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我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇一

在我5歲時,，第一次接觸鋼琴,，很快，我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色,。我當(dāng)時并不知道看花簡單繡花難的道理,，單純的以為不過一個月，我也能彈出優(yōu)美的曲子,。

但鋼琴不簡單,，需要大量的練習(xí)。夏日,，太陽公公把我們變得浮躁,，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵我,，讓我度過夏天這一難關(guān),。寒冬，手指冷得很僵硬,，每次開始練習(xí)都很痛苦,。尤其是節(jié)奏快的時候。但練好鋼琴的信念,，鼓舞著我,，寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。

練了一段時間,，我迎來了瓶頸期,，這是學(xué)音樂的孩子的困難，那雙手好像不是我的,，怎么練習(xí)都達不到作者想要表達的意境,。那段時間，我?guī)缀鯖]什么進步,，這對我造成了很大的打擊,，好幾次都想放棄,，但是媽媽溫和而堅定地對我說：“堅持下去，作曲家也一定很想和你交談,?！蔽也⒉幻靼祝芏嗲髡叨家严墒?，怎么交談呢?就這樣,，每一個節(jié)假日我都堅持練習(xí)。晚上,，無論多累,，我也堅持。那盞陪伴我的小臺燈,，仿佛為我指明了前進的道路,。

每一個音符，都在為我加油,，一段時間后,，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表達出作曲者的心情了,，彈琴,，變成了和作曲者促膝長談，而不再枯燥無味的練習(xí)了,，原來這就是媽媽所說的和作者的交談,，作者所有想表達的思想都藏在曲子里了。隨之而來,，我輕松地通過了8級考試,，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的,，能有今天,，完全是堅持不懈的精神為我打開了音樂之路，除了文字和語言之外,，我能用音樂和鋼琴技術(shù),，與過去的作曲家，與我的同齡人,，與不同國家的朋友交流,，這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩,。

我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇二

我的拿手好戲是跳舞,，我喜歡跳舞，因為我在跳舞時,，就像是一個小精靈,，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,，那種感覺很美妙，也很奇妙,。

小時候，我看那些大人跳舞時,，身輕如燕,，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝,，美極了,。在那時，我就立下決心,，以后我也要學(xué)跳舞,。

在我上幼兒園時，我終于實現(xiàn)了這個的夢想,，加入了舞蹈的行列,。

第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來到了舞蹈室,，老師也一路小跑趕了過來,。開始上課了，老師教給我們第一個動作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一,。老師溫柔地說：“來,，大家跟我一起做?！蔽覀冚p輕地邁開步子,，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂,，隨著跳躍的節(jié)拍,，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道：“你跳得不錯,，大家學(xué)著點!”這句話一出口,，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對我說，我的心咯噔——咯瞪——”地,，那種感覺既是緊張,，又是欣慰，好像說不清,、道不明,。隨后的練習(xí)中，我更加努力了,。

一次,，老師收到消息說：過幾天,，有觀眾來看我們跳舞，我們要好好跳!老師說完后,，我們都異常興奮,，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了,，因為我們都想得到表揚,。

到了那天，我們集中精神,，露出了潔白的牙齒,，跳出美的舞姿。結(jié)束后,，才知道臺下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說：“這個小姑娘跳得不錯，很有天賦,，要好好培養(yǎng),。”老師笑著看看我,，那種感覺更加奇妙了,，當(dāng)時我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

隨后的日子里,，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,，想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,，但是我堅信我可以做到,，我可以跳好，不管遇到任何困難,，我都不會放棄它,。

現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,，我不求它能帶給我什么好處,，但是，我會努力得到它,，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿,。因為我知道跳舞不僅能讓自己快樂，還能給觀眾帶去美的享受!

我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇三

屋子里,，一陣陣墨香撲鼻而來,，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列,，一個個……不厭其煩地書寫著,。這就是書法，也是我的拿手好戲,。

往往寫著寫著,，就會記起小時候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬分,。

萬事開頭難,，沒錯，就練習(xí)那個“楊”字,，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像,。本來好強的我再加上媽媽的催促,，急的我像貓抓了似的，心急如焚,，根本就沒了譜,。但轉(zhuǎn)念一想，不行,，我必須要寫出來,。于是，我慢慢平靜下來,，專心致志的書寫起來,。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍,，多少張紙,，才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，成功是沒有捷徑的!

終于,，“功夫不負有心人”，如今,，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,，細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,，還參加各種書法比賽,，都獲得了很好的成績，身邊的親戚朋友都夸我,，給我點贊,，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。

“寫得真好看,，我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道,。

“你真厲害，幫我寫一個唄”一位同學(xué)舉著宣紙,，擠到我面前,，虔誠地說道。

“看,，這就是我?guī)煾笇懙米?，服不服”，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過,，此話一出,，我忍不住笑了出來，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”,。同學(xué)聽了哈哈大笑,，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭,，尷尬地笑了,。

“再寫一個”，“對,，再寫一個”,，同學(xué)們你一言，我一語,，爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,，我不得不給他們再寫一個。說來也怪,，平時寫得好好地,，可一興奮，居然把那個字寫走了樣,。弄得同學(xué)么都悻悻離去,。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候，真是“金無足赤,，人無完人啊”!

我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界,。凡事不驕不躁,，用一顆平常心去認真對待，這才是書法的境界啊!

我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇四

我相信每個人都有自己的拿手好戲,，可以是跳舞,、唱歌或者其他,，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說我必須選一項拿手好戲,，我思來想去,，選了中國國粹——京劇。

京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門特長,，難度在于練功和又要唱又要跳,，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場，回家吵著鬧著說不學(xué)了,。老媽很吃驚,，就問我為什么，我哭著跟老媽說：“老師說我小時候沒有練功,，聲音也有點啞,。”老媽聽后安慰我說：“你的這些問題都出自于你自身,，老師不是說你腿很硬嗎?那你就每天練功,，早上、中午,、晚上都做坐位體前屈。老師不是說你的聲音有點啞嗎?那你就每天多喝水,，少大吵大鬧,，每天起來提一下嗓子就好了啊!”我聽后恍然大悟，原來不是老師兇,，而是我不夠努力呀!

從那天晚上起,，我就下定決心要按照老媽說的這樣做。第二天我早早就醒了,，想起老媽說的話,，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽臺上,，開始提嗓子,。“啊——啊——咦——咦——咳咳……”我開始咳嗽,，我跑進房間喝了一大口水,，又跑陽臺上開始提嗓子。對面婆婆聽見了我的聲音,，又看見了我,，連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵我，我很高興,，不僅練好了嗓子,，又得到了婆婆的鼓勵，真是開心啊!

吃完了早飯，我寫了一會兒作業(yè),，讓肚子休息了一會兒,，就又開始練功了?！鞍　?”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲,，“好痛啊!”我大聲說道。婆婆非常心疼我,，便想讓我別練了,，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?于是,，我咬著牙堅持了下去,。

上了一星期的京劇課，我大有進步,，老師在班上大聲表揚了我,，我的心里美滋滋的。受到表揚誰不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力,，爭取將京劇練得爐火純青,。

京劇，我的拿手好戲,。

我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇五

我的拿手好戲,，很少人會，但很多男孩子會,。這個拿手好戲,，要用嘴，要用音樂,，但不會出現(xiàn)一個字,。你猜到了嗎?這個拿手好戲就是——吹口哨。

暑假的時候,，爸爸在家動不動就吹口哨,，我聽得心煩，心想：要是我也會吹口哨,，我就可以“反殺”了!只可惜……誰教我呢?爸爸會吹,，只有他教我了。

我“厚著臉皮”去找爸爸,，要求爸爸教我吹口哨,。爸爸看我去找他，兩手一叉,，一副得意洋洋的樣子,，幽默地說道：“你可能太崇拜我了吧,，我現(xiàn)在都有學(xué)生了，真想不到,，不過還是讓我這個口哨達人教你吧!”我大笑著,，點了點頭。

初學(xué)時,，爸爸教我舌頭放平,，伸入嘴里，不能放出來,。然后,，嘟起嘴，放出聲音,。爸爸邊說,，還邊吹了起來。吹了一會兒,，就說：“你也試試吧,。”我嘟起嘴,，放出聲音,，吹起來。但是,，迎來的卻是“噗……”的聲音,，口水四濺，差點噴到了爸爸的臉上,。爸爸微笑著說：“哈哈,，沒事兒,，爸爸開始學(xué)的時候也是這樣,。”

我聽著爸爸的話,，并每天都堅持練習(xí),。

有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了,，我簡單的吹了幾下,，有幾個音還沒有吹出來。爸爸得意的說：“哈,，還沒我吹的好呢,，小樣兒，你還得好好練喲,，不然下次你就又不會了,，哈哈!”我惱羞成怒,，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸,，你別得意,，等我練成了，咱倆來較量一番!”說完,，頭也不回,，轉(zhuǎn)身走進了房間。

于是,，一連好幾天,，我就閉門不出，天天研究這個口哨,，把注意點都寫了下來,，提醒自己哪個地方需要注意，我就不信我學(xué)不會這玩意兒!

一個星期后,，我信心十足,，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老爸,，出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,，輕蔑地說：“比就比，誰怕誰!”選定了曲目后,，就比了起來,。

幾分鐘后，我贏了,，真沒想到,，爸爸這個老師居然成了我的手下敗將，此時的我就像一位常勝將軍,，別提有多威風(fēng)了!

學(xué)習(xí)口哨的過程,，讓我明白了：要學(xué)會努力，并不斷的練習(xí),，才能成功!沒錯,，吹口哨就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇六

別人都有別人的拿手好戲，有人會跳舞,、有人會拉小提琴……我的拿手好戲是——滑冰,。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時的經(jīng)歷。

“去溜冰啰”在我的一再央求下,，爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著,、跳著。到了溜冰館,，我急切地跳下車,，跑到了溜冰館的出入口,，一陣寒氣襲來。啊,，原來這里真有真冰呀,，爸爸一刷卡閘門打開，我便跳了進去,，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋,。穿上溜冰鞋一進冰場，我就給大家來了個“見面禮”,，摔了個四腳朝天,，好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落，我左腳一抬,，身子一晃,，又摔在了冰上，哎喲我的_呀,，在這里我真像一個不會走路的孩子,，趟在冰面上，等著別人扶我起來,。還好這時爸爸過來了,，我就好像遇到了救星，把我扶了起來,。并教我滑冰的動作要領(lǐng)：“兩只腳先往外撇,，重心要降底、穩(wěn)住,，再右腳一蹬,、左腳往里一收，就能滑起來了,?！蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊錾献杂勺栽诘鼗壹攘w慕又有點兒不服氣,。

我鼓起勇氣,，心里默念著爸爸教的要領(lǐng)：兩腳分開穩(wěn)住重心,，右腳用力一蹬,，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步,。右腳蹬,、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個動作,，手也自然擺動了起來,。爸爸夸我說：“不錯,，有點樣子啦，繼續(xù)努力,?！蔽腋吲d地笑了笑，這一笑麻煩大了,，失去重心后又摔了個四腳朝天,。就這樣，我不知摔了多少跤,、_也不知受了多少罪,，但高興的是我終于學(xué)會了滑冰。

時間過得很快,，一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間,，我依依不舍地離開溜冰館，在車上我就跟爸爸說：“我還要來”,?；氐郊遥m然全身都很酸痛,，特別是我的_哪真是個痛呀,，但我心里仍然美滋滋的，因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng),。

我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇七

我從小就開始學(xué)吉他,，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開始學(xué)吉他時到現(xiàn)在,，我有過很多次放棄的想法,，但我堅持了下來，這不僅使我更有自信心,，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn),。

還記得那時，我剛開始學(xué)吉他的時候,，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開始練習(xí)，因為那時我還太小,，很多道理都不懂,。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,，開始“砍起了木頭”,。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下,，小提琴落在了床上,，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦,。誰知媽媽聽了哈哈大笑,，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,，生氣地說：“你們笑什么,，我可不覺得這是一個可笑的話題?！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣,，沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的，認認真真的彈幾次,，當(dāng)然也要每一天堅持,，幾年后你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習(xí),。

幾年后,，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展,，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長,。我也為我會彈吉他這事十分驕傲，每當(dāng)家里來客人時,，問我有什么才藝時,，我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》,。晚上時，我會來一首揚長,，幽靜的《月光曲》,，讓人放松。

吉他使我快樂,，讓我有了很大的進步,。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣，也對音樂產(chǎn)生了一種好感,。

吉他的好處有很多,，比如我先先后后獲得了不少的獎項。

吉他是我的拿手好戲,，使我放松,，快樂,。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神,，養(yǎng)成了好習(xí)慣,。

我的拿手好戲六年級作文 我的拿手好戲100字作文六年級篇八

我的本領(lǐng)很多，比如溜冰,、騎自行車,、寫字、畫畫,、打籃球,、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰，這項本領(lǐng)學(xué)之不易??！小的時候我看見姐姐在溜冰，很羨慕,，于是想讓姐姐教教我,，可是姐姐不同意。

后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,，我高興極了,。一天晚飯后，媽媽和阿姨們在客廳聊天,。我和兩個妹妹在房間寫作業(yè),，一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回可以去客廳威風(fēng)一下了,，我剛想站起來,，卻來了個四腳朝天的造型，逗得兩個妹妹哈哈大笑,。我很不服氣,，剛想站起來，卻來了個橫叉,，“哎呦”疼死我了,，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉,，一會兒豎叉……

經(jīng)過一番折騰,，我終于能勉勉強強地站起來了，想不到這時我撞倒了一把椅子,，發(fā)出了很大的聲響,，媽媽在客廳說：“兒子，里面怎么了,？”“沒……沒什么,！”還沒等我說完，舅舅就已經(jīng)走到門口了，“原來你在學(xué)溜冰??！讓我來教你吧！”說完舅舅就扶著我溜,，當(dāng)我要摔倒的時候,，舅舅抓住了我。

舅舅扶著我溜了十幾分鐘,，神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了,！我開心極了，卻在這時又摔倒了,，差點忘了我還穿著溜冰鞋呢,！舅舅跟我說：“周末你可以去公園練練，會大有長進哦,！”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時候一定要戴上護具才能溜,。

我從這件事情中懂得了一個道理，就是做一件事情不能急于求成,，只有堅持不懈,，才能取得成功。