《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的長篇小說集，那關(guān)于《愛的教育》 的讀后感有什么呢，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇《愛的教育》讀后感,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下。

《愛的教育》讀后感1

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》這本書通過對生活樸素的描寫,，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,，相互理解,，相互幫助,！我認(rèn)為這種關(guān)心,、理解和幫助,，都離不開一個最根本的東西—愛,！

給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會愛人》,，主要內(nèi)容是講,，安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,，連對不起也沒說就走了,，感到非常生氣,，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德,。

說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當(dāng)有家長陪同時我都很有禮貌,，但當(dāng)家長不在時我就變懶了,，見到誰就當(dāng)沒看見,，頭一低就過去了，連句話都懶得說,。

記得有一次,，在上學(xué)的路上,，碰見我家對門的阿姨,，我連理也沒理，低著頭就往前走，裝做沒有看見，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢？總之，我這樣是非常不禮貌的。

還有一次,，也是在上學(xué)的路上，當(dāng)我走到馬路口時剛剛變紅燈了,，我便停了下來,，這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,，繼續(xù)往前走，眼看對面的車就要過來了,，本來這時應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來,，可我還在猶豫，到底去還是不去呢,？正當(dāng)我猶豫不決時,，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來，并對她說：“紅燈了,，先不能過,。”之后，又把那位老奶奶送過了馬路,?？吹竭@些，我非常的后悔,，后悔我當(dāng)時猶豫什么,。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,，以后可千萬不能再這樣了,。

一個人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起,。小事不注意,，將來就成不了大事。

今后，我要學(xué)會關(guān)愛他人,。如果看見有小同學(xué)摔倒了,，就連忙扶起來；看見有人遇到困難,，要及時幫助,；包括給老人讓路、給盲人引路,、見窮人施舍,、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn),。

我真希望全世界的人都充滿愛心！

《愛的教育》讀后感2

讀完了《愛的教育》,，我深深得陷入了沉思,，愛的教育是什么？我在書的封面找到了答案：素質(zhì)教育就是“愛的教育”,，對父母的愛,、對老師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ),。

《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語,，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠,、鐵匠的兒子,、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡,、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界,，讓我們在愛中受到教育,。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛,。

在我們的教育中,，“愛的教育”這四個字，說來容易,，做起來又是何等的困難,！首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,，在我們的生活中,，沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃?，才使我們的生活里少了一些愛,。對父母的愛、對老師的愛,、對同學(xué)的愛,，這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要尋找的,。有了這些愛,，我們的生活才會充滿了愛。

在《愛的教育》中,，我走入了學(xué)生的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,，怎樣去愛,。他們的愛里有寬容，有謙讓,，有親情,，有友誼?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華。雖然,，每個人的人生閱歷不同,，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,，可我們對此的態(tài)度行為可能不同,。

年輕出任教職時，滿腔熱誠的愛,，希望能夠全心全力扮演“為人師表”角色,，然而在專業(yè)經(jīng)驗不足、缺乏教學(xué)經(jīng)驗,、也沒有好的方法之下,，曾經(jīng)以“教師的權(quán)威”，用教鞭管教學(xué)生,，以致傷了學(xué)生的心,。也曾為了虛榮,，逼迫學(xué)生在各項比賽中斤斤計較分?jǐn)?shù)，以爭取許多“虛偽的榮譽(yù)”,。甚至以“分?jǐn)?shù)”來看待孩子,，也以“外表”來衡量孩子，更以“聽話與否”來評價孩子,，每每憶及此事,，不禁全身顫抖，慚愧不已,。

教師要不斷的調(diào)整心態(tài)和做法,，也為孩子多付出一份關(guān)心、愛心與真心,，發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予“回饋”,。因此有“愛的教育”，才有“美”的回憶,。

《愛的教育》讀后感3

一個個感人的故事,，一幕幕溫情的瞬間，一句句真誠的`話語,，一顆顆偉大的愛心，都在《愛的教育》中體現(xiàn)出來,，詮釋了生命的意義——“愛”的奉獻(xiàn),。

《愛的教育》這本書，是我前幾天又重新看的,，是意大利的亞米契斯所著,，書中男孩以一個小男孩安利柯的眼光，記敘了一學(xué)年中發(fā)生在身邊的事,，十分感人,，深深地震撼了我。

書中的那些孩子,，擁有一顆多么真誠的愛心?。∷麄兪冀K以自己微弱的力量和善良的心去幫助朋友們,，他們愿意用真情感化他人,，用寬容包容他人，無論是富人還是窮人的孩子,，都像兄弟姐妹一樣,！這是一種多么高尚的情懷！

這本書中的每一個故事,，都讓我刻骨銘心,。其中一篇故事讓我很感動。它教會了我在生活中如何學(xué)會寬容。故事講了科羅西是一個可憐的小男孩,，他媽媽病了,，他很難過，可有幾個孩子并不理解,、關(guān)心他,，反而用語言侮辱科羅西和他媽媽，那些污言穢語像雨點一般打在他身上,，科羅西氣瘋了,，忍無可忍，狠狠地把墨水瓶扔了出去,，不巧卻正好砸到老師,，教室里頓時鴉雀無聲?？_納面對老師的質(zhì)問,，毫不猶豫地替科羅西承擔(dān)一切，后來老師知道了真相,，卡羅納竟請求老師饒恕那些欺侮科羅西的同學(xué),。心地善良的卡羅納有一顆金子般寬容的心。他用善良的心幫助科羅西,，用寬容的心去感化那些缺少愛心的同學(xué),，多么高尚啊,！

由此我想到自己,，不由得低下了頭。

記得有一次,，在下課時有位同學(xué)不知為什么到位置前把我的筆袋拿起來,，我的筆、尺等立刻撒了一地,，我因為心情本來就不好,，現(xiàn)在就更生氣了，上去不由分說就“以其人之道還治其人之身”……現(xiàn)在想起來,，跟卡羅納相比,，我很慚愧。他們連惡言惡語都能忍受并寬容,，我為什么還計較這些呢,？就算計較了又能怎樣？一時是出了氣,，事實上還是會鬧矛盾,。其實,，以德報怨才是對傷害你的人的最好的懲罰，比任何一種報復(fù)都更有其用,。

從這本書的每一個故事,，我都能明白一個道理。它教會了我怎樣為人處世,，教會了我以寬容之心和善良之心去包容,、去感化他人。用自己的愛心去幫助別人,，是一件多么快樂,、多么幸福的事啊,！

《愛的教育》讀后感4

《愛的教育》這本書中所倡導(dǎo)的是要用愛的感情來教育我們,，生活中的母子之愛，父子之愛,，朋友之愛,，師生之愛，對我們來說都非常重要,，《愛的教育》就是要把我們培養(yǎng)成一個性格完善的,，有社會責(zé)任感的，愛國愛民的好公民,，這也就像我們陶校長所說的那樣：要學(xué)會做真人,。

《愛的教育》是意大利著名的作家亞米契斯在一八八六年創(chuàng)作完成的，這本書是以一個三年級的小學(xué)生安利柯的口吻寫的,，講述了他在一學(xué)年中的所見，所聞和所感,，還有父母寫給他的勸戒以及老師在課堂上的每月例話,。書中生動地刻畫了各種高貴品質(zhì)：愛國，無私,，友愛,，英勇等等。這是一本很值得看的書,，我建議大家有空也看看,。

書中每一篇故事都很感人，我舉個例子：少年偵探,，故事的內(nèi)容大概是這樣的：在戰(zhàn)爭時期,，有一個村子里的人害怕敵人進(jìn)村，就一起逃走,，只有一個小男孩,，因為他是孤兒,，所以他留了下來。這時,，一支他們國家的軍隊過來了,，讓那個小男孩到高的地方看看有沒有敵人的軍隊往這邊來，如果有,，在什么地方,。那個小男孩很快就爬到了一棵最高的樹上，并說出了敵人的位置,，在這時,，一顆子彈打到了樹后面的農(nóng)舍，士兵讓小男孩下來,，小男孩沒有下來,，過了一會兒，第二顆子彈與小男孩擦肩而過,，士兵又讓小男孩下來,，但是小男孩還要繼續(xù)觀察，仍然沒有下來,，正當(dāng)他聚精會神觀察時,，第三顆子彈打到了他，小男孩犧牲了

就是這么一個故事,，那位小男孩為了幫助自己國家的軍隊而犧牲了自己,，體現(xiàn)出小男孩不屈不撓，舍己為國的精神,。

這本書已成為世界公認(rèn)的最富有愛心和教育意義的讀物,。作者用孩子的口吻告訴我們：素質(zhì)教育就是愛的教育，首先是對父母,，老師,，朋友的愛，這是我們做人的根本,。

《愛的教育》讀后感5

在這奇妙繽紛的世界里,，愛究竟是什么？它像空氣一樣,，每天都在我們身邊,，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略,。但在我們的生活中又不能缺少它,，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。帶著這個問題,，我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個未知的答案,。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是通過亞米契斯的兒子的日記改編的,，被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一,，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物,。

愛是一次沒有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看，就會很輕松,，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛,。

愛從來就是一個非常難以解釋的詞,，但是對于生活的熱愛，卻是容易理解的,，當(dāng)我們經(jīng)歷過一些事情,，看過一些風(fēng)景，遇到一些人,，了解了他們的思想,，擁有了自己的情懷，就會變得豁達(dá),，釋然,，這時候，我們對生活會更加有熱情,，因為我們懂得了珍惜生活，也就學(xué)會了愛,！

“愛是什么”不會有明確的答案,，但我知道，“愛”是沒有界限的,，在每個人的心目中都有一份純潔的愛,，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵,，父母對孩子們無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢人們之間的一個微笑,，都是愛的表示……愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字，可有的時候,，我們常常會忽略身邊人對我們的愛,。愛是無私的，愛是博大的,，只有生活在愛的海洋里,，才會享受愛。而當(dāng)我讀懂了《愛的教育》這本書后,，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界,。

世界上最動人的皺眉是讀書苦思時的剎那，世界上最舒展的一刻是讀書時那會心的微笑,。

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的《愛的教育》讀后感全部內(nèi)容，可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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