確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
高一書法比賽方案篇一
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,，步入高中生活的高一學(xué)生,，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng),。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),，重整旗鼓,，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力,，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
二,、活動(dòng)原則
全班學(xué)生參加,，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩,，以學(xué)生為主體,，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。
三,、活動(dòng)流程
活動(dòng)前奏：由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題,，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
(一)青春篇
1,、詩(shī)歌朗誦：《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中,。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,，我們的青春,，已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)家的了解,，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的,。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友,，不忘老朋友,。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友,，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí),，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子,，因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的你”,。
(二)夢(mèng)想篇
1,、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中,，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口,，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活,。從初中走過來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,，也許我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過,、后悔過,，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇?？鬃诱f：不患無位,，患所以立。處于花季雨季中的我們,，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)夢(mèng)想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花,，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗,。
2,、小品表演：一至兩個(gè)(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默,，或勵(lì)志,，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí),，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3,、全班合唱：《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,。三年磨一劍，相信自己,，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!
四,、結(jié)語(yǔ)
在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
高一書法比賽方案篇二
為了弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,，建設(shè)和諧校園文化,，全面展示當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生書法篆刻繪畫的藝術(shù)成就，推動(dòng)當(dāng)代書法篆刻繪畫藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮,，河南工程學(xué)院隆重舉辦第三屆書法篆刻繪畫大賽,。
本著力宣傳和體現(xiàn)謳歌我國(guó)改革發(fā)展取得的巨大成就，積極倡樹“三平精神”,，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)做“四種”河南人的良好精神風(fēng)貌的精神,。遵循鼓勵(lì)創(chuàng)新,、多種風(fēng)格的創(chuàng)作規(guī)律;堅(jiān)持公正、公開,、公平的原則,，并實(shí)施陽(yáng)光評(píng)審;全面檢驗(yàn)大學(xué)生書法篆刻繪畫成果，綜合考察作者成就,，推出精品,，推出人才，提升人文精神;推動(dòng)中國(guó)科技文化事業(yè)全面繁榮,。
一,、活動(dòng)舉辦單位：
主辦單位：河南工程學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：河南工程學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：河南工程學(xué)院書畫協(xié)會(huì)、攝影愛好者協(xié)會(huì)
二,、活動(dòng)日程安排
10月29日各系開始組織學(xué)生參賽;11月18日至20日,，各院系統(tǒng)一將參賽作品按要求送至學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室，由院團(tuán)委安排評(píng)審事宜;11月21日至22日,，參賽作品評(píng)選,。11月25日至11月28
日，獲獎(jiǎng)作品集中展出,。
三,、書法篆刻繪畫攝影作品投稿與評(píng)審
1,、投稿范圍
全日制在讀大學(xué)生課自由投稿。2,、書法篆刻作品投稿要求
(1),、形式：書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法,，字體不限;篆刻類,，規(guī)格不限;攝影類作品黑白彩色不限，單幅和組照(一組不超過六幅)均可;美術(shù)類作品分油畫,、色彩畫,、裝飾畫、國(guó)畫,、版畫,、漫畫、工藝美術(shù),、雕塑,、剪紙等。
(2),、內(nèi)容：參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題,，內(nèi)容健康向上，著力宣傳和體現(xiàn)謳歌我國(guó)改革發(fā)展取得的巨大成就,，積極倡樹“三平精神”,，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取,、爭(zhēng)做“四種”河南人的良好精神風(fēng)貌,。
(3)、要求：參賽的書法,、篆刻,、攝影、美術(shù)作品一律自行裝裱(裝框),。軟筆書法,、篆刻、美術(shù)作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;攝影作品片幅一律為12寸;硬筆書法規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)a4紙,。
(4),、參賽作品必須貼上標(biāo)簽(樣式附后)，注明參賽作品類別,、作品名稱,、作者姓名、作者所屬院系及專業(yè),。
(5),、參賽作品必須為本人創(chuàng)作,，凡因剽竊、復(fù)制或抄襲引起的任何問題由本人負(fù)責(zé),。
四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按照四個(gè)組別分別評(píng)獎(jiǎng)，每組各設(shè)：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
獎(jiǎng)品：
五,、活動(dòng)流程：
(一),、活動(dòng)宣傳：
1、廣播宣傳,，活動(dòng)啟動(dòng)后，由廣播站負(fù)責(zé)進(jìn)行廣播宣傳,。
2,、院報(bào)、團(tuán)報(bào)宣傳,，活動(dòng)啟動(dòng)后由大學(xué)生通訊社和青年望負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙宣傳,。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳,，由社團(tuán)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)小組配合院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,。4、外場(chǎng)宣傳:
(1),、制作宣傳物品,，宣傳板、海報(bào)等,。(2),、外場(chǎng)宣傳：a、外場(chǎng)宣傳時(shí)間：b,、外場(chǎng)宣傳地點(diǎn):(3),、外場(chǎng)宣傳負(fù)責(zé)人：王龍彭東亮
(二)作品收集和保管：
1、作品收集形式:以系為單位上交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。
2,、作品保管：a、標(biāo)明作品種類,。b,、登記作者的基本信息，確保能及時(shí)聯(lián)系作者,。c,、作品的分類整理,、保管，確保作品的完整,。3,、作品的收集和保管負(fù)責(zé)單位和負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、文化娛樂部負(fù)責(zé)人：閆玲何營(yíng)營(yíng)田延亮李亞云
(三),、作品流程
1,、作品的初審：
(1)、參加初審人員：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),、直屬部門宣傳部部長(zhǎng),，各系
學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，書畫協(xié)會(huì),、攝影團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,。
(2)、作品初審：a,、初審?fù)ㄟ^作品,，統(tǒng)一由院團(tuán)委負(fù)責(zé)進(jìn)行終審，
并通知作者本人,。b,、初審未通過作品，將由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)將作品退還作者本人,。
(3),、作品初審負(fù)責(zé)單位和負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、外宣部負(fù)責(zé)人:焦飛翔王龍2,、作品終審：
(1),、終審人員：終審人員由團(tuán)委老師統(tǒng)一安排。
(2),、作品終審：a,、終審?fù)ㄟ^作品將由院團(tuán)委老師組織組成河南工
程學(xué)院代表隊(duì)參加全省統(tǒng)一評(píng)比。
(3),、終審未通過作品建有院團(tuán)委退還至社團(tuán)聯(lián)合會(huì),，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
退還給作者本人。
(4),、作品終審負(fù)責(zé)單位：院團(tuán)委,。3、作品展出：
(1),、通過終審并代表河南工程學(xué)院參加全省統(tǒng)一評(píng)比的作品將
在作品返還至學(xué)院后進(jìn)行作品展出,。
(2)、作品展出時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間:待定地點(diǎn)：校本部圖書館二樓。
(3),、作品展出負(fù)責(zé)單位和負(fù)責(zé)人員：
負(fù)責(zé)單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)宣傳部理論科技部文化娛樂部負(fù)責(zé)人：王建峰,、曹昕、李夢(mèng)莎,、李婷婷,、杜婷婷、田延亮,、李亞云,、
彭東亮、王龍
六,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
書法類：
(1),、用筆法，起,、行,、收、中鋒,、側(cè)鋒,、藏鋒、露鋒,、提按良好無誤,。3分
(2),、八種基本筆畫大部分(3/4以上)準(zhǔn)確合理,。3分(3)、結(jié)構(gòu)重心平穩(wěn),，用筆流暢,，結(jié)體較清秀。2分(4),、整篇字字形大小一致,，行列整齊。2分美術(shù)類：
(1),、整體效果5分(2),、構(gòu)圖新穎1分(3)、運(yùn)筆流暢,，虛實(shí),、頓挫有力，畫面有意境,、有韻味2分(4),、造型準(zhǔn)確1分(5)、畫面空間體積處理得當(dāng)1分?jǐn)z影類：
(1),、整體效果5分(2),、構(gòu)圖新穎,、主題明確2分(3)、附有文字說明1分(4),、曝光正常2分篆刻類
(1),、做到“疏處可以走馬、密處不容插針”,、小中見大5分
(2),、篆法特色，結(jié)構(gòu)明確2分
(3),、體現(xiàn)美學(xué)1分(4),、文字形態(tài)2分
七、總策劃負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席：曹俊樂
副主席：王建峰
具體負(fù)責(zé)人：李夢(mèng)莎岳李方
備注：
1,、組委會(huì)不向參賽學(xué)生收取任何費(fèi)用,，推薦參加比賽者，采取推薦與個(gè)人自愿相結(jié)合的辦法,。
2,、活動(dòng)結(jié)束后我們將推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校書法繪畫作品展。3,、若活動(dòng)安排因故變化,，將由大賽組委會(huì)另行通知，敬請(qǐng)諒解,。4,、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本細(xì)則各項(xiàng)規(guī)定。本活動(dòng)策劃最終解釋權(quán)歸社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。
院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)20__年10月26日
高一書法比賽方案篇三
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，提升學(xué)生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展,，營(yíng)造健康高雅的的校園文化環(huán)境,，同時(shí)，豐富我院學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法繪畫攝影的興趣,，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍，特此舉辦書畫攝影比賽,。本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,、鍛煉自我的舞臺(tái)，以文藝作品體現(xiàn)出大學(xué)生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,。一,、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電系大一、大二熱愛書畫攝影的學(xué)生二、參賽內(nèi)容
參賽作品包括美術(shù)作品,、書法作品,、攝影作品。題材不限,，內(nèi)容積極健康向上,。
三、活動(dòng)流程
11月16日在系內(nèi)各班發(fā)放比賽通知,，利用晚自習(xí)時(shí)間在各班進(jìn)行進(jìn)班宣傳,。11月27日將參賽者所交的作品收齊，每班至少三份作品,，由機(jī)電系團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部臨時(shí)組建的評(píng)審組進(jìn)行首次評(píng)審,。
11月28日將通過首次評(píng)審的優(yōu)秀作品名單公布在宣傳欄上。
11月30日決定最后獲獎(jiǎng)名單,，并將獲獎(jiǎng)作品通過展板形式進(jìn)行展覽和宣傳,。12月1日結(jié)合比賽的參與者、組織者和觀眾的意見建議對(duì)此次比賽進(jìn)行總結(jié),。四,、作品的評(píng)比、地點(diǎn)及工作人員安排
本次書畫攝影大賽分三項(xiàng),。均以海選形式為主,，由每班班長(zhǎng)或團(tuán)支書上交各班的參賽人員名單到宣傳部，并領(lǐng)取比賽用紙,，比賽時(shí)間為11月26日至12月1日,。作品評(píng)選時(shí)間是11月30日，地點(diǎn)在崇禮樓北208,，參評(píng)人員有學(xué)生會(huì)主席陳樓,、團(tuán)總支副書記李為等主席團(tuán)成員,。12月5日已把優(yōu)秀作品送至院團(tuán)委,，參加院校園文化藝術(shù)節(jié)“書畫攝影大賽”。證書及獎(jiǎng)品已于12月15日之前全部發(fā)放,。
四,、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作
1，以海報(bào)或通知的方式做好活動(dòng)宣傳,，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力,。
2，比賽前做好比賽用品的準(zhǔn)備工作,，如比賽用紙,、,筆、墨水等。并做好處理特殊情況的準(zhǔn)備,。
3,，提前做好在活動(dòng)過程中的人員分配，做到條理清晰4,，比賽地點(diǎn)的最后清場(chǎng),、衛(wèi)生工作等。五,、對(duì)本次活動(dòng)的回顧及總結(jié)
本次書畫大賽總體上還是比較成功,，使廣大大學(xué)生青年以書畫攝影的形式進(jìn)一步明使命、展風(fēng)采,，,。同時(shí)也豐富了大家的校園生活，培養(yǎng)了大家對(duì)書畫攝影的認(rèn)識(shí)與欣賞能力,。但是,，本次活動(dòng)依然存在著諸多不足：①在宣傳力度上有些不足，本次活動(dòng)面向機(jī)電系大一,、大二全體書畫攝影愛好者,，但參賽成員大一占絕大部分，大二寥寥無幾;②在人員調(diào)配方面,，由于本次活動(dòng)跨時(shí)較長(zhǎng),，一些提前安排的人員未能及時(shí)、快速到位;六,、對(duì)本次活動(dòng)的感想
本次書畫攝影大賽的成功舉辦,，我們?cè)谑斋@經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)的同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了諸多不足,，給了我們一個(gè)正確的定位,。認(rèn)識(shí)到了的缺點(diǎn)，我們才會(huì)有了更加準(zhǔn)確的努力方向,，在本次活動(dòng)中,，絕大部分流程都由大一成員負(fù)責(zé)，相信通過了本次活動(dòng)的鍛煉,，他們也會(huì)得到更好的發(fā)展,。
通過本屆書畫攝影大賽，展現(xiàn)了我院獨(dú)特的風(fēng)采,。我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，為校,、院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn),。
高一書法比賽方案篇四
20xx年已經(jīng)離去,，新的一年向我們招手展望?；厥走^去,，20xx度過了多么不平凡的一年，讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩,，背著厚重的書包,，踏著雪路，一起奔向?qū)W校的那一刻,，奮斗便沒有停止,。開學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級(jí)的全部課程，然后一起去買復(fù)習(xí)參考書,。夜晚,，寧?kù)o的城市里，仍然有我們喧鬧的身影,。中考體育,，每天做操時(shí)間開始跳繩，每天有了跑操時(shí)間,。倒計(jì)時(shí)的身影一刻都沒有在我們面前消失,，就這樣，春去夏來,，9月的朝氣換成了6月的成熟,，21日，完成了中考,。9月,，我們步入了神圣的孝義中學(xué)，與朋友們競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,，早讀的大聲背誦,，吃飯時(shí)的你追我趕。一切的一切,，化作了20xx年16歲同齡人的回憶,。時(shí)光不能停止，河水更是不能停止流動(dòng),，假期來到了,，年長(zhǎng)一歲,，便更多一份睿智,。成績(jī)只是上學(xué)期的，不必太在乎,，假期里,，踏踏實(shí)實(shí),，穩(wěn)下心來，查漏補(bǔ)缺,，不必停留在回憶的時(shí)光里,，為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間：
特此制定以下條例來約束自己：
1. 假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng)，注重與人交往,。
2. 與家長(zhǎng)好好相處,，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活,，多體貼父母,。
3. 注意自己身體，多進(jìn)行鍛煉,。
4. 安全文明上網(wǎng),，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點(diǎn)壓力,，完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù),。
6. 適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)展視野,。
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃：
復(fù)習(xí)：1.語(yǔ)文的病句,、成語(yǔ)類型題。語(yǔ)文的閱讀題型,。
2.數(shù)學(xué)必修一,，給自己一點(diǎn)總結(jié)，花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂,。
3.英語(yǔ)必修一二,，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法,。
4.物理方面,，著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分。
5.化學(xué)沒什么注意的,，要求熟記方程式,，學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。
6.文科注意復(fù)習(xí)的,，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的,。(理解)
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題,。
預(yù)習(xí)：1.數(shù)學(xué)必修四第一章,。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求：導(dǎo)學(xué)案,，學(xué)案認(rèn)真完成,。
內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?，F(xiàn)當(dāng)日完成。
以上為假期計(jì)劃的所有內(nèi)容,，高中生活的1.2版本(限于寒假),。
高一書法比賽方案篇五
一、項(xiàng)目名稱及參賽對(duì)象：
1,、水火箭（高二年級(jí)）,。
2、高空落蛋（高一年級(jí)）,。
3,、紙橋承重（全校）。
二,、報(bào)名截止時(shí)間：
xx月xx日,。
三、競(jìng)賽規(guī)則：
l,、水火箭,。
各小組根據(jù)水火箭的原理，利用環(huán)保材料,，自制外觀精美,，性能強(qiáng)大的水火箭，調(diào)試好并在指定地點(diǎn)發(fā)射,，火箭發(fā)射升空到落地,，測(cè)量滯空時(shí)間。
（1）比賽規(guī)則：
①水火箭須在比賽前完成,、火箭材料僅限于：塑料瓶,、水、紙,、布等材料,。
②自備打氣筒和發(fā)射架。
③參賽組分別將有2次比賽機(jī)會(huì),，成績(jī)以兩次中最好一次為準(zhǔn),。
④參賽作品只能以水做推動(dòng)力，不得在作品上加上提供動(dòng)力的元件,。
⑤如果在打氣過程中瓶子爆裂破損,，參賽者本次參賽資格將取消。
⑥如火箭在空中解體,，降落準(zhǔn)確計(jì)算方法亦以主體部分首先落地計(jì)算,。
⑦如火箭因任何原因而不能落地，則當(dāng)取消本次資格,。
（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①火箭飛行時(shí)間：水火箭由發(fā)射點(diǎn)到落地點(diǎn)上滯空時(shí)間,。按時(shí)間長(zhǎng)短依次排名,。
②結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：根據(jù)水火箭外觀的創(chuàng)意,、技巧,、美感等為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,。
③總分＝飛行時(shí)間70% + 外觀設(shè)計(jì)（包括發(fā)射架）30%
2,、高空落蛋。
（1）比賽規(guī)則：
①取50克以上生雞蛋一只,，包裝材料可以任意選擇,。包裝好的雞蛋總重量不得超過200克，包裝后雞蛋的裸露部分不小于1/2,。
②選手用自選的材料將雞蛋包裝好,，然后將其從逸夫樓三樓弧形通道上投下，要求雞蛋不破碎,，并越接近指定的中心點(diǎn)得分越高,。
③在拋落點(diǎn)下面的地面上畫有一個(gè)半徑各相差十厘米的同心圓，在圓心和由里向外的9個(gè)圓環(huán)上,，分別標(biāo)有100分,、90分、80分,、70分等,。
（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①落地后雞蛋出現(xiàn)裂縫、破碎者,，得分為0分,。
②落地后雞蛋落在圓外者，得分為0分,。
③該裝置落地靜止后,，以與地面接觸的最外面的點(diǎn)所在圓環(huán)內(nèi)所標(biāo)的分?jǐn)?shù)為得分。
④同一裝置可以投二次,，取得分高的一次為比賽成績(jī),。
⑤若選手成績(jī)相同，取二次總分高者為勝,。若此時(shí)二次總分也相同,，則取先得高分者為勝。
3,、紙橋承重,。
用一張白紙做成各種形狀來試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比,，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍,。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同,，其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁,，使其有盡可能大的承受力,。
（1）制作材料（現(xiàn)場(chǎng)提供）。
a3鉛畫紙1張,、剪刀1把,、膠水1瓶、鉛筆1支,、尺子1把,、小刀1把、塑料墊板1塊（保護(hù)桌面用）,、試驗(yàn)用重物（礦泉水或鉤碼）,。
（2）活動(dòng)要求
①在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計(jì)分，但必須要畫）,。
②用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型,，具體要求如下：
a、只能用提供的a3鉛畫紙進(jìn)行制作,，不可以加紙,，不可以填加其他物質(zhì)。
b,、粘連紙時(shí),，只能用所提供的1瓶膠水，不可以用其他物質(zhì)來代替,。
c,、制作的橋梁模型的外形必須為：297mm（長(zhǎng)）×45mm（寬）×35mm（高）（允許±2毫米）長(zhǎng)方體，兩端開通不封閉,。長(zhǎng)方體中間,，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中，做成簡(jiǎn)單的橋梁模型,。
③紙橋制作完畢后,，應(yīng)向老師舉手示意，上交紙橋模型,、記錄制作時(shí)間,。注意舉手示意后，就不得再進(jìn)行制作,，因而舉手示意前,，應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。
④承重試驗(yàn)順序按抽簽序號(hào)從小到大依次開始，承重試驗(yàn)由學(xué)生本人親自操作,。試驗(yàn)時(shí),，兩張桌子的間隔為240mm，通過往板上掛重物的方法來試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力,。重物用鉤碼（大小不定）,，每次加一個(gè)，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物,，依次加重,，直到橋梁模型倒塌,，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù),。
（3）成績(jī)?cè)u(píng)比。
按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名,，承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名,。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同，再考慮制作時(shí)間,，如制作時(shí)間少的名次靠前,。
①主題：實(shí)踐、環(huán)保,、創(chuàng)新,。
②宗旨：激發(fā)青少年學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣和愛好，推動(dòng)我校青少年科技活動(dòng)蓬勃開展,，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高青少年科技素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀人才,，為青少年人才成長(zhǎng)提供一個(gè)施展才華的平臺(tái),。
③內(nèi)容：科技作品、科技競(jìng)賽,、科技表演,、科技沙龍、科技展示,。
四,、開幕式。
1,、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)（負(fù)責(zé)：,、）。
2,、孔明燈升空表演（負(fù)責(zé)：,、）。
五、中心廣場(chǎng)展示,。
1,、小制作（負(fù)責(zé)：、）,。
2,、展牌一組（負(fù)責(zé)：）。
3,、聚能太陽(yáng)灶（負(fù)責(zé)：）,。
