人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
給老師的建議書 寫給老師的建議書還有意見篇一
國運興衰,,系于教育,;三尺講臺,關(guān)系未來,。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,,人民教師肩負著文明傳承最莊嚴最神圣的使命。在此,,我們向全校廣大教師發(fā)出如下倡議:
一,、堅定信念,以高尚的道德情操感染學(xué)生,。正確的理想信念是教書育人,、播種未來的指路明燈。作為教師要自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,,忠于職守,,率先垂范、以身作則,,樂于奉獻,,用正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生的人生方向。
二,、關(guān)愛學(xué)生,,以仁愛之心引領(lǐng)學(xué)生。我們要面向全體學(xué)生,,公平對待每一位學(xué)生,,真情關(guān)愛每一位學(xué)生,嚴格要求每一位學(xué)生,,智慧引導(dǎo)每一位學(xué)生,。用大愛,、大善去溫暖心靈影響生命,用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任去點亮學(xué)生的未來,。
三,、嚴謹治學(xué),以扎實優(yōu)雅的學(xué)識風(fēng)范熏陶學(xué)生,。選擇了教師職業(yè),,就選擇了終身學(xué)習(xí),我們要寧靜為學(xué),,寧靜為人,,永不滿足,永不停步,。以良好優(yōu)雅的教風(fēng)熏陶學(xué)風(fēng),,以嚴謹扎實的治學(xué)態(tài)度奠基校風(fēng),以精湛的業(yè)務(wù)技術(shù),、深邃的文化修養(yǎng)開啟學(xué)生的智慧之門,。
四、自尊自律,,以廉潔從教的榜樣力量去影響學(xué)生。全社會尊師重教,,我們更要自尊自律,。我們要模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺抵制有償家教,,自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣,,反對利用職務(wù)之便牟取私利,不收受學(xué)生,、家長的財物,,堅決杜絕索取學(xué)生、家長財物等行為,,以自律慎獨的模范行為去影響學(xué)生,。
親愛的老師們,讓我們勤學(xué),、修德,、明辨、篤實,,做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師,、品行之師,讓我們攜起手來,,以積極進取的精神風(fēng)貌和扎實優(yōu)異的工作實績,,為青小的輝煌再創(chuàng)佳績,!為青小的百年華誕獻禮!
給老師的建議書 寫給老師的建議書還有意見篇二
敬愛的老師:
您好,!
六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,,感謝您六年來對我們的諄諄教誨,為了我們的健康成長,,您兩鬢的白發(fā)也長出來了,,但我在此還是想給您提一個建議--平時多笑笑。
眾所周知,,笑對人體是有好處的,,加上您最近也不打人了。同學(xué)們也不至于見著您就像老鼠見著貓一樣,。
記得有一次,,您正在給我們上課時,您問我們:班上有哪些同學(xué)認為老師是尊重大家的意見和建議的呢,?班上竟然沒有一個同學(xué)認為您是尊重大家的意見和建議的,,都認為您在平常不管什么事都是自己決定,一點也不注意我們的想法。又不太愛笑,同學(xué)們有時想跟您交談或想向您問問題時,想了想后又都不敢去找您了,。您聽后便對著我們笑了笑,,說:"老師以后一定改。"同學(xué)們的心情便開朗了許多,。
好了,,我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑,向您平時那板著臉的表情說再見吧!我相信,,只要您在平時多笑一笑,,讓我們敢和您一起溝通、一起游戲,,上課時的質(zhì)量一定會更好,。同時,我們愛戴您,,也會像愛戴我們自己的母親一樣,。 祝您笑口常開!
您的學(xué)生:王向川
給老師的建議書 寫給老師的建議書還有意見篇三
尊敬的老師:
您好!
對機電一體化課程的建議:
一學(xué)期的課程就那么過去了,感覺這學(xué)期過得不是很充實,,由于之前找工作,,然后找著工作有稍微有點放松,所以對課程的學(xué)習(xí)有點怠慢,,不過姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的,,姚老師可講的非常認真,也給我們舉了很多實際生產(chǎn)中的例子。上了一學(xué)期,,老師讓提提意見,,我也就說一下自己。
1,、這門課我感覺應(yīng)該安排點實驗環(huán)節(jié),,讓我們具體看看或者操作下一些實際的機電一體化產(chǎn)品。
2,、老師應(yīng)該再加強一下課堂紀律,,加強點名次數(shù),對大四的學(xué)生來說,,不這樣做,,有很多人真的不去上課。
3,、增加課堂師生互動的環(huán)節(jié),,如建立小組集體討論,然后推薦同學(xué)上去發(fā)言等,,讓同學(xué)們真正融入到課堂中,,而不是老師一個人在那講,學(xué)生都在下面玩手機,。
以上是我個人的一些想法,,不慎之處,還忘老師批評指正,。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的建議書 寫給老師的建議書還有意見篇四
敬愛的老師:
您好,!也許您不認識我吧?也難怪,,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,,也就是這次周闖關(guān)考得還可以,。
打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,,有幽默感,,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,,有一種感興趣的感覺,。我覺的,我們真的需要這樣的老師,,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。
另外,,您布置的作業(yè)量也不大,,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,,對我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,,這樣一來,,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣,。我想,,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的,。
此外,,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,,但是一次只能是一個人,,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,,甚至是一個星期才會叫到別人,,那樣很令別人著急。我覺得,,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),,讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采,。
當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,,采納不采納就看老師您了,,不過我希望能得到認可。
老師,,我要說的話還有很多,,由于時間限制,就先說到這兒吧,!
祝您
工作順利
萬事如意,!
您的學(xué)生:xxx
給老師的建議書 寫給老師的建議書還有意見篇五
親愛的老師:
您好!
從一年級開始,,我們班的英語成績一直不太好,,尤其是發(fā)音,、語法和作文一直是大家的弱項。
全年級都是同一個英語老師,,為什么我們班的英語成績比別的班差呢,?因為大部分同學(xué)對英語老師留的作業(yè)只是應(yīng)付性地完成,而且從不翻看任何英語讀物,,這樣下來,,英語成績就肯定不好了。
針對這種情況,,我建議:
1,、班里設(shè)立一個英語角,讓同學(xué)們多讀英語讀物,,這既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,,又可以為寫作文積累素材。
2,、在班里開展一幫一的活動,,這樣英語成績好的同學(xué)就能根據(jù)英語成績差的同學(xué)的具體水平進行輔導(dǎo),從而快速地提高成績,。
3,、同學(xué)之間互相監(jiān)督,英語課上認真聽講,。如果有不認真聽講的,,就要及時向老師匯報。
4,、課堂上爭取讓每個同學(xué)都能回答問題,,如果發(fā)音不準(zhǔn),老師可以及時糾正,。
如果您能接受以上四點建議,,我相信在全班同學(xué)的配合和努力下,我們班的英語成績一定會提高的,。
希望您能采納我的建議,!
祝您身體健康,天天快樂,。
給老師的建議書 寫給老師的建議書還有意見篇六
敬愛的老師:
你好!最近班里有一個特別嚴重的現(xiàn)象,,使我務(wù)必給您寫一封建議書,!班里的衛(wèi)生實在是太差了,有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。所以我必須向您提出以下幾點要求,。
1。有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生,,他們總是邊玩邊打掃,,導(dǎo)致分神,掃地不干凈,。有時候甚至沒有拖地,,或者是只拖一小部分,讓剩下的地有些不光澤,,有點澀,,有時候把人絆倒!再次我想對那些掃地不認真的同學(xué)們一個警告,!
2,。許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴重,造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴重,,所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了,。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)
3。帶“零水”(“零水”指的是那些可樂,、雪碧之類的汽水,!)的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,喝多了的話會肚子痛,,有時還會張出白頭發(fā),,就像申陽頭上長得一樣。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸說一下,!
4,。還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,還隨手亂丟垃圾,,破壞我們的校園,,讓地球媽媽有受到了傷害,所以我建議各位同學(xué),,不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環(huán)境,,就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻,但是由于人們的污染和破壞,,導(dǎo)致森林消失,、動物滅絕、植物減少,。我們這個地球太可愛了,,同時又太容易破碎了!
我不希望因為個別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園,、地球,!所以,,讓我們攜手一起行動起來,共同創(chuàng)造我們美好的家園,!因為:善待地球就是善待自己,!