在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
我的拿手好戲六年級(jí)作文700字 我的拿手好戲 作文六年級(jí)篇一
京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門特長(zhǎng),，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場(chǎng),，回家吵著鬧著說(shuō)不學(xué)了,。老媽很吃驚，就問(wèn)我為什么,，我哭著跟老媽說(shuō)：“老師說(shuō)我小時(shí)候沒(méi)有練功,，聲音也有點(diǎn)啞?！崩蠇屄?tīng)后安慰我說(shuō)：“你的這些問(wèn)題都出自于你自身,，老師不是說(shuō)你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上,、中午,、晚上都做坐位體前屈。老師不是說(shuō)你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水,，少大吵大鬧,，每天起來(lái)提一下嗓子就好了啊!”我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)不是老師兇,，而是我不夠努力呀!
從那天晚上起,，我就下定決心要按照老媽說(shuō)的這樣做。第二天我早早就醒了,，想起老媽說(shuō)的話,，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽(yáng)臺(tái)上,，開始提嗓子,?！鞍 住住瓤取蔽议_始咳嗽，我跑進(jìn)房間喝了一大口水,，又跑陽(yáng)臺(tái)上開始提嗓子,。對(duì)面婆婆聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，又看見(jiàn)了我,，連拖鞋都沒(méi)穿就跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,，我很高興，不僅練好了嗓子,，又得到了婆婆的鼓勵(lì),，真是開心啊!
吃完了早飯，我寫了一會(huì)兒作業(yè),，讓肚子休息了一會(huì)兒,，就又開始練功了?！鞍 ?”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲,，“好痛啊!”我大聲說(shuō)道,。婆婆非常心疼我,，便想讓我別練了，但我想：如果停下,，豈不是半途而廢了嗎?于是,，我咬著牙堅(jiān)持了下去。
上了一星期的京劇課,，我大有進(jìn)步,，老師在班上大聲表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的,。受到表?yè)P(yáng)誰(shuí)不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取將京劇練得爐火純青。
京劇,，我的拿手好戲,。
我的拿手好戲六年級(jí)作文700字 我的拿手好戲 作文六年級(jí)篇二
無(wú)暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴,，我拿起畫筆,，在雪白的畫紙上靜靜落下，畫出一道道優(yōu)美的弧線,。繪畫,，便是我的拿手好戲。
我從四歲時(shí)便喜歡上了它,。那時(shí),，爸爸媽媽握住我的小手,，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚,。我驚喜地看著各種實(shí)物在我的畫筆下呈現(xiàn),，心中充滿了無(wú)數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣,。
但是,，學(xué)習(xí)繪畫，可不是一件簡(jiǎn)單的事,。
線條,，是繪畫的基本功。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”,，想畫好線條也不輕松,。老師叮囑我們說(shuō)畫出的線條必須輕柔而圓潤(rùn)，筆直而自然,。剛開始畫時(shí),，我手拿筆十分不靈活，畫起來(lái)生硬又歪曲,，怎么也畫不好,。望著手下的一團(tuán)亂麻，我漸漸沒(méi)了耐心,，便開始胡亂的畫,，一度想放棄。但因?yàn)槔蠋熌托牡囊槐橛忠槐榈慕虒?dǎo),，我慢慢拾起了信心,。在堅(jiān)持努力地練習(xí)下，我終于進(jìn)步了許多,，畫出了優(yōu)美的線條,。
打好了基礎(chǔ)，便開始學(xué)畫實(shí)物,。老師拿出范例讓我們照著臨摹,，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿,，再用勾線筆描了一遍,，最后拿出期待已久的色彩涂了起來(lái)?！八⑺⑺ⅰ?，我用力涂抹，可畫筆好似不聽(tīng)我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒(méi)涂到,，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),，難看極了。我無(wú)奈又氣餒地盯著畫紙,，十分泄氣,。老師走了過(guò)來(lái)，握住我的小手,，一筆一畫來(lái)回涂著,，說(shuō)：“涂色要有順序，你看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品,。看著筆下的物品慢慢具象化,，我心里成就感越發(fā)豐盈,，由衷感受到了畫畫的樂(lè)趣。
慢慢地,，我長(zhǎng)大了,。老師又教我畫漸變與陰影，我的畫畫水平也越來(lái)越好,，沒(méi)有原來(lái)那么生硬了,。別人都說(shuō)我的畫畫得生動(dòng)、自然,。
月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi),，靜謐又溫柔……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地,，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型,。你看,，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,，殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色,，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石,，又仿佛剛摘下,，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生,，好像活了一樣,。
繪畫，是我的拿手好戲,。在戲里,，我盡情享受著畫畫帶給我的快樂(lè);在戲外,，我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，就能成功,。
我的拿手好戲六年級(jí)作文700字 我的拿手好戲 作文六年級(jí)篇三
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲,，我也不例外，我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞,。我也非常地喜歡它,。
從我九歲那年起，媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班,，每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們,。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事,。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí),，就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。
一開始,，不斷地跌倒,、流血，成為了我想放棄的理由,，可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹”這一句話的時(shí)候，我相信,，只要我一直地堅(jiān)持努力下去,，就會(huì)有所收獲，于是我決定堅(jiān)持下去,。
終于,，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，而且老師也不斷給予我信心下,，跳舞終于成為了我的拿手好戲,，之后，我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽,、考級(jí),、演出等。有一次,，我去演出時(shí),，開始我有點(diǎn)緊張，怕在臺(tái)上出丑,，輪到我上場(chǎng)了,，我做了深呼吸，就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松,，我聽(tīng)到臺(tái)下的觀眾在說(shuō)：“這孩子跳得真好啊,。”的話時(shí),，我的臉上露出了笑容,。演出結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲,，我的心里美滋滋的,。我之所以有今天的成就，是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力,，如果我那時(shí)候放棄了,，就沒(méi)有今天出彩的我。
每當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí),，我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈,。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)，同學(xué)們也都推薦我去參加,，每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,，這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲六年級(jí)作文700字 我的拿手好戲 作文六年級(jí)篇四
跳舞唱歌,，畫畫變魔術(shù),，有些人十八般武藝樣樣精通，這下有人要問(wèn)了,，他們都有拿手好戲,，你的拿手好戲什么呢，我會(huì)得意洋洋的告訴你我的拿手好戲就是捏泥人,。
放假時(shí),，我們一家人來(lái)到杭州旅游，經(jīng)過(guò)西湖的清河坊,。去逛逛,，這里的東西應(yīng)有盡有，所有東西一應(yīng)俱全,，逛著逛著，突然看見(jiàn)一個(gè)老藝人正在捏泥人,，賣我眼前一亮,，看見(jiàn)一個(gè)深受喜歡，令我愛(ài)不釋手,，他就是小豬佩奇人物大合集,，我立刻買了下來(lái)。
等一下，我要是也學(xué)會(huì)了捏人,，那可不是想要什么就有什么,，還要跑這么遠(yuǎn)買一個(gè)泥人嗎?
心動(dòng)不如行動(dòng)我們好了材料按照說(shuō)明書從簡(jiǎn)單的小動(dòng)物開始練習(xí)終于我敢于挑戰(zhàn)下決心要捏一個(gè)勇士——武松。
我現(xiàn)在準(zhǔn)備好材料,，再按照人物形象您老起來(lái),，我先拿起一塊白色粘土，一邊揉一邊搓搓好了他的頭發(fā),，拿一塊深藍(lán)色粘土包裹著手和身體,，捏啊捏，終于捏好了她的身體,，然后用土黃色的粘土捏了一只老虎,，接著用黑色給老虎貼上條紋，是條紋錯(cuò)落有致,，最后就是本次手工的壓軸,，畫龍點(diǎn)睛，我用黑色打底,。用黑色過(guò)度一些白色做瞳孔,，這樣點(diǎn)睛之筆就完成了。
我細(xì)細(xì)品味,，只見(jiàn)武松騎在老虎背上,，那兇神惡煞的眼神仿佛要把老虎吞了，那右手的全停在半空,，好像在聚集全身力量,，打了老虎，摸不清南北,，武松底下的老虎也不甘示弱,，他張牙舞爪想擺脫武松，使他襟飄帶舞,。
要交作品時(shí),，我不緊不慢地走了上去，一路上同學(xué)們用羨慕的目光看一下我,，連老師都說(shuō)士別三日,，刮目相看。
現(xiàn)在知道我的拿手好戲多厲害了吧!?
我的拿手好戲六年級(jí)作文700字 我的拿手好戲 作文六年級(jí)篇五
屋子里,，悠揚(yáng)的二胡聲,，古樸淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,，時(shí)而激越昂揚(yáng)一瀉千里,。裊裊余音,，在這靜謐的夜色中渲染開來(lái)……
僅僅一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的琴桿，一個(gè)雕花的琴筒,，兩根簡(jiǎn)單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,，竟能演奏出月光悠悠，也能奔騰出千軍萬(wàn)馬,。少年的我,，左手在琴桿忽上忽下滑動(dòng)，靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著,。右手有力的運(yùn)弓,，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,。一首首曲子,，迸發(fā)而出。
一曲終了,，我的思緒回到我初學(xué)二胡的時(shí)候,，那可不是十分輕松的事兒。
運(yùn)弓,，是二胡的最基本動(dòng)作,。“萬(wàn)事開頭難”,，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,，一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥乏味，但做過(guò)的決定又怎能輕易放棄?堅(jiān)持,，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持，終于音色有了起色,，變得圓潤(rùn)了,，不再那么刺耳了。
由于音樂(lè)知識(shí)匱乏,，可以說(shuō)一竅不通,，僅僅識(shí)譜，就是我的一大難題,?？粗淮蠖押?jiǎn)譜撲面而來(lái)，我真有些犯難甚至想放棄,。但老師有耐心的一遍又一遍的教導(dǎo)：“5讀so……”經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí),，我終于對(duì)于這些數(shù)字形成了條件反射，這令我倍感鼓舞!
基本功合格后,，我就開始練習(xí)曲子,。最開始練的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就兩根弦,，怎么拉的出曲子呢?老師告訴我,，哪個(gè)音用哪個(gè)手指按弦，按弦的哪個(gè)位置……于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來(lái)了,，每當(dāng)我拉錯(cuò)時(shí),，老師就會(huì)提醒我改正，回家之后仍鍥而不舍的練習(xí),，終于連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,，我突然在喜悅中感到一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
就這樣,，《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,，也在我的努力下一一攻克了。我迎來(lái)了自己的第一次比賽,。
洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團(tuán)又一團(tuán)黑暗,，坐在舞臺(tái)中央聚光燈下，這樣的氣氛令我十分緊張激動(dòng),，馬上要開始了!我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑,，當(dāng)我撫摸著熟悉的二胡時(shí)，我的心剎那間平靜了下來(lái),，活潑高亢的樂(lè)音在場(chǎng)上流連徘徊,，在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的二胡簡(jiǎn)單的堅(jiān)持收獲了大家的鼓勵(lì)和認(rèn)同。
如今,，我已會(huì)拉許多許多的曲子,，像激情澎湃的《賽馬》，憂傷婉轉(zhuǎn)的《二泉映月》,。這些悠揚(yáng)圓潤(rùn)的音樂(lè),，如同心頭種下的種子，我小心呵護(hù),，不懈耕耘,，已經(jīng)發(fā)芽，開始露出了青翠欲滴的小苗苗,。
夜,，屋子里再一次響起了悠揚(yáng)的二胡聲，或古樸淡雅,，或幽怨深沉,，曲曲折折，奔流不息,，在這靜謐的夜色中渲染開來(lái),。少年的我,，欣然享受著我的拿手好戲。
