每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇一

大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》。

講文明,懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng).它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.

還記得有一次,媽媽帶我出去玩.走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對這位阿姨說些呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:"做人,首先要講文明,懂禮貌."于是,我敬了禮,對阿姨說了一聲:"阿姨好!" 阿姨微笑地看著我,對媽媽說:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌.我非常高興.

文明禮儀就像一面鏡子,會把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,再反射出來,別人就可以知道你人品好與壞.假如人走到你身邊,你就對他(她)說了一聲:"你好!"別人一定認(rèn)為你是文明人,良好形象油然而生.

講文明人,他將會受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明人,他將會受到大家唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色.所以說,文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣.要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人.因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上.

其次,要提高環(huán)保意識.要使校園綠化,美化,凈化.將繼續(xù)開展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛我班"活動.組建 "紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識.要努力創(chuàng)設(shè)整潔,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境.

今天我送大家一首文明歌謠:

學(xué)做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉.

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.

"您好""謝謝""對不起",文明語言通情理.

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì).

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重.

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象.

重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基.

同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正文明禮儀好學(xué)生.相信,你一定行!

要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在身邊吧!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自×年級×班,，我叫×××。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》.

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。

我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家 。

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇三

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年,。

說到文明禮儀,，我們再熟悉不過了。 從生下來父母的教育,， 從入學(xué)后老師的教育,， 我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心,，塑造迷人的個(gè)性,，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神,，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,。

在今天的班會上，我倡議大家做到“四個(gè)五”： “五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語,。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電,、一滴水、一粒米,、一張紙,、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人,。 “五提倡”：說話輕聲;走路慢行,、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué),，大家早上好!

我叫 ,，是 六(6))班的一名少先隊(duì)員。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

有這樣一個(gè)故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué)，孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下車,，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。而現(xiàn)實(shí)生活中,，還有不少與素質(zhì)不高“對號入座”的行為，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意,、不在乎,，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來的。真希望在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中,，人人都能拋掉壞毛病,，養(yǎng)成好習(xí)慣。不容小惡,，不拘小善,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些!

同學(xué)們，快快行動起來吧!讓我們爭做文明小學(xué)生,。從自己做起,，從細(xì)微之處做起：

走在校園里，自覺撿起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,，主動向老師,、同學(xué)問好;走在大街上，

遵守交通規(guī)則,，與文明同行;坐在公共汽車上,，真誠的為身邊的老人讓座，其實(shí),，文明并

不遙遠(yuǎn),，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然,，真真正正的做一個(gè)文明小學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇五

尊敬的各位評委、老師,、同學(xué)們：

大家晚上好!我是第1號演講者××,。我演講的題目是：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做文明之人”,。

高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是寶貴的,，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動,，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面,，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)要先學(xué)會做人，學(xué)做社會人,，學(xué)做文明人,。人和獸之所以會有區(qū)別，就是因?yàn)槿祟惗米非笾R和美德,。其實(shí),，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過了,。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。

中國是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅,，落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮,，無以立;人無禮,，則不生;事無禮，則不成;國無禮,，則不寧” ,。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,，可美德的傳承是不變的,。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會科學(xué)在進(jìn)步,，人文素養(yǎng)也在提升。

可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢? “亂插隊(duì),，公共場合大聲喧嘩,，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國的代名詞,。然而,，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱,。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動來改變,。那我們又是如何去做的呢?

單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容,。衣著上,，打扮不適宜身份，過分追求光鮮時(shí)髦;飲食上，浪費(fèi)糧食,，吃不了便隨意倒掉;出行時(shí),，騎車的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群,，甚至造成了道路的阻塞,。再如隨手扔垃圾，打架,，爆粗口,，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固,。

就說打架罵人吧,，有智慧的人不會用諸如此類低級的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn),，學(xué)會控制自己的沖動,。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明,，懂禮貌,，將不正之風(fēng)趕出校園。

如果說文明是如何做人的總綱目,，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動,。

在這兒說個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午,，我騎車回家后把車就擱樓道里,。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來,。等下午要上課的時(shí)候,，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖,，我只能抬著車,，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的,，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已,，可是卻給別人帶來了麻煩。

即使是像這樣的小事,，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì),。我們不要只重視書本知識的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì),，言談舉止的修養(yǎng),。 看看校園內(nèi)的垃圾,，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?

聽聽周圍同學(xué)的語言，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?

反思過后,，我們該怎樣呢?是的,，我們該努力了，努力做一個(gè)文明之人,，努力營造一個(gè)更加理想和諧的校園,。

不要忘記，行動,，是從現(xiàn)在這一刻開始的,。

從這一刻開始，行動起來,，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家好,。今天我演講的題目是：文明與我們同在。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

文明,，好大的一個(gè)詞,，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋;文明,，好簡單的一個(gè)詞,，一句話,，一個(gè)舉動、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,，好神圣的一個(gè)詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通;文明,，屬于文明每一個(gè)人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉,，它感動著我們的感動,，見證著我們的成長。

文明,，不僅僅只是一個(gè)詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就可以做到的,。它需要我們用心,，完完整整的心，把它完完全全地裝起來,，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時(shí)期,，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明，有禮貌的謙謙君子,，文明,，它就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

然而，生活中,，我們隨處可以看見這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來時(shí)干干凈凈的會場,，散會時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì),，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),，我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象，影響了個(gè)人的,、集體的,、甚至國家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒?”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了?！眲湓f過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！崩献右舱f：“天下大事,，必作于細(xì);天下難事，必做于易,?！奔?xì)節(jié)決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從小事做起，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，才能有正確的道德選擇于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級的，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族,、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求。從個(gè)人角度來看,，一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng),，二是有助于人美化自身、美化生活,，三是有助于人們的社會交往,，改善人們的人際關(guān)系

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí),、輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了我們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動,，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

從身邊做起,。講文明語言,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》,。

眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。

如果有人問：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，還是擁有一個(gè)好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。

那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個(gè)故事：

大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個(gè)故事,，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,，最后面試只剩下20人,。面試那天，人家按時(shí)來到考場,，可左等右等不見主考官的影子,。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個(gè)小時(shí)過去了,，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料,。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動,。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來,。大家坐好后,，主考官宣布,，面試已結(jié)束,，那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用。

同學(xué)們,，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到,，文明對一個(gè)國家,、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要,。我們還可以看到,，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中,，它就在我們一言一行之中,，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng),、一種境界,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人違反紀(jì)律時(shí)的主動制止……

文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,，文明就失去了靈魂,，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手,。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,，愛黨、愛祖國,、愛人民,，愛學(xué)校，愛老師,、愛同學(xué),，愛家人、愛朋友,、愛自己,，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚,、愛山山水水,。只要我們有了這種愛心,，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人,。

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明,、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀,。這個(gè)人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處,。

而在生活中,，校園里，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾下，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!

清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

如此看來,，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

古人說："言為心聲",，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想,。有人說,，眼睛是心靈的窗戶。我說,，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一名文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

同學(xué)們,，讓我們牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅(jiān)持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則,，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué),，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說文明話，做文明事,，當(dāng)文明人,，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家,。

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?它是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明學(xué)生,，那么,，請我們每一個(gè)同學(xué)管住我們的口，不說粗話,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，我們共同營造文明,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開吧!謝謝大家,。

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十

【合】：親愛的老師,、同學(xué)們，中午好!

【甲】：我是主持人

【乙】：我是主持人,，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動禮儀、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?

【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng),。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng)。

【乙】不留長指甲,，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手,。

【甲】經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體,，不染發(fā),，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛,。

【乙】坐有坐相,，站有站樣，走有走姿,，面帶微笑，舉止文明,，落落大方,。

【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事(1,、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3,、整理好衣服,。)靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。

【乙】上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

【甲】注意讀寫姿勢,，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。

【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

【甲】別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識,，聽從組長安排,，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【甲】上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。

【乙】下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室,。離開教室時(shí),，讓老師先行。

【甲】活動禮儀：課間活動時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴,。

【乙】集體外出活動要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動,。

【甲】參加競賽活動時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對手,，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。

【乙】觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動,，遵守交通規(guī)則,，遵守社會公德，說話,、提問有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。

【甲】出入教室,、多媒體教室、會場等活動場所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道。

【乙】各種活動中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

整理儀表,，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦,。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

【乙】遇到老師或客人時(shí)主動問好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。

【甲】要誠懇接受老師的教導(dǎo),。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通,，不賭氣，不吵鬧,，不在背地里非議他人,。

【乙】尊重同學(xué)，互助互愛,，主動幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓,，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

【甲】不給同學(xué)取綽號或花名,，不挖苦諷刺他人,，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人,，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉,。

【乙】向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言,，按時(shí)歸還,。

【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。

【乙】就餐禮儀：餐前洗手,。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧,。

【甲】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導(dǎo),，從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十一

今天,，我從鄉(xiāng)下來到縣城,，發(fā)現(xiàn)我們的縣城寬闊了，干凈了,，漂亮了,。原來我們的縣城正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城。

文明到底離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí)并不遙遠(yuǎn),。文明就在我們身邊,，如影隨行，我們與文明同行,。

有一句格言說的好：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明是一種認(rèn)識,，文明是一種觀念，文明更是一種文化。自古以來,，中華民族就以禮儀之邦的文明古國屹立于世,，我們?yōu)榇硕械阶院馈?/p>

可是，現(xiàn)在,，生活中常?？吹竭@樣的現(xiàn)象：隨地吐痰，亂扔紙屑,、食品袋和飲料瓶;公共場所大聲喧嘩;臟話,、粗話不絕于耳;廣告語亂涂亂貼……這一切破壞了社會的文明，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!也許你會說：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒?”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！奔?xì)節(jié)決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從小事做起，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，才能有正確的道德選擇，正確的道德行為,。

我們來聽一個(gè)故事：一個(gè)美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,，安安靜靜等紅燈，老太太說：“也許,，我們身后那棟房子里,，會有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,，以后照我們的樣子橫穿馬路,，也許就會出事?！?/p>

我們再來聽一個(gè)故事：一個(gè)名叫威廉的英國男子來到中國,，用160多天沿長城徒步從嘉峪關(guān)走到山海關(guān)，行程約2450公里,。他發(fā)現(xiàn)長城上垃圾很多,，于是，他和他的中國妻子一道在長城義務(wù)撿垃圾,，堅(jiān)持了20xx年,。

文明并不偉大,，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就可以做到的,。文明做起來其實(shí)一點(diǎn)也不難，難就難在你有沒有這份心,，有沒有行動!

我們再來聽一個(gè)真實(shí)的故事：在我剛進(jìn)初一的時(shí)候,，有這樣一位老人，瘦弱矮小,，穿著破爛,，經(jīng)常面帶微笑，每天出現(xiàn)在我們學(xué)校的晨掃之中,。她拿著一個(gè)蛇皮袋,，不停地?fù)炱鹦@角落的白色垃圾，放進(jìn)袋里,，然后倒進(jìn)我們學(xué)校固定的垃圾池,。在我們上課的時(shí)候，她又細(xì)心地清理我們沒有掃到的地方,。最后回到了垃圾池旁,，將垃圾池里的有回收價(jià)值的“寶貝”小心地裝進(jìn)自己準(zhǔn)備好蛇皮袋里，她這樣做不是一天兩天,，而是堅(jiān)持了兩年多,，直至她生病不能再來，我們看在眼里,，敬在心里,，作為一個(gè)年逾古稀的她，本應(yīng)在家安享晚年,，但她在我們學(xué)校傳承了文明,，踐行了美德，使我們認(rèn)識到文明的真正涵義：不是要你做出驚天動地的大事,，而是在平凡的生活中做好身邊力所能及的小事,。

完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明,。只需要我們能管好自己的嘴,，不講粗話，不大聲喧嘩,，不隨地吐痰,，不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟,，不打架斗毆,，不把車輛亂停亂靠,，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,，不插隊(duì)擁擠,，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，我們就會成為一個(gè)文明的人,。

當(dāng)文明成為每一個(gè)人的一種自覺習(xí)慣時(shí)，一切就會變得很自然,，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來,。

我們期待著文明的到來，期待著會同成為一道文明的風(fēng)景線!我們與文明攜手,，一同前行吧!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,， 文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛， 友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上,， 樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十三

社會正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動作,。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會,。

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十四

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好!

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人。

乙：我是主持人,。

甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來,，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來，

要讓環(huán)境好起來,，

人人從我做起來,。

學(xué)習(xí)爭先雖重要，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩。

學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，社會生活鋪路基,。

甲：剛才我們講到的社會文明，其實(shí),，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí),，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十五

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí)，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,，我的演講完了,。

小學(xué)生文明禮儀用語 小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

早上好,！

我叫，是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在校,，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課,；尊敬老師，見到老師問好,；能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助,；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累,，,，遇到，學(xué)會解決,；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻,；講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，班集體,，為班集體爭光。

在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁,；花對父母長輩的批評，能,，不發(fā)脾氣,，不頂撞；家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合,，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī),；保護(hù)花衛(wèi)生,；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人,；尊老愛幼，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，“與人為善，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生,。