當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讀愛的教育讀后感篇一

有時候,，當我們遇到挫折時,，常常會怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己,，有的人悲觀,，則會自殺，表示他的抗議,，這多可悲呀,！

其實，如果我們能夠靜下心來,，細細品味我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上,，居然有那么多人疼我,、愛我、幫助我,、我多幸福呀,！

朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中,。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天,。請乘上“愛”的小舟,，走完屬于你自己的愛的人生。

讀《愛的教育》讀后感300字400字500字

花了整整一個月的時間,，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。這本書給我的第一感覺,，那就是——愛,。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母,、兄弟姐妹間的天倫之愛,。

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是,，有時候,，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,，而沒有細細地加以體會,。而如果你加以體會，你會感覺到,，人生這是一個多么美好的東西?。?/p>

讀愛的教育讀后感篇二

今天我閱讀的是一本感人的.書,。書名叫《愛的教育》,，是意大利作家亞米契斯寫的。

上作文班時,，老師發(fā)給我們,，叫我們閱讀。我讀了其中的一篇,，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》,。講述了一個孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢,。孩子為了為父親分擔,，等父親十二點鐘上床入睡的時候，孩子便偷偷下床,，幫父親抄其余的便條,。那個孩子又因睡眠不足，而影響到學習,，被父親責備,。有一次，那個孩子晚上又在抄寫便條,，抄著抄著,，有一本書掉到地上。父親被驚醒,，躡手躡腳地走到書房門前,，看到兒子在幫自己抄便條，心里很感動,。

我很喜歡這篇故事,，因為那個孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條,，就算父親責備他,，他也沒有怨言。

我感覺這本書最感人的地方,，是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條,，原來有些是兒子在幫自己抄,。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心,。舉一個例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭,，哽咽地說道：“我全明白了，全知道了,，是我,，是我請你原諒，我的小寶貝,，來吧,，跟我來?！薄翱煊H親這孩子吧,，三個月來他一直不睡覺，為我受苦,，給我們掙面包吃,，我卻只管傷他的心！”父親不了解實情,，就隨便指責那個孩子,，真不應該。

我感覺這本書很適合我們閱讀,，我從書中獲得到：父母有困難的時候,，要多幫父母分擔一下。

這本書是浙江少年兒童出版社出版的,。

讀愛的教育讀后感篇三

今天,，我給大家推薦一本好書——《愛的'教育》。

相信,，大家對它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亞米契斯,。它是一部令全世界億萬讀者感動的經(jīng)典偉大作品，采用了日記的形式,，以一個小學四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,，向人們講述了一個個感人的小故事。

其中的好幾個小故事,，都被編進語文書中,。令我最不能忘懷的是《小抄寫員》。這則故事是講朱利奧的父親在工作之余接了書稿來抄多賺些錢補貼家用,，朱利奧為了分擔父親的疲憊,，而且不讓爸爸發(fā)現(xiàn),，便在等父親睡后再寫,。但是后來父親又因為朱利奧在功課時睡覺而責備他,，甚至對他的身體健康也不管，而導致誤會,。終于有一天,，父親發(fā)現(xiàn)了，才恍然大悟,。

朱利奧的故事多么令人感動啊!他為了幫父親,，連自己的健康與學習都置之不理。他是多么愛他的父親啊!這一份濃濃的親情,，我想,，每一個讀者都會感受到啊!

讀到這里，我想到了我自己,，比如這一篇文章,，我會想：自己和父親母親之間也有那么濃、那么深的情嗎?我想是的,，并且,，我們會一直保持這種愛。我也會想：如果這篇文章中的主人公朱利奧是自己的話,，自己也能如同朱利奧那樣做嗎?答案是肯定的,，我相信并且更認為我一定也會這么做。在每次讀好文章時,，我總會問自己幾個問題,，想到自己。一些耐人尋味的故事,，一定值得自己去反省與深思,，這應該也是我的一種讀書方法吧!

本書中如《小抄寫員》這樣感人的故事還有很多很多，如《少年愛國者》等,。這些感人肺腑的小故事,，蘊含著大哲理，它告訴我們親情,、友情,、愛國、善良,、勇敢,、無私——它令我受益不少。

如果你對我對以上的陳述感興趣的話,，那么心動不如行動,，趕快去找來讀讀吧!這是一本孩子與大人都值得一讀的經(jīng)典，值得你去細細品味!

讀愛的教育讀后感篇四

說起《愛的教育》這本書大家都不陌生吧,我讀完以后感受頗多,。

這本名著是?！さ隆喢灼跛咕帉懙?。這是一本以日記形式為主的書籍，講述了很多發(fā)生在學校,、班級和家庭里的小故事,。故事的篇幅雖短，卻十分有教育意義,。所有的小故事都超源于愛的旋律,，在無形中教導了年輕一代人的思想，從中得到高尚的教育,。

這些故事中,，一般都是以熱愛學習，熱愛勞動,，熱愛祖國,，同情弱小，樂于助人,，尊敬老師,，孝敬父母為中心思想，倡導“愛的教育”富有感染力,。其中我最喜歡主人公安利柯和他的父親,，安利柯是一個樂于助人、極富進取心,、樂觀豁達的好少年,。他的父親很有耐心，又很會教育安利柯,，使他得到許多知識和人情,。他是安利柯成長中必不可少的重要角色。

愛是人類最寶貴的財富,，它使我們手拉著手,，將愛傳到世界的每一個角落，讓世界充滿愛的氣息,，世界的明天將會更加美好,。

讀愛的教育讀后感篇五

“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”是啊,，如果這個世界處處充滿了愛,，該多么美好啊,！

當我在暑假里看了《愛的教育》后,，更是讓我對我的想法更加堅信。

《愛的教育》是一本日體小說，講述了一個名為恩利科的小男孩的成長故事,。這里面每一個故事雖然短小,，但它們都圍繞著一個主題——愛。有了愛,，世間的一切都將變得美好。

當我讀到“啊,，爸爸,！沒有您的愛，我是活不下去的——無論怎樣,，請您不要這樣說,。”時,，我的心情久久不能平靜,，這是朱利奧難以忍受父親對他的不關心而發(fā)自內(nèi)心的呼喊，也不難看出朱利奧把爸爸對他的愛當成了一種精神支柱,，和他對爸爸的關心和珍惜,。

朱利奧父子之間的感情是多么深厚！一個和我差不多大的小男孩,，對家人做出了如此大的貢獻,，相比之下，我自愧不如,。我總以為只要做好自己的事就足夠了,，可他卻恰恰相反。我真應該學習朱利奧,。學會分擔一點家中的責任,。

《愛的教育》是一本不厚的書，卻讓我看到了世間美好的一面,，看到了身邊各種愛,，懂得了愛與被愛，真不愧是一本世名著,。

在這個世界上父母的愛是最無私,，最偉大的，我們在父母的愛中降臨這個世界,，不,，更加確切地說有更多更多的人對于我們的降臨充滿期待。現(xiàn)在有很多人會說自己沒人愛,，整天“可憐兮兮”的,，其實真的是沒有人愛你嗎？答案是否定的,，每個人都是被愛的,，只是我們沒有像《愛的教育》中安利柯那樣善于發(fā)現(xiàn),、記錄愛罷了。

現(xiàn)如今我成為了一名教師,，我感觸最深的就是理解了何為老師的愛,，自問：身為一名四年級教師的我能做到書中那樣嗎？剛剛踏上教育崗位的我對于這份工作還有很多忐忑和不安,，不知道怎么和學生相處,；不知道怎樣對待“氣人”的學生。我希望我能在課上成為他們的老師,，教授他們知識,，而課下成為他們的朋友，無話不說,，分享小秘密,。但是“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”,，我課上成為了他們的教師,，但是課下沒有成為他們的朋友，有很多時候他們有問題并沒有向我求助,，這讓我很苦惱,。

讀了這本書，我覺得如果想要讓學生們信任我,，和他們成為朋友,，更多的是需要付出耐心和愛心，無論是在學習上還是生活中遇到的問題,，都要學會換位思考,，站在學生的角度先去思考，然后再與學生交流,。正如文中安利柯記錄的一件件小事那樣,，雖然事情很小很小，但是對于安利柯來說帶給他的震撼卻很大,。我希望作為一名老師,，通過身邊的小事來教育孩子的行為、處事,，教給他們做人的道理,，幫助他們樹立正確的價值觀。

我希望我的學生能如安利柯那樣善于發(fā)現(xiàn)愛,，感受愛,，而我能夠帶給學生愛，教會他們?nèi)绾稳邸?/p>

讀愛的教育讀后感篇六

記得二年時候的女先生，今日準約到家里來拜訪“我”了,。

現(xiàn)在已經(jīng)長大,，那時候的女先生頭發(fā)白了些，還時不時的咳嗽,。母親問她你的健康怎樣,？可是你先生卻回答一點事兒都沒有。帶著又喜悅又憂愁的笑容,。

先生因為要去看望一位學生的病,，不能久留。先生給那位同學講課,，說學習算數(shù)。

怎么可能會忘記你呢,，成了大人以后,，一定會記得先生。

先生就像母親一樣愛戴我們,，這樣的好先生怎么能忘呢,？