在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇一

中普審計實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷,。通過長達(dá)一個月的實踐，我深刻地認(rèn)識到審計工作的重要性和復(fù)雜性,。在這篇報告中,，我將分享我在實訓(xùn)中的體驗和心得，包括了解審計工作,、團(tuán)隊合作,、溝通技巧，以及自我提升的感受,。

第二段：審計工作的了解

在實訓(xùn)中,，我們首先了解了審計的概念和流程。比如,，審計意味著確認(rèn)和評估組織或公司的財務(wù)報表是否準(zhǔn)確,，是否符合相關(guān)法律和規(guī)定，以及其內(nèi)部控制系統(tǒng)是否有效,。此外,，我們學(xué)習(xí)了審計工作的方法和技巧，例如樣本抽查,、資料分析和文件記錄等,。這些都為我們以后進(jìn)入審計職業(yè)領(lǐng)域奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊合作與溝通技巧

審計實踐需要高度的團(tuán)隊協(xié)作和有效的溝通,。在實踐中,，我們被分配到了不同的小組,，每個小組需要協(xié)作完成一些審計任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),，在團(tuán)隊工作中,，每個人的角色和職責(zé)是不同的，相互間需要互相配合,。我們需要制定合理計劃,、分配任務(wù)、處理沖突,，以及及時溝通和反饋,，來確保項目的順利開展,。

與此同時,，有效的溝通也是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵因素,。在工作中，我們注意到表述問題和聽取意見的復(fù)雜性,，需要用簡單明了的語言,、耐心和尊重，來避免誤解和沖突,。在團(tuán)隊合作中,，我經(jīng)歷了溝通的艱難和挫折，但通過不斷的嘗試并取得好成果,，我和我的團(tuán)隊都帶著成就感和滿足感離開了這個實踐平臺,。

第四段：自我提升

通過這個實踐，我不僅了解了審計工作和如何與他人合作,，同時更加深入了解了自己,。實踐中，我們需要探明我們的優(yōu)勢和劣勢,，以及如何最大化自己的優(yōu)點并改善自己的不足,。同時，我們也要學(xué)會如何自我管理,，提高個人有效性和效率,。這樣的工作過程，有意識地提高了我的自我意識和自我反思的能力,。

第五段：結(jié)語

在中普審計實踐中,，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技術(shù)，還實際了解了審計管理和監(jiān)督的內(nèi)部機(jī)制,，同時幫助了自己發(fā)展成為更加專業(yè),、敏捷和自信的人。這個實踐是我大學(xué)生涯中一個非常有價值和豐富的部分,，也希望在未來的職業(yè)生涯中,，能將其中所學(xué)應(yīng)用到實際工作中,，取得更多好的成果。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇二

年12月24日到年12月28日,，我們會計本科專業(yè)的同學(xué)在張鳳麗老師和趙敏老師的指導(dǎo)下,，在唐山學(xué)院北校區(qū)教學(xué)樓a座401室進(jìn)行了為期一周的審計實訓(xùn)。

《審計實訓(xùn)》是《審計學(xué)》課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,，是會計學(xué)、財務(wù)管理專業(yè)實踐性教學(xué)中一個十分重要的環(huán)節(jié),，也是培養(yǎng)學(xué)生實際工作技能和技巧的一個重要手段,，也是對學(xué)生所學(xué)知識及其運用的全面考核。實訓(xùn)期間,，要求學(xué)生對注冊會計師審計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實踐,，通過實訓(xùn)做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學(xué)的審計專業(yè)理論知識,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎(chǔ),。

本次審計實訓(xùn)彌補(bǔ)了審計課程理論教學(xué)的不足,。通過實訓(xùn)，學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

年12月24日,，我們開始了為期五天的實訓(xùn),。上午，張老師給我們詳細(xì)介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能,、本次審計實訓(xùn)的基本要求和要完成的任務(wù),。我們的任務(wù)有：資產(chǎn)項目、負(fù)債項目,、所有者權(quán)益項目,、收入項目、成本與費用項目,、利潤及分配項目的審計部分實訓(xùn),。

通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，這套“多媒體審計模擬實驗室”軟件的功能有審計實務(wù)學(xué)習(xí),、審計實務(wù)測試,、審計準(zhǔn)則講解和工作底稿講解,、案例的講解。因此能幫助我們自行學(xué)習(xí)和進(jìn)行測試,。我們先通過計實務(wù)學(xué)習(xí)部分進(jìn)行學(xué)習(xí),，等熟練后進(jìn)入審計實務(wù)測試進(jìn)行實訓(xùn)。

下午,，全專業(yè)同學(xué)按學(xué)號分成了四個小組,，我被分到了1班2組，我們小組內(nèi)部進(jìn)行了責(zé)任分工,。我和其他兩位同學(xué)馬璐璐,、董翠翠主要負(fù)責(zé)負(fù)債和所有者權(quán)益的實質(zhì)性測試程序。為了熟悉軟件,，進(jìn)行練習(xí),，這個下午我們主要工作是進(jìn)入審計實務(wù)學(xué)習(xí)模塊了解我將要審計的公司的基本情況和練習(xí)負(fù)債部分的流程和內(nèi)容。

這套軟件,，而且以前未接觸原始的憑證資料,，對實訓(xùn)的內(nèi)容及程序不太明白。經(jīng)過和同學(xué)的幫助以及詢問老師,，我們明白了其中的奧秘,。第二及第三天，我們主要進(jìn)行負(fù)債方面的實訓(xùn),，經(jīng)過兩天的努力,，我們我完成了實訓(xùn)的內(nèi)容。主要內(nèi)容如下：了解被審計單位基本情況,、運用審計方法進(jìn)行負(fù)債項目相關(guān)的實質(zhì)性測試程序,、進(jìn)行步驟的截圖，整理分析審計結(jié)果,。

第四天,，整理相關(guān)文檔，撰寫個人審計報告,。

在這次模擬實訓(xùn)中,，我們學(xué)到很多經(jīng)驗教訓(xùn)，懂得了審計實際工作的步驟與具體組織,。粗心,、冒失、考慮不周全都會導(dǎo)致審計工作的錯報漏報,，因此對待事物上要仔細(xì)認(rèn)真,，對待工作要一絲不茍。

另外，團(tuán)隊合作是企業(yè)致勝的法寶,，團(tuán)結(jié)就是力量,，要充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢。工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

同時在實訓(xùn)中也有很多問題,，因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，對些資料不能找到重點,，隨著工作的進(jìn)行，逐漸的慢慢熟悉起來,。無論是實訓(xùn)還是以后的工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。這是由工作性質(zhì)決定的,，也對我的工作有促進(jìn)作用。不允許絲毫的馬虎在實訓(xùn)中有深刻的體現(xiàn),，絲毫的馬虎都可能導(dǎo)致審計的錯誤未被發(fā)現(xiàn)或判斷出現(xiàn)錯誤,。因此，謹(jǐn)慎小心是我們必須樹立的素質(zhì),。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇三

中普審計實訓(xùn)報告是中普會計師事務(wù)所為了增強(qiáng)實踐能力,，提升專業(yè)水平而舉行的一項重要活動。該活動是針對實習(xí)生和員工舉辦,，旨在為其提供一個實際操作的平臺,，加深對審計理論知識的理解和掌握。本文將分享筆者在參與此次活動后的心得體會,。

第二段：對審計活動的感悟

在做實訓(xùn)報告的過程中,，審計師需要通過多種審計技術(shù)與方法來進(jìn)行審計工作，如：對公司的財務(wù)報表進(jìn)行分析,、對資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表以及現(xiàn)金流量表進(jìn)行審核，并不斷更新和完善審計程序。此外,，還需要運用領(lǐng)域知識和專業(yè)判斷分析公司財務(wù)狀況,，提出合理的意見，對公司的財務(wù)風(fēng)險提出建設(shè)性的解決方案,。因此,，通過此次實訓(xùn)，我深刻意識到審計工作的重要性和復(fù)雜性,。

第三段：挑戰(zhàn)與收獲

在實訓(xùn)報告的過程中,，也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,，對于初步判斷應(yīng)用,、掌握原有的審計程序可能不夠全面、深入等問題,，但是改過這些問題,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步和克服困難，貫徹和落實審計準(zhǔn)則和技術(shù),，最終獲得了實際經(jīng)驗,，感受到了審計工作的實質(zhì)，更加深入了解了公司的內(nèi)部運作,，明確了企業(yè)價值和企業(yè)發(fā)展,。

第四段：學(xué)習(xí)與應(yīng)用

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這個過程中,，我學(xué)到了很多和讀書時學(xué)習(xí)不到的理論知識,。通過在實踐中的學(xué)習(xí)，我也更加深入地理解了審計過程和審計程序,，使我更加敏銳和有確定性地預(yù)測和控制風(fēng)險,，為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)、高效和規(guī)范的審計服務(wù),。

第五段：總結(jié)

中普審計實訓(xùn)報告是一項非常有價值的活動,，該項目本身就是針對實踐，更好地了解和應(yīng)對審計過程,。在這個過程中,，不僅加深了自己的理論知識，還提高了實踐操作和解決問題的能力,，同時也能夠加深對企業(yè)發(fā)展的了解,，為能夠更符合企業(yè)客戶的需求，提供更為專業(yè)和優(yōu)良的服務(wù),，為企業(yè)客戶在商業(yè)和財務(wù)方面提供更為完整和優(yōu)良的服務(wù),。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇四

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,，我所學(xué)的理論知識無法完全應(yīng)用于實際的審計工作中，因此,，為了更好地理解和掌握審計的實踐操作,，我參加了學(xué)校組織的審計專項實訓(xùn)。通過這次實訓(xùn),，我收獲了很多,，也深刻體會到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)。在本文中,，我將分享一下我在實訓(xùn)中的心得體會,。

第二段：充實的實踐經(jīng)歷

在實踐中，我了解到審計人員需要展示出優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)知識儲備,。實踐中的審計工作充實而龐雜,，需要我們靈活運用所學(xué)的理論知識，善于分析和解決問題,。在實踐中,，我們要針對不同類型的公司，進(jìn)行不同層面的審計工作,。比如,，對于一家股份制企業(yè)，我們需要對其財務(wù)報表進(jìn)行審核,，發(fā)現(xiàn)是否存在錯誤或欺詐行為,。而對于一家國有企業(yè),，我們還需要對公司的業(yè)務(wù)管理,、運營效率、內(nèi)部控制體系等進(jìn)行審計,。實踐讓我深刻認(rèn)識到了審計工作的細(xì)致和復(fù)雜性,，也增強(qiáng)了我對自身專業(yè)知識的自信。

第三段：溝通協(xié)作的重要性

在實踐中,，我也深刻體會到了溝通協(xié)作的重要性,。在團(tuán)隊合作中，我們需要通過有效的溝通協(xié)調(diào),，才能更好地完成任務(wù),。實踐中的審計工作需要與各個部門進(jìn)行有效的溝通，了解企業(yè)運營狀況,，并將相關(guān)問題反饋給企業(yè)管理層和股東,。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人建立良好的溝通關(guān)系,，通過持續(xù)的交流和反饋,，準(zhǔn)確了解企業(yè)的內(nèi)部運營和風(fēng)險情況。

第四段：挑戰(zhàn)和成長

實踐中的審計工作需要合理安排時間，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)查,。在調(diào)查中,，我們需要面對不同類型的人員，其中一些人可能會對審計持有懷疑和抵觸的態(tài)度,。在實踐中,，我們需要綜合運用不同的技巧和方法，與這些人員進(jìn)行有效的溝通和合作,，獲取所需的信息和數(shù)據(jù),。通過這次實踐，我不僅提高了個人的團(tuán)隊協(xié)作能力,，并且鍛煉了自己的溝通技巧和處理問題的能力,。這些都是我在實踐中成長的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)

通過這次審計專項實訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。實踐中的審計工作不僅需要豐富的專業(yè)知識，還需要靈活的思維和扎實的溝通能力,。在未來的工作中,，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并通過實踐中的挑戰(zhàn)和成長,，不斷提高自己的能力和技巧,，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時,，我也期待未來的實踐機(jī)會,，讓我能繼續(xù)鍛煉和提升自己。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇五

這一周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束,，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn),，我受益匪淺。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的,，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn),。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗，通過這五個實驗,，我們要掌握審計方法的應(yīng)用,，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析,，審計報告等等,。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗,。由于一個暑假沒有看審計了,，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí),，翻閱書本和向同學(xué)請教,，總算完成了以上的任務(wù)。

1,、自主學(xué)習(xí),。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果,。遇到問題時,，只要找到老師，她是會幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西,。

2、積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味,，因為每天面對的都是同一門課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情,，對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好,，把結(jié)果做到,。

3、團(tuán)隊精神,。在這次的審計實訓(xùn),，其實也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊精神，我們要學(xué)會與人溝通,，交流,，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達(dá)到實驗的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的,，我們也會收獲不少東西,。

4、理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

1,、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計,，中級財務(wù)會計,，成本會計，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是,，亡羊補(bǔ)牢,，為期不晚。通過這次的實訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處,，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓(xùn),。

2,、粗心大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老—毛病,，那就是粗心,。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表,，我在編制的過程中,，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教,，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會使工作效率大打折扣,，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

總之,，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少,，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識,，切記：理論與實踐相結(jié)合,！

審計實訓(xùn)報告心得體會篇六

審計專項實訓(xùn)是財務(wù)管理類專業(yè)學(xué)生不可或缺的一門課程,，通過實地進(jìn)行企業(yè)審計和與企業(yè)負(fù)責(zé)人溝通交流，讓學(xué)生更好地了解財務(wù)管理的實際操作,。在實訓(xùn)中,，我遇到了許多問題和困惑,，但也獲得了寶貴的經(jīng)驗與體會。在這次實訓(xùn)中,，我深刻意識到審計專業(yè)的艱辛與重要性,，也對自身的能力和自我要求有了更高的認(rèn)識。下面將從課程設(shè)計,、實地實踐,、溝通交流、思維能力和團(tuán)隊合作五個方面來總結(jié)我在實訓(xùn)中得到的心得體會,。

首先,，課程設(shè)計是審計專項實訓(xùn)的基礎(chǔ)。在實踐中我們充分體驗到課程設(shè)計的合理性和重要性,。課程設(shè)計旨在培養(yǎng)我們審計分析與判斷的能力,。通過分析公司的財務(wù)狀況與經(jīng)營情況，掌握策略規(guī)劃和財務(wù)風(fēng)險管理,。我們在實際操作中感受到,，只有有一個合理、詳細(xì)的課程設(shè)計,，我們才能順利完成實訓(xùn)任務(wù),。而對于專業(yè)的學(xué)習(xí)也是如此，只有在課程設(shè)計上下功夫,，分析并解決實際問題,，才能提高我們的實踐能力。

其次,，實地實踐是審計專項實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié),。在實際操作中，我親眼目睹了一個企業(yè)的經(jīng)營狀況,，通過對企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行檢查與分析,，了解公司的盈利情況、現(xiàn)金流量,、資產(chǎn)負(fù)債等情況,。這讓我更加深入地了解了企業(yè)的運營模式和財務(wù)管理方法。同時,，實地實踐還讓我學(xué)會了怎樣與企業(yè)負(fù)責(zé)人高效溝通,，了解他們的需求和問題，并提出解決方案,。這對我個人的職業(yè)素質(zhì)提升有著非常重要的作用,。

第三，溝通交流是實訓(xùn)中不可或缺的一環(huán),。在企業(yè)實地實踐中,，我們不能僅僅是冷冰冰地對企業(yè)的財務(wù)情況進(jìn)行分析,，還要學(xué)會與企業(yè)負(fù)責(zé)人及時有效地溝通交流。這需要我們充分利用所學(xué)知識,，結(jié)合企業(yè)的實際情況,，做到抓住要點，簡明扼要地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我們的意圖,。同時,，我們也要學(xué)會傾聽、理解和尊重企業(yè)負(fù)責(zé)人的觀點,，這有助于我們更好地分析問題并找到解決問題的方法,。

第四，思維能力是實訓(xùn)中的核心能力,。審計工作對于思維敏捷,、邏輯嚴(yán)密、細(xì)致入微的要求非常高,。在實訓(xùn)中,，我們要通過對財務(wù)報表的分析，提出合理的財務(wù)建議,，這需要我們熟練掌握審計方法和過程,，培養(yǎng)自己的專業(yè)思維能力。思維能力的提升不僅對于實訓(xùn)課程有幫助,，還對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要影響,。

最后，團(tuán)隊合作是實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié),。在實訓(xùn)中,，我們被分為小組進(jìn)行工作，互相協(xié)作完成實訓(xùn)任務(wù),。通過團(tuán)隊合作,，我們互相學(xué)習(xí)借鑒，共同解決問題,。團(tuán)隊合作不僅提高了工作效率,，而且鍛煉了我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊精神。今后的工作中,，團(tuán)隊合作將是我們必備的能力之一,。

總結(jié)來說，審計專項實訓(xùn)是財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的一門重要課程,。通過這門課程,，我們能夠深入了解財務(wù)管理的實際操作，提高我們的實踐能力。在實訓(xùn)過程中,，我們要注重課程設(shè)計的合理性,，實地實踐的重要性,，溝通交流的高效性,，思維能力的提升和團(tuán)隊合作的意義。通過這次實訓(xùn),，我們擁有了更多的經(jīng)驗和體會,，這將對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇七

課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此,，它是對我們的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。我們通過《審計學(xué)》課程實習(xí),，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,，在實習(xí)時過程中,，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識,。

這次實習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的《審計實務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程,，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計,，應(yīng)收賬款審計，存貨審計,，固定資產(chǎn)審計,，應(yīng)付賬款審計，長期借款審計,，主營業(yè)務(wù)收入審計,，主營業(yè)務(wù)成本審計，所得稅費用審計這幾個內(nèi)容,。

《審計實務(wù)》軟件系統(tǒng)由7個模塊組成,，主要包括審計理論學(xué)習(xí)，工作底稿講解,，審計實務(wù)自我學(xué)習(xí),，審計實務(wù)自我測試，審計實務(wù)自我考試，案例講解,，還有實驗考核等,。點擊7個模塊對應(yīng)按鈕，就可以進(jìn)入相應(yīng)模塊開始操作,。在進(jìn)入自我學(xué)習(xí)模塊后,，首先看到的是審計實務(wù)的流程圖，圖上顯示了審計實際工作中的過程,，點擊相應(yīng)的按鈕就可以看到里面的內(nèi)容,。我們主要做的是流程圖中的實質(zhì)性測試部分。

各項審計表的實質(zhì)性審計程序填寫方法是,，單位名稱：被審計單位;查驗人員：具體實施人員;日期：實施日期;所屬時期或截止日期：根據(jù)約定書所定的所屬日期或截止日期;復(fù)核人員：對該表實施復(fù)核的人員;日期：復(fù)核日期;審計重點：根據(jù)情況注明哪些程序可作為實質(zhì)性測試的重點;執(zhí)行情況說明：對每一項審計程序?qū)嵤┙Y(jié)果的簡要說明;執(zhí)行該項釋序的相關(guān)工作底稿的索引號,。

(一)貨幣資金審計

貨幣資金審定表報表期初數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入。報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入?，F(xiàn)金,、銀行存款和其他貨幣資金未審數(shù)根據(jù)總賬過入。現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù),，根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細(xì)表過入,。

(二)應(yīng)收賬款審計

應(yīng)收賬款審定表是用來確認(rèn)應(yīng)收賬款余額數(shù)。本審定表報表期初數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入,，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入,，各明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入。審計人員在填制應(yīng)收賬款明細(xì)表及其應(yīng)收賬款核對層次的工作底稿的基礎(chǔ)上匯總填制本表,。審計說明及調(diào)整分錄欄應(yīng)表述出審計人員對應(yīng)收賬款審計實施的主要測試及其專業(yè)判斷的軌跡,，并由應(yīng)收賬款明細(xì)表及其應(yīng)收賬款核對層次的工作底稿支持。

(三)存貨審計

存貨審定表是用來確認(rèn)應(yīng)收賬款余額數(shù),。其他應(yīng)收款審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入,。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項目的總賬數(shù)或明細(xì)賬數(shù)據(jù)過入。期末審定數(shù),，根據(jù)未審數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到,。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號,。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細(xì)表或檢查表中的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫,。

(四)固定資產(chǎn)審計

固定資產(chǎn)審定表是用來確認(rèn)固定資產(chǎn)余額數(shù),。固定資產(chǎn)審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入,。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項日的總賬數(shù)或明細(xì)賬數(shù)據(jù)過入。期末審定數(shù),，根據(jù)未審數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到,。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號,。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細(xì)表或檢查表中的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫,。

(五)應(yīng)付賬款審計

應(yīng)付賬款審定表是用來確認(rèn)固定資產(chǎn)余額數(shù),。應(yīng)付賬款審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入,。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項自的總賬數(shù)或明細(xì)賬數(shù)據(jù)過入。期末審定數(shù),，根據(jù)未申數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到,。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細(xì)表或檢查表中的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫,。

(六)長期借款審計

長期借款審定表是用來確認(rèn)固定資產(chǎn)余額數(shù),。長期借款審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項日的總賬數(shù)或明細(xì)賬數(shù)據(jù)過入,。期末審定數(shù),，根據(jù)未審數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到,。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號,。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細(xì)表或檢查表中的柑關(guān)數(shù)據(jù)填寫。

(七)主營業(yè)務(wù)收入審計

包括：主營業(yè)務(wù)收入審計程序表,，主營業(yè)務(wù)收入審計表,，主營業(yè)務(wù)收入檢查情況表。

(八)所得稅費用審計

包括：所得稅審計程序序表,，所得稅審定表,。

1、審計之前要做好充分的前提工作

這點讓我體會特別深,，首先得先了解該案例的被審計單位,，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓,，沒有重點的,。比如在其他資料的“實質(zhì)性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員，審計時間,，復(fù)核人,，復(fù)核時間等。

審計是一項繁瑣的工作,，審計人員承擔(dān)了比較重大的責(zé)任,，因此一定要有耐心和細(xì)心，要秉著一位專業(yè)審計人員應(yīng)有的專業(yè)知識,、專業(yè)靈敏度和高度的職業(yè)責(zé)任心從事審計,。并且在審計之前要做好充分的準(zhǔn)備，正所謂磨刀不誤砍柴工,，只有先細(xì)致的了解被審計單位的整體資料后再進(jìn)行細(xì)節(jié)審計才會如魚得水,，知道相關(guān)業(yè)務(wù)對應(yīng)的實質(zhì)性審計程序，知道相關(guān)程序需要查找什么資料,，到哪里查,。比如：在審計固定資產(chǎn)時,，固定資產(chǎn)原值的調(diào)整金額需要查管理費用審定表，固定資產(chǎn)及累計折舊審定表中,，固定資產(chǎn)凈值按賬面反映,，但最后一項固定資產(chǎn)凈額則根據(jù)調(diào)整后的金額反映。這些細(xì)節(jié)都需要我們細(xì)心的去查找資料,，如果一開始我們就熟悉了相關(guān)的程序和資料,，那么查找起來就得心應(yīng)手了，不僅正確度高,，而且可以節(jié)約不少時間,。

2、審計工作需要我們對專業(yè)理論知識熟練掌握

因為剛接觸審計知識,，感覺非常陌生,，而審計又是一項非常注重操作和實踐的工作，所以很有必要不斷加強(qiáng)和鞏固審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握程度,，對于每一項業(yè)務(wù)的審計,，首先要了解相關(guān)的審計目標(biāo)，目標(biāo)確定好后才可以對應(yīng)的確定相關(guān)的實質(zhì)性審計程序,，并且要對每一個審計程序包括的相關(guān)審計細(xì)節(jié)了解清楚,，這樣操作的時候才能對癥下藥，并且清晰的知道下一步應(yīng)該做什么,。只有熟悉了理論知識,，實踐操作才會更有速度和質(zhì)量。理論和實踐結(jié)合好了,，自己對專業(yè)知識的掌握就更加深刻了,，對實際業(yè)務(wù)的操作就更加熟練了。

在審計工作的自我學(xué)習(xí)中,，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,，到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分，那邊缺了一些,，這邊又缺了一些,。到處補(bǔ)缺補(bǔ)漏的，到后面總結(jié)一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭,，不能在細(xì)節(jié)之處被扣分,。

3、審計時要按先后步驟有序操作

首先明確審計是對報表項目審計,，而不是會計科目,。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬,、明細(xì)賬金額時就一次性填完,。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入,，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入，個明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入,，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的,，舉個例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細(xì)表過入,。最后不要忘了審計結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇,。

實習(xí)過程中，大致整體,，小致明細(xì),，都是有一定的規(guī)律和先后順序，需要我們按照操作步驟有序進(jìn)行,。對于每一項審計業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，第一張表都是審計程序表，但并不是就要先填這一張,，而是要先把后面的有關(guān)表完成,，再返回來填寫審計程序表,，因為完成了后面的表,，對該向業(yè)務(wù)的審計內(nèi)容就心里有數(shù)了，填寫審計程序表也就得心應(yīng)手了,，除此之外審計程序表中的索引號也是根據(jù)后面的表對應(yīng)填的,。在每一項審計內(nèi)容中，查找資料也有相關(guān)順序,，一般是先報表,，再總賬和明細(xì)賬。最開始的時候,，我摸不著頭腦,，打開一項業(yè)務(wù)就開始做，于是總是先填審計程序表,，但又很糊涂,，根本就不清楚每一項審計程序的執(zhí)行情況說明和序列號要怎么填，于是就很依賴答案,，但是后來自己就發(fā)現(xiàn)問題的所在了并找到了解決的方式,。

1、急于操作,，前提工作沒做好

這里的前提工作是對整個操作流程的熟悉度,。打開軟件之后，就根據(jù)老師的引導(dǎo)隨便瀏覽了一下相關(guān)資料,，并沒有細(xì)細(xì)的去準(zhǔn)備,，而急于相關(guān)業(yè)務(wù)的審計操作,，結(jié)果卻因為流程不熟，有些資料都不知道去哪里查找,，比如計提應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備時的計提比例其實在其它資料里的公司資料中就有說明,，而我卻因為不熟而找了好久，浪費了不少時間,。沒仔細(xì)研究該審計軟件的工作流程直接就填寫,，導(dǎo)致細(xì)節(jié)部分不知如何填寫，直接就把一個報表項目審定表填完,，沒有根據(jù)其他資料的一些詢證函等去填寫審定數(shù),，犯了低級的錯誤。因為沒去看其他資料的審計標(biāo)識,，不懂n/a是什么意思,，也不知道是用在哪個地方，只是稀里糊涂的跟著答案選擇,。糾結(jié)在壞賬準(zhǔn)備的提取比例很久,，就是沒去看該公司本身的會計制度已規(guī)定了未到期的應(yīng)收賬款只要提0.5%，到期1年以內(nèi)的提1%等比例,。所以說心急吃不了熱豆腐,，磨刀不誤砍柴工，只有在做好充分準(zhǔn)備的前提下,，才能又好又快的完成實際工作,。

2、審計知識有限

對于剛接觸審計知識的我來說,，審計知識肯定是有限的,，但是有時候就是感覺別人比我懂得，覺得自己的專業(yè)知識掌握的太少太不踏實,。我認(rèn)為課堂上所學(xué)到的只是一小部分,，是不足的，這就是很多操作我還不熟悉的原因,，我希望我能在課外多多看一些和審計有關(guān)的雜志與資料,，提高自身審計知識水平。記得課本有一知識點就是對應(yīng)收賬款進(jìn)行實質(zhì)性測試時,，要特別注意是否有貸方余額,，要及時進(jìn)行重分類調(diào)整。雖然在實習(xí)中我也明白這一點,，但是我只是單純地認(rèn)為在應(yīng)收賬款貸方應(yīng)該分類到其他應(yīng)收款,，完全忽視了預(yù)收賬款這科目了?？磥碇R點的鞏固還是得到實踐中去磨練才扎實,。還有就是以前上課對那筆調(diào)整分錄了解不夠深刻,，現(xiàn)在算是弄明白把預(yù)收賬款放入應(yīng)收賬款科目中去，會直接減少應(yīng)收賬款金額,，調(diào)整分錄在增加應(yīng)收賬款的金額同時還增加預(yù)收賬款的金額,，當(dāng)然壞賬準(zhǔn)備也要相應(yīng)比例的增加。

3,、心理問題

因為業(yè)務(wù)不熟,，專業(yè)知識又很匱乏，準(zhǔn)備工作也不夠充分,，所以實習(xí)過程中老是錯誤連連,。而且很經(jīng)常因為不細(xì)心，連一些很不應(yīng)該,、很低級的錯誤也會出現(xiàn),。我發(fā)現(xiàn)自己在整個實習(xí)過程中依賴性比較大，碰到不會的或者是做錯的,，腦子里第一個閃過的念頭總是去問身邊的同學(xué)而不是自己去查找錯誤的根源并加以更正和總結(jié),，而且主動性不夠，不懂得主動去研究相關(guān)業(yè)務(wù)操作的簡便方法或者相關(guān)的經(jīng)驗探索和總結(jié),。做審計的最重要的是什么,，大家肯定都知道，作為大學(xué)生的我們,，或許由于剛剛接觸審計知識而感到陌生,，在實際操作的時候總是心理發(fā)慌，頭腦一片空白,，然后不敢下手，操作之后又感覺信心不足,，老是想找別人校對,。這是我們目前實習(xí)可以說是最大的問題，雖然我們可以通過漸漸的操作越來越有自信,，但是每當(dāng)做到一種不同的業(yè)務(wù)時,，這種情況又出現(xiàn)了。我想我們可以通過平時的接觸關(guān)于審計的操作加上課程要求的實習(xí),，一定要認(rèn)認(rèn)真真的完成審計實習(xí)的每一個操作,，這樣才能熟悉審計操作，才能在下次做類似操作時擁有一定的信心,，經(jīng)過不斷的演練熟能生巧,，才有利于我們做好將來的審計工作。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇八

在大學(xué)審計專業(yè)的學(xué)習(xí)中,，我們必須通過實踐才能真正掌握所學(xué)的知識和技能,。因此,，實習(xí)和實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的重要組成部分。最近,，我有幸參與了一次審計專項實訓(xùn),，這為我提供了一個寶貴的機(jī)會，能夠應(yīng)用我在課堂上所學(xué)到的理論知識,。在這次實訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響,。

第二段：實訓(xùn)的環(huán)境與任務(wù)

此次實訓(xùn)是在一家大型會計師事務(wù)所進(jìn)行的,，我被分配到一個中等規(guī)模的企業(yè)的審計團(tuán)隊。實訓(xùn)的任務(wù)是對該企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行審計,，并根據(jù)審計結(jié)果對其財務(wù)狀況給出意見,。在實際工作中，我學(xué)會了使用審計程序,，例如資產(chǎn)確認(rèn),、賬戶收支分析和憑證復(fù)核等。此外,，我還積極參與了團(tuán)隊討論和信息共享,，以便更好地理解客戶公司的業(yè)務(wù)模式和風(fēng)險。

第三段：實踐中的困難與挑戰(zhàn)

在實習(xí)的過程中,，我也遇到了很多困難與挑戰(zhàn),。首先，由于我是第一次參與實際的審計工作,，所以對于審計程序和方法還不是很熟悉,。因此，我需要花費更多的時間來學(xué)習(xí)和理解相關(guān)的知識,。其次,，實際審計的過程中遇到一些賬目不清晰或憑證缺失的情況，這為審計帶來了困難,。我必須通過與客戶公司的財務(wù)人員溝通,，并利用其他審計程序來解決這些問題。最后,，與其他團(tuán)隊成員的協(xié)調(diào)和合作也是一個挑戰(zhàn),。每個人有不同的工作方式和思維模式，有效地與團(tuán)隊合作需要更多的努力和溝通,。

第四段：實習(xí)的收獲與體會

通過這次審計專項實訓(xùn),，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我了解到審計工作的實際操作與理論知識之間的差距,。在實踐中,，我們需要靈活運用所學(xué)的理論，結(jié)合實際情況來進(jìn)行工作,。其次,，我學(xué)會了如何與他人合作和溝通。團(tuán)隊合作是審計工作中不可或缺的一部分,，只有團(tuán)隊成員之間的有效溝通和協(xié)作,，才能完成任務(wù)，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。最后,，我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。實踐中的挑戰(zhàn)讓我更加清楚自己的不足之處,，這將成為我未來發(fā)展的動力和方向,。實習(xí)的經(jīng)驗對我來說非常寶貴，它幫助我更好地了解了審計專業(yè)的實際工作,，并為我未來的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備,。

第五段：未來的展望

通過這次實訓(xùn)，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,。首先,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。審計是一個日新月異的領(lǐng)域,，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,，才能跟上時代的步伐。其次,，我將積極參與實踐和實踐機(jī)會,，并運用所學(xué)知識來解決實際問題。只有在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，才能更好地應(yīng)對職業(yè)中的挑戰(zhàn),。最后，我將持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊合作和溝通能力,。作為一個審計人員，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的,，只有與他人合作,，才能發(fā)揮出最大的作用，并取得最好的結(jié)果,。

總結(jié)：通過這次審計專項實訓(xùn),，我不僅學(xué)到了實際操作的技能和經(jīng)驗，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考,。在未來的職業(yè)生涯中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，不斷適應(yīng)和應(yīng)對變化，并與他人合作,，共同努力實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo),。這次實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它將在我未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要的推動作用,。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇九

作為一名會計專業(yè)的本科生,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我們必須學(xué)習(xí)和掌握審計實驗課程,。此課程旨在讓我們?nèi)媪私夂驼莆諏徲嫷睦碚撝R和實際技能,，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ),。在此課程的學(xué)習(xí)中,，我的收獲頗豐，深感良好的實驗實訓(xùn)氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系給我留下了深刻的印象,。

二,、 課程實踐收獲

通過課程的實驗實訓(xùn)模式，我在實際操作中充分領(lǐng)悟到了審計的實際操作過程,，了解了審核人員的重要角色和責(zé)任,，同時也使我感受到了財務(wù)報表審核的繁瑣和復(fù)雜性。在此實踐中,，我學(xué)習(xí)到了財務(wù)報表的編制及審核程序,、財務(wù)報表分析法和內(nèi)部控制的審計，加深了對財務(wù)報表的理解和研究能力,，培養(yǎng)了良好的審計素養(yǎng)和警覺性,。實踐課程的收獲，讓我感到審計學(xué)科的面貌更加清晰,。

三,、 課程難點解析

在學(xué)習(xí)審計實驗課程的過程中，我遇到了一些難點問題,，如內(nèi)部控制流程和審核程序的確立,、審計風(fēng)險評估和財務(wù)報表分析方法的運用等。針對這些難點問題,，教師們開展了一系列的引導(dǎo)和導(dǎo)向,，使我逐漸克服了這些難點，對理論和實踐相結(jié)合的審計知識系統(tǒng)有了更為深刻的理解,。

四,、 課程體驗感悟

在實驗課程結(jié)束的時候，我深深感受到了這門學(xué)科的魅力。這門學(xué)科以其嚴(yán)密的體系和精湛的實踐技能,，為我們提供了一條深入財務(wù)領(lǐng)域的暢捷大道,，讓我們得以走近企業(yè)管理者和投資者，在他們的繁瑣與瑣碎的財務(wù)數(shù)據(jù)之中,，透過審核的鏡頭看到其發(fā)展的真相,。此課程體驗的感悟，讓我深刻領(lǐng)會到了審計這門學(xué)科的重要性和不可替代性,。

五,、 總結(jié)

總之，作為一門將理論與實踐結(jié)合的學(xué)科,，審計實驗課程給我留下的最大印象是其嚴(yán)謹(jǐn)性和實用性,。通過對財務(wù)報表的審核實踐，我掌握了正確的審核方法和技巧,，增強(qiáng)了自身的職業(yè)素養(yǎng)和審計注意力,，思考問題更全面，更靈活,，提高了我在未來工作中的實踐能力和競爭力,，這對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助和促進(jìn)作用。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十

我的三個月實訓(xùn)是在xxx事務(wù)所進(jìn)行的,，從xx年12月25日到xx年年4月8日,，公司規(guī)模不大，總共十幾個人,，全職的有4個注冊會計師,，4個注冊稅務(wù)師，底下有10來個科員,，科員一般都在做代理記賬和代理報稅,。所長原來是在財政局上班的，后出來自己創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)辦了這家公司,。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃，代理記賬,，代理報稅等,。部門有審計部，財務(wù)部（代理記賬）,，稅務(wù)部（代理報稅）,。我去分配到審計部，跟著一個注冊會計師做審計,。剛?cè)ニ铮L給我們進(jìn)行培訓(xùn)，講稅收政策,，以及審計底稿如何做,，代理記賬如何做等。

一個月的實訓(xùn)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,，并通過親身實踐體驗,，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,。這個月主要的工作是出去審計，所以對審計程序比較清楚,，也對其了解的比較透徹,，故現(xiàn)對所有審計程序總結(jié)如下：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，為了進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)審計程序,，加強(qiáng)審計管理，提高審計質(zhì)量,，須按照審計程序,，在審計前制定詳實的審計計劃。

1,、安排審計任務(wù),、選派審計人員、組成項目審計小組,、確定項目負(fù)責(zé)人,；

每有客戶要求審計，所長級領(lǐng)導(dǎo)人物就會根據(jù)注冊會計師們的時間安排情況,，選中一個注冊會計師來負(fù)責(zé),，同時給安排幾個審計助理，在所里一般為兩個實訓(xùn)生,，組成審計小組,。

2，審計前,，提前和被審計單位溝通交流,，提出審計時須準(zhǔn)備的資料；

我們出去審計通常被稱為“下戶”,，每次下戶前一天,，會打電話和單位聯(lián)系，先尋問一下單位的會計記賬情況,，讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,，準(zhǔn)備好我們審計的場所,，一般是會議室。

3,、由被審計單位事先提供有關(guān)資料,；

4、制定審計工作方案,；

負(fù)責(zé)審計的注冊會計師具體安排各個小組成員的審計任務(wù),，所里一般是兩個實訓(xùn)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表，主任會計師負(fù)責(zé)利潤表的審計,。

1,、召開審計準(zhǔn)備會議，明確審計意圖,；

審計當(dāng)天,，在審計之前負(fù)責(zé)某公司的審計小組成員會開個會，使各成員都明白審計目的,，和審計中需要注意的問題,。

2、檢查評價討論公司內(nèi)部控制制度,；

通過在公司審計,，發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題，小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,，進(jìn)而在容易出現(xiàn)問題的`地方給予更多的關(guān)注,。

3、查閱有關(guān)文件及會計資料,，審查會計憑證,、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動情況,，被審計單位應(yīng)當(dāng)配合審計機(jī)關(guān)的工作,，并提供必要的工作條件。

對應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表上發(fā)生的各科目,，逐項進(jìn)行審計,。對有問題的科目，可查閱公司明細(xì)賬,，原始憑證,，并要求公司提供有關(guān)證明文件等。

4,、按規(guī)定做好審計記錄,，編寫審計工作底稿，對需進(jìn)一步核查的問題應(yīng)及時調(diào)查,、取證,。

審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,，保證審計底稿的完整，清晰,。證據(jù)必須充分,。

1、分析,、整理、復(fù)核審計工作底稿,；

所里的客戶一般都是賬比較簡單的,，所以一天都能夠?qū)復(fù)辍,；氐剿镌俜治?、整理工作底稿?/p>

2、撰寫審計報告初稿,，并提交討論審核后定稿,；

通過審計底稿，寫審計報告初稿,。并且經(jīng)過三級復(fù)核,。

3、審計報告初稿送被審計單位征求意見,，被審計單位有異議的即時告訴審計單位,；

所里初稿定了時，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,，如果被審單位有意見時,，雙方即時協(xié)調(diào)。

4,、審計小組對被審計單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,，經(jīng)討論后并修改審計報告；

審計小組綜合被審單位意見,，對審計底稿進(jìn)行再一次審查,。

5。按照客觀公正,、實事求是的原則出具審計報告,，同時報所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達(dá)被審計單位,。

在按照客觀公正,、實事求是的原則下，雙方就審計初稿達(dá)成一致意見時,，則可以報所領(lǐng)導(dǎo)審批,，并送達(dá)被審單位,。

6、對審計結(jié)果的落實情況進(jìn)行回訪,、后續(xù)審計,。

7、在審計項目終結(jié)后,，歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料,，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。

審計結(jié)束,，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理,。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十一

我的三個月實習(xí)是在稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)展的，從年月日到年月日,。公司規(guī)模不大,，總共十幾個人，全職的有4個注冊會計師,，4個注冊稅務(wù)師,，底下有10來個科員，科員一般都在做代理記賬和代理報稅,。所長原來是在財政局上班的,，后出來本人創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了這家公司,。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,，代理記賬，代理報稅等,。部門有審計部,，財務(wù)部(代理記賬)，稅務(wù)部(代理報稅),。我去分配到審計部,，跟著一個注冊會計師做審計。

剛?cè)ニ?，所長給我們進(jìn)展培訓(xùn),，講稅收政策，以及審計底稿如何做,，代理記賬如何做等,。

三個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也穩(wěn)定了許多老知識，并通過親身實踐體驗,，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察、分析和處理征詢題的實際工作才能,。這個月主要的工作是出去審計,，因而對審計程序比較明晰,，也對其理解的比較透徹，故現(xiàn)對所有審計程序總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)審計程序,，加強(qiáng)審計治理,，提高審計質(zhì)量，須按照審計程序,，在審計前制定詳實的審計打算,。

1、安排審計任務(wù),、選派審計人員,、組成工程審計小組、確定工程負(fù)責(zé)人;每有客戶要求審計,，所長級領(lǐng)導(dǎo)人物就會按照注冊會計師們的時間安排情況，選中一個注冊會計師來負(fù)責(zé),，同時給安排幾個審計助理,，在所里一般為兩個實習(xí)生，組成審計小組,。

2,、審計前，提早和被審計單位溝通交流,，提出審計時須預(yù)備的材料;

我們出去審計通常被稱為下戶“,，每次下戶前一天，會打和單位聯(lián)絡(luò),，先尋征詢一下單位的會計記賬情況,，讓他們預(yù)備好第二天需要的材料，預(yù)備好我們審計的場所,，一般是會議室,。

3、由被審計單位事先提供有關(guān)材料;

負(fù)責(zé)審計的注冊會計師詳細(xì)安排各個小組成員的審計任務(wù),，所里一般是兩個實習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,，主任會計師負(fù)責(zé)利潤表的審計。

1,、召開審計預(yù)備會議,，明確審計意圖;

審計當(dāng)天，在審計之前負(fù)責(zé)某公司的審計小組成員會開個會,，使各成員都明白審計目的,，和審計中需要留意的征詢題。

2,、檢查評價討論-公司內(nèi)部操縱制度;

通過在公司審計,，覺察公司中存在的征詢題,，小組成員討論-公司的內(nèi)部操縱征詢題，進(jìn)而在容易出現(xiàn)征詢題的地點給予更多的關(guān)注,。

3,、查閱有關(guān)文件及會計材料，審查會計憑證,、帳簿,、報表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動情況，被審計單位應(yīng)當(dāng)配合審計機(jī)關(guān)的工作,，并提供必要的工作條件,。

對應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進(jìn)展審計,。對有征詢題的科目,，可查閱公司明細(xì)賬，原始憑證,，并要求公司提供有關(guān)證明文件等,。

4、按規(guī)定做好審計記錄,，編寫審計工作底稿,，對需進(jìn)一步核查的征詢題應(yīng)及時調(diào)查、取證,。

審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,，保證審計底稿的完好，明晰,。證據(jù)必須充分,。

1、分析,、整理,、復(fù)核審計工作底稿;

所里的客戶一般都是賬比較簡單的，因而一天都可以審?fù)??；氐剿镌俜治觥⒄砉ぷ鞯赘濉?/p>

2,、撰寫審計報告初稿,，并提交討論審核后定稿;

通過審計底稿，寫審計報告初稿,。同時通過三級復(fù)核,。

3、審計報告初稿送被審計單位征求意見，被審計單位有異議的`即時告訴審計單位;所里初稿定了時,，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,，假設(shè)被審單位有意見時，雙方即時協(xié)調(diào),。

4,、審計小組對被審計單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清，經(jīng)討論后并修正審計報告;審計小組綜合被審單位意見,，對審計底稿進(jìn)展再一次審查,。

5、按照客觀公正,、實事求是出具審計報告,，同時報所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達(dá)被審計單位,。

在按照客觀公正,、實事求是下，雙方就審計初稿達(dá)成一致意見時,，那么可以報所領(lǐng)導(dǎo)審批,，并送達(dá)被審單位。

6,、對審計結(jié)果的落實情況進(jìn)展回訪、后續(xù)審計,。

7,、在審計工程終結(jié)后，歸納整理好有關(guān)工程的檔案材料,，移交檔案室統(tǒng)一歸檔治理,。

審計完畢，那么所有材料歸檔案室統(tǒng)一治理,。

三個月的實習(xí)時間過去了,，幾乎天天出去審計，面對如此種種五花八門的大中小企業(yè),，看到不同行業(yè)不同的賬,，不同公司不同的征詢題，不同征詢題不同的處理方法,，天天接受新鮮事物,，給我一個剛出校門的學(xué)生增了特別多壓力。涉獵知識的廣泛性和復(fù)雜性,，諸多的會計政策和稅種優(yōu)惠政策,，對我的工作也提出了嚴(yán)峻的考驗。同時人與人之之間如何溝通，如何表達(dá)本人的思想并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,，都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的,。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十二

審計實訓(xùn)課程是一門非常實用和重要的課程，它不僅可以幫助我們更好地掌握審計的基本理論和方法,，還可以讓我們在實踐中學(xué)習(xí)和掌握真正的審計技能,。在本次實踐課程中，我們以小組為單位,，深入企業(yè)進(jìn)行實地考察,，開展實踐活動，并撰寫了一份審計報告,。通過這個過程,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，大大提高了我的實踐能力和綜合素質(zhì),。

第二段：主體部分一

在實踐過程中,，我意識到了自己對于審計工作理解存在的偏差和不足。傳統(tǒng)審計有時候被認(rèn)為是一種無趣和枯燥的工作,，而我之前也有過這樣的認(rèn)識,。但在這次實踐中，我認(rèn)識到另一個面向——審計可以非常有意思,、充滿挑戰(zhàn),、有跨越工作的可能性。而這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗,，提高審計能力和工作素質(zhì),。

第三段：主體部分二

在本次實踐課程中，我還深刻體會到審計工作不是一個人的工作,，而是團(tuán)隊的合作,。在實踐中，我們每一個小組中的成員都需要對于整個團(tuán)隊來說有自己的認(rèn)識和職責(zé)分工,。只有如此,，我們的實踐才能更好地推進(jìn)和完成。除此之外,，我還意識到了在團(tuán)隊中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢以及與隊友溝通的能力也非常重要,。在這個過程中，我學(xué)到的不僅是如何與人相處融洽,，還學(xué)到了如何更好地找到自己在團(tuán)隊中的位置,，最大化地發(fā)揮團(tuán)隊的合作效益。

第四段：主體部分三

在實踐過程中,，我還得到了廣泛的感悟和收獲,。在與企業(yè)交流過程中,，我不僅更好地理解了企業(yè)的經(jīng)營模式，還培養(yǎng)了自己的風(fēng)險識別能力,。同時,，審計實踐還需要我們應(yīng)對各種變化，了解相關(guān)政策和法規(guī),，學(xué)會如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難,。所有這些都是我們實踐中不容忽視的一部分。

第五段：結(jié)論

通過本次審計實踐課程的學(xué)習(xí)和實踐,，我擁有了更為深刻和全面的審計理念和技能,，并且在實踐中提高了自己的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧。我相信這些經(jīng)驗和收獲將使我更好地應(yīng)對今后工作中所遇到的挑戰(zhàn),，為自己的追求和未來的理想打下堅實的基礎(chǔ),。同時，我也希望在未來持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的實踐能力,，通過實踐,，讓自己不斷成長和進(jìn)步。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十三

本學(xué)年第三學(xué)期6月24日~6月25日,，我參加了專業(yè)課程安排的為期兩天的模擬實驗,，主要圍繞對審計軟件“審計之星”的運用，了解如何利用軟件進(jìn)行審計工作,。審計學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的綜合學(xué)科,，需要理論聯(lián)系實際，學(xué)好審計學(xué)不僅要有扎實的理論知識,，還要有較強(qiáng)的實踐操作能力,。

通過實際操作審計軟件，比較系統(tǒng)地練習(xí)審計的基本程序和具體方法,，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,，達(dá)到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,，提高記賬、算賬和查賬的實際操作能力,，縮短步入社會實際工作的適應(yīng)期,。

主要熟悉練習(xí)“基本信息查詢”、“審計工具”,、“審計調(diào)整”等版塊,，尤其掌握財務(wù)報表定制、主要會計報表比較,、報表導(dǎo)出轉(zhuǎn)底稿以及審計計劃,、現(xiàn)金盤點表的編制和調(diào)整分錄的填制，并了解審計準(zhǔn)備、審計實施和審計終結(jié)三階段包括的具體內(nèi)容以及“審計預(yù)警”,、“審計管理”等其他版塊,，最后對相關(guān)需掌握的操作進(jìn)行測試。

（一）教學(xué)練習(xí)階段

1,、開機(jī)選擇操作系統(tǒng)2,，在桌面上雙擊圖標(biāo)“審計之星”，單擊“注冊新學(xué)員”,，設(shè)置姓名,、學(xué)號、班級,、密碼等相關(guān)信息后,，返回輸入學(xué)號和密碼進(jìn)入軟件首頁。點擊標(biāo)準(zhǔn)審計工具欄上的“打開單位”（或使用主菜單“系統(tǒng)管理”下的該子菜單）,，在彈出的窗口中選擇單位和會計年度,，即可對該單位該年的具體情況進(jìn)行各項審計工作。

2,、點擊主菜單“基本信息查詢”下的“會計記賬憑證”項目,，雙擊某一科目名稱即跳出有關(guān)該科目的所有憑證，仍可繼續(xù)雙擊日期等信息,，查詢某些具體憑證,，最次級可到記賬憑證為止。

3,、點擊“報表項目定制”項目,，即彈出“科目代碼對照表”，表中科目有三種顏色(白色即為已對應(yīng)的科目,，粉色即為未使用的科目,，灰色就是沒有設(shè)置對應(yīng)的科目)，左擊“設(shè)置對應(yīng)”,，然后“自動對應(yīng)”,，接著“檢查對應(yīng)”，經(jīng)此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經(jīng)變成白色,，而剩下的灰色科目就需自行手動對應(yīng),，重新點擊“設(shè)置對應(yīng)”，再雙擊需對應(yīng)的科目,，選擇正確的科目（如“短期投資”對應(yīng)“交易性金融資產(chǎn)”,，“預(yù)提費用”對應(yīng)“應(yīng)付利息”，“低值易耗品”對應(yīng)“周轉(zhuǎn)材料”,，“其他應(yīng)交款”對應(yīng)“其他流動負(fù)債”）,，再“檢查設(shè)置”,，最終使所有的科目變?yōu)榘咨詈蟆氨４嬖O(shè)置”,。需要注意的是,，如果不經(jīng)此步，會計報表可能不能產(chǎn)生數(shù)據(jù),。

4,、點擊“基本信息查詢”菜單下的“主要會計報表”，選擇資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表,，可查詢當(dāng)年度會計報表的具體內(nèi)容,，點擊“會計期”，選擇將要進(jìn)行比較的報表所屬會計期（如10,、11,、12期），然后點擊“系統(tǒng)生成報表”,，并選擇資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表的“會計期切換”,，關(guān)閉當(dāng)前報表，然后重新進(jìn)入“基本信息查詢”,，選擇“主要財務(wù)報表比較”中的資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表,，在彈出的對話框中選擇兩項或多項要比較的報表，點擊確定后,，就可以在“資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表比較”表格中查看到不同會計期財務(wù)報表的比較信息,。值得注意的是，進(jìn)行比較前必須先打開相關(guān)會計期的報表,，系統(tǒng)生成報表后才能產(chǎn)生比較數(shù)據(jù),。

5、點擊“視圖”菜單,，選擇“審計向?qū)А边x項,，其中共有審計準(zhǔn)備、審計實施和審計終結(jié)三項內(nèi)容,。依次點擊它們,，就可以了解每一階段審計工作的具體內(nèi)容和步驟，為實施各項審計工作提供幫助和指導(dǎo),。

6、審計軟件所產(chǎn)生的所有賬表均可輸出,，打印以紙質(zhì)的形式保存,。如先打開資產(chǎn)負(fù)債表，點擊“轉(zhuǎn)excel”選項,，即可將生成的圖表導(dǎo)入到excel進(jìn)行保存打印,，同時也可點擊“轉(zhuǎn)底稿”,，再點擊“發(fā)送整表”，在彈出的窗口中選擇“個人文檔”再新建文件夾或直接新建excel表并打開,，在新產(chǎn)生的excel表中單擊工具欄上的“審計之星”,，然后選擇“接收數(shù)據(jù)”。

7,、點擊界面最上邊的“審計預(yù)警”菜單,，選擇“內(nèi)控制度設(shè)定”選項，在出現(xiàn)的內(nèi)控制度設(shè)定對話框中,，選擇其中某一項業(yè)務(wù)循環(huán),，也可增加某業(yè)務(wù)循環(huán)名稱，點擊“打開”,，這時出現(xiàn)名為“xx業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)部控制調(diào)查表設(shè)定”的表格,。根據(jù)審計程序的需要，可以自定義該調(diào)查表的設(shè)定,，即點擊“編輯”菜單,，進(jìn)行“新增行”“刪除行”等操作。此外,，在“審計預(yù)警”菜單下,，還有“內(nèi)部控制情況評價”“內(nèi)部控制預(yù)警報告”“審計預(yù)警（圖表）”等選項，都可按照相同的操作步驟進(jìn)行選擇與設(shè)置,。

8,、點擊“審計工具”菜單，選擇“個人所得稅計算”選項,，在彈出的窗口中選擇一種稅率,，點擊確定后，在工具欄上點擊“編輯”,，然后根據(jù)實際情況輸入收入金額,，點擊保存（取消），便可計算出應(yīng)交的個人所得稅,。其他各項稅額的計算也可按照相同方法和步驟得出,。

9、點擊“審計調(diào)整”菜單,，選擇“生成審計報告”選項,，在彈出的對話框中選擇生成無保留意見審計報告、帶強(qiáng)調(diào)事項段的無保留意見審計報告或保留意見審計報告,，確定后系統(tǒng)自動生成word文檔形式的審計報告,。

（二）測試階段

1、編寫審計工作方案：重新打開單位,，點擊“審計管理”菜單下的“審計計劃”,，彈出審計方案表格,，按要求填寫相關(guān)信息，填寫固定風(fēng)險,、控制風(fēng)險和檢查風(fēng)險,，系統(tǒng)自動生成審計風(fēng)險以及編制人和編制日期，審核人和審核日期不需填寫,，最后保存,。

2、編制現(xiàn)金盤點表：單擊“審計工具”菜單下的“現(xiàn)金盤點表”選項,，在彈出的對話框中選擇盤點日,，確定后在出現(xiàn)的“現(xiàn)金盤點表”中點擊“編輯”，可將實際盤點結(jié)果輸入,，完畢后保存,。同時將其通過上述相關(guān)操作導(dǎo)出到excel表中。

3,、編制調(diào)整分錄：點擊“審計工具”菜單下的“編制損益類調(diào)整分錄”,，再點擊“添加憑證”，輸入相關(guān)借方信息后,，點擊“添加分錄”,，在新增加的分錄中填寫貸方內(nèi)容，如果借貸不平,，系統(tǒng)將給與提示,，正確后保存并重新生成賬表。

經(jīng)過此次實訓(xùn),，我深刻體會到了信息時代的到來,，對于我們所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域來說，不僅會計實現(xiàn)了電算化,，同時也可以利用審計軟件和計算機(jī)來完成審計工作,，這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手，簡化了操作程序,，減少了工作量,，還提高了效率。

通過對審計之星的操作練習(xí),，我初步掌握了記賬憑證的審查,，各種總分類賬、明細(xì)分類賬的審查,，會計報表的審查,；逐漸懂得了審計工作底稿的編制；系統(tǒng)了解了內(nèi)部控制計劃的編制和評價；熟練運用了審計工具和審計管理程序,。通過審計實務(wù)模擬實驗，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的理論知識,。在實驗中,，將理論課所講的內(nèi)容與實際操作進(jìn)行對照，弄清模擬實驗資料中重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的審計實務(wù)處理,，有關(guān)數(shù)字的來龍去脈和相互關(guān)系,，以及完整的.核算過程和操作方法。通過操作,，提高實際工作能力,，掌握了審計實務(wù)基本技能。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十四

轉(zhuǎn)眼間5周的審計模擬實訓(xùn)立即完畢,，我們在張教師的帶著下進(jìn)展了審計模擬實訓(xùn),。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性,。

在這幾周里,，我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先理解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)展內(nèi)部操縱的測試與評價;再次,，是對貨幣資金,、應(yīng)收賬款、存貨,、固定資產(chǎn),、長期借款、收入及本錢等的審計;最后,，一小組為單位出示審計報告,。在實訓(xùn)過程中，我們進(jìn)展了一個簡短的討論,，對實訓(xùn)內(nèi)容作了根本分工,。每一個小組成員都根本完成了教師布置的審計任務(wù)，審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進(jìn)展,。

通過這些天的審計實訓(xùn),，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的根本實際操作才能,。但在獲得實效的同時,，我也在操作的過程中覺察了本身的許多缺乏：比方本人不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);盡管實訓(xùn)中有教師指導(dǎo),，但是特別容易就覺察本人的審計學(xué)根底知識沒有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

“百聞不如一見“,。通過這次本身的切身實踐,，我才深切地理會到了走出課堂,，投身實踐“的必要性。平時,，在課堂中學(xué)習(xí),，思維的認(rèn)識根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,，使得我們只知因而然,，而不知其之因而然。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計根本理論的理解,、根本方法的運用和根本技能的訓(xùn)練,，到達(dá)理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實踐操作才能,，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生覺察線索、查找錯弊征詢題,、綜合分析推斷和作出評價及提出建議的綜合才能;而且通過互相學(xué)習(xí),、互相催促、團(tuán)結(jié)合作,，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與教師之間的友誼,，增進(jìn)感情。實訓(xùn)過程中通過分組分工,，明確本人的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊認(rèn)識,，對以后的學(xué)習(xí)工作意義嚴(yán)峻。盡管我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比仍然有一定的差距的,，我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)歷。

在過去五周中,，我們進(jìn)展審計的模擬實習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點放在使我在教師的帶著下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表工程的一般審計程序和根本審計技能方法。通過往常所學(xué)習(xí)掌握會計的根本流程和一些審計理論,，再通過大量審計作業(yè)模擬實習(xí)，使我真正做到理論與實際相結(jié)合,。這次實習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部操縱評審,、流淌資產(chǎn)審計、非流淌資產(chǎn)審計,、負(fù)債和所有者權(quán)益審計、收入和費用審計,、利潤的構(gòu)成與分配審計，綜合審計實訓(xùn),。

這五周，我在會計實驗認(rèn)真完成教材的實訓(xùn)標(biāo)題,，遇到難題時，我們就會幾個同學(xué)一起討論,，同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時，我們就找教師協(xié)助,，教師特別耐心的幫我們分析案例、畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實習(xí),，由于畢業(yè)后不斷在學(xué)校當(dāng)教師，從未在中實踐過,。故此,，授課時總覺得缺少素材,，對目前企業(yè)會計現(xiàn)狀也缺乏理解，因而教學(xué)時總覺得略欠空洞,，不夠理論聯(lián)絡(luò)實際，因而，關(guān)于這次外出企業(yè)實習(xí)時機(jī),，我特別珍惜。

本次外出實習(xí),，部里安排我到xx會計師事務(wù)所實習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會計師到各街道進(jìn)展查賬,，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證,，帳簿，報表覺察征詢題,，提出審計意見，進(jìn)展現(xiàn)金盤點,，資產(chǎn)清查,，編制審計報告等,。

本次外出實習(xí)，我感受收獲特別大

第一：搜集了特別多教學(xué)素材案例,，在審計過程中，一旦我覺察有對我以后教學(xué)有用的東西,，我都會用筆記本記錄下來,。故此,，這次外出企業(yè)實習(xí)，我做的筆記就有3本,。我相信這些素材將會對我以，后教學(xué)提供特別多協(xié)助,。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實訓(xùn)課程,，在授課時就經(jīng)常順手拈來我外出審計中碰到的特別多案例感受教學(xué)效果特別好,。

第二：理解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他們在做帳過程中存在的各種征詢題及種種作弊現(xiàn)象,。

第三：向注冊會計師學(xué)習(xí)了特別多知識,，關(guān)于我在審計過程中碰到的各種征詢題,，我都會謙虛地向xx會計師事務(wù)所的教師詢征詢，關(guān)于我提出的各種轟炸式提征詢,，他們都特別耐心腸給予答復(fù)。第四：近間隔接觸,，真正理解到對會計人員各方面素養(yǎng)及要求,，為我以后在講授課程時關(guān)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有協(xié)助。本次發(fā)言,，張部長主要讓我談一談目前企業(yè)對會計人員要求，我們在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面：

一,，會計電算化知識

本次外出企業(yè)查帳，我覺察大部分企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳,，而且大部分企業(yè)公司都是采納金蝶財務(wù)軟件做帳，少部分采納用友軟件做帳,。故此,，我們應(yīng)重點加強(qiáng)這方面知識講授，讓每位同學(xué)都能到達(dá)純熟運用這2個財務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,，對打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要到達(dá)40-50個字左右,。

二,，稅務(wù)知識

本次外出企業(yè)查帳,，我覺察特別多公司由于規(guī)模較小,，只設(shè)有一名會計人員,，會計人員可以說是一名多面手,、做帳、報稅等均是他的工作,。因而，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識講授,，尤其是稅務(wù)實務(wù)操作練習(xí)，教會每會學(xué)生如何申請報稅,、計稅、繳稅,、尤其是幾個主要稅種，如個人所得稅,、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅,、房產(chǎn)稅等更要重點講授,。

三,，出納方面知識

由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，特別多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,，故此，關(guān)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳,、銀行存款日記帳、保管庫存現(xiàn)金,、有價證券,、空白發(fā)票,、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點鈔、計算器,、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生純熟掌握。

四,，財會法規(guī)知識

本次外出審計,，我覺察目前特別多企業(yè)會計人員素養(yǎng)較低,，尤其是財會法規(guī)知識淡薄，沒有嚴(yán)格執(zhí)行款項收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,，對不符合財經(jīng)法規(guī)，財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有回絕辦理,。做帳時存在特別多征詢題，比方特別多單位業(yè)務(wù)招待費嚴(yán)峻超支,，《企業(yè)會計制度》規(guī)定，企業(yè)運營收入超過1,，500萬元以上,，用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過其收入的5‰,，運營收入低于1，500萬元的不得超過其收入的3‰,。但特別多會計人員卻不明白這一規(guī)定，甚至有一個單位主營業(yè)務(wù)收入為200多萬元,，當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬元,，占該年運營收入的的117‰,，而當(dāng)年的營業(yè)利潤卻為-30多萬元。特別多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,，違犯了《中華人民共和國現(xiàn)金治理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟(jì)往來應(yīng)當(dāng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個人款項,，超過使用現(xiàn)金限額的部分,，應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,，確需全額支付現(xiàn)金的，經(jīng)開戶銀行審核后,，予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有特別多單位存在白條抵庫征詢題,，我到一個單位查帳，出納有一張借條,，金額為32萬元,，只有董事長一人簽字同意,，沒有寫明借款理由，時間已長達(dá)5年,，嚴(yán)峻違犯財經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫等明文規(guī)定。再比方現(xiàn)金盤點,，特別多出納人員關(guān)于我們提出現(xiàn)金盤點，特別不配合,，竟然說出多了也是我自已的，少了也是我往里貼,。“如此的話來,，竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)峻違犯財會法規(guī)的行為來，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒有工程合同,，有些記帳憑證沒有附原始憑證,。比方我查到有一筆購置食品的費用7萬多元,，既無食品名稱也無食品去向,，無法證明該費用的真實性,。因而，我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授,，讓學(xué)生從如今起就樹立起法律認(rèn)識，純熟掌握《企業(yè)會計制度》,、《現(xiàn)金治理條例》等有關(guān)規(guī)定。

五,，會計根底知識

本次外出查帳，我還覺察特別多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂,。比方固定資產(chǎn)記入治理費用，銀行利息記入營業(yè)外收入,，交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營業(yè)稅金及附加，收到的押金記入應(yīng)付帳款等,，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,，甚至現(xiàn)金和銀行存款不分,，對固定資產(chǎn)多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得,。故此,，我們以后應(yīng)加強(qiáng)根底會計教學(xué)。

作為專業(yè)教師,，外出企業(yè)實習(xí)是特別有必要的,。不僅對學(xué)校開展仍然個人開展都是特別有利的，本學(xué)期我校正大張旗鼓開展教學(xué)改革,，我以為教學(xué)改革的一個主要內(nèi)容確實是教學(xué)內(nèi)容的改革,，我們教師只有走出去,，才能理解到對本專業(yè)學(xué)生有哪些知識才能要求，才能在教學(xué)時真正做到有的放失,，讓學(xué)生學(xué)到真正有用，有用的知識,。讓我們的學(xué)生能真正到達(dá)零間隔就業(yè),，一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要,，不需要通過再培訓(xùn)才能上崗，希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅持把這項舉措堅持下去,，讓更多的教師獲益，從而最終學(xué)校獲益,，學(xué)生獲益。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十五

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1、實習(xí)目的：

主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過實訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識,、，審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、實習(xí)內(nèi)容：

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃,，運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問，函證,、重新計算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理,、分析、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

3、實習(xí)總結(jié)：

兩個星期緊張的審計實訓(xùn),，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力,，增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實訓(xùn)中,，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,，一個小組必須要有一個有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：

1、計劃階段審計實務(wù)操作;

2,、銷售與收款循環(huán)的審計;

3、采購與付款循環(huán)的審計;

4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

5,、籌資與投資循環(huán)的審計;

6,、貨幣資金的審計;

7、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動,，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

2、通過資料,，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險;

3,、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

5,、編制總體審計策略與具體審計計劃。

根據(jù)實訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表,、審計業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行,、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”,。

我的專業(yè)是審計實務(wù),，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作氛圍,，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時,，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課,，就在分組，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的,，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼，十分枯燥,，也很累,，但是看到開始有點進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表,，但看到成果，感覺很充實!

有了第一天的經(jīng)驗,，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料,，填表,，討論,，研究，有一種工作的責(zé)任感,，團(tuán)隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個人的話是很困難的`,，因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行,。

在第二個星期,，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,，又一次給大家安排了工作,，后來在大家的共同努力下,，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1,、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,，引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

由于這次的實訓(xùn)是團(tuán)體合作的,，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒有參與到,，自我感覺有點遺憾,，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗的結(jié)果,。雖然這次實訓(xùn)因為時間關(guān)系，沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整,，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ),。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十六

實習(xí)單位：xx會計師事務(wù)所有限公司

實習(xí)崗位：審計助理

實習(xí)目的：

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》,、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》,、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),，可以說對所有有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，為了將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，我希望通過實習(xí),，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己,、吸收知識、彌補(bǔ)不足,。真正的了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，我需要實習(xí),。理論結(jié)合實踐,，在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,；開闊視野、增長見識,，我希望通過實習(xí)，在實踐中鍛煉自己,、檢驗自己,、吸收知識、彌補(bǔ)不足,。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

xxx會計師事務(wù)所，是原隸屬于xx市國家稅務(wù)局的會計師事務(wù)所,，xx年6月份改制成為xxx會計師事務(wù)所有限公司。公司住址位于xx市建設(shè)局招待所一樓,，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名,，是xx地區(qū)會計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會計師人數(shù)最多的一家會計師事務(wù)所,，另有助理專業(yè)人員16名,，從業(yè)人員共計36名，而且文化程度在大專以上學(xué)歷者占80%,，組建成一支既有專業(yè)理論知識，又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才隊伍,。成為xx地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模、人才實力,、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強(qiáng)實力和優(yōu)勢的會計師事務(wù)所,，在職業(yè)道德,、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和后續(xù)教育等方面,，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協(xié)會和國家會計學(xué)院的專題培訓(xùn),，更新知識,，提高素質(zhì)。全面承攬國內(nèi)各種法定業(yè)務(wù),。在承辦業(yè)務(wù)時嚴(yán)格遵守國家法律,、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,，始終堅持獨立、客觀,、公正和實事求是的原則，切實維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,，保守商業(yè)密秘，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚,。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中，多次受到上級部門的表揚,，并被評為先進(jìn)單位,。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營范圍主要有：審驗企業(yè)會計報表,，出具審計報表；驗證企業(yè)資本,、出具驗資報告；辦理企業(yè)合并,、分立,、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),，出具有關(guān)報告；辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù),，出具相應(yīng)的審計報告；擔(dān)任企業(yè)財會顧問,；提供會計及其它管理咨詢，業(yè)務(wù)涉及到了社會中的各個行業(yè)和領(lǐng)域,。

（一）組織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置：

1.組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：

2.人員設(shè)置：

（1）主任會計師（所長）：全面負(fù)責(zé)事務(wù)所各項工作。

（2）業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù)；協(xié)助撰寫審計業(yè)務(wù)綜合分析評價報告,。審議是否接受委托審計業(yè)務(wù)，確認(rèn)企業(yè)有接受服務(wù)的意愿,，尋找到業(yè)務(wù)來源后,，應(yīng)積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,，匯總成一份資料，提交主任會計師,，并共同審議是否接受委托；審批通過的,，主任會計師對該項業(yè)務(wù)負(fù)有最終責(zé)任，并報辦公室記錄,；審批未能通過的，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說明理由,，并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后,，成立專項小組,，確定工作流程和運用方法,、審計程序等，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告,。

（3）業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù)，主要負(fù)責(zé)事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作,。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告,。

（4）財務(wù)部主管：記賬并期末編制報表，審批各項目資金支出,、費用報銷等，如金額較大，提交上級領(lǐng)導(dǎo)審批,；其他工作安排。

（5）辦公室主任：主要負(fù)責(zé)直接管理事務(wù)所內(nèi)務(wù),，承擔(dān)本所的宣傳,、外聯(lián),、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作,、員工考勤、員工工作記錄,、績效考核等日常工作；兼任財務(wù)部出納,，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作，不得“坐支”,，未經(jīng)批準(zhǔn)或出示領(lǐng)導(dǎo)批條,，不得隨意挪用資金,；并做好相關(guān)記錄工作。

（6）其他安排：由于人員有限,，會根據(jù)實際工作情況臨時作出崗位調(diào)整或額外工作安排，務(wù)必隨時接受安排,。

（二）實習(xí)的具體內(nèi)容：

實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)任務(wù)：

1.了解會計師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé),，基本業(yè)務(wù)。

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,，行業(yè)規(guī)范,，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù),。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道,，隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給我介紹了會計師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史,，機(jī)構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,，最后，明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,，爭取在實習(xí)期間有所收獲,。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交,，心里真的不是滋味，因為我沒有業(yè)務(wù)可以做,，也只有在那里看別的公司送來的一些資料，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯的，以前覺得課本上的都見過,，其實對于實際的憑證資料我完全不知道,。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關(guān)政策,、法規(guī),。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),，給我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,，并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,，辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室,，嚇我一跳，那么多檔案啊,，我正發(fā)愁怎么找呢，老師把我領(lǐng)到一個角,，我定睛一看才恍然大悟,，原來是有順序的,，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明,，在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動。另外,，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,，幾個人一同練習(xí),，從排序，打孔,，穿線一直到最后的粘貼,，編號,，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。

就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的,。在此期間,，我們也有機(jī)會看到了大量的審計報告,，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料,，讓我們真實的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的見證,。然后,，進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,，協(xié)助完成工作底稿，起初,，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料,，包括憑證,，總分賬，明細(xì)賬,，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,，抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的,。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作,，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的,，沒有特別復(fù)雜的審計過程，在完成底稿后,，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,，但是的確學(xué)到了不少東西,，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

4.我和老師出外勤,，上午十點多到達(dá)了今天要審計的單位,，是一家出租汽車公司,，派我們事務(wù)所來審計。公司資金都是很大的,，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價值就已經(jīng)上千萬，另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,，算是大企業(yè)。

這是我第一次自己接觸底稿,，新鮮極了,。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,，不過總不是自己弄的，沒有太多感覺,。今天我就坐在老師邊上，老師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表,，邊寫邊告訴我,，哪個空格填什么,，需要問出納拿什么，怎么寫,。然后老師弄固定資產(chǎn),，固定資產(chǎn)清理,，待攤費用等審定表，我在邊上看著他計算,，大致的過程了解了,。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度，需要抽查記帳憑證,，我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方,，就是營運執(zhí)照,，對于他們來說,，車頂多2、3萬,，可是營運執(zhí)照值10幾萬，所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來了,。他讓我抄那些司機(jī)和公司簽訂的協(xié)議，花了1個多小時的時間,。開始有忙的感覺了,，開心，明天還是要去那家公司審計,，希望可以很快搞定。不過可惜,，后來需要復(fù)印太多，我跑了很多趟復(fù)印室,，沒仔細(xì)看老師做事的過程了,。完成年度審計業(yè)務(wù)，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫,，并裝訂成冊。

之后兩天,，事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,，恰好又有兩個業(yè)務(wù)需要很快完成，據(jù)我老師說,，自上次的集裝箱車公司那復(fù)雜的帳目后,，這家出租車公司也算是復(fù)雜。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產(chǎn)的確認(rèn),，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了,。我填寫了無形資產(chǎn)和預(yù)提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作,，納稅申報表的復(fù)印等等,。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實習(xí)就結(jié)束了,，時間雖短，但內(nèi)容豐富,，讓我受益很深。

（三）發(fā)現(xiàn)的問題和建議：

1.審計本身就是比較煩瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦,，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，必須調(diào)整好心態(tài),，只要你用心地做，反而會左右逢源,，越做越覺樂趣，越做越起勁,。

2.事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明確,，導(dǎo)致辦事效率低,，需要嚴(yán)格明確職責(zé)，節(jié)約時間,。本來事務(wù)所人員就不是很多,，再加上工作量每次都很大，要求注意的細(xì)節(jié)又很多,，每個小問題都不能忽視,，如果不合理安排勞動力,，造成人力資源浪費，而嚴(yán)重影響工作效率,，使得公司辦事效率低下,，信譽受損那就得不償失了,。

3.被審計單位人員態(tài)度不同，導(dǎo)致審計工作無法進(jìn)行,，需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),，還要有個要有個良好的溝通能力,。

短短的三周實習(xí)是我對會計這個學(xué)科有了更深的認(rèn)識：

第一、通過這次在會計師事務(wù)所的'實習(xí),，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,，機(jī)構(gòu)構(gòu)成,，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,，體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所,，肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì),，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作,。同時作為事務(wù)所的實習(xí)人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,，也同樣體會到了作為一名會計人員,，要對每一筆會計記錄的真實性、完整性,、合法性負(fù)責(zé),。每一筆帳的記錄都要有依據(jù)，而且按時間順序排列下來,，每一個程序都要以會計制度為前提，為基礎(chǔ),。提體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。對于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證,。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)帳。期末,，填寫科目匯總表失算平衡表,，最后哦登記入總帳,，急轉(zhuǎn)其成本利潤，編制資產(chǎn)負(fù)債表,，利潤表,，現(xiàn)金流量表登其他的會計報表，這只是一般的流程,，現(xiàn)在都在使用計算機(jī)記賬，但是我們實習(xí)的公司特意要求我們手工記賬,，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤,，而不是依靠計算機(jī)來幫助我們完成,，這也是在培養(yǎng)我們的思考能力。

第二,、對于這次實習(xí),，還存在著一些不足之處,，比如實習(xí)的時間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習(xí)的東西沒有學(xué)到,，對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止，也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類型,；再加上已經(jīng)很久沒有看書了,，對于一些相對簡單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措，之外關(guān)系的一點是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，是一成不變的，但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動,，兩者相輔相成，可能會影響實習(xí)吧,?？傊?jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短,，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,，在實習(xí)期間,，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。

第三,、在這幾個星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個完整的審計過程,。從中，我發(fā)現(xiàn)事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,，獨立的態(tài)度工作，對客戶三大報表的數(shù)目都會一一計算,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們審計的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異，或者今年與去年相比,，數(shù)目的變化比較大的時候,，審計的同事就會抓住客戶問個不停,，直到得到滿意的答案為止,。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能,。

實習(xí)，雖然就此告一段落了,，總之,，在這一個多月的時間里我學(xué)到了不少課本上沒有的知識，同時我也看到了自己的優(yōu)點和缺點,，也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事，因為在這里實習(xí)我的能力得到了認(rèn)可,。這次實習(xí)經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺,！再過不久,，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會計崗位了,。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用,，在作好本職工作的基礎(chǔ)上,，成為社會發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員,！

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十七

畢業(yè)實訓(xùn)是?？茖W(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實訓(xùn),，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對本專業(yè)理論知識的理解,，了解社會需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感,、使命感，使理論與實踐相結(jié)合,，為實際工作打下良好基礎(chǔ).

（一）實訓(xùn)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

（二）實訓(xùn)單位：xx審計局

（三）實訓(xùn)形式：畢業(yè)實訓(xùn)

實訓(xùn)地點在xx,，xx縣審計局位于xx.

十月下旬，我進(jìn)入了xx審計局,，進(jìn)行審計助理的實訓(xùn).雖然我學(xué)的是會計與審計專業(yè),，但是審計方面的知識很淺,，而進(jìn)入審計局學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有幫助.審計局從每年的十一二月份直到來年的三四月份,，都是其業(yè)務(wù)的高峰期,，對工作人員的需求十分急切,，因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實訓(xùn)生來補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足.這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計機(jī)關(guān)各取所需,，達(dá)到雙贏的效果.而我正是在這個時候來到審計局學(xué)習(xí),，增加工作經(jīng)驗的同時更為自己未來的就業(yè)打上基墊.因為審計師的工作流程通常都是根據(jù)被審計單位提供的資料里面取證,，然后再根據(jù)取證單出報告,，所以,，出外勤是經(jīng)常的事.常常復(fù)印原始憑證，錯賬調(diào)整,，數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證.

（一）業(yè)務(wù)范圍：

1,、縣級財政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財政收支.

2、縣級各部門,、事業(yè)單位及下屬單位的財政財務(wù)收支.

3、縣國有及國有控股企業(yè)的財務(wù)收支,、縣級重點建設(shè)項目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算.

4,、縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會團(tuán)體管理的社會保障基金,、環(huán)境保護(hù)資金、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金,、資金的財政財務(wù)收支.

5,、國際組織和外國援助,、貸款,、贈款項目的財務(wù)收支.

6,、其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計局進(jìn)行審計的事項.

（二）實訓(xùn)內(nèi)容：

我主要是參閱審計工作底稿,，從中學(xué)習(xí)審計知識,；而后整理工作底稿,，更深入的了解審計工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系,；在對審計工作有了一定的了解之后,，我實際的接觸了審計工作,，參與了幾個單位的實際審計工作.以下是我在工作中對審計的認(rèn)識.

1、對審計業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識

審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計,，屬于鑒證業(yè)務(wù).審計局和項目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計證據(jù)形成審計意見,，并根據(jù)具體情況出具審計報告.審計師的審計意見旨在提高財務(wù)報表的可信賴程度.

進(jìn)行審計的基礎(chǔ)是被審計單位的年度報表、總賬,、明細(xì)賬,、以及必要的憑證等.審計師通過對以上信息的審計形成審計意見，并根據(jù)具體情況出具審計報告.審計的內(nèi)容主要是報表數(shù)與總賬,，總賬與明細(xì)賬，總賬,、明細(xì)賬與憑證的一致,，以及賬實的一致,，還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況.

2,、對審計報告的`初步認(rèn)識

審計報告是審計師根據(jù)《中華人民共和國審計法》的規(guī)定,，在實行審計工作的基礎(chǔ)上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見的書面文件.

審計報告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題,；收件人；引言段,；管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段,；審計師責(zé)任段；審計意見段,；審計師的簽名和蓋章,；審計機(jī)關(guān)的名稱、地址及蓋章,；報告日期等九項.

3、審計工作底稿的構(gòu)成和填制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,，是出具審計報告的基礎(chǔ)審計,，也是審計機(jī)關(guān)重要的檔案資料.

審計工作底稿作為審計報告的基礎(chǔ)為審計報告提供充分,、適當(dāng)?shù)挠涗?，證明審計師按照審計法的規(guī)定執(zhí)行了審計工作.審計工作底稿是審計師對制定的審計計劃、實施的審計程序,、獲取的相關(guān)審計證據(jù),，以及得出的審計結(jié)論作出的記錄,，是重要的審計檔案.審計工作底稿通常包括總體審計策略,、具體審計計劃、分析表,、問題備忘錄,、重要事項概要、詢證函回函,、管理層聲明書,、核對表、有關(guān)重大事項的往來信件（包括電子郵件）以及對被審計單位文件記錄的摘要或復(fù)印件.

資產(chǎn)類工作底稿,、負(fù)債類工作底稿,、所有者權(quán)益類工作底稿,，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn),、負(fù)債、所有者權(quán)益,、當(dāng)期損益類科目的審定，是報表可信的保證,，是出具審計報告的基礎(chǔ).主要對資產(chǎn)、負(fù)債,、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,，包括報表和總賬,、總賬與明細(xì)賬,、明細(xì)賬與憑證的核對.根據(jù)報表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對填制科目的審定表,，根據(jù)總賬與明細(xì)賬,、明細(xì)賬與憑證的核對填制科目抽測表.

在實訓(xùn)期間,，我所參與的審計報告基本都是比較規(guī)范的單位,，審計工作不是很復(fù)雜，做底稿一般比較順利,，出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,，但在審計工作中，一定要仔細(xì)認(rèn)真.

在工作中,，不僅為單位創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，我剛從學(xué)校畢業(yè),，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗.特別是現(xiàn)在實訓(xùn)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高.工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的.一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力.合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功.

個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,，在團(tuán)隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一.步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進(jìn)行.這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?

進(jìn)行了為期兩個月的實訓(xùn),，我基本上掌握在整理資料的同時發(fā)現(xiàn)問題并歸集.這次實訓(xùn)為日后審計更好的鋪了一條平坦的道路，希望我能在這條路上越走越好.

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十八

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1,、實訓(xùn)目的：

主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過實訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識,、,，審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、實訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃,，運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問,，函證、重新計算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別,、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

3,、實訓(xùn)總結(jié)：

兩個星期緊張的審計實訓(xùn),，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力,，增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”,！

在這次實訓(xùn)中,，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”,，因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,，一個小組必須要有一個有序的分工,，然后再綜合大家的`工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：計劃階段審計實務(wù)操作,；

2,、銷售與收款循環(huán)的審計；

3,、采購與付款循環(huán)的審計；

4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計；

5,、籌資與投資循環(huán)的審計,；

6,、貨幣資金的審計,；

7,、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

2,、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境,，識別評估其重大錯報風(fēng)險；

3,、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序；

4,、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險,；

5,、編制總體審計策略與具體審計計劃,。

根據(jù)實訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表,、審計業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表,、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表,、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”,。

審計實訓(xùn)報告心得體會篇十九

本次外出實習(xí),，部里安排我到某某會計師事務(wù)所實習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會計師到各街道進(jìn)行查賬,，主要工作有編制工作底稿,，查閱憑證，帳簿,，報表發(fā)現(xiàn)問題,，提出審計意見，進(jìn)行現(xiàn)金盤點,，資產(chǎn)清查,，編制審計報告等,。

本次外出實習(xí),，我感覺收獲特別大

第一：收集了很多教學(xué)素材案例，在審計過程中,，一旦我發(fā)現(xiàn)有對我以后教學(xué)有用的東西,，我都會用筆記本記錄下來,。故此，這次外出企業(yè)實習(xí),，我做的筆記就有3本,。我相信這些素材將會對我以,，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實訓(xùn)課程,，在授課時就經(jīng)常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例感覺教學(xué)效果很好,。

第二：了解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象,。

第三：向注冊會計師學(xué)習(xí)了很多知識，對于我在審計過程中碰到的各種問題,，我都會虛心地向某某會計師事務(wù)所的老師詢問，對于我提出的各種轟炸式提問,，他們都很耐心地給予答復(fù)。第四：近距離接觸,，真正了解到對會計人員各方面素質(zhì)及要求，為我以后在講授課程時對于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助,。本次發(fā)言，張部長主要讓我談一談目前企業(yè)對會計人員要求,，我們在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面：

本次外出企業(yè)查帳,，我發(fā)現(xiàn)大局部企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳,，而且大局部企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳,，少局部采用用友軟件做帳,。故此，我們應(yīng)重點加強(qiáng)這方面知識講授,，讓每位同學(xué)都能到達(dá)熟練運用這2個財務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,，對打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要到達(dá)40-50個字左右,。

本次外出企業(yè)查帳,，我發(fā)現(xiàn)很多公司因為規(guī)模較小，只設(shè)有一名會計人員,，會計人員可以說是一名多面手,、做帳,、報稅等均是他的工作,。所以，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識講授,，尤其是稅務(wù)實務(wù)操作練習(xí),，教會每會學(xué)生如何申請報稅、計稅,、繳稅,、尤其是幾個主要稅種,，如個人所得稅、企業(yè)所得稅,、營業(yè)稅,、房產(chǎn)稅等更要重點講授,。

由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,，故此,，對于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳,、銀行存款日記帳、保管庫存現(xiàn)金,、有價證券、空白發(fā)票,、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點鈔,、計算器,、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握,。

本次外出審計，我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會計人員素質(zhì)較低,，尤其是財會法規(guī)知識淡薄,，沒有嚴(yán)格執(zhí)行款項收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定，對不符合財經(jīng)法規(guī),，財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有拒絕辦理,。做帳時存在很多問題，比方很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴(yán)重超支,，《企業(yè)會計制度》規(guī)定，企業(yè)經(jīng)營收入超過1,，500萬元以上,，用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過其收入的5‰，經(jīng)營收入低于1,，500萬元的不得超過其收入的3‰,。但很多會計人員卻不知道這一規(guī)定,，甚至有一個單位主營業(yè)務(wù)收入為200多萬元,，當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬元，占該年經(jīng)營收入的的117‰,，而當(dāng)年的'營業(yè)利潤卻為-30多萬元,。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況，違反了《中華人民共和國現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟(jì)往來應(yīng)當(dāng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個人款項,，超過使用現(xiàn)金限額的局部,，應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現(xiàn)金的,，經(jīng)開戶銀行審核后，予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定,。還有很多單位存在白條抵庫問題，我到一個單位查帳,，出納有一張借條，金額為32萬元，只有董事長一人簽字同意,，沒有寫明借款理由,，時間已長達(dá)5年，嚴(yán)重違反財經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫等明文規(guī)定,。再比方現(xiàn)金盤點,，很多出納人員對于我們提出現(xiàn)金盤點，非常不配合,，竟然說出“多了也是我自已的，少了也是我往里貼,。〞這樣的話來，竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財會法規(guī)的行為來,，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒有工程合同,，有些記帳憑證沒有附原始憑證。比方我查到有一筆購置食品的費用7萬多元,，既無食品名稱也無食品去向,，無法證實該費用的真實性。所以,，我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授，讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹立起法律意識,，熟練掌握《企業(yè)會計制度》、《現(xiàn)金管理條例》等有關(guān)規(guī)定,。

本次外出查帳，我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂,。比方固定資產(chǎn)記入管理費用，銀行利息記入營業(yè)外收入,，交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營業(yè)稅金及附加,，收到的押金記入應(yīng)付帳款等,，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,，甚至現(xiàn)金和銀行存款不分，對固定資產(chǎn)多年不計提折舊,，真是讓你看了哭笑不得,。故此，我們以后應(yīng)加強(qiáng)根底會計教學(xué),。

作為專業(yè)教師,，外出企業(yè)實習(xí)是非常有必要的,。不僅對學(xué)校開展還是個人開展都是非常有利的,，本學(xué)期我校正大張旗鼓開展教學(xué)改革,，我以為教學(xué)改革的一個主要內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容的改革，我們老師只有走出去,，才能了解到對本專業(yè)學(xué)生有哪些知識能力要求,，才能在教學(xué)時真正做到有的放失,，讓學(xué)生學(xué)到真正有用，實用的知識,。讓我們的學(xué)生能真正到達(dá)零距離就業(yè),，一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要，不需要經(jīng)過再培訓(xùn)才能上崗,，希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅持把這項舉措堅持下去,，讓更多的老師獲益，從而最終學(xué)校獲益,，學(xué)生獲益,。