無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

市班主任主要事跡 縣級(jí)班主任主要事跡篇一

一,、我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中鍛煉,，在活動(dòng)中為紅鷹爭(zhēng)添了許多榮耀,。把紅鷹小學(xué)航空航天科技特色普及到每一個(gè)學(xué)生身邊。

4月份,，在學(xué)校春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們用可樂(lè)瓶氣壓火箭做為入場(chǎng)道具，讓入場(chǎng)式聲勢(shì),、氣勢(shì)達(dá)到高潮,，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,。張顯了班級(jí)特色,，學(xué)校特色。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的拼搏與努力，我們班以壓倒性優(yōu)勢(shì)取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),。

同樣是在4月,，我班代表學(xué)校，代表新華區(qū)教育局到石太公園,，參加了新華區(qū)2011年科技周開(kāi)幕儀式,。活動(dòng)中同學(xué)們講解,，演示,，培訓(xùn)制作，樣樣特別精彩,。吸引了大批小朋友和家長(zhǎng)一起制作,，達(dá)到了宣傳科技成果，普及科技知識(shí),，傳授科技小制作的目的,。

5月份，我班部分同學(xué)參加了2011年新華區(qū)低碳環(huán)保宣傳周啟動(dòng)儀式,。會(huì)上同學(xué)們參與了現(xiàn)場(chǎng)做畫和放飛大型氣壓火箭環(huán)節(jié),。由于我校氣壓火箭所用材料為廢舊物品，制作簡(jiǎn)單,，可重復(fù)多次利用,，所以石家莊市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)特別感興趣。詳細(xì)詢問(wèn)了許多問(wèn)題,，并給予同學(xué)們高度表?yè)P(yáng),，最后又與同學(xué)們合影留念。

經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練與彩排,，我班全體同學(xué)到十六中學(xué)參加了新華區(qū)“紅歌嘹亮”大型演出,，做為熱心觀眾，同學(xué)們接受統(tǒng)一調(diào)度,，冒著酷熱,，圓滿完成了任務(wù)。饒夢(mèng)歡,、郭曉敏,、劉曉紅等同學(xué)還參加了學(xué)校“讀書郎”節(jié)目的編排,，借本次活動(dòng)中得以登上石家莊電視臺(tái),。同學(xué)們受此啟發(fā)，在校內(nèi)校外表現(xiàn)得更加積極上進(jìn),。

6月5日,，我班同學(xué)代表新華區(qū)教育系統(tǒng),，參加了石家莊市“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)中用親手制作的各種環(huán)保小制作,，科技含量極高的氣壓火箭給與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與群眾上了一節(jié)愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保課,。耿繼昊、孟凡婷,、趙祺等同學(xué)還接受了河北青年報(bào),，石家莊電視臺(tái)，石家莊廣播電臺(tái)記者的采訪,。6月6日的河北青年報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。中國(guó)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)也有大篇的刊載。

7月初,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)與調(diào)試，我班14名同學(xué)冒雨到裕彤國(guó)際體育中心,，參加了石家莊市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)模型比賽,。由于雨水很大，同學(xué)們的飛機(jī)受到很大影響,，至使比賽成績(jī)不理想,。面對(duì)孩子們失望的表情，我加緊引導(dǎo),，并調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性,。在后來(lái)的培訓(xùn)中他們更積極了，更用心了,。七月底,，我們又參加了河北省模型錦標(biāo)賽，與11個(gè)地區(qū)的對(duì)手在空軍第四飛行學(xué)院的跑道上同場(chǎng)競(jìng)技,。終于捧回了本本證書,，同時(shí)獲得了團(tuán)體總分第二名，pis項(xiàng)目團(tuán)體第一名的好成績(jī),。

這些活動(dòng)大多是利用了節(jié)假日的時(shí)間,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中從沒(méi)講過(guò)苦，叫過(guò)累,。許多家長(zhǎng)也積極參與到了我們班的活動(dòng)中來(lái),，看到孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都夸贊這種依托活動(dòng)鍛煉意志,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)越多越好,。

接下來(lái)，在2011年河北省航空繪畫競(jìng)賽中,，周曉薇同學(xué)獲得a組優(yōu)秀獎(jiǎng),。在第十三屆“飛向北京——飛向太空”全國(guó)青少年航空模型教育繪畫評(píng)比中,，孟凡婷獲河北賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我班同學(xué)在10月30日接受任務(wù),，參加全國(guó)教育名家課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),。與教育名家近距離接觸，同學(xué)們特別興奮,，大家都知道這是又一次提高自己的機(jī)會(huì),。杭州文海教育集團(tuán)副校長(zhǎng)劉松老師的數(shù)學(xué)課，重慶渝中區(qū)人和街小學(xué)教研組長(zhǎng)劉小菁老師的英語(yǔ)課都特別吸引人,。在課上,，同學(xué)們思維活躍，回答積極,，表現(xiàn)特別突出,。受到與會(huì)300多名老師和教育專家的好評(píng)。會(huì)后同學(xué)們也進(jìn)行了反思,，查找了自己的得失,，以及在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)吸取的教訓(xùn)。從那以后,，同學(xué)們?cè)谡n上的表現(xiàn)更加優(yōu)秀,。

做為特色班級(jí)，我們班就是紅鷹小學(xué)的一個(gè)名片,。班內(nèi)科技知識(shí)的普及正在進(jìn)行,，科技課做為校本課程一直在堅(jiān)持開(kāi)設(shè)。竹蜻蜓,、孔明燈,、手?jǐn)S飛機(jī)、紙火箭等科技制作不但鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,，而且對(duì)航空航天知識(shí)的普及,，對(duì)其他班級(jí)的輻射，作用極大,。

10月份以宋夢(mèng)婕,、孫楊為課題組長(zhǎng)的研究小組，經(jīng)過(guò)收集資料,、提筆醞釀,、組織成文，完成了兩篇論文：《可樂(lè)式氣壓火箭》和《石家莊的天空為什么變藍(lán)了?》,。兩篇論文同時(shí)入選了中國(guó)少年科學(xué)院“小院士”評(píng)比活動(dòng),。并于11月25日到上海昆山參加了少科院“小院士”論文答辯活動(dòng)，與騰吉文老院士面對(duì)面交流,，并得到了老院士的祝福與親筆簽名,。經(jīng)過(guò)激烈角逐,，宋夢(mèng)婕被授予中國(guó)少科院“預(yù)備小院士”稱號(hào)，孫楊被授予中國(guó)少科院“小研究員”稱號(hào),。如今同學(xué)們都以她們兩人為榜樣,，大家都說(shuō)：“她們能做到的，我們也能做到,?！币环N樂(lè)學(xué)、善學(xué),、巧學(xué),、精學(xué)的良好學(xué)風(fēng)正在同學(xué)們之間不斷傳遞，人人都在為成為少科院小院士而勤奮積累著,。

手機(jī),、qq、校訊通給我們提供了隨時(shí)溝通的工具,，博客給孩子們提供了一片隨意展示自我的天地,。在我們的班級(jí)博客“悠然的班班”中，不時(shí)有同學(xué)們的文章更新,，不時(shí)有班級(jí)活動(dòng)的照片上傳。同學(xué)們和家長(zhǎng)們隨時(shí)可以通過(guò)博客和校訊通來(lái)了解孩子近期的表現(xiàn),。

對(duì)于優(yōu)秀的文章,，我會(huì)整理起來(lái)進(jìn)行投稿。5月份,，孫楊,、蘭晨曦、丁飛宇,、趙祺等的文章刊登在第32期《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》上,，同時(shí)被評(píng)為“才藝星”“智慧星”等榮譽(yù)稱號(hào)。這下更是激勵(lì)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,，如今博客的點(diǎn)擊量已經(jīng)接近80000次,。

暑假里，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我們班組織了在石家莊市秀水公園內(nèi)的野餐活動(dòng)，和從植物園到汊河的徒步旅行活動(dòng),。許多家長(zhǎng)和孩子參加后都深受啟發(fā)：孩子的發(fā)展需要朋友與伙伴,，需要步入社會(huì)與自然，需要鍛煉身體與意志,。

市班主任主要事跡 縣級(jí)班主任主要事跡篇二

***,，男,，漢族，1973年8月出生于安徽明光市,，現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)室副主任,。2006年被聘為工商管理062班班主任。2007年度連續(xù)兩學(xué)期學(xué)院班主任考核優(yōu)秀,、學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核優(yōu)秀,。

***老師一直認(rèn)為班主任是一項(xiàng)光榮而艱巨的崗位，同時(shí)又是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作,。大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能的傳授主要依靠教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn),，而學(xué)生們的優(yōu)良品德的培養(yǎng)正是依靠班主任的教育管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為一名班主任,，對(duì)創(chuàng)建良好的班級(jí)集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,，具有舉足輕重的地位和作用,。

***老師所帶的06工商2班是一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體,在這一年半的大學(xué)生涯中,，有多名學(xué)生獲得“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“標(biāo)兵”等稱號(hào),，同時(shí)班級(jí)體榮獲“院優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”稱號(hào)，這些成績(jī)是同學(xué)們通過(guò)辛勤的努力,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,，頑強(qiáng)的拼搏換來(lái)的，他熱愛(ài)并尊重他們,。***老師認(rèn)為,，做一名合格的班主任，要善于接近學(xué)生,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們真正感受到班主任老師對(duì)他們的關(guān)心和真誠(chéng),，這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。通過(guò)幾屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積累，結(jié)合本年度學(xué)校和學(xué)院對(duì)學(xué)生管理工作的相關(guān)精神,，***老師以飽滿的工作熱情,，重點(diǎn)做好了以下幾點(diǎn)工作：

1,、做好學(xué)生工作要把握好切入點(diǎn)

剛?cè)胄５男律瑳](méi)有了考試的壓力,，沒(méi)有了老師的監(jiān)督,，沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，徹底放松了,。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，***老師及時(shí)深入學(xué)生宿舍，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的管理方法,，專業(yè)課程的設(shè)置情況等,，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間，多向高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),，不能讓寶貴的大學(xué)四年虛度,。

針對(duì)本班同學(xué)家庭條件普遍較差的情況，***老師盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造一些勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),，在鍛煉工作能力的同時(shí)解決一些生活費(fèi)用的問(wèn)題;經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,，通過(guò)開(kāi)班會(huì)、與學(xué)生交談等形式與學(xué)生廣泛接觸,，進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和遇到的種種困難;在充分了解學(xué)生基本情況的前提下,，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生涯,，在時(shí)間利用,、能力鍛煉等方面提供建議,。

2,、樹立良好的班主任形象，發(fā)揮班主任的自身作用

班主任是班集體的組織者,，要有高度的敬業(yè)精神,。作為班主任首先要樹立自己的良好形象，所謂“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！敝挥羞@樣才能贏得學(xué)生的尊敬和信賴，這是搞好班主任與學(xué)生關(guān)系的重要環(huán)節(jié),。

***老師十分重視與學(xué)生的約談制度,，他認(rèn)為這是了解學(xué)生家庭狀況,、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況的最好機(jī)會(huì),，同時(shí)要做好約談?dòng)涗?，這項(xiàng)工作的完成對(duì)于***老師建立班級(jí)成員信息分類檔案，為以后的困難學(xué)生補(bǔ)助,、獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放等工作提供了第一手資料,。每逢新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，***老師都要到學(xué)生宿舍,，針對(duì)上學(xué)期學(xué)生成績(jī)及表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,，正確引導(dǎo)，積極鼓勵(lì)他們建立科學(xué)的世界觀,、人生觀和道德觀,。他認(rèn)為作為一名班主任，在平常的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中,，只有奉獻(xiàn)真情,，將心比心，寬容大度,，經(jīng)常開(kāi)展交流溝通,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，才能使學(xué)生自發(fā)的對(duì)班主任產(chǎn)生敬重感,，才能建立起師生間的信任,，才能達(dá)到事半功倍的效果。

3,、重視班委班風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

***老師認(rèn)為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高班委競(jìng)爭(zhēng)力,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力是班主任的工作重心所在,。要想組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。對(duì)待班干部,，他經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。對(duì)于班干部中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思想和做法，要具備敏銳的洞察能力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，積極交流解決問(wèn)題。因此他要求所帶的班每?jī)芍芾幸淮伟辔瘯?huì),，班干部之間要做到及時(shí)交流和總結(jié),，及時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，只有這樣,，班委之間才能做到以誠(chéng)相待,，才能做到高度統(tǒng)一，在他們的帶動(dòng)下,，班級(jí)的凝聚力才能得到增強(qiáng),。

4、通過(guò)談心,，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)專業(yè)的熱情

***老師所帶的班是新生班級(jí),，他充分的認(rèn)識(shí)到班主任工作是高校教育管理中十分重要的環(huán)節(jié),要了解學(xué)生的心理狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏,，只要加強(qiáng)責(zé)任心,，就能被動(dòng)變主動(dòng)，消極變積極,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，完成學(xué)業(yè)。為此,，他經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,，或通過(guò)個(gè)別談話的形式與學(xué)生廣泛接觸，或加入到學(xué)生班級(jí)qq群中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生總結(jié)自己的長(zhǎng)處,，找出自己的不足,，從而做好人生規(guī)劃,。在對(duì)待本班學(xué)生要求轉(zhuǎn)專業(yè)的情況下,，他耐心傾聽(tīng)學(xué)生的想法，學(xué)生家長(zhǎng)的想法,，結(jié)合兩個(gè)專業(yè)的實(shí)際情況,，幫助他們分析選擇適合自己的專業(yè)和規(guī)劃好自己的專業(yè)學(xué)習(xí)生涯;該同學(xué)在轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)后，還經(jīng)常與他交流，談感受,，談未來(lái),，保持著很好的師生關(guān)系。

5,、及時(shí)與任課老師溝通

要建設(shè)好一個(gè)班級(jí),，光靠班主任一人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要任課教師和同學(xué)們的共同努力,。因此***老師非常注重與班級(jí)各任課教師的聯(lián)系,，不定期地向他們了解對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、學(xué)生的課堂表現(xiàn)等方面的意見(jiàn),。同時(shí)經(jīng)常到班級(jí)了解學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)意見(jiàn),、要求、學(xué)習(xí)上有無(wú)困難并及時(shí)反饋給任課教師,。對(duì)任課老師反映上課經(jīng)常遲到的學(xué)生,，他會(huì)及時(shí)找到他們并指出存在的問(wèn)題，以保證班級(jí)課堂教學(xué)秩序的順利進(jìn)行,。通過(guò)這種交流和反饋,，任課教師可以盡量做到因材施教，有的放矢,，使學(xué)生真正地掌握相關(guān)的知識(shí),，特別是重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，困難解決了，成績(jī)提高了,，學(xué)生內(nèi)心的喜悅油然而生,，從而就會(huì)對(duì)教師更加理解和尊重，進(jìn)而使得全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)有了一個(gè)顯著的提高,。

6,、廣開(kāi)言路，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通

望子成龍是每一位家長(zhǎng)的心愿,，作為家長(zhǎng),，能把孩子交給我們學(xué)校，因?yàn)樗麄兿嘈盼倚Ｄ馨阉麄兊暮⒆优囵B(yǎng)成材,。但是***老師認(rèn)為學(xué)生的教育離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的配合,，因此，為了能夠促進(jìn)一些特殊學(xué)生的學(xué)習(xí),，他想方設(shè)法“廣開(kāi)言路”,，隨時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和溝通,。一方面可以多了解學(xué)生的成長(zhǎng)情況、家庭環(huán)境,，另一方面也能進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)班主任工作的了解，對(duì)自己孩子的了解,。在這種相互理解,、相互信任和相互支持的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)和他雙管齊下,，一起督促學(xué)生學(xué)習(xí),，取得了不錯(cuò)的效果。

***老師一直認(rèn)為班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本組成單位,，班主任要按照學(xué)校的教育要求和教育目標(biāo),，充分利用和調(diào)動(dòng)班級(jí)內(nèi)外一切教育力量，做好班級(jí)的教育管理工作,。同時(shí)他認(rèn)為只要有責(zé)任心,，有愛(ài)心，只要通過(guò)努力,，能夠確立班級(jí)的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),，培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,、相互關(guān)心,，就可以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、相互之間和諧團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

市班主任主要事跡 縣級(jí)班主任主要事跡篇三

本人自20xx年擔(dān)任班主任工作以來(lái),，本人愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同事。所帶班級(jí)的教育教學(xué)管理成績(jī)突出,。特別是近一年來(lái),，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)異,。因班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出，所帶班級(jí)在校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中均取得較突出的表現(xiàn),，本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

一 愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己

要想管理好班級(jí),，班主任首先要樹立良好的形象,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，做到愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)于律己,，給學(xué)生起到好的榜樣作用。作為班主任,，本人一年來(lái)從不遲到早退,，每天早早來(lái)到班級(jí)，檢查班級(jí)每日的衛(wèi)生和出勤：監(jiān)督每日兩操情況;每周五大掃除時(shí),，作為班級(jí)一員,，我也積極地參與勞動(dòng)。作為一名教師,，在業(yè)務(wù)上我也從不放松對(duì)自己的要求,，做到課前充分備課，鉆研教法,，認(rèn)真批改作業(yè)并做好課后的反思和輔導(dǎo)工作,。在平時(shí)生活和工作中嚴(yán)格要求自己的言行，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,。正是由于這種“忠于職守,，以身作則”的教育理念，使學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二 親近學(xué)生,，研究學(xué)生

愛(ài)，是教育的根基;愛(ài)是教育的歸宿,。作為一名班主任，在管理班級(jí)的過(guò)程中絕不能是粗暴的打罵,，必須要去體貼和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。要想很好的了解學(xué)生,，班主任就必須深入班級(jí)，親近學(xué)生,，了解學(xué)生所思所想,，這樣才能更好地管理好班級(jí),。我常常在課間時(shí)走進(jìn)班級(jí),，主動(dòng)找學(xué)生聊天，談他們的愛(ài)好及學(xué)習(xí)情況,。漸漸的,，課下我成為了學(xué)生的知心朋友，每當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，他們會(huì)第一時(shí)間找到我?guī)退麄兘鉀Q,?！坝H其師，信其教”，當(dāng)我親近學(xué)生,，研究學(xué)生,，找到了適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的教育起到了事半功倍的效果。

三 規(guī)范管理,，培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的班委會(huì)隊(duì)伍。

要想班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的順利并取得較好的成績(jī),，班主任還應(yīng)制定班級(jí)的各項(xiàng)制度,，獎(jiǎng)懲分明，規(guī)范化的管理班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作,。在制定班規(guī)的過(guò)程中，我遵守“民主,、少數(shù)服從多數(shù)的原則”,。民主管理，有利于決策的科學(xué)化,，信任學(xué)生,，充分相信學(xué)生是民主管理的前提。與此同時(shí)，我還努力培養(yǎng)一支高效的班委隊(duì)伍,。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，就班級(jí)出現(xiàn)的集中問(wèn)題進(jìn)行討論和解決。增強(qiáng)班干的責(zé)任意識(shí)和提高他們的工作能力，為維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定和創(chuàng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，加強(qiáng)德育工作,。

一個(gè)班級(jí)管理的好與壞不但要看這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，同時(shí)也應(yīng)該注重學(xué)生心理健康教育,，努力培養(yǎng)身心健康的合格學(xué)生。我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和激勵(lì)教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì);同時(shí)還聯(lián)系學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，掃除學(xué)生心理障礙,，為取得更好的成績(jī)奠定基礎(chǔ),。

五 積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。

班級(jí)管理工作不僅僅是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),，它需要各科教師共同的努力,，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作教師隊(duì)伍。因此,，我積極主動(dòng)地與各科教師溝通,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免激化矛盾,。在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師，增進(jìn)師生情誼,，因而創(chuàng)造一個(gè)師生關(guān)系和諧融洽的班級(jí)氛圍,。

六 不放棄一個(gè)學(xué)生，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō),，他們需要老師更多的關(guān)愛(ài)和重視。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們耐心和真誠(chéng),，努力做他們最可信賴的朋友。對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們多參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,，讓他們表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

七 主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的支持,。

班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的順利與否在很大程度上還取決于家長(zhǎng)的配合,。我主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，充當(dāng)學(xué)校與家庭的橋梁作用,，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)同時(shí)反饋學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持和配合,，共同找出解決問(wèn)題的辦法,。