制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

圖書工作計(jì)劃記錄篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20xx年工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ),，豐富學(xué)生文化生活為目的,。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè),，打造全市一流的閱覽室,。

搞好的閱覽室的常規(guī)管理,，全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，為教工提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、閱覽室每天開放。

2,、學(xué)生借閱時(shí)間：周一至周五(上午9：00—11：30下午13：30時(shí)—16：30)全天開放,。(上午1—4班，下午5—8班),。

借閱書籍：

1,、借閱時(shí)間同借閱室開放時(shí)間。

2,、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書。

3,、教師需要用書,、專用書一個(gè)月內(nèi)歸還，對(duì)遺失,、損壞的書要照價(jià)賠償,。

4、學(xué)生借書按年級(jí)按每周一次,，還書無限,，學(xué)生憑借書證可以進(jìn)室自選書，20天內(nèi)歸還,，如逾期不歸還者,，圖書室有權(quán)可以停止借書處罰,。如遺失,、損壞書照價(jià)加倍賠償。

圖書工作計(jì)劃記錄篇二

新的學(xué)期,，新的開始,。我校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)。提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通進(jìn)各種手段服務(wù)于教師。讓圖書室發(fā)揮更大的作用,。

(2)服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽，管理好班級(jí)圖書柜,，開展讀書活動(dòng),，促進(jìn)圖書流通。

（3）提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

1,、對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,，以便盡快方便師生借閱,。

2、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè),。

3,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,。

4,、教師借書，要做好借閱記錄,。

5,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師和學(xué)生提供所需材料,。

6、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,，準(zhǔn)備迎接人民滿意學(xué)校圖書室的驗(yàn)收,。

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。加強(qiáng)自我的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自我的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì),，端正思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全,、衛(wèi)生教育工作,，維護(hù)學(xué)校正常的教育環(huán)境和教學(xué)秩序，確保廣大師生的安全,，提高全體師生的安全衛(wèi)生意識(shí),，使教育教學(xué)工作順利地開展，把"安全重于泰山"的理念落到實(shí)處,，切實(shí)抓好平安教育工作,，特別訂本計(jì)劃。

1,、健全完善學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全,、衛(wèi)生工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)。

2,、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸電線和私拉亂接電的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故,；4、保管好實(shí)驗(yàn)室有毒藥品,，使用有毒藥品要規(guī)范操作,；5、各教師對(duì)安全工作必須高度重視,，認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺(tái)賬.6,、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度,，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人. 二、采取措施：1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,、健全安全制度由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處牽頭,，與教導(dǎo)處,、少先隊(duì)一起，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了"校長(zhǎng)室-總務(wù)處-全體教師"三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)體系,，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，例如"學(xué)生值日制度",、"學(xué)生在校一日常規(guī)制度",、"體育課安全制度"、……并有專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到人,，力爭(zhēng)使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺(tái)階，為早日走進(jìn)全國(guó)示范小學(xué)的行列打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2,、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì),，在各種場(chǎng)所,，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī)，例如：危險(xiǎn)物品存放制度,，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育,、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng)，通過各種途徑,，例如報(bào)紙,、電視、黑板報(bào),、雜志……宣傳安全法制的意識(shí),，努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。3,、嚴(yán)格操作規(guī)范,、加強(qiáng)防范措施學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識(shí),，要求全體教職員工各項(xiàng)工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動(dòng),、公共設(shè)施,、教學(xué)用品……必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過關(guān),，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來進(jìn)行教學(xué),，例如：體育課的教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育,，并且制定相關(guān)的安全防范措施,，同時(shí)校長(zhǎng)室、總務(wù)處,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)要及時(shí)地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除,，對(duì)一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅(jiān)決調(diào)離重要崗位,。4、加強(qiáng)監(jiān)督管理,、消除安全隱患 管理是安全的生命線,，只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生,。因此,，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理,、課堂教育教學(xué)安全的管理,、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理,、力求每周對(duì)學(xué)校的房屋,、廁所、墻頭,、各種設(shè)施,、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào),。根除不安全因素的存在,。 5、具體工作 (一),、思想教育方面,。 1、利用晨會(huì),、學(xué)生大會(huì),、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育； 2,、出黑板報(bào)專題教育,，使學(xué)生注意安全，警鐘長(zhǎng)鳴,； 3,、班與班之間開展安全知識(shí)競(jìng)賽； 4,、檢查班主任工作,，安全教育工作是否落實(shí)。 (二),、體育衛(wèi)生工作方面,。 1,、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具； 2,、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況,； 3、備好醫(yī)藥用品,，保證學(xué)生人身安全,； 4、每天注意飲水衛(wèi)生,，教育學(xué)生不喝生水,； 5、每一節(jié)體育課,、課外活動(dòng),，督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育； 6,、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火,、玩水。 (三),、其他工作方面,。 1、每天放學(xué),，教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作,； 2、加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育,； 3,、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療； 4,、經(jīng)常檢查電線開關(guān),、線路，保證日常正常使用,； 5,、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心,。 6,、凡大掃除、勞動(dòng)課,，班主任應(yīng)親自在場(chǎng),，督促學(xué)生注意安全,。

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識(shí)竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

1、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項(xiàng)登記表。

2,、見縫插針的開放時(shí)間

充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對(duì)固定,，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、做到期初有計(jì)劃,，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

2,、圖書館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4、不斷完善反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。

圖書工作計(jì)劃記錄篇三

在深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要,；另外，現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代,，擴(kuò)大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情,，這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好，盡可能滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的求知欲,。為此,，特制訂我中心校20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)及圖書工作計(jì)劃如下：

以中共中央《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會(huì)議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》的精神為指針，加大對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管,、督導(dǎo)力度,，使各校扎實(shí)做好這三項(xiàng)工作，把它們擺在重要的位置上來,，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織,。

一項(xiàng)工作如果沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，那么它就不可能獲得明顯的成效,。因此，我中心校首選要做的就是加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,，建立中心校實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各校教導(dǎo)主任

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為：組長(zhǎng)×××負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo),，重點(diǎn)督促各校校長(zhǎng)及時(shí)完成相關(guān)的“硬件”建設(shè),，副組長(zhǎng)王景海、趙丙申具體負(fù)責(zé)對(duì)各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)及圖書工作進(jìn)行檢查,、指導(dǎo)與考核，同時(shí)要制定中心校的計(jì)劃、考評(píng)方案及考評(píng)細(xì)則,，各組員負(fù)責(zé)依照中心校的計(jì)劃,、方案、細(xì)則制訂本單位的計(jì)劃,、考評(píng)方案及考評(píng)細(xì)則并認(rèn)真貫徹落實(shí),。

2、目標(biāo)管理,、期期考核,。

任何一項(xiàng)工作如不納入目標(biāo)管理，缺乏科學(xué)考評(píng)的話,，將無法激勵(lì)起從事者的積極性,，因此，必須把它納入目標(biāo)管理,，并且期期進(jìn)行考核，我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責(zé)任目標(biāo),，并制作出專項(xiàng)的考評(píng)細(xì)則，每期堅(jiān)持一次考評(píng),，考評(píng)結(jié)果將納入各單位的年度考評(píng)積分,。

3、組織競(jìng)賽,、以賽促教,。

為進(jìn)一步督促各校對(duì)這三項(xiàng)工作的重視程度，我們每期還將組織兩次競(jìng)賽,，分別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽及讀書活動(dòng)競(jìng)賽,，競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng),，個(gè)人獲獎(jiǎng)之和為團(tuán)體獲獎(jiǎng),。按名次分別計(jì)10、8,、6,、5、4,，后三名不計(jì)分,，競(jìng)賽成績(jī)納入各單位年終積分。

4,、以獎(jiǎng)代補(bǔ),，鼓勵(lì)先進(jìn)。

我中心校對(duì)各項(xiàng)工作都是引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅(jiān)持以獎(jiǎng)代補(bǔ),，鼓勵(lì)先進(jìn)的做法。我們將對(duì)此項(xiàng)工作中成績(jī)突出的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)課件制作,、教具制作獲獎(jiǎng)按級(jí)別給予1000元、500元,、400元,、200元、100元不等的獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)每人次還給學(xué)校分別加計(jì)15,、8、6,、4,、2不等的積分，以此來調(diào)動(dòng)各校工作的積極性,。

1,、轄區(qū)各中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，分組實(shí)行開出率95%,，語文,、英語、數(shù)學(xué),、歷史,、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。

2,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時(shí)的水平。

3,、各校實(shí)驗(yàn)室不得被擠占,。

4、積極參加各級(jí)各類課件制作,、教具制作,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成績(jī),。

5,、定時(shí)足額收交電教代辦費(fèi)、英語錄音磁帶款,、學(xué)具款等,。

總之,，通過努力，確保我中心校20xx年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級(jí)檢查,、評(píng)比、考評(píng)中名列前茅,，再上臺(tái)階,。

圖書工作計(jì)劃記錄篇四

根據(jù)學(xué)校20xx年秋季學(xué)期工作計(jì)劃要求，我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書館的重要性,，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,，特制定本年度工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

職業(yè)學(xué)校圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，一直占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,，對(duì)學(xué)生全面提高知識(shí)、觀念,、情感,、意識(shí)等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備,，營(yíng)造優(yōu)雅舒適,，寬敞明亮的讀書氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上,；

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上,，完善特色小型活動(dòng)每月1次,。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,，在館員中開展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理技能活動(dòng)。

5,、要求館員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)個(gè)人能力，年撰寫論文1篇以上,。

6,、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生,，確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書館”評(píng)選,。

7、教材及時(shí)征訂和發(fā)放,，確保開學(xué)前教材到位,。

三、主要工作措施及要求

1,、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào),，認(rèn)清形勢(shì),，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。

2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求,，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,，逐年增加新書購(gòu)入數(shù)量,，定期制定圖書采購(gòu)計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上,，重點(diǎn)籌備,，精心規(guī)劃。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳,、開展外借、閱覽,、推薦等工作,，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急,，想讀者所想“時(shí)刻樹立”一切為了讀者,，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便,、快捷,、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄,，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息,、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu),，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館,，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生,，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況,、地位、作用,、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹,，使新生能盡快地了解圖書館,。

4、確保開放時(shí)間

在人手少的情況下,，保證周開放40小時(shí)以上的工作時(shí)間,，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開放,。

5,、本年度，請(qǐng)讀者來評(píng)議圖書館的工作,，通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見,，制定整改措施。

6,、全面執(zhí)行學(xué)?？?jī)效考核工作

根據(jù)學(xué)校績(jī)效考核工作目標(biāo),，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度,，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制,，以人為本,，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中,，

要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,。各流通部要求書刊資料擺放整齊,，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,，保證質(zhì)量,。

7、確保圖書館安全,，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔,，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,，做好讀者服務(wù)工作,。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

圖書工作計(jì)劃記錄篇五

為了讓幼兒有隨時(shí)接觸圖書的機(jī)會(huì),以提高幼兒的自主閱讀能力,我園增設(shè)了一個(gè)專門的幼兒閱覽室,。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),，配備了適合大、中,、小班閱讀的各種類型的圖書,，所有圖書定期更換。圖書室的創(chuàng)建,，將為孩子們打開另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口,。

在上學(xué)期中幼兒們進(jìn)入圖書室后選擇書籍時(shí)顯得比較混亂，看書習(xí)慣有待提高,。為了使我園的閱覽室再攀高峰,，也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,，因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃：

（2）中班：能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力,，發(fā)展幼兒完整語言,，促進(jìn)幼兒良好的個(gè)性發(fā)展。

（3）大班：更好地提高幼兒語言創(chuàng)新的能力和意識(shí),。

提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素,。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺,從而吸引更多的幼兒進(jìn)入圖書室閱讀。

(2)書架可根據(jù)需要,擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架,、可移動(dòng)的書架,、立式書架等)和儲(chǔ)物柜來陳列和儲(chǔ)存圖書。書架擺放在邊界處,起到分割區(qū)域的作用,。

(3)輔助材料除了上面提到的座位和書架等物品外,圖書室中還要配備一些輔助材料,。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料:圖書室登記冊(cè),可以記錄幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的次數(shù)、時(shí)間,、所閱讀的圖書等信息,；圖書之外的其他文字材料,如書單、文字標(biāo)識(shí)等,可以增加幼兒對(duì)文字的敏黃綿紹(廣東海騰科技)感性,。

(4)圖書的選取在圖書室,教師可以投放形式多樣,、功能各異的閱讀材料。但是,不管怎樣,圖書都應(yīng)是圖書室的主角,。在選擇圖書時(shí),除了要考慮幼兒發(fā)展水平,、與課程的結(jié)合等基本因素外還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素。a,、圖書的數(shù)量,，需要提醒教師注意的是,不要把所有的圖書一次性陳列出來。因?yàn)檫^多的圖書會(huì)增加幼兒選擇的難度,使他們疲于選書而疏于閱讀,。所以,在圖書上架之前,教師能按主題將圖書作個(gè)分類,。

（一）加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)毋庸置疑,要發(fā)揮圖書室的作用,前提就是要讓幼兒樂意進(jìn)入圖書室。要達(dá)到這一目的,的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力,。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的必要條件,但是如果想讓他們常常進(jìn)入圖書室,并能長(zhǎng)時(shí)間停留在圖書室,就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略,。

如,制作圖書室"小廣告",鼓勵(lì)幼兒在圖書室使用玩偶講述故事,讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品,等等,。

（二）制訂圖書室閱覽規(guī)章制度1,、幼兒人數(shù)：每次每班進(jìn)入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。

2,、保證時(shí)間：每班需按照時(shí)間安排遵守（時(shí)間,，如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,，請(qǐng)?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕谩?/p>

3、幼兒看書要求：幼兒在看書時(shí)盡量要做到物歸原處,、物還原樣,。閱讀時(shí)保持室內(nèi)安靜，椅子輕拿輕放,，愛護(hù)圖書等等,。

4、對(duì)教師的要求：每位教師要做到課前有準(zhǔn)備,、課后有反思,。要耐心、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書,，使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

2、每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進(jìn)行及時(shí)的清掃,，使閱覽室保持空氣清新,、整潔干凈的讀書氛圍。

3,、將記錄表,、時(shí)間安排表上墻，便于檢查和自查,。

圖書工作計(jì)劃記錄篇六

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每期不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量，每次輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。

2,、每學(xué)年有新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書登記,。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

6、教師圖書全天開放,。

7,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng),。

9、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

10,、學(xué)生進(jìn)圖書室每期不少于一次,。

圖書工作計(jì)劃記錄篇七

本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和圖書館標(biāo)準(zhǔn)開展工作,，不斷完善圖書館的教育功能,。根據(jù)中小學(xué)圖書館（室）的規(guī)定和學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的作用，科學(xué)研究和實(shí)施素質(zhì)教育,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書館管理更加科學(xué)化、規(guī)范化

進(jìn)一步推進(jìn)圖書館工作的科學(xué)化,、規(guī)范化管理,。

（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1.加強(qiáng)圖書館工作人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）條例》和各類業(yè)務(wù)用書,，按時(shí)參加區(qū)組織的館員培訓(xùn),，確保圖書館工作人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化建設(shè),，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率。圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)設(shè)施,，以確保在使用中沒有錯(cuò)誤,。

（二）規(guī)范管理，精心服務(wù),。

以多種形式向教師和學(xué)生進(jìn)行借閱,、閱讀、宣傳和推薦,。本學(xué)期,，調(diào)整學(xué)生借閱和歸還書籍的周期，增加借閱量,，確保學(xué)生能夠閱讀書籍和閱讀好書,。圖書館的開放應(yīng)確保時(shí)間和準(zhǔn)時(shí)。規(guī)定每天中午為閱讀時(shí)間，下午第二節(jié)課為全校師生借用時(shí)間,。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動(dòng)。

要確立固定的宣傳陣地,，組織多種形式的閱讀活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，包括閱讀材料,、閱讀方法、閱讀健康知識(shí)等,。要經(jīng)常宣傳好書和新書,，推薦有利于學(xué)生身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)職能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

（四）加強(qiáng)科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)的管理方法和策略，提高管理水平,。

圖書工作計(jì)劃記錄篇八

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就務(wù)必進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化,。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，用心主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

一、指導(dǎo)思想,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、工作重心,。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

三,、主要目標(biāo),。

1、用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上,。

5、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料帶給一切便利,，并做好借閱的記錄。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng),。

四,、具體安排.

三月份：

1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱,。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3.圖書室對(duì)教師全天開放,，每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

四月份：

1.每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2.教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還,。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

五月份：

1.圖書室對(duì)教師全天開放,，星期一,、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

3.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生帶給所需材料。

六月份：

1.圖書室對(duì)教師全天開放,，星期一,、五中午12：10——13：00為圖書借還時(shí)間。

2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書,。

七月份：

1.總結(jié)本學(xué)期工作,。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜志,。

總之,，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài)，用心的工作態(tài)度,，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。

圖書工作計(jì)劃記錄篇九

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作,，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實(shí)施,，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,，為師生服務(wù),。

學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)對(duì)圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排,；劉凱任副組長(zhǎng)；成員有陳宇,、崔梓涵,、丁芳,、魏榮升,、胡春明、熊芳,、詹風(fēng)琴,，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書寫等工作。

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅

排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。針對(duì)圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3,、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的.圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5,、做好圖書的整理,、歸類、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書、雜志,、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

四,、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

雙臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

20xx年2月

圖書工作計(jì)劃記錄篇十

開學(xué)前兩周處理丟卡,、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日,、安排閱讀課進(jìn)館表,、圖書信息錄入,、圖書清理,、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,，讓圖書館有序逐步地開館,。

讓好書流動(dòng)校園，一是因?yàn)閳D書館內(nèi)書架有限,，減少館內(nèi)圖書負(fù)荷,。二是圍繞圖書館中的學(xué)校，將好書輸送到校園的各個(gè)角落,，開學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書角和每個(gè)樓層流動(dòng)書吧填充圖書,，讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館，班級(jí),、書吧都有喜歡的書,。圖書角、流動(dòng)書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,，同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,，營(yíng)造書香校園,。

開館初期，為保證每天人流量,，不至于太擁擠,、混亂，計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開放,，周一對(duì)一,、二年級(jí)開放;周二對(duì)三年級(jí)開放;周三對(duì)四年級(jí)開放;周四對(duì)五年級(jí)開放;周五對(duì)六年級(jí)開放，限年級(jí)開放,，有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序,，避免出現(xiàn)安全事故。

以往每月進(jìn)館閱讀一次,，這學(xué)期加大力度,，每?jī)芍苓M(jìn)館一次，保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書館上課,，充分利用圖書館的資源,。另外，開學(xué)初,，每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館課》,，既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),，培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容,。

后期，圖書館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來,，形成一個(gè)完成的課程體系,，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書館課的好處。

一二年級(jí)因?yàn)槭切律?，沒有進(jìn)過圖書館,，對(duì)學(xué)校圖書館的認(rèn)識(shí)一片空白，再加上以往的經(jīng)驗(yàn),，新生經(jīng)常丟卡,，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法,，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證,。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀,。

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,，所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法，懲罰有沒收?qǐng)D書證、禁止入館等方法,，激勵(lì)有發(fā)放vip卡,、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,，比如可以當(dāng)一天管理員,、進(jìn)入魔法屋閱讀等，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則,。

總之,，本學(xué)期圖書館重新開館，一切重頭再來,，就像一年級(jí)新生一樣,，重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開放運(yùn)行,，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣,、了解圖書館使用方法等等，為以后圖書館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ),。

初中圖書館工作計(jì)劃

(一)圖書館工作：

1.做好全天候開架開放的借閱工作,，盡可能方便全校師生來館借閱，同時(shí)盡量提高各類書刊的借閱率;

2.做好新書報(bào)刊的采購(gòu),、編目上架工作,，可以廣泛征求師生意見，使新進(jìn)書刊更符合全校師生的要求;

3.經(jīng)常進(jìn)行圖書的整理,、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作,，每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書，適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書;

4.每學(xué)期做好新書推介工作,，尤其是科普?qǐng)D書的推介工作,，形成本校圖書的特色;

5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動(dòng);

6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔,、防盜,、消毒等工作,，注意節(jié)約用電,。

(二)閱覽室工作：

1.采購(gòu)適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙，做好電腦登錄工作,，敲章上架;

2.配合新開的閱讀課,，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊(cè)，可以為圖書館的補(bǔ)充,，方便學(xué)生的借閱;

3.配合新開設(shè)的閱讀課,，做好各類雜志的撤舊換新工作，使學(xué)生每次都能閱讀到新的報(bào)刊;

4.年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作，豐富學(xué)校期刊的收藏,。

圖書工作計(jì)劃記錄篇十一

1,、加強(qiáng)圖書管理，新書要及時(shí)標(biāo)簽,、錄入上架,。

2、開放學(xué)生閱覽室,，管理好班級(jí)圖書箱,。

3、開展讀書活動(dòng),，促進(jìn)圖書流通,。

1、對(duì)新書進(jìn)行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2,、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)。

3,、學(xué)生圖書室建立嚴(yán)格的借閱制度,。每周日的大課間進(jìn)行借書，每周四的大課間進(jìn)行還書,。

4,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

5,、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱,。

6,、學(xué)生和教師借書，要做好借閱記錄,。

7,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

圖書工作計(jì)劃記錄篇十二

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。

2,、向幼兒宣傳借閱制度,、閱覽制度。

針對(duì)上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向幼兒宣傳借閱制度,，告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。

在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3、定期召開圖書管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況，我將定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書,，讓幼兒在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),，幼兒該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng),，向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

圖書工作計(jì)劃記錄篇十三

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù),。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1,、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2,、開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，圖書室中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些語文課外讀物,，以滿足學(xué)生需要。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊(cè)以上,。

5,、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動(dòng)。

1,、整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱。

2,、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3,、圖書室對(duì)教師全天開放,，每星期一下午17：30——18：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

4,、每星期四下午17：30——18：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

5、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還,。

6、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

本學(xué)期,，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

圖書工作計(jì)劃記錄篇十四

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

（一）安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每月不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

（二）每學(xué)期有新書及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。

做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作,。

（三）做好圖書登記,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

（四）與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

（五）學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

（六）根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

（七）教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

（八）每學(xué)期每班借書,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本,。

（九）圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

（十）圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

（十一）學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。