“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇一

小主人公恩利科是一個小學(xué)四年級的學(xué)生，生活條件相對優(yōu)裕,，家庭環(huán)境輕松,、快樂、和諧,，父親是位工程師,，父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人,，恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記,，里面記載了恩利科平時的所作所為,、所感所想，父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)性,，老師在課堂上所宣讀的每月故事的,，他告訴我們這些小讀者，一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,，那就是對祖國、對家鄉(xiāng),、對人民,、對父母、對師長,、對同學(xué),、對周圍所有人的愛與尊重。

《愛的教育》里沒有令人乏味的說教,，也沒有豪言壯語,，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物,，像少年鼓手,、帶病上課的老師、賣炭人,、小石匠…以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡。實則真實,、可信的技術(shù),，把讀者帶進一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育,。這本書里充滿了愛,，充滿了令人羨慕的愛。

讀了這本書,，我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》,。這篇日記里寫了老師很親切、很溫柔,，不管學(xué)生做錯了什么事情,，他都會原諒學(xué)生，對待學(xué)生就像對待自己的兒女一樣,。作者把老師和學(xué)生之間寫得非常形象,、生動，把他們之間發(fā)生的事情寫得很具體,。從中我知道了老師對學(xué)生的愛就像空氣,，每天都在我們身邊，因其無影無形,，常常會被我們忽略,，其實他的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

讀完了《愛的教育》,，讓我深深地陷入了沉思,，愛的教育是什么？我在書的封面找到了答案,。素質(zhì)教育就是愛的教育,，對父母的愛、對老師的笑,、對同學(xué)的關(guān)心,，是我們做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ),。

我希望同學(xué)們和我一樣,，在愛的海洋里暢游，讓我們把《愛的教育》中的愛飾演到我們的生活中吧,。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇二

愛是溫暖的,，愛是甜蜜的，只要人人都獻出一點愛,，世界將會變得更加美好,。最近，我迷上了一本外國著作《愛的教育》,。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時10年創(chuàng)作完成的,。全書采用

日記體的形式。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事,。每章每節(jié),，都把“愛”表現(xiàn)得精細深入，淋漓盡致,，大至國家,、社會、民族的大我之愛,，小智父母,，師長、朋友間的小我之愛,，處處扣人心弦,。

讀了《愛的教育》,，我感到頗多,；合上《愛的教育》，我激動無比,。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,，感染了我，教育了我,。書中那些平凡而樸素的小人物都有著一個共同的特點：他們對生活充滿愛,，對他人友愛，熱愛祖國和家人,，勇于為他人奉獻,。正因為有了他們的愛，他們的生活才那么多姿多彩,。

《愛的教育》洋溢著對生活,，對大自然的熱愛，充滿了樂觀向上的

精神,。在閱讀時,，我好似被它帶入書中去了，一幕幕的情景,，讓我無法自拔,。故事中那種朋友之間的友誼讓我羨慕不已，讓我懂得了什么是愛——愛是一盞啟明燈,，為你點亮遠方的路,。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇三

這本書是以一個小學(xué)生安利柯的日記的形式來講了許多富有教育意義的故事,，就好像那些孩子們在一起講述自己身邊的故事一樣，顯得格外親切和驕傲,。

書里共有一百篇日記,，每一則日記都講述了一個關(guān)于愛的故事,，每一個愛的故事里都有一顆少年人高貴而可敬的心靈。

文中的語言非常淺顯生動,，所寫的事情和細節(jié)又非常感人,。雖然每個故事都不長,，但卻像一部電視劇一樣，波瀾起伏,，高潮迭起,，總是讓我的心靈受到震撼，令人回味無窮,。

愛,，是這本書的主旨，就在最平凡,、簡單的字里行間,，融入了世間種種最偉大的愛：老師的愛、父母的愛,、兒女的愛,、同學(xué)的愛

……

在《小抄寫員》中，小男孩敘利亞看到父親每天幫父親做抄寫工作,，越來越疲倦,，甚至對自己的健康感到絕望時，就在父親入睡后起來幫助父親做抄寫工作父親醒來后,，以為自己工作還很有效率,，恢復(fù)了自信和笑容。直到有一天,，當他抄寫得快要睡著的時候,，感到父親的手撫摸在他的頭上，哽咽著對他說：“你真是我的好孩子！”

讀到這里,，眼淚就會流下來,。我想，讀到這里,，每個讀者的心靈都會被這種父子之間的愛深深地打動,。小小的兒子對父親真摯的關(guān)愛和愛，受到父親的誤解和訓(xùn)斥后,，把難過藏在心里,，還繼續(xù)為父親分擔的心思，讓多少人終生難忘,。最后父親的手撫摸在兒子頭上時,，那種盡在不言中的悔恨、感激和疼愛,，又會喚醒多少漸漸變得冷酷和麻木的心靈?。?/p>

愛如茉莉,，潔白純凈,，沁人心脾卻樸實無聞。愛如陽光,，平淡無奇,，給予人的卻是無限的溫暖。愛如春雨,，沒有火一樣的狂熱,，只是細心滋潤。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇四

這是第一本讓我覺得奇怪的書,。

當我第一次看見這本書的名字時,，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問：愛是可以教育的嗎？愛本是一種條件反射,，它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得,，可這并不算是教育呀......于是，我?guī)е蓡?，輕輕的翻開第一頁,。

不知不覺，這本書已經(jīng)被我看完了,。里面的每一個文字都把征服了,，令我產(chǎn)生一種迫不及待的想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟,，領(lǐng)悟的每一刻都擁有足夠的時間讓我感動,。愛，是最令人感動的！

每一篇日記,，都記錄著作者社會的趕出,，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對子女的愛,，有兄弟姐妹的愛,，朋友、老師,，甚至是一些不認識的陌生人,，都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是作者父母寫的日記嗎,？小小年紀的作者,，竟然愿意與父母共用一個日記本，而且還真實的把每一天發(fā)生的事記載在這的日記本上,。世上的家庭，能有多少個會像這一家人一樣的和諧,？愛,，是對父母的信賴。

在生活中,，我們也有像作者一樣多的愛,，只是我們沒有作者細心，沒有認真的去觀察這個世界,。扶老奶奶過馬路,，老師對學(xué)生的鼓勵，扶起摔倒的小朋友......這些都是愛,，即使那些事情再怎么微不足道,，也要有愛才能做出來。小小年紀的作者能發(fā)現(xiàn)這樣微不足道的愛,，就連無比細心的科學(xué)家也未必比他及時發(fā)現(xiàn),。作者他是那么的善良！

若每個人都像作者一樣,，那么這個世界就會有許多愛,，如同孔子所說的“大同”社會，社會安定,，沒有剝削,，沒有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)愛,，這會是多么美好的世界,！

愛，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟,，最后,，你便會被它所感動。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇五

這個暑假我過得很有意義,，因為我讀了很多書,，其中意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書對我觸動最大。這本書通過對生活樸素的描寫,，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,，相互理解，相互幫助,！我認為這都離不開一個最根本的東西——愛,！

書中有一篇文章叫《要學(xué)會愛人》給我印象最深，主要內(nèi)容是講,，安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣,，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德。通過這件事,，我想到了我自己,，說實話，我有時也和安利柯差不多,，家長在時我都很有禮貌,，但當家長不在時，我就變懶了,，見到誰就低下頭當沒看見,，別說打招呼了。

記得有一次,，在去奶奶家的路上,，碰見我家隔壁的王叔叔，大老遠我就低著頭,，裝做沒看見,，我也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢,？總之,，我這樣是非常不禮貌的。

還有一次,，是在上學(xué)的路上,，當我走到一個上坡路時,，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶手推輪椅吃力地往上走，本來這時我應(yīng)該趕緊去幫忙,，可我還在猶豫了,，到底去還是不去呢？正當我猶豫不決時,，我身旁的一位阿姨連忙跑過去幫老奶奶推車,，并對她說：“上坡路陡，我?guī)湍惆??！敝螅职涯俏焕夏棠趟退偷搅四康牡??？吹竭@些，我非常的后悔,，后悔我當時為什么猶豫,。我突然發(fā)現(xiàn)我的愛心哪里去了，我怎么變成這個樣子,。我便暗地里對自己發(fā)誓,，以后我要做一名有愛心的人。

從此以后,，我學(xué)會了關(guān)愛他人。如果有同學(xué)摔倒了,，就連忙扶起來,；看見有人遇到困難，就及時幫助,；給老人讓路,、給盲人引路、見窮人施舍,、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),，都是愛的表現(xiàn)，我都努力去做,。慢慢地,，我懂了：一個人要培養(yǎng)良好的品德，必須從小事做起,。小事不注意,，大事成不了。

我真希望全世界的人都充滿愛心,！正如一句歌詞所唱的：“只有人人都獻出一片愛,，世界將變成美好的未來,。”

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇六

讀完《愛的教育》這本書,，我受到了很大的啟示,，在讀這本書的時候，每一個故事都令我回味無窮,，就像親眼所見到一樣,。在一行行的文字中，蘊含著作者的感情,，用一句句有趣的言語把每個故事描繪的惟妙惟肖,，讓讀者仿佛身臨其境。

其中,，我記憶最深的是潑來可西以優(yōu)異的成績感化了他經(jīng)常喝酒的爸爸,。他的爸爸經(jīng)常喝酒，而且,，每次喝酒回到家里都會打他,，可是，即使是這樣,，潑來可西也從不抱怨,，從不怨恨他的爸爸。如果是我,，我一定會這樣想：為什么我有一個這樣的爸爸啊,，我什么不能像別的孩子一樣得到父愛呢？這對我太不公平了,。潑來可西能這樣一次一次的原諒他的爸爸,，是什么原因呢？我認為是他對父親的愛,，這種愛是無私的,，是偉大的，是單純的,。我們呢,？我們都做了些什么？

每次回家以后,，嫌媽媽做的飯不好吃,，把玩一推就不吃了，你可知道,，媽媽做飯多不容易,；在你只顧得玩游戲時，父母叮囑你要學(xué)習(xí),，你不但不聽,，還反沖他們發(fā)火……

這樣的事常在我們生活中發(fā)生,，而我，也有過這樣的情況：嫌父母嘮叨,、嫌他們做得不夠周全,。但是，和潑來可西比起來,，我們多幸福?。〔挥靡詢?yōu)異的成績來換取父母的疼愛,。

我們要學(xué)著理解父母,，當父母教育我們的時候，我們照做,，他們就不老到了嗎,；如果讓我們自己來做飯、來管理一切事物,，我們不可能像父母做的那么細致,。

關(guān)心父母，孝敬父母,，是每一個孩子的義務(wù)的責任,。多和父母交流交流，讓他們知道我們的學(xué)習(xí)生活,，這樣他們才會放心,。多問候一下父母，讓他們覺得我的孩子長大了,，會關(guān)心別人了,，這就是他們的最大安慰。