為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇一

一． 活動(dòng)介紹：

二． 活動(dòng)目的

1.提升活動(dòng)組織單位的社會(huì)形象：通過(guò)活動(dòng),，宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策,，提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí),，為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象；

2.提高文同國(guó)際兒童美語(yǔ)學(xué)校品牌的知名度：通過(guò)活動(dòng),，為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，讓他們更早、更好的接觸專業(yè),、快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)建英語(yǔ)母語(yǔ)思維,；

三．活動(dòng)主要步驟及內(nèi)容

第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢桌,、太陽(yáng)傘、文同地毯,、宣傳展架,、橫幅、宣傳背板,、宣傳資料,、禮品氣球、diy桌椅,、音響設(shè)備,、電腦及其他設(shè)備等；

第二步：活動(dòng)暖場(chǎng)(15-20分鐘)

中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌

結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽(tīng)課程卡及20元實(shí)物禮品）

第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）

游戲兩個(gè)供選：

1,、“水果忍者”——用kt板噴繪出apple,、banana、peach,、pear,、watermelon、strawberry等,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽,，小朋友拿著不同顏色maker筆，跨過(guò)幾

個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后,，來(lái)到“水果”前面,，大聲說(shuō)出水果單詞，之后用筆進(jìn)行“削水果”,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看哪組“削水果”最多。

2,、字母操——老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操,，之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組，家長(zhǎng)1人陪同，根據(jù)主持人出示的字母,，大聲喊出字母及字母的發(fā)音,，并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組,。

結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽(tīng)課程卡及50元實(shí)物禮品） 第四步：活動(dòng)diy（20-30分鐘）

與游戲相輔

1,、如果玩“水果忍者”游戲，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色,，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封,，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念,。

2、如果玩字母操游戲,，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色,，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封,，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念,。

注：在diy之前，主持人說(shuō)明diy環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一,，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容review,。

結(jié)束后抽取一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值800元的文同代金券或等價(jià)進(jìn)口英語(yǔ)閱讀故事書(shū)一套）

第五步：發(fā)放紀(jì)念品（10分鐘）

抽獎(jiǎng)結(jié)束后，所有到場(chǎng)小朋友都能獲贈(zèng)紙質(zhì)購(gòu)物袋一個(gè),、phonics光盤一張,、魔術(shù)氣球玩偶一個(gè)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載,。

第六步：活動(dòng)結(jié)束,，收拾現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)

備注：1.活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣,，活動(dòng)順延或取消,；

2.活動(dòng)時(shí)間根據(jù)當(dāng)天天氣情況靈活變動(dòng)：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00；

3.活動(dòng)日期根據(jù)天氣情況周六/日靈活變動(dòng)（周四前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)與社區(qū)居委會(huì)確定活動(dòng)時(shí)間）,；

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇二

活動(dòng)主題：1,、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn) 2、參觀臺(tái)客隆超市

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、參觀臺(tái)客隆超市,。了解超市里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,，認(rèn)識(shí)價(jià)格,；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣,。

2,、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲,，遵守游戲規(guī)則,；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（雨天順延）

幼兒入園時(shí)間：4月23日 8：00,

出發(fā)時(shí)間：4月23日 8:10

活動(dòng)地點(diǎn)：1、臺(tái)客隆超市 2,、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）

活動(dòng)安排：

1,、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面,，家長(zhǎng)志愿者走在中間,，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒,。

2,、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則,，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3,、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4,、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5,、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,，觀看活動(dòng)照片,；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇三

一,、首先是感謝敬老院能給我們小龍人幼兒園這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，組織這次活動(dòng)，謝謝社區(qū)給我們極大的支持，我代表小龍人的教職工給敬老院的各位爺爺奶奶還有來(lái)光臨這次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友,、大哥大姐送上真心的祝愿,。愿你們的生活一天比一天紅火。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，中華民族也有我們的傳統(tǒng)美德,，那就是“尊老愛(ài)幼”，新的一年來(lái)臨,，我們都長(zhǎng)大了一歲,，大紅的燈籠高高掛起，過(guò)大年的氣息,，一天比一天濃厚,，我們小龍人的小朋友提前給爺爺奶奶來(lái)拜年，祝愿爺爺奶奶：健康長(zhǎng)壽,。

二、首先請(qǐng)敬老院的##老師給我們講話,。

三,、請(qǐng)我們魏園長(zhǎng)與各班的老師和可愛(ài)的小朋友給爺爺奶奶送上新年禮物。

四,、接下來(lái),，我們的小龍人的小朋友會(huì)把自己的快樂(lè)帶給敬愛(ài)的爺爺奶奶、讓寶寶也知道尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人,，讓爺爺奶奶感受曾經(jīng)童年的歡樂(lè)。

1) 小班要給我們帶來(lái)生活模仿操了,，刷牙,、洗臉、梳頭,、洗頭,，爺爺奶奶可不能忘記啊 ！一首兒歌展示了我們孩子的成長(zhǎng),。

2) 蘋果班小朋友帶來(lái)的歌伴舞,。

3) 西瓜班小朋友歌唱。

4) 每個(gè)人都會(huì)有一顆感恩的心,，我們不但要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,，也要感謝疼愛(ài)我們的爺爺奶奶。感謝在美好的世界中有你,、有我,、有大家。

五、結(jié)束,。

短暫的活動(dòng)馬上要結(jié)束了,，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在每一個(gè)人的心中增強(qiáng)他們“尊老愛(ài)幼”的美德,，在新的一年中,，更希望我們的寶寶健康成長(zhǎng)、爺爺奶奶福如東海,、壽比南山,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇四

20xx年x月xx日

人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),，植樹(shù),、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照

顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

愛(ài)護(hù)綠化從小做,，科技娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

1、培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)綠化的情感,。了解綠化對(duì)城市的重要性,。

2、了解綠化的重要性,，知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹(shù)木,，并參與選樹(shù)活動(dòng)。

各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹(shù)每班在所在的`園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹(shù),，將樹(shù)的名字回饋給其他人,。

定標(biāo)語(yǔ)

每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名,，一句護(hù)綠口號(hào)，回饋給張琦,。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備,。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號(hào)可以盡量的童趣化)

回饋時(shí)注明：班級(jí),，樹(shù)名,，隊(duì)名，口號(hào)

(上述兩條,，宜山園回饋給商瑩怡,，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦,，然后再統(tǒng)一回饋給張琦)

手寫倡議書(shū),，各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成。)

領(lǐng)樹(shù)儀式

●內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書(shū),，主持人宣讀倡議書(shū),。

各班分班認(rèn)領(lǐng)樹(shù)。

形式可以是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹(shù)名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)旁,?；蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場(chǎng)地自行調(diào)控,。但一定有照片記錄，便于收集資料,。)

認(rèn)領(lǐng)樹(shù)后,，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)，為這棵樹(shù)澆澆吧!

謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇五

黃土坡幼兒園中社區(qū)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：參觀村里的小賣鋪

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo)：

參觀小賣鋪,。了解小店里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,，認(rèn)識(shí)價(jià)格,；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀的樂(lè)趣,。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日

幼兒入園時(shí)間：8：00

出發(fā)時(shí)間：8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：村里的小賣鋪

參加人員：中班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者

活動(dòng)安排：

1,、三名教師及家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì),。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間,，兩名教師走在隊(duì)伍的后面,，負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。

2,、活動(dòng)前,，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、活動(dòng)路線：幼兒園—村里的小賣鋪

5、活動(dòng)結(jié)束后,，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想,。

雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園 20xx年10月25日

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇六

1,、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊幼兒眼界,，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

1,、參觀臺(tái)客隆超市,。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法,，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣,。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn),。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲,，遵守游戲規(guī)則;自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

20xx年4月23日(雨天順延)

4月23日 8：00,

：4月23日 8:10

1、臺(tái)客隆超市

2,、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者(5名)

1,、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面,，家長(zhǎng)志愿者走在中間,，兩名教師走在隊(duì)伍的后面,，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2,、活動(dòng)前,，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則,，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4,、活動(dòng)路線：先參觀超市,，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5,、活動(dòng)結(jié)束后,，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片;組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇七

1,、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展,。

1,、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的,；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,，認(rèn)識(shí)價(jià)格,；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法,，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣。

2,、參觀蝸牛小鎮(zhèn),。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則,；自己動(dòng)手操作,，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

xx年4月23日（雨天順延）

4月23日8：00,

4月23日8:10

1,、臺(tái)客隆超市2,、蝸牛小鎮(zhèn)

中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì),。班主任走在隊(duì)伍前面,，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面,，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒,。

2、活動(dòng)前,，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4、活動(dòng)路線：先參觀超市,，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動(dòng)結(jié)束后,，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇八

“我愛(ài)我***,、大手牽小手”

——***村親子活動(dòng)方案

父母每天摸黑起床，出去打拼,，為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活,，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流,，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問(wèn)題,。為了緊密圍繞***村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦***村“我家我***,、大手牽小手”親子活動(dòng),。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī),，促進(jìn)***村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流,，增進(jìn)他們之間的感情,，推進(jìn)***村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

活動(dòng)主題：我愛(ài)我***,，大手拉小手 活動(dòng)時(shí)間：六月下旬

活動(dòng)目的：1.家長(zhǎng),、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)彼此之間的感情

2. 通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(zhǎng)與新市民孩子和家長(zhǎng)、***村社工互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)***村家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園和諧,。

3.幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái),，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展,。 項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

活動(dòng)地點(diǎn)：***村村民委員會(huì)

活動(dòng)參與對(duì)象： ***村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長(zhǎng) 活動(dòng)主要流程：

（一） 社區(qū)成員入場(chǎng)。

（二） 村書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

（三） 主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱,。

（四） 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品,。

（五） 活動(dòng)開(kāi)始,。

第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2,、大腳小腳

第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你 1,、 心靈感應(yīng) 2、 角色扮演

第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我***大家庭

（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

（七）主持人致詞,，活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)內(nèi)容：

1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）游戲1：二人三足（15分鐘）

方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線上,，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開(kāi)始后,，先到終點(diǎn)的一方勝出

游戲2：大腳小腳（15分鐘）

方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線,，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼，最先敲到鑼者為勝

分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng),、小孩準(zhǔn)備一張紙條,，讓父母與孩子把想說(shuō)的話寫在紙條上，互相交流,，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì),。

2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

游戲 1、 心靈感應(yīng) （20分鐘）

活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受,，學(xué)會(huì)珍惜,。 活動(dòng)過(guò)程：將所有家庭分為2組,，每組圍成2個(gè)圓,，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,，然后把父母和孩子分散,，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來(lái)判斷自己的親人,。找到親人后，站在原地,，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布,。結(jié)束后圍成大圓分享。

分享內(nèi)容：

（1）請(qǐng)父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受,。

（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,，你們相互關(guān)心、

相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,。父母與孩子不可分割,，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵,，多一些理解少一些誤會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱！

游戲2,、角色扮演 （30分鐘）

活動(dòng)目的：通過(guò)角色扮演,，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子換位思考。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的立場(chǎng)上,，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,，加深對(duì)彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近,。

活動(dòng)過(guò)程：所有組員分成2組,，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境,，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境,，抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái)，表演完畢后開(kāi)始分享,。

規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,，必須互換角色表演，孩子扮演父母,，父母扮演孩子,。

情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差,，才考了78分,，但相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)，進(jìn)步了10分,，孩子滿心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽(tīng)完后,，臉一沉,，說(shuō)：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的,？平時(shí)都去干什么了,？”

情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多,，你忙了一天,，拖著疲倦的身體回到家?？纯幢?，“啊,！孩子快放學(xué)了,！”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯,，等著孩子回家,。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯,，可是孩子一

回家就開(kāi)始看動(dòng)畫片,，怎么叫都不理你。你很生氣,，想發(fā)火,，可是你想起來(lái)了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句,，但是孩子生氣了,，摔門而出！

分享內(nèi)容：

（1）今天扮演的場(chǎng)景,，在你家里上演過(guò)嗎,？現(xiàn)在演出來(lái)，你的感受如何,？

（2）作為父母,，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色,，你的感覺(jué)如何,？

（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的,？ 3,、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我***大家庭 1,、常州話大比拼（15分鐘）

活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情,。

活動(dòng)過(guò)程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話翻譯成普通話,，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來(lái),。

1、東邊牛來(lái)咧,，西邊馬來(lái)咧, 隔壁張家大姐家來(lái)咧, 帶個(gè)嗲花,，帶個(gè)草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告著和尚,； 和尚念經(jīng),，念著觀音； 觀音射箭,，射著河線,； 河線唱歌，唱著阿哥,； 阿哥吊水,，吊著小豬；小豬扒灰,，扒著烏龜,； 烏龜放屁，彈穿河底,； 買塊牛皮,，補(bǔ)補(bǔ)河底； 河里做戲,，岸上看戲,； 長(zhǎng)子看戲，矮子吃屁

2,、從來(lái)勿說(shuō)顛倒話,，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不順口。肩了秧田鋤犁耙,，鮮魚(yú)跳梁貓滿溝,。滿天亮月一顆星。忽聽(tīng)門外狗來(lái)擲磚頭,，反被磚頭咬一口,。

3、斗斗蟲(chóng),，蟲(chóng)蟲(chóng)飛,，飛到高高山上吃白米,，只吃干來(lái)勿吃稀。

4,、從前頭,，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭,，一慣一個(gè)大跟頭,，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開(kāi)來(lái)有兩個(gè)小丫頭,，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭,。

5、炒黃豆,，炒蠶豆,，噼里啪啦翻跟頭。

6,、組長(zhǎng)下田頭,，耕牛在前頭；村長(zhǎng)下田頭,，手上捏煙頭,；鄉(xiāng)長(zhǎng)下田頭，秘書(shū)在后頭,；縣長(zhǎng)下田頭,，記者搶鏡頭。 7,、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動(dòng)物資：

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備注：

1、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告,，組織報(bào)名工作,，有才藝展示（書(shū)法、繪畫,、聲樂(lè)等優(yōu)先參加）,。

2、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券（2套抽獎(jiǎng)號(hào)）,。

（1）參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張,。

（2）有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張（現(xiàn)場(chǎng)展示多一張）。

（3）游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張,。

（4）其他特殊情況,。

應(yīng)急措施

為了我村舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí),、有序,、高效地作出相應(yīng)處理,，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展,，作出以下活動(dòng)安排：

1,、 事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

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2,、 做好活動(dòng)的組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3、 活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二。

4,、 隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息,。

5,、 為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范,。

***村村民委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展親子活動(dòng)的

通知

尊敬的***村各位居民群眾：

***村擬定于20xx年****月****日在****開(kāi)展以“我愛(ài)我***,，大手拉小手”為主題的第一屆親子活動(dòng)，它將會(huì)帶給您和孩子一個(gè)不一樣的周末,，凡參加者均有禮品相送并可參加抽獎(jiǎng),，另征集本村青少年才藝作品（應(yīng)征者將優(yōu)先參加親子活動(dòng)且另有驚喜），本地居民家庭與新市民家庭皆可報(bào)名,，期待您與您的孩子積極參與,！

特此通知！

***村委

年 月 日

親子活動(dòng)報(bào)名表

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇九

社區(qū)活動(dòng)方案

班級(jí)：中班組

地點(diǎn)：小區(qū)綠化帶

時(shí)間：20xx年10月

活動(dòng)流程：

一,、 問(wèn)題的提出：

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū),，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,，特決定開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng),。針對(duì)這種情況,，我們決定從了解樹(shù)木對(duì)人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，增強(qiáng)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的理念，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士,。通過(guò)活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，立足校園，走進(jìn)社區(qū),，開(kāi)展各種形式新穎,、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手,，共建綠色社區(qū),，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)保活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)綠色新生活,。

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)本次活動(dòng)的研究,，讓幼兒對(duì)周圍的綠化情況有一個(gè)了解。

2,、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理,，知道破化綠化對(duì)人的危害,。

3、給幼兒創(chuàng)造更大的,、更好的學(xué)習(xí)空間,，提高他們綜合觀察、分析的能力,，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、資料收集

(1)樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境,。

(2)樹(shù)木對(duì)人類的好處。

(3)破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例,。

2,、倡議宣傳

(1)開(kāi)展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng)。

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳,。

3,、具體實(shí)施

(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開(kāi)展“我來(lái)認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)”活動(dòng)

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ))

(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

四,、實(shí)施過(guò)程：

1、課堂討論：

在課堂上,，教師組織幼兒圍繞“為什么說(shuō)樹(shù)木是人類的朋友”展開(kāi)討論,，了解樹(shù)木的生長(zhǎng)環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來(lái)的不良后果。之后教師歸納總結(jié),，回歸主題——爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,。

2、實(shí)施過(guò)程：

(1)為樹(shù)木制作一張名片,。 請(qǐng)幼兒將樹(shù)木的名稱,、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹(shù)木的基本特征及習(xí)性,，了解樹(shù)木是人類的好朋友,。

(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)

(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

(4)幫助社區(qū)開(kāi)展“綠色家園”活動(dòng),。

a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論,，寫一份愛(ài)綠護(hù)綠的倡議書(shū),，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。

b.開(kāi)展“我來(lái)獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng),。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草,，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇十

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)第二幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動(dòng)形式：認(rèn)識(shí)各種樹(shù),、給樹(shù)澆水

活動(dòng)目標(biāo)：

1．引導(dǎo)幼兒從小愛(ài)護(hù)花木、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、知道樹(shù)木,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2．能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3．感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹(shù)木和人類的關(guān)系 活動(dòng)流程：

一,、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的談話活動(dòng)

1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？（植樹(shù)節(jié)）

2. 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹(shù)木的名稱）

3．你知道樹(shù)木有什么作用,？（樹(shù)木可以制作家具,、門窗等,；可以美化環(huán)境、凈化空氣,；可以結(jié)出美味,、營(yíng)養(yǎng)的水果等）

4．說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷

（1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日,。

（2）3月12日剛好是驚蟄之后,、春風(fēng)之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的,。

5．欣賞關(guān)于植樹(shù)節(jié)的兒歌

二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）

具體安排：

（1） 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開(kāi)展四樓種植活動(dòng),。由鄧艷

負(fù)責(zé)拍照

（2） 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹(shù)木澆水,、照料。

1,、2班：綠地,、大型器械區(qū)植物

3班：沙水區(qū)附件植物

4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物

（3） 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹(shù)澆水,。

要求： 1．注重幼兒常規(guī)教育,，外出幼兒要懂得聽(tīng)教師指令，活動(dòng)后會(huì)整理工具,，撿拾落葉,。

圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

2．教育幼兒給樹(shù)喝適量的水,，小樹(shù)水喝多了也會(huì)生病的,。

3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。

另,，估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案小班篇十一

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長(zhǎng)、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重,。

在總結(jié)上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：

一,、目標(biāo)

本年度,，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此,，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

二,、具體內(nèi)容

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開(kāi)展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3,、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。

二月：

1、訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議 三月： 1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂(lè)會(huì)2,、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng) 四月： 1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2,、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2,、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你,、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月,；

1,、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：1,、期末社區(qū)工作總結(jié)2,、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)