做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢?下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于圖書館工作計劃范文,,最新圖書館工作計劃書的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。
1.圖書館工作計劃表模板
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打,,認真做好圖書館基礎工作
1,、切實抓好圖書館的“建,、配、管,、用”的工作,,加強圖書館的管理和建設,,發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效,,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,。
2,、規(guī)范管理制度,,強化窗口行業(yè)作風建設。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設,。
3,、認真做好圖書、報刊,、各種資料的分類編目,、流通、管理等工作,。繼續(xù)采購20xx年新書,、電子圖書,,新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類,、編目,登記,,盡快上架流通,,并做好推薦工作,。
4、認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作,。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,,以便讀者借閱,。同時,,及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,。
5、完成20xx年中文過刊的整理,、裝訂工作。
6,、加強安全教育,,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全,。
7,、進行網(wǎng)頁門戶改造,。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站,整合資源,,實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新,。
二,、加強人才培養(yǎng),,進一步提升工作人員素質(zhì)
1,、進取利用省級下發(fā)資源,,開展專業(yè)業(yè)務培訓,。
2,、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭培養(yǎng)骨干精英,,力求構(gòu)成以骨干帶動團體提高的人才培養(yǎng)氛圍。
3,、認真組織參加縣,、局舉辦的各項學習活動,,進一步提升工作人員的素質(zhì),,改善工作作風,。
三,、做好讀者服務工作,不斷提高資源利用率
1,、堅持充分利用節(jié)假日,,在我縣開展相關活動,。
2,、進取與其他部門聯(lián)動,,開展豐富多彩的配套活動,。
3,、拓展宣傳途徑,,進一步強化宣傳工作,。
4、堅持經(jīng)過“讀者座談會”,、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議,,不斷改善和提高圖書館為讀者服務的水平,。
5,、在提高讀者信息素質(zhì),,提高館藏利用率方面:20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的本事,。
6,、根據(jù)圖書館服務內(nèi)涵的深化,經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁,、制作宣傳牌,、新書宣傳,、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7,、開展“讀者服務宣傳周”活動,;在“世界讀書日”與有關部門加強聯(lián)系,,并利用好門戶網(wǎng)站,,共同辦好“讀一本好書”,、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動,。
2.圖書館工作計劃表模板
作為市一級圖書館,,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,,為使我校圖書館再攀高峰,,也為更好地讓學生學會求知,,學會審美,學會創(chuàng)造,,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,,故而在本學期,,我制訂了如下工作計劃,。
一、指導思想:
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,,推動著教育的改革,。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,,學校,、家庭,、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),,在此占有重要地位,,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于中小學生的身心健康,、興趣、學識的增進大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。
圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,,也是終身教育的開端,,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),,將影響到他的整個人生歷程,。
二、工作目標:
1,、進一步加強校圖書館,,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,,增添管理設備,。
2、加強閱讀的宣傳和引導,。使孩子們喜愛閱讀,,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操,。
3,、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,,使他們學會學以致用,。
4、進一步完善特色活動,,認真舉辦,,讀書筆記,文摘卡,,百科知識競賽與展覽,,以及征文比賽,朗誦比賽,,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,,使讀書活動更加豐富,,更顯我校特色。
5,、熟練運用現(xiàn)代技術,,優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進修學習,,充實自我,。
三、具體工作:
1,、管好用好圖書資料,,為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料,。對新購的圖書,,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,,并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,,并順時大力推薦,,指導如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理,。定期檢查,,整理好書報,雜志資料,,及時修補損壞的書籍,,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。
(5)填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理,便于查找,,表格填寫應認真及時,,具體有以下表格:
A、教職工借閱登記表,。
B,、各室報紙記載表。
C,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。
D,、購書情況登記表。
E,、圖書修補記載表,。
F、圖書注銷,,剔除登記表,。
G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表,。
H,、教師借閱書刊預約登記表。
I,、學生閱覽,,借書統(tǒng)計表。
2,、開展“我能行,,我真棒”的活動。
(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,,但要求每位同學借兩次書后,,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結(jié)合自己的實際行動,,具體地寫好讀后感,。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,,評出獲獎者,。
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,,及時定下讀后感想,,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者,。
(3)每月舉行一次知識競賽,,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷,。收卷
的后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎者,。
(4)每月召開圖書管理員會議,,評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時,,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂,、小博士,、服務之星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性,。
3,、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間,。
(1)在每班建立圖書角,,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,,方便學生隨時閱覽,,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書,。
(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,,科學性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量,。
四,、實施措施:
1、做到期初有計劃,,期末有總結(jié),,各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績,。
2,、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,,接受教師幾學生的監(jiān)督,,認真聽取他們的意見和建議。
3,、各項活動的開展做到有始有終,,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,,對優(yōu)勝者大力表揚,。
4、不斷總結(jié)反思,,克服以前的不足,,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我,。
在現(xiàn)代社會高科技的進程中,,不少學習形成已被淘汰,,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館,,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求,。
3.圖書館工作計劃表模板
一,、指導思想:
以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,,進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求,,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學,、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化,。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,、圖書室的標準扎實開展工作,,不斷提高圖書室的育人功能。
二,、工作目標:
進一步科學化,、規(guī)范化管理圖書室工作。
三,、具體工作:
(一)加快建設,,提高標準。
加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,。
(二)規(guī)范管理,,認真服務。
1,、采取多種形式對教師和學生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學期調(diào)整學生借還書的周期,,增加借閱量,,保證讓學生能看上書、看好書,。滿足教師借閱,,隨叫隨到。
2,、圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記,、各類雜志的發(fā)放,,都按上級和學校的要求。
3,、配合教師教育教學管理工作,,負責教育資料、報刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作,。
(三)加強指導,開展活動,。
1,、建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育,,開展“最愛讀書班級”的評比活動。
2,、對學生進行課外閱讀的指導,,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導,。要經(jīng)常宣傳好書、新書,,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。
3、充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,,加強教育指導,。
(四)加強研究,科研管理,。
1,、在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,,提高管理能力水平,。
2,、積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區(qū)各類活動,虛心認真學習,。
3,、結(jié)合學校開展的“科技月”活動,向?qū)W生推薦有關書籍,,讓學生能有收獲,。
四、每月工作安排:
九月份:
1,、制訂圖書室工作計劃,,布置本學期圖書室工作。
2,、進班上好第一課“輕輕推開圖書室的大門”,。
3、開始圖書核查,,整理假期報刊,,布置校宣傳窗。
4,、開放學生閱覽室,,進行課外閱讀的指導,組織好學生的午間閱讀,。
十月份:
1,、對教師和學生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。
2、開展新書簡介,,推薦書目,。
3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動,。
4,、建好班級圖書角,并充分發(fā)揮作用,。
5,、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。
十一月份:
1,、參加市圖書館理員培訓,。
2、結(jié)合學校開展的“科技月”活動,向?qū)W生推薦有關書籍,。
3,、各班開展班級故事會,讀書小報比賽,,讀書賀卡征集等活動,。
十二月份:
1、開展“最愛讀書班級”的評比活動,。
2,、班讀書筆記展覽,年級組各項讀書活動交流,。
3,、做好新書的選購工作。
一月份:
1,、清理圖書、資料(收回),。
2,、圖書室工作總結(jié)。
3,、做好假期讀書活動安排,。
4.圖書館工作計劃表模板
一、指導思想
以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手,,切實加強圖書館,、閱覽室建設,不斷規(guī)范管理,,積極引導學生課外閱讀,、擴大閱讀量、增長知識,、陶冶情操,,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,,為教師提供快捷,、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實施素質(zhì)教育,、推進課程改革、加強學校文化建設,、豐厚學校內(nèi)涵中的作用,。
二、工作目標
要進一步提高館藏量,,加強文獻管理,、流通管理等工作,。
三、工作重點
1,、加強閱覽室建設,。原學生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌,、書架,,精心布置環(huán)境,為學生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所,。
2、參與新教育實驗,。結(jié)合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”,、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍,;為各班建設小圖書角做好參謀,;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,,讓他們及時借閱,;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽,、編手抄(電腦)報比賽,、讀書筆記展評等活動,激勵學生讀名著,、背名詩,。
3、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,,不斷充實圖書館的內(nèi)容,切實加強圖書館的基礎管理,,努力改進師生借閱圖書的辦法,,使圖書借閱及管理更方便、有效,,每學期生均借書達到12冊以上,。
四、具體措施
1,、強化制度規(guī)范管理,。要進一步規(guī)范借歸制度,,做好登記,;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,,要按規(guī)定進行賠償,。學期結(jié)束時,,要全面清理藏書,,并將情況上報學校領導。
2,、組織學生參與管理,。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,,通過培訓指導,,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,,激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。
3,、提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識,、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,,交流經(jīng)驗,,開闊視野;請市電教館領導行家來校,,現(xiàn)場指導,;自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎,。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,,更好地為師生,、為教育教學服務。
5.圖書館工作計劃表模板
一,、指導思想
以“為師生服務”為指導思想來開展工作,,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,,開展豐富多彩的讀書活動,,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
二,、工作要點
1,、積極配合學校各項活動,做好服務工作,。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源,。
3,、不斷添置新書,滿足學生求知欲 望,,并做好新書的分類,、編目和上架工作。
4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,,調(diào)動學生讀書積極性。
三,、具體安排
1,、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,,更好地引導學生的閱讀活動,。
2、進行科學,、規(guī)范的文獻管理
認真采購,、訂閱圖書、報刊資料,,注意選擇,,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,,把好驗收關,,避免學校損失,。
3、抓好流通管理,,發(fā)揮圖書育人功能
①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,,本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責,,提高服務水平,。
②重視圖書借閱陣地建設
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率,。
4,、積極推動讀書活動的開展
①指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,,引導學生選擇閱讀有意義的好書,,使其從中陶冶情操,開拓視野,,充實知識,,更新認識,調(diào)劑學習生活,,促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書、新書推薦活動,,給學生的讀書活動導向,。
②進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的,、有效的,、適合自己的讀書方法,讀中增知,,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,,積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學,、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。
5、根據(jù)學校圖書館的實際情況,,結(jié)合學校工作目標,,認真制訂有關工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,,以更好地為教育教學工作服務,。
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好,。
以上就是小編為大家整理有關于圖書館工作計劃范文,,最新圖書館工作計劃書的相關內(nèi)容,如果您想要了解更多信息,,可持續(xù)關注我們,。
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