才分析的文段重點(diǎn),,符合,。b選項(xiàng):應(yīng)該大力去保護(hù)珊瑚礁。什么情況下作者會呼吁我們?nèi)ケWo(hù)珊瑚礁呢?那一定是因?yàn)樯汉鹘赋霈F(xiàn)了問題,,文段中的確提及,,在第二句并且之后的內(nèi)容,,僅僅是問題的一方面,很片面,。作者也從來沒有去說要保護(hù)珊瑚礁,,我們說是加大保護(hù)區(qū)的建設(shè)。排除,。c選項(xiàng),,禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動。剛才分析的時(shí)候,,我們說了跟商業(yè)活動沒關(guān)系,,這個文段強(qiáng)調(diào)的是說保護(hù)區(qū)不夠造成的,并且文段中說了應(yīng)靠近繁華的海岸,,繁華的海岸就是有商業(yè)活動的,,所以我們發(fā)現(xiàn)這個選項(xiàng)和文段的表述是有一些相悖的。排除,。d選項(xiàng):避免過度捕撈,,保護(hù)魚類。這句話在文段第二句有提及,,但是跟b選項(xiàng)一樣,,是并且之前的內(nèi)容,比較片面,。并且我們說了文段重要去呼吁的是要去加大保護(hù)區(qū)的建設(shè),。排除。綜上所述,,選擇a選項(xiàng),。
行測片段閱讀怎么提高篇三
行測言語理解與表達(dá)中,邏輯填空毫無疑問是重點(diǎn)內(nèi)容,,同時(shí)它也是廣大同學(xué)十分頭疼的一種題型,。確實(shí),其難度一直是存在的,,但這不是我們退縮的理由,,既然選擇了這條道路,無論是如何的艱難險(xiǎn)阻,,我們都只有一條路,,那就是克服它。當(dāng)然光有雞湯是不夠的,,我們還得有“干貨”,,為此選擇了一道十分有代表性的邏輯填空題目,為大家解析一下,到底怎樣才能真正的做對這類型的題目,。
【例題】在互聯(lián)網(wǎng)金融_____之時(shí),,傳統(tǒng)銀行業(yè)在一些新領(lǐng)域的議價(jià)能力_____下行。尤其在電子商務(wù)相關(guān)的領(lǐng)域,,銀行業(yè)_____從傳統(tǒng)的“甲方”被迫轉(zhuǎn)向了“乙方”,。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
a.強(qiáng)弩之末 已經(jīng) 完全
b.方興未艾 悄然 基本
c.如火如荼 將要 整體
d.銳不可當(dāng) 持續(xù) 徹底
【中解析】答案:b項(xiàng)。通讀文段可知,,第一空處是在描述“互聯(lián)網(wǎng)金融”的發(fā)展情況,,根據(jù)后文信息可知,“互聯(lián)網(wǎng)金融”已經(jīng)讓“傳統(tǒng)銀行業(yè)”的地位“下行”,,以及讓其“從傳統(tǒng)的‘甲方’被迫轉(zhuǎn)向了‘乙方’”,,這說明“互聯(lián)網(wǎng)金融”的發(fā)展良好,故第一空處應(yīng)填入表示發(fā)展繁榮意思的詞語,。
縱觀選項(xiàng),,“強(qiáng)弩之末”的意思是強(qiáng)勁弓弩所射出的箭,,到射程盡頭,,已經(jīng)沒有力道。比喻原本強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰竭,,不能再發(fā)揮效用;“方興未艾”的意思是正在發(fā)展,,沒有停止,比喻事態(tài)正在蓬勃發(fā)展;“如火如荼”的意思是像火那樣紅,、像荼那樣白,。比喻軍容壯盛浩大。后用以形容事物的興盛或氣氛的熱烈;“銳不可當(dāng)”形容氣勢威猛,,所向無敵,。“強(qiáng)弩之末”明顯不合句意,,排除a項(xiàng),。
第二空處用以形容“下行”,所剩選項(xiàng)中,,“悄然”是指寂靜無聲的樣子,,或憂愁的樣子;“將要”是指即將、快要;“持續(xù)”是指繼續(xù)不斷,。由之前的分析可知,,“銀行業(yè)從傳統(tǒng)的‘甲方’被迫轉(zhuǎn)向了‘乙方’”,所以其能力的“下行”是事實(shí),,并非即將,,快要發(fā)生,c選項(xiàng)時(shí)態(tài)不對,,排除,?!扒娜弧迸c“持續(xù)”的詞義側(cè)重雖有不同,但題干當(dāng)中也并沒有與之相對應(yīng)的提示信息,,可以先保留,。
第三空是用來形容“銀行業(yè)從‘甲方’轉(zhuǎn)向‘乙方’”這件事的,保留下來的選項(xiàng)中,,“基本”的意思側(cè)重于根本,、最重要的;“徹底”的意思側(cè)重于通透到底。形容深透﹑完全而無所遺留,。根據(jù)前文,,傳統(tǒng)銀行能力“下行”可知,其發(fā)展趨勢處于正在下降的過程中,,故“徹底”一詞的說法太過絕對,,排除d項(xiàng)。正確選項(xiàng)為b項(xiàng),。
回顧整道題,,題干雖短,卻是一道三項(xiàng)式的題目,,更重要的是,,每一個空處雖然都有提示信息,但并不是簡單的原文字提示,,而是需要通過分析文段的行文脈絡(luò),,真正懂得文段所講內(nèi)容,如第一空就需要整體把握整個文段的內(nèi)容,,而第二空與第三空所在的句子,,延續(xù)話題的同時(shí)還在互相提示說明,由此可見,,認(rèn)真分析,,真正理解文段十分重要,這也正是我們解決此類題型的正確方法,。
行測片段閱讀怎么提高篇四
近些年,,言語理解的題目考察除了呈現(xiàn)題干長度增加之外,選項(xiàng)的迷惑性也呈現(xiàn)上升的趨勢,。在這個趨勢下,,選項(xiàng)的陷阱也越來越多,今天和大家一起了解兩種常見錯誤,,做到心里有數(shù),。
【例題】早在20世紀(jì)90年代中期,一些實(shí)踐部門就逐步發(fā)現(xiàn),在供給低保等復(fù)雜的社區(qū)保障服務(wù)時(shí),,僅憑單個部門的力量已經(jīng)越來越不足以獲得充分的信息了,。進(jìn)入21世紀(jì)以來,更多立足于民生的社區(qū)服務(wù)(如廉租房等)被推出,,這些服務(wù)的實(shí)現(xiàn)日益依賴多個“條線”政府部門之間的協(xié)同,。從這個意義上說,追求部門間的協(xié)同性是未來社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢,。
最能體現(xiàn)文段主旨的一項(xiàng)是:
a.政府部門之間的協(xié)同性
b.未來的社區(qū)服務(wù)需要部門之間的協(xié)調(diào)與配合
c.社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢
d.社區(qū)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)依賴多個政府部門
【解析】答案:b項(xiàng),。文段第一句強(qiáng)調(diào)“社區(qū)保障服務(wù)”憑單個部門越來越不足了。第二句說明21世紀(jì)以來,,更以來多個部門的協(xié)同,。最后總結(jié)說明“追求部門間的協(xié)同性是未來社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢”。a選項(xiàng)脫離核心話題“社區(qū)服務(wù)”,,d項(xiàng)脫離核心話題“協(xié)同性”,,排除ad兩項(xiàng)。c項(xiàng)最容易誤選,,其強(qiáng)調(diào)的“發(fā)展趨勢”在題目中已經(jīng)明確提到——多部門之間的協(xié)調(diào)和配合,,屬于籠統(tǒng)選項(xiàng)。故選擇b項(xiàng),。
【例題】井蓋奪命事件在多個城市發(fā)生,,白巖松在節(jié)目中質(zhì)問:難道這樣一件事情也需要總理來管嗎?問得好!再往深一層說,,中央或者國務(wù)院的確管不了那么多井蓋或者類似的事兒,,但管得了井蓋類似事兒的層層官員,一定要讓撤職和任職一樣成為常態(tài),,誰該管沒管就撤誰,,永不再用。
作者最想表達(dá)的觀點(diǎn)是:
a.中央領(lǐng)導(dǎo)和部門應(yīng)嚴(yán)查井蓋奪命事件責(zé)任人
b.城市公共設(shè)施管理問責(zé)制應(yīng)該成為常態(tài)
c.井蓋管理問責(zé)制應(yīng)該成為常態(tài)
d.井蓋奪命事件中國家管理層負(fù)有追責(zé)責(zé)任
【解析】答案:b項(xiàng),。文段第一句通過“井蓋奪命事件”引出話題,,提出問題。第二句進(jìn)行了解答,,同時(shí),,將“井蓋奪命事件”擴(kuò)大到“類似的事兒”,提出“一定要讓撤職和任職一樣成為常態(tài)”,。acd選項(xiàng)其實(shí)有一個共性文題——將全文的核心放在“井蓋奪命事件”上,,而這僅僅是話題的引入部分,并非文段重點(diǎn),。同屬將問題“縮小”,。只有b選項(xiàng)符合文段強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。
通過兩道題目的學(xué)習(xí),相信大家能夠發(fā)現(xiàn),,在選項(xiàng)的設(shè)置上多多少少會有些陷阱,,只要你能夠認(rèn)識到這兩種選項(xiàng)——“擴(kuò)大”與“縮小”,并且做好題目的總結(jié),,舉一反三,。這樣的“小伎倆”也就不會蒙蔽我們的雙眼啦。
行測片段閱讀怎么提高篇五
邏輯填空在行測考試言語理解中經(jīng)??疾?,由考查形式上看,邏輯填空主要分為單空,、兩空,、三空,且以兩空,、三空為主;由詞語考查類型看,,包括實(shí)詞、成語和虛詞;由考點(diǎn)上看,,包括語境分析及詞語辨析,。對于語境分析來說,上下文分析是邏輯填空的重要解題方法,,通過語境可以幫助我們找出正確的選項(xiàng),。語境分析一般分為相反相對,遞進(jìn),,并舉,,說明解釋。接下來和我們一起了解一下上下文分析之相反相對,。
“相反相對”指的是填寫處所填詞語與上下文意相反或相對,。
舉例來說:“現(xiàn)代的高考和古代的科舉有很大的不同。但金板題名和名落孫山的心情應(yīng)該是古今相通的吧?”
類似于上述例子的結(jié)構(gòu)我們就將其稱為“相反相對”的關(guān)系,。
應(yīng)用:找準(zhǔn)提示答案的詞語→選擇反義詞或背離詞
轉(zhuǎn)折詞:而;但;卻;然而;但是;反而
例:說好一起到白頭,,你卻途中焗了油。
對照詞:不是…而是…;要…不…;會…不會…;只見…不見…;相較于
例:學(xué)習(xí)不是枯燥無味的,,而是趣味橫生,。
變化詞:轉(zhuǎn)化為;回歸;從…到
例:時(shí)光荏苒,他也早已從當(dāng)初那個嫩嫩的小鮮肉變成了老臘肉,。
以上幾類就是在考試過程中經(jīng)常會見到的上下文呈相反相對的敏感判定,,在考試中可以通過這幾類詞語來幫助我們判斷上下文關(guān)系,希望大家能在日常學(xué)習(xí)中去多多積累,。
【例】科學(xué)精神的核心是求真務(wù)實(shí),,我們的一切實(shí)踐都需符合規(guī)律,、切合實(shí)際。規(guī)律指引下的世界變動不居,,我們不能______,,應(yīng)敢于質(zhì)疑、善于包容,、勇于創(chuàng)新,。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
a.因循守舊
b.沾沾自喜
c.妄自菲薄
d.剛愎自用
【解析】a。根據(jù)題中“不能…應(yīng)…”的句式結(jié)構(gòu)可以明顯發(fā)現(xiàn),,空缺處所填的詞語應(yīng)該要與“敢于質(zhì)疑,、善于包容、勇于創(chuàng)新”構(gòu)成相反相對的關(guān)系,?!罢凑醋韵病敝傅氖亲砸詾椴诲e而得意的樣子?!巴苑票 笔切稳葸^分地看輕自己,,多用于形容自輕自賤,自卑心理,?!皠傘棺杂谩倍嘤糜诒硎救斯虉?zhí)己見,自以為是,。三個選項(xiàng)均無法與后文構(gòu)成相反相對關(guān)系,。“因循守舊”指的是死守老一套,,缺乏創(chuàng)新的精神,,恰好與后文相對應(yīng)。故最佳答案選a,。
【例】美國耶魯大學(xué)持續(xù)12年的研究表明:由父母同時(shí)帶大的孩子智商高,,他們在學(xué)校里的成績往往更好,,將來走向社會也更容易成功,。盡管很多男性已經(jīng)領(lǐng)悟到父教的______。但現(xiàn)實(shí)生活中父教的缺位并不鮮見,。中國家庭分工普遍注重“男主外,,女主內(nèi)”,投入到孩子身上的時(shí)間自然就會減少;有些男性存在濃厚的“大男子主義”情結(jié),,認(rèn)為父教是“______”,,就算有時(shí)間,也不愿陪伴孩子;還有的父親尚未認(rèn)識到父教的必要性和重要性,。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
a.大有裨益家長里短
b.至關(guān)重要大材小用
c.大有可為小題大做
d.不可或缺雕蟲小技
【解析】d,。本題可從第一空直接得出答案,。由“但”這個轉(zhuǎn)折詞可知,考察的是相反相對關(guān)系,,應(yīng)該填一個與“現(xiàn)實(shí)生活中父教的缺位并不鮮見”意思相反的詞語,,即“不能缺位”這個時(shí)候看四個選項(xiàng)的詞義,a項(xiàng)大有裨益:形容益處很大,。有益處不代表不能缺,,故而排除;b項(xiàng)至關(guān)重要:具有特別重大影響或后果。與c項(xiàng)類似,,都沒有辦法表達(dá)不能缺的含義,,故而排除;c項(xiàng)大有可為:事情很值得做,很有發(fā)展前途,。與文意不符,,排除;d項(xiàng)不可或缺:比喻一點(diǎn)也不能缺少。符合文意,。再驗(yàn)證第二個空,,雕蟲小技:比喻小技或微不足道的技能。也可以體現(xiàn)存在大男子主義的男性認(rèn)為陪伴孩子的父教微不足道,,不值一提,。故最佳答案為d。